创优作业(4) 第一单元(4)-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

月 创优作业(4) ◆基础知识 一、阅读下面的文字，完成1~3题。 时间流逝，却带不走那段沉重的记忆，抚不 平那道深深的伤疤。1937年，在那场惨绝人寰 的大屠杀中，中国30万同胞惨遭杀① (戮勁)，我们不愿遗忘，也不能遗忘。今天， 我们以隆重的公祭仪式悼念死难同胞，我们要 ② (铭名)记的，不只是民族的悲怆， 还有落后必亡的教训。历史的见证者正在调 零，祭之以国，我们当自强，愿人类远离灾祸，愿 世界和平永续。 1.语段中两个加点字怎么读？请作出选择。 A.dao cang B.diao cang C.dao chuang D.diao chuang 2.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工 整书写。 3.下列对语段中画横线词语的理解，不正确的 一项是 A.“沉重”是“分量大，程度深”的意思。 B.“惨绝人寰”指人世上还没有过的悲惨，形 容悲惨到了极点。 C.“隆重”是“盛大庄重”的意思。 D.“凋零”是“凋谢零落”的意思。 二、下列句子中，加点的成语使用不正确的一 项是 A.不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危 不惧，让人十分钦佩。 B.这段话生动地表现了总理对待工作一丝不苟 的精神。 C.他年近四十，白手起家，一手将公司发展壮大。 D.有人费尽心思，以求一夜暴富；有商家殚精竭 虑，只为钻空子，好让自己赚得更多。 星期 复习计划 FU XI JI HUA 第一单元(4)》 三、小语写了一副对联，想把部分航天器的名称 嵌入对联中，最恰当的一项是 鸿雁：全球低轨卫星通信系统 北斗：全球定位系统 神舟：中国研制的宇宙飞船系列 天问：火星探测器 上联：夸父追日，①指路，神舟游宇宙 下联：嫦娥探月，②传书，天问③ A.①北斗②鸿雁③赴星河 B.①鸿雁 ②北斗 ③赴星河 C.①鸿雁②北斗③踏云霄 D.①北斗②鸿雁③踏云霄 四、2025年12月13日是我国第十二个国家公 祭日，学校准备举办“勿忘国耻，振兴中华”主题 活动，下面是一份邀请函，请你按要求修改。 邀请函 尊敬的薛老师： 您好！为进一步弘扬爱国主义精神，激发学生 们的爱国热情，校学生会将于12月13日在学校大 礼堂举行“勿忘国耻，振兴中华”专题讲座，请您务 必参加。 12月9日 校团委 1.邀请函内容不完整，请你修改。 2.邀请函中有一处用语不恰当，请你修改。 3.邀请函的格式有一处不规范，请你修改。 综合阅读 五、阅读下文，完成练习。 天问一号成功着陆火星（节选） “未知9分钟” 要想平稳地降落到火星表面，就要让高速奔 驰的天问一号慢下来。超音速降落伞的开伞是减 速技术中难度最大的一个环节，天问一号在使用 降落伞时要保证在超音速、低密度、低动压下打开， 而这个过程存在开伞困难且不稳定等问题。 八年级语文 进入火星大气层后，天问一号首先借助火星 大气进行气动减速，将下降速度减掉90%左右，这 个过程需要克服高温和姿态偏差。紧接着，天问 一号打开降落伞进行伞系减速，当速度降至每秒 100米时，通过反推发动机由大气减速阶段进入动 力减速阶段。距离火星地表100米时，天问一号 进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着 陆巡视器在缓冲机构的保护下抵达火星表面。 整个着陆过程，天问一号需在9分钟内将约 2万千米/小时的速度降至0米/小时，它在火星的 软着陆显得相当艰难：一方面，火星表面大气的密度 是地球大气的1%左右，比月球表面环境更复杂；另 一方面，火星距离地球更遥远，通信时延达到20分 钟左右，相距遥远的地表来不及做任何处置，只能靠 天问一号自主完成，经历“未知9分钟”。 银色“冲锋衣” 天问一号能够成功着陆火星，靠的就是身 上那件精心研制的银色“冲锋衣”。 天问一号在向火星靠近的飞行轨道里要经历 多次温度循环变化。其中，最高温达100摄氏度， 最低温达零下120摄氏度，这样一个温差巨大的环 境对它内部设备正常工作的影响极大。此外，空 间的高真空特性使得其在面对太阳的持续辐照 下无法像飞机那样通过热对流或热传导传递热 量，因此其向阳表面的温度会持续升高，造成与 背阳面的巨大温差。这种工况导致着陆巡视器 内部温度严重不平衡，使得天问一号内部的“五 脏六腑”有的处于寒冷环境，有的处于高温环 境，更不要说外部空间里持续不断的高能紫外 线与电离辐射对其外表的损耗损伤了。 因此，天问一号必须要穿上特制的“冲锋 衣”，它的学名为“低吸收一低发射热控涂层”。 它是一种涂饰在航天器外表面的热控制材料， 拥有对太阳光谱辐照的反射能力以及自身的红 外辐射特性，能够有效减少空间环境对航天器 内部造成的温度影响。与其他热控涂层一样， “冲锋衣”通过极低的太阳吸收比，可以长期有 效地反射太阳辐照而来的绝大部分能量，有效 解决天问一号内部冰火两重天的问题。不同的 是，“冲锋衣”不仅低吸收而且低发射。研制人 员通过降低热控涂层的红外发射率，减少真空 环境下舱内向外界的辐射漏热，保证着陆巡视 器内部设备正常运转的温度，让天问一号的旅 程更加安全与舒适。 1.概括天问一号在着陆的“未知9分钟”里，遇 到的主要困难（每条不超过18个字）。 进入阶段：①气动减速时需克服高温和姿态 偏差；②降落伞开伞困难且不稳定； 悬停阶段：③ 着陆阶段：④ ⑤ 2.下列有关“冲锋衣”的表述不正确的一项是 A.它是研制人员为了保护天问一号研发的专 用热控制装置。 B.它拥有对太阳光谱辐照的反射能力以及自 身的红外辐射特性。 C.它能够有效减少空间环境对航天器内部造 成的温度影响。 D.研制人员通过降低热控涂层的红外发射率， 减少真空环境下舱内向外界的辐射漏热。 ◆中考连接 (广州中考)以下是小文在文化周启动仪式上的 发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读， 让书桌名副其实，常盘桓流们于这小小天地，可 在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不 堪，众物腾怨，闻先生却()，说：“我何曾有意 地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥 才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光 来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 1.给文段中加点的字注音，正确的一项是（) A.名副其实fù潜藏cang B.名副其实fú潜藏zàng C.名副其实fù潜藏zang D.名副其实fú潜藏cng 2.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是 A.联/榻B.联/蹋C.连/榻D.连/蹋 3.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是( A.不求甚解 B.不足为据 C.不以为意 D.不言而喻参芳答案 复习计划 FU XI JI HUA 参考答案 复习创优篇 五、1.③精准避障和缓速下降④需在9分钟内降速至0米/小 创优作业(1)第一单元(1】 时⑤火星表面环境复杂且通信时延达20分钟左右。 2.A 、kui泄督已悉sai驻键i怕 中考连接1.A2.D3.C 二、B 三、C四、B五、示例：用智慧架起了宇宙的天梯 创优作业(5)第二单元(1】 六、楷书形体方正，笔画平直，规矩整齐 里g-10 七、1.A2.①①少星空摄影师戴建峰②特意熬夜，守在窗前 一D二、B三、②④四、C五D ③时刻关注神舟十三号的动态，期待“太空第二课”开讲 六、1.第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承，讨好“领导”：第二次 ④光荣3.①再现神舟十三号发射的现场气氛，给人以身 是因为蒙先生为人光明磊落，不搞阴谋诡计。 2.多问则 临其境之感；②表现人们对航天事业的关注、热爱；③展现人们 多讲，少问则少讲（或“知无不言”“有问必答”）。 3.这种 为祖国航天事业飞速发展而感到骄傲。（答出两点即可） 考试方式好。要出好题，需要更为丰富的知识，要分析清楚 中考连接示例：天问二号任务发射圆满成功 为什么要考这道题，答案如何去整理。 4.豪迈的具体表 创优作业(2)第一单元(2)】 现：智慧幽默，刚正不阿，不拘小节，海人不倦，慷慨大方… 5.学而不思则罔，思而不学则殆。 中考连接示例：缅怀抗战英雄，赓续伟大精神（铭记抗战历 三、示例：执着于救死扶伤的使命/她甘坐冷板凳克难奋进/以 史，传承爱国情怀) 身试药毫不退缩/不让须眉真巾帼/她，是济世草屠呦呦。 创优作业(6)第二单元(2】 四、构图要素：奖章的中间是缪斯女神演奏着七弦琴，一个青年 P-2 坐在一棵月桂树下，入迷地听着并记录着缪斯女神的歌， 、1.wumo 瞰2.C；示例：在“战斗”后加“精神” 寓意：创作灵感无处不在，只要我们愿意留心观察和积极思 3.④②①③4.介词 D 考，就能够捕捉到它们。 三、1.①一丝不苟（或逻辑清晰、一丝不乱、教学严谨等）②细 五、1.视障运动员李端在冬残奥会开幕式成功将火炬嵌入火炬 致精准（或热爱科学、学识渊博等）③丧事从简（或衣着简 台意思对即可)大2.此句运用了动作描写，“奋力挥舞 单等)④谈及生死（或谈论生死等）（意思对即可）2.示 不敢离开”写出了李端虽然成功嵌人火炬但依旧忐，忑的情 例：不同意。内容上：这两段写了教务处迎接专家组视察前 态，“将紧握火炬的右手松开”“高举双臂”将李端确认成功 的做法，营造出一种“人心惶惶”的氛围，突出“我”当时处境 嵌入火炬后彻底放松、无比激动的情态描写出来，整体画面 的尴尬。结构上：为下文许先生捍卫课堂的情节做铺垫。 感极强，写动作的同时也将心理活动表现得淋漓尽致。 同时文章第④⑤段中教务处整治学生的做法与下文（第⑨ 3.后面的语言描写部分是有必要的。因为前半部分属于现 段)许先生维护学生权利、宽容对待学生的行为形成鲜明对 场特写部分，是以第三视角叙述的；而语言描写属于第一视 比，反衬出许先生对学生的尊重，表达了作者对许先生的敬 角，将李端内心的真实感受、更多的细节动作以当事人的角 佩。（从内容和结构两方面分析作答即可）3.示例：这句 度陈述出来，补充现场描写的同时，让读者感受更深 话强调了许先生对“我”的深远影响，表达了“我”对许先生 4. 一语双关。表层含义：李端为冬残奥会嵌人火炬，点亮了 的感激与怀念（思念与敬爱）之情。许先生的一句话不仅让 现场和夜空。深层含义：①李端在嵌入火炬过程中所体现 “我”免受处分，而且让“我”警醒过来，发愤图强，改变了前 的自信、勇敢的精神，点亮了现场每一位观众的心；②中国 行的方向，走上人生的正道。当走上工作岗位，为自己的学 残疾人坚持不懈、自强不息的精神，点亮了所有人的心。 生上课时，“我”有意识地重复许先生说过的话，说明许先生 中考连接B 对“我”产生的深远影响，许先生就是“我”的人生导师。（言 创优作业(3)第一单元(3) 之有理即可) Ps-6 中考连接插图画面：吹号者身姿挺拔，脚下土地辽阔，面前红 、ling qiao si潇qiǎo衷盈慨cha 旗招展，手中号角上扬，仿佛能让人听到嘹亮坚毅的抗战之声 一、B A 诗句写的也是抗哉号角吹响的时刻，其时阳光四射，号声和着 四、1.示例：明自强不息内涵，做自强不息君子。2.示例：请问 太阳的光彩，宏大热烈，遍布天穹，催人奋进。两者意境一致， 您在巴黎奥运会的比赛过程中是如何应对为国征战的压力 以诗配图，有利于人们理解插图用意。（意思对即可） 的？ 您想对在电视机前观看比赛的青少年说些什么？ 创优作业(7)第二单元(3)】 3.示例：在本次座谈会中，我们看到了自强不息的力量。愿 P-1 我们在今后的人生道路上，都能够不断挑战自我，勇敢前 、1.潜质2.筛选3.篝火4.瞠目结舌 行，永远保持自强不息的精神。让我们携手共进，创造更加 、示例：小语，你好！我认为第二副对联最适合用来致敬科学 美好的明天！谢谢大家的参与，让我们下次再相聚！ 家，因为它既符合对联的基本原则（对仗工整，仄起平收，音 五、1.示例一：14岁小将全红婵斩获女子单人10米跳台冠军 韵和谐，内容相关)，又能够传达出对科技工作者攻坚克难、 示例二：“飞天”凌空 -跳水姑娘全红蝉夺魁记（如有其他 不断创新精神的赞美。 答案，合理亦可)2.写全场的反应，是为了渲染现场紧张 四、“中国天眼”发现脉冲星数量突破1O00颗 或热烈的气氛，形成新闻报道的现场感；同时也是侧面描 五、1.B2.列数字、作比较。将“中国天眼”的面积与30个足 写，通过写观众从“肃静”到“呐喊”的反应，衬托出全红蝉第 球场的面积进行比较，同时运用“500米”“30个”“4450块 四跳的不同凡响。3.(1)新闻特写(2)用特写镜头放大 等数据，具体说明了“中国天眼”接收面积之大，突出强调了 最有价值、最富有特征的第四跳，从而鲜明地再现典型场景 中国天眼”是目前世界上最大的单口径射电望远镜。 (3)消息(4)直接报道运动员全红蝉以优异的成绩夺冠 3.①天然的洼地，具有特殊的“凹形”地理结构②地质条 中考连接B 件 ③不易形成积水，避免腐蚀和损坏望远镜④贵州黔 创优作业(4)第一单元(4) 南地区冬暖夏凉，且大窝凼风速小、风向少变4.设计角 .C2.①裁②铭3.A三D三A 度：“中国天眼”把覆盖30个足球场大的信号聚集在一颗小 药丸大小的空间里，这样就能监听到宇宙中微弱的射电信 四、1.在“在学校大礼堂”前补充具体的举办时间，如：下午3 号。选址角度：贵州的偏远地区，因其人口密度小，人类活 点。 2.把“请您务必参加”改为“诚邀您参加本次活动” 动中的无线设备对天眼的磁场干扰更少，保证了天眼的高 (意思对即可)3.时间和署名调换位置（或将“12月9日 灵敏度。 与“校团委”调换位置)。 中考连接如对月①从内容上看，“如对月”更符合对联的意