创优作业(2) 第一单元(2)-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

月 创优作业(2) ◆基础知识 一、阅读下面的文字，完成1~2题。 在家族纪念仪式上，律师当众①发了 祖父生前立下的遗嘱。这份遗嘱中，祖父将毕 生积蓄设立专项基金，用于支持乡村教育事业。 回顾祖父的一生，他在建筑行业成就斐然，有着 诸多技术创新方面的②，而这份遗嘱更是 展现了他心怀社会、回馈大众的崇高情怀。 1.填入文中横线①处的字和文中加点字注音全 都正确的一项是 A.颁shǔ B.斑shǔ C.搬zhǔ D.颁zhǔ 2.填入文中横线②处的词语，恰当的一项是 A.建树B.建构C.建设D.建造 二、为了进一步了解诺贝尔及诺贝尔奖，小文搜 集了四个句子，其中有一项没有语病，请你找 出来 A.诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影响， 并因此做过想当诗人的“雪莱梦”。 B.诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美 等五大洲开辟了约100家公司和工厂。 C.诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次 变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 D.2023年度诺贝尔文学奖获得者约恩·福瑟， 以其独特的文学风格享有极大的盛誉。 三、请你仿照示例，结合材料，为“屠呦呦一济 世草”写一节小诗，在班会上与同学们分享。（不 少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示) 【示例】为普通劳动者而歌/他忍受病痛享 受孤独/十年如一日笔耕不辍/人生平凡勇气不 凡/他，是老黄牛路遥。 t 星期 复习计划 FU XI JIHUA 第一单元(2) 四、同学们对诺贝尔文学奖奖章很感兴趣。下 面是小郑搜集的有关诺贝尔文学奖奖章（反面） 的徽标图案，请你和他一起向同学们介绍图案 的主要构图要素及寓意。 【注】左边为缪斯女神，代表艺术、创 造力和灵感的源泉；她手里的琴为 七弦琴，右边的树为月桂树。 ◆综合阅读 五、阅读下文，完成练习。 最长的一分钟 新华社记者姬烨、董意行、孔祥鑫 ①4日晚，当视障运动员李端登上北京冬 残奥会主火炬台，或许连他自己也想不到，他将 迎来自己人生中最漫长，或许也是最值得纪念 的一分钟。 ②他右手高擎火炬，左手摸索着雪花，终于 找到了火炬的卡槽。但几次尝试想要将火炬嵌 入主火炬台，都因为火炬的角度不对而未能 完成。 ③他试着旋转火炬，双手一起往下按，但依 旧没有成功。那几秒，感觉时间都在等待他、陪 伴他、鼓励他。突然，现场一位观众大声喊出了 “加油”。随后，声声“加油”和全场掌声都被毫 不吝啬地给了他。 ④这次，李端双手举着火炬，差一点就嵌入 了主火炬台，但还是没成功。 ⑤“加油！加油！”在全场观众的助威声中， 李端又经过了几次尝试，终于把火炬稳稳嵌入 主火炬台内。 ⑥成功了！李端奋力挥舞着左拳，但右手 依旧不敢离开火炬。当他听到现场雷鸣般的掌 声，才将紧握火炬的右手松开，高举双臂欢呼。 八年级语文 ⑦短短的一分钟，李端的心情久久不能平 复。刚从主火炬台走下来，这位曾经入选国家 青年男篮的东北硬汉，声音依旧有些颤抖。 ⑧“盲人点火，肯定会有困难，但只要你坚 持不懈，把困难挺过去，没有咱中国人，包括咱 中国自强不息的残疾人做不成的事！”李端说。 ⑨“今天我的右手拿得低了一些，左手去比 对时，（卡槽）底下也有点卡。盲人稍微有一点 偏差，就不一定能顺利完成。但我还是很自信 的，我又拔出来重试一下，费了点时间，但最终 成功了！” ⑩整个过程中，李端在点火高台上，原本想 调整一下脚的位置，但因离地较高，最终还是决 定脚不动，用手来调整。 ①李端特别感谢在那一分钟里，为他加油 鼓劲儿的人们。 ②“我们盲人感觉不到光亮，但是能感觉到 声音，能感觉到那些帮助过我和一直支持我的 人们，就像残奥火种在我的右上方，温暖着我右 边的脸和我的心，那种感觉特别好！” ③李端曾是篮球运动员，18岁时，他在备 战CBA(中国职业篮球联赛)新赛季时意外失 明。此后，机缘巧合中，李端再次踏上竞技场。 出众的运动天赋，让他在2004年雅典、2008年 北京残奥会跳远、三级跳远比赛中夺得冠军。 ④“我现在的心情和我当年在‘鸟巢’打破 世界纪录夺冠的心情是一样的！”李端说，“感谢 ‘双奥之城’，感谢这么好的时代，让我有机会两 次来到‘鸟巢’。第一次是参赛，9万名观众和 我一起唱国歌，第二次是点火炬，虽然我看不 见，但我要让全世界看到，我们中国残疾人自强 不息的精神！” ⑤虽然看不到光，但李端在冬残奥会开幕 式的这个夜晚，为我们点亮了夜空。 (选自新华网，有删改) 1.请用一句话概括这篇新闻特写的主要内容。 2.请从描写手法的角度赏析第⑥段画线的 句子。 3.品读完这则新闻特写后，有同学说这则新闻 特写写到火炬嵌入成功就可以了，文章后半 部分对李端的语言描写是可有可无的。你对 此怎么看？请说明理由。 4.请结合全文内容，品析文章最后一段的深刻 含义。 ◆中考连接 (宁夏中考)【科研科普·人工智能】 近日，中国科学院第二十一届公众科学日 活动举办，所属135个单位“开门迎客”，为青少 年带来了一场人工智能专场科普活动。 ①长期以来，科研院所被视为“象牙塔”，尖 端科技成果与普通公众之间存在着天然的距离 感。②而如今，公众走进实验室，亲眼看见微观 世界的奇妙实验，亲手触摸前沿科技设备，这种 沉浸式的体验让抽象的科学概念变得鲜活可 感。③科研院所“开门迎客”，打破了科学与大 众之间的“次元壁”。④对于青少年来说，一次 与大科学装置的近距离接触，一场院士深入浅 出的科普讲座，或许就能在他们心中种下科学 的种子，点燃一个科技报国的梦想。 宋雅娟/《科研越开放科普越有力》，有删改 依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一 项是 A.①③②④ B.③①②④ C.①②④③ D.③④②①参芳答案 复习计划 FU XI JI HUA 参考答案 复习创优篇 五、1.③精准避障和缓速下降④需在9分钟内降速至0米/小 创优作业(1)第一单元(1】 时⑤火星表面环境复杂且通信时延达20分钟左右。 2.A 、kui泄督已悉sai驻键i怕 中考连接1.A2.D3.C 二、B 三、C四、B五、示例：用智慧架起了宇宙的天梯 创优作业(5)第二单元(1】 六、楷书形体方正，笔画平直，规矩整齐 里g-10 七、1.A2.①①少星空摄影师戴建峰②特意熬夜，守在窗前 一D二、B三、②④四、C五D ③时刻关注神舟十三号的动态，期待“太空第二课”开讲 六、1.第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承，讨好“领导”：第二次 ④光荣3.①再现神舟十三号发射的现场气氛，给人以身 是因为蒙先生为人光明磊落，不搞阴谋诡计。 2.多问则 临其境之感；②表现人们对航天事业的关注、热爱；③展现人们 多讲，少问则少讲（或“知无不言”“有问必答”）。 3.这种 为祖国航天事业飞速发展而感到骄傲。（答出两点即可） 考试方式好。要出好题，需要更为丰富的知识，要分析清楚 中考连接示例：天问二号任务发射圆满成功 为什么要考这道题，答案如何去整理。 4.豪迈的具体表 创优作业(2)第一单元(2)】 现：智慧幽默，刚正不阿，不拘小节，海人不倦，慷慨大方… 5.学而不思则罔，思而不学则殆。 中考连接示例：缅怀抗战英雄，赓续伟大精神（铭记抗战历 三、示例：执着于救死扶伤的使命/她甘坐冷板凳克难奋进/以 史，传承爱国情怀) 身试药毫不退缩/不让须眉真巾帼/她，是济世草屠呦呦。 创优作业(6)第二单元(2】 四、构图要素：奖章的中间是缪斯女神演奏着七弦琴，一个青年 P-2 坐在一棵月桂树下，入迷地听着并记录着缪斯女神的歌， 、1.wumo 瞰2.C；示例：在“战斗”后加“精神” 寓意：创作灵感无处不在，只要我们愿意留心观察和积极思 3.④②①③4.介词 D 考，就能够捕捉到它们。 三、1.①一丝不苟（或逻辑清晰、一丝不乱、教学严谨等）②细 五、1.视障运动员李端在冬残奥会开幕式成功将火炬嵌入火炬 致精准（或热爱科学、学识渊博等）③丧事从简（或衣着简 台意思对即可)大2.此句运用了动作描写，“奋力挥舞 单等)④谈及生死（或谈论生死等）（意思对即可）2.示 不敢离开”写出了李端虽然成功嵌人火炬但依旧忐，忑的情 例：不同意。内容上：这两段写了教务处迎接专家组视察前 态，“将紧握火炬的右手松开”“高举双臂”将李端确认成功 的做法，营造出一种“人心惶惶”的氛围，突出“我”当时处境 嵌入火炬后彻底放松、无比激动的情态描写出来，整体画面 的尴尬。结构上：为下文许先生捍卫课堂的情节做铺垫。 感极强，写动作的同时也将心理活动表现得淋漓尽致。 同时文章第④⑤段中教务处整治学生的做法与下文（第⑨ 3.后面的语言描写部分是有必要的。因为前半部分属于现 段)许先生维护学生权利、宽容对待学生的行为形成鲜明对 场特写部分，是以第三视角叙述的；而语言描写属于第一视 比，反衬出许先生对学生的尊重，表达了作者对许先生的敬 角，将李端内心的真实感受、更多的细节动作以当事人的角 佩。（从内容和结构两方面分析作答即可）3.示例：这句 度陈述出来，补充现场描写的同时，让读者感受更深 话强调了许先生对“我”的深远影响，表达了“我”对许先生 4. 一语双关。表层含义：李端为冬残奥会嵌人火炬，点亮了 的感激与怀念（思念与敬爱）之情。许先生的一句话不仅让 现场和夜空。深层含义：①李端在嵌入火炬过程中所体现 “我”免受处分，而且让“我”警醒过来，发愤图强，改变了前 的自信、勇敢的精神，点亮了现场每一位观众的心；②中国 行的方向，走上人生的正道。当走上工作岗位，为自己的学 残疾人坚持不懈、自强不息的精神，点亮了所有人的心。 生上课时，“我”有意识地重复许先生说过的话，说明许先生 中考连接B 对“我”产生的深远影响，许先生就是“我”的人生导师。（言 创优作业(3)第一单元(3) 之有理即可) Ps-6 中考连接插图画面：吹号者身姿挺拔，脚下土地辽阔，面前红 、ling qiao si潇qiǎo衷盈慨cha 旗招展，手中号角上扬，仿佛能让人听到嘹亮坚毅的抗战之声 一、B A 诗句写的也是抗哉号角吹响的时刻，其时阳光四射，号声和着 四、1.示例：明自强不息内涵，做自强不息君子。2.示例：请问 太阳的光彩，宏大热烈，遍布天穹，催人奋进。两者意境一致， 您在巴黎奥运会的比赛过程中是如何应对为国征战的压力 以诗配图，有利于人们理解插图用意。（意思对即可） 的？ 您想对在电视机前观看比赛的青少年说些什么？ 创优作业(7)第二单元(3)】 3.示例：在本次座谈会中，我们看到了自强不息的力量。愿 P-1 我们在今后的人生道路上，都能够不断挑战自我，勇敢前 、1.潜质2.筛选3.篝火4.瞠目结舌 行，永远保持自强不息的精神。让我们携手共进，创造更加 、示例：小语，你好！我认为第二副对联最适合用来致敬科学 美好的明天！谢谢大家的参与，让我们下次再相聚！ 家，因为它既符合对联的基本原则（对仗工整，仄起平收，音 五、1.示例一：14岁小将全红婵斩获女子单人10米跳台冠军 韵和谐，内容相关)，又能够传达出对科技工作者攻坚克难、 示例二：“飞天”凌空 -跳水姑娘全红蝉夺魁记（如有其他 不断创新精神的赞美。 答案，合理亦可)2.写全场的反应，是为了渲染现场紧张 四、“中国天眼”发现脉冲星数量突破1O00颗 或热烈的气氛，形成新闻报道的现场感；同时也是侧面描 五、1.B2.列数字、作比较。将“中国天眼”的面积与30个足 写，通过写观众从“肃静”到“呐喊”的反应，衬托出全红蝉第 球场的面积进行比较，同时运用“500米”“30个”“4450块 四跳的不同凡响。3.(1)新闻特写(2)用特写镜头放大 等数据，具体说明了“中国天眼”接收面积之大，突出强调了 最有价值、最富有特征的第四跳，从而鲜明地再现典型场景 中国天眼”是目前世界上最大的单口径射电望远镜。 (3)消息(4)直接报道运动员全红蝉以优异的成绩夺冠 3.①天然的洼地，具有特殊的“凹形”地理结构②地质条 中考连接B 件 ③不易形成积水，避免腐蚀和损坏望远镜④贵州黔 创优作业(4)第一单元(4) 南地区冬暖夏凉，且大窝凼风速小、风向少变4.设计角 .C2.①裁②铭3.A三D三A 度：“中国天眼”把覆盖30个足球场大的信号聚集在一颗小 药丸大小的空间里，这样就能监听到宇宙中微弱的射电信 四、1.在“在学校大礼堂”前补充具体的举办时间，如：下午3 号。选址角度：贵州的偏远地区，因其人口密度小，人类活 点。 2.把“请您务必参加”改为“诚邀您参加本次活动” 动中的无线设备对天眼的磁场干扰更少，保证了天眼的高 (意思对即可)3.时间和署名调换位置（或将“12月9日 灵敏度。 与“校团委”调换位置)。 中考连接如对月①从内容上看，“如对月”更符合对联的意