创优作业(16) 第五单元(2)-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(16)》 第五单元(2) 日场票（入园时间为9：00一16：00） ◆基础知识 成人票30元，学生/老人票15元 夜场票（入园时间为17：50一20：00） 一、阅读下面的文字，完成1~3题。 成人票48元，学生/老人票25元 苏州园林的艺术特点一直为园林学界所 他们正商量着买票，旁边的老爷爷拿着手 【甲】（A.推崇B.推荐)。园内素有 机上前来询问。 移步换景之说，园景变化无穷，巧妙绝lún。 老爷爷：小朋友，我也想网购优惠门票，你们能 留园“古木交柯”小院内，一林古柏老干虬 教教我吗？ 枝，一树茶花明艳似火，霎时燃起了所有人。而 小淮： 与之一墙之隔的“花步小筑”却出奇地素净。中 心景区临一池碧水，怪石n峋的假山在侧，盘曲 老爷爷连声感谢，并在小淮的帮助下一步 的回廊上雕镂着精美的窗，花影粉墙。水上桥堤 步完成了老人票的购买。 搭一棚花架，①；池中芙蓉盛放，②；前行 不远，至“闻木樨香轩”，此处遍植桂树，③；山 ◆综合阅读 顶“可亭”，④。总觉得建造园林的人应是 像陶渊明那般，不喜尘世的【乙】 三、阅读下面的材料，完成练习。 (A.喧嚣B.喧哗)，便自建一方天地。 材料一“园林”一词，最早见于西晋的诗文 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 中，如西晋张翰《杂诗》有“暮春和气应，白日照园 ①巧妙绝lun()②lin峋( 林”。北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》评述司农张伦的 ③雕镂( 住宅时说“园林山池之美，诸王莫及。”唐宋以后， 2.请从文中括号内选择符合语境的词语分别填 “园林”一词的应用更加广泛，常用以泛指各种游 入【甲】【乙】两处。（填序号） 憩区域。在一个地方种植一些花草树木，并建造 3.将下列四个选项依次填入文中①②③④处， 一些小筑，布置好园路等，通过工程技术或艺术手 排序恰当的一项是 段改造地形，然后把其改造成能供人游玩或休息 A.凭栏可看荷花 春季可观紫藤 的区域，这样的区域，就成了园林。 可作秋时幽赏 则为冬日赏雪佳处 材料二中国园林的景物主要仿照自然， B.春季可观紫藤 凭栏可看荷花 用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由 可作秋时幽赏 则为冬日赏雪佳处 人作，宛自天开”。中国园林萌发于商周，成熟 C.凭栏可看荷花 可作秋时幽赏 于唐宋，发达于明清。商周时期，帝王粗辟原始 春季可观紫藤 则为冬日赏雪佳处 的自然山水丛林，以狩猎为主，兼供游赏，称为 D.则为冬日赏雪佳处 凭栏可看荷花 “苑”“囿”。春秋战国至秦汉，帝王和贵戚富豪 可作秋时幽赏春季可观紫藤 模拟自然美景和神话仙境，以自然环境为基础， 二、根据情境，补全对话。 大量增加人造景物，建筑数量很多，且铺张华 上午，小秦和小准准备买票游瞻园，看到门 丽，讲求气派。帝王园林与宫殿结合，称为“宫 口介绍网购更优惠，于是他们打开手机里的相 苑”。南北朝至隋唐五代，文人参与造园，以诗 关APP,搜索“瞻园”，看到以下信息： 画意境作为造园主题，同时渗入了主观的审美 3 八年级语文 理想，构图曲折委婉，讲求趣味。两宋及明初， 2.请指出材料二主要采用的说明顺序，并说说 以山水写意园林为主，注重发掘自然山水中的 采取这样的顺序有什么好处。 精华，加以提炼，园景主题鲜明，富有性格；同时 大量经营邑郊园林和名胜风景区，将私家园林 的艺术手法运用到尺度比较大、公共性比较强 3.材料介绍了中国古典园林和西方园林，请结 的风景区中。明中叶至清中叶，园林数量骤增， 合所提供材料，判断材料三中A、B两幅图画 造园成为独立的技艺，园林成为独立的艺术门 属于什么地域的园林设计，并说明理由。（任 类。私家园林（主要在江南）数量骤增，皇家园 林仿效私家园林，成为私家园林的集锦。 选其一作答即可) 材料三 4.下列对材料有关内容的概括与分析，不正确 的一项是 A.中国园林常用人工的力量来建造天然的景 小 色，其景物主要是仿照自然的。 材料四西方园林具有开朗、活泼、规则、整 齐、豪华、热烈的特点，有时甚至是不顾奢侈地讲 B.明中叶至清中叶，园林成为独立的艺术门 究排场。古希腊哲学家推崇“秩序是美的”，他们 类。皇家园林仿效私家园林，因而数量骤 认为大自然是未经驯化的，人工造型的植物形式 增，成为私家园林的集锦。 才是美的，所以植物形态都修剪成规整的几何形 C.西方园林按照“以人为自然界的中心，大自 体，园林中的道路都是整齐笔直的。18世纪以前 然必须按照人头脑中的秩序、规划、条理、模 的西方古典园林景观都是沿中轴线对称展现的。 式来进行改造”的主导思想进行创作，所以 从古希腊、古罗马的庄园、别墅，到文艺复兴时期 其往往呈现出开朗、活泼、规则、整齐、豪华、 意大利的台地园，再到法国的凡尔赛宫苑，在规 热烈的特点。 划设计中都有一个完整的中轴系统。西方园林 D.西方园林追求图案的美、人工的美、改造的 的“常客”有很多，如宽阔的中央大道、含有雕塑 美和征服的美，宽阔的中央大道、含有雕塑 的喷泉水池、修剪成几何形体的绿篱、大片开阔 的喷泉水池、修剪成几何形体的绿篱、大片 平坦的草坪、成行列栽植的树木等。地形、水池、 开阔平坦的草坪、成行列栽植的树木等都 瀑布、喷泉的造型都是人工几何形体，全园景观 是一幅“人工图案装饰画”。西方古典园林的创 是其“常客” 作主导思想是以人为自然界的中心，大自然必须 按照人头脑中的秩序、规划、条理、模式来进行改 ◇中考连接 造。中轴对称规划形式体现出征服自然的人类 (徐州中考)小语在学习中遇到一些困难失去了 力量，人造的几何规划景观超越一切自然。西方 信心，为了帮助他重拾信心，请从《红星照耀中 园林讲求的是一览无余，追求图案的美、人工的 国》和《钢铁是怎样炼成的》中挑选一部推荐给 美、改造的美和征服的美，是一种开放式的园林， 他，并说明理由。 一种供多数人享乐的“众乐园”。 1.请结合材料一，说说什么是“园林”。参芳 三、1.乱七八糟的样子2.颓唐3.琐屑4.不幸的事接连发 生5.触目伤怀四、A五、D 六、1.①“我”学骑自行车。②“我”骑自行车卖土豆摔倒，父亲扶起 “我”。③“我”常在周六骑车回家，周日清晨返校。④“我”骑自 行车回家时链条断掉，陌生村民帮“我”修好。2.拟人、对比 从侧面衬托出“我”骑自行车的速度之快，表现了“我”当时喜 悦、得意的心情。 3.从“我”和父亲闻鸡起床，骑自行车卖士 豆，可以看出父亲的勤劳。从父亲“将车慢慢地往地上一摊”这 个动作可以看出父亲的细心和对车、土豆的爱惜。从他“慢慢 地将我由地上拉起来”“捏遍我的身子”等动作，可见父亲对 “我”的关爱。4.故乡事和物曾是“我”物质和精神的依靠 蕴含着对以前故乡事物的怀念和感激以及现实生活中故乡无 处可觅的失落之情。 中考连接B 创优作业(14)第四单元(2》 一、1.A2.D二D三、B四、B 五、1.枝枝争上游2.示例：我赞美梅花，因为它不但凌寒独放 生命力顽强，而且象征了恶劣环境中所表现出的坚毅、刚 强、不屈服的精神和品质。 六、1.A2.用“绿”字来象征春天的到来。王安石这句诗的妙处 还在于能说明物候是有区域性的。3.使语言典雅而具有说 服性，更生动形象地证明“大河以南开封、洛阳一带，春风挟带 黄沙比吹绿草叶更有代表性”，进而说明物候是有区域性的。 中考连接《望岳》：抒发豪迈进取的抱负。尾联“会当凌绝顶 一览众山小”直抒胸臆，表达青年杜甫对功业理想的向往与攀 登人生顶峰的决心。《渡荆门送别》：流露对故乡的眷恋。尾联 “仍怜故乡水，万里送行舟”以拟人手法写故乡水送别行舟，含 蓄传达李白远游时对故土的深情依恋。 创优作业(15)第五单元(1)】 P 、1.跨zi2.C二、1.列数字2.摹状貌3.作比较 三、水映云天，桨声欸乃，摇来明月 一船诗 四、1.举例子作比较2.结构特点观赏晓月3.形式优美 赞美4.晓月圆，距离近，更明亮。 中考连接 1.示例：“奋斗者号”的钛合金抗压舱在研发过程中遇到了哪些 技术难题？是如何攻克的？702所在船用节能装置和新能 源游船的开发中，运用了哪些创新技术来实现节能环保目标？ 2.示例：想象是科技发展的灵感源泉，《海底两万里》中“诺第留 斯号”的深海探索想象，为后世深海装备研发提供了方向；而 科技进步又能将想象转化为现实，“奋斗者号”的研发成功正 是对前人深海想象的实践与突破，二者相互促进。 3.示例：学弟学妹们，看这“奋斗者号”潜向深海！愿你们以它 为榜样，永葆探索热情，脚踏实地钻研，未来也能为大国重器 添砖加瓦！ 创优作业(16)第五单元(2】 里1-2 ·、1.①伦②嶙③lòu2.AA3.B 二、示例：当然可以！非常荣幸能帮到您！老爷爷，您先在手机 上点开相关APP,在上方的搜索栏搜索“瞻园”，点开搜索结 会看到网购票有日场票和夜场票之分，点击场次“日场 票 ,选择“老人票”，然后点击购买、付款，这样就能成功购 了！ 三、1.示例：在一定的地域运用工程技术或艺术手段，通过改造 地形、种植花草树木、建造小筑和布置园路等途径创作而成 的能供人游玩或休息的区域，就称为“园林” 2.时间顺 序。按照时间顺序（商周一春秋战国至秦汉一南北朝至隋 唐五代一两宋及明初一明中叶至清中叶)，条理清楚地介绍 了中国园林的历史发展与演变，使读者对中国园林的发展 与演变有较为清晰的认识和了解。 3.示例：A图为西方园 林，因为A图园林中的植物都修剪成规整的几何形体，体现 了一种规则美、人工美（或B图为中国古典园林，因为B图 的园林设计体现了自然美)。 4.B 中考连接示例：推荐《红星照耀中国》。斯诺以纪实笔触记录 了中国革命者在极端困境中坚守信仰、团结奋斗的历史，其真 实性更具感染力。书中“红军不怕远征难”的坚韧、“与人民同 答案 复习计划 FU XIJI HUA 甘共苦”的初心，能激励小语明白：真正的强者不是没有眼泪， 而是含着眼泪继续奔跑；学习的困难与革命的艰险相比微不足 道，只要保持信念，终能突破自我 创优作业(17)第五单元(3) P3-34 一、l.ning wei2.①矗②瞻③伦二、B三、A四、A 五、示例：梦梦同学，开封博物馆标识由图案和文字两部分组 成。图案上方流动的线条是博物馆“MUSEUM”的首字母 “M”的变形，下方图案形似“开封”两字中“开”的篆体字；图 案整体和“大晟编钟”的造型十分相似。图案的右侧是用简 体汉字和大写字母书写的“开封博物馆”。（要素齐全，顺序 合理，语言简明得体即可) 六、1.(1)六朝时期陶瓷上刻印或模印的文字唐代陶瓷书法 (2)题款（书法）题诗2.文中将瓷板书画创作与纸上书 画创作进行比较，说明了因材质、料性不同，创作者的技法 也不同，突出了瓷板书画创作比纸上书画创作更有难度，更 显功力 中考连接①枪械和弹药大多是从敌军那里夺来的，反映红军 英勇善战，不畏强敌；②从最高级指挥员到普通士兵，吃穿都一 样，体现官兵平等、互相关爱；③红军部队生活条件简陋，反映 红军生活简朴、吃苦耐劳；④红军作风严谨、纪律严明，有人民 的拥护；⑤红军有坚定的信念和顽强的斗争精神，不怕困难，不 怕牺牲等。 创优作业(18)第六单元(1)】 P5- 、guan sùpan yin quan yue ge bi fu huan 二、1.离开2.极点3.遵从4.在国内 三、D四、C五、C 六、1.D2.A3.举例论证经历了痛苦的磨难建立了不平 凡的功绩 七、1.(1)犯错误(2)同“横”，梗塞，不顺(3)曾经(4)成为 2.C3.(1)这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍 起来，增加他所不具备的能力。 (2)天下如果经常太平无 事也就罢了，一旦有战事，那么洛阳总是首先遭遇战事。 4.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡5.示例 【乙】文启示我们要有忧患意识，不要贪图享乐。只有心怀 一定的危机感和忧虑感才能使我们在当今社会如此激烈的 竞争中得以生存，寻求立足之地。 中考连接1.坐融2.A.闪耀B.同频共振3.B 创优作业(19)第六单元(2) 里n-8 二、A三、A四、C 五、1.D2.(1)凭你的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减 能把太行山、王屋山怎么样？(2)你思想顽固，顽固到了 不可改变的地步，连寡妇和小孩都不如。 3.智叟看待事 物目光短浅，没有看到将来，所以认为愚公不可能把山移 走；愚公目光远大，他认为子孙后代只要坚持挖山，就能移 走大山。4.示例：要克服困难就必须下定决心，坚持不懈 地去奋斗。 六、1.C2.B3.C4.杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头 用尽力气向老人打去。 中考连接 1.C2.在“古人”前加上“又是”。3.①农事角度；②文化角度。 创优作业(20)第六单元(3) 二、1.慰劳2.驻军，驻扎3.到，往4.缓慢 三、B四、B五、D 六、1.史记·绛侯周勃世家2.太史公书纪传体通史十表 八书七十列传 一百三十3.司马迁子长 七、1.惜广不逢时/令当高祖世/万户侯岂足道哉2.B3.多 次跟从皇帝打猎，击杀猛兽。4.【甲】文周亚夫治军严谨； 【乙】文李广善射、作战勇猛。 八、1.不久正2.曹操活捉关羽而回，任命他做偏将军，给他 的待遇很丰厚。 3.B4,关羽集忠、义、勇于一身：“稠人 广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”体现了他的忠；不 被名利所动，不背弃刘备，知恩图报体现他的义；力斩颜良， 刮骨疗伤，言笑自若，体现了他的勇。