专题8 认识社会与价值选择（Word教参）-【艺术生百日冲刺】2026高考政治艺术生基础生文化课成功方案

该高中思想政治讲义聚焦“认识社会与价值选择”专题，涵盖辩证唯物主义认识论、社会历史观、人生价值观三大高考核心考点，按“认识规律-社会发展-价值实现”逻辑架构知识体系，通过考情分析、真题精讲、知识梳理、易错警示、分层训练五个环节，帮助学生系统突破实践与认识关系、社会基本矛盾、价值判断与选择等难点。 资料突出时政融合与素养导向特色，采用“真题情境化解读+核心知识结构化梳理+分层训练精准化提升”策略，如结合紫鹊界梯田案例分析实践与认识关系培养科学精神，依托总体国家安全观热点强化政治认同，助力教师高效把控复习节奏，切实提升学生理论联系实际的应考能力。

　　　　　　专题八　认识社会与价值选择 [专题概览] 大概念 人类认识和社会历史的规律 主干 构建 素养 落实 政治认同：认同实践的观点是马克思主义哲学的核心观点，是党始终坚持以人民为中心发展思想的依据，自觉站在最广大人民的立场上进行价值判断和价值选择，坚定理想信念。 科学精神：运用辩证思维方法，全面掌握实践与真理、社会存在与社会意识的关系和人类社会发展的基本矛盾、规律，理解价值观的作用及价值判断与价值选择的特征和标准。 公共参与：坚持人民主体地位，积极投身到为人民服务的实践中去，树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质。 核心考点一　辩证唯物主义认识论 1．高考主要以选择题的形式考查实践及其特点、实践与认识的辩证关系。借助劳动教育等考查实践的含义、作用、形式、特点等；通过自然科学的发展成果、“两山”理论的不断完善等考查实践是认识的基础。 2．高考常以选择题的形式考查真理的特征及其认识过程，难度不大。借助具体事例、科研成果、传统文化、名言警句等考查真理的特征及追求真理的过程。 1．(2025·黑吉辽蒙高考)“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田(　　) ①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解 ②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件 ③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉 ④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力 A.①③　　　　　　　B．①④ C.②③ D．②④ 答案　B 解析　该梯田是当地居民智慧、卓越创造力的体现，表明其在利用自然、改造自然的实践中，推动了社会生产力发展，①④正确。居民依据当地物质条件，发挥主观能动性，构筑了紫鹊界梯田，而不能说该梯田是其改造自然的物质条件，②排除。文化是社会实践的产物。社会实践是文化的源泉，③排除。故本题选B。 2．(2025·江苏高考)某民警多次入户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片，靠近手机，便可一键拨通民警电话。材料说明(　　) A.分析问题时要善于抓住主流 B.追求真理是一个反复的过程 C.实践为人们提供新的认识工具 D.价值观影响着人们的行为选择 答案　C 解析　依据材料，民警通过入户走访发现农村老人的现实困境(通过实践发现问题)，民警反复琢磨解决办法(深化对问题的认识)，为了让村民能更方便地联系民警，经过多次尝试制成智能贴片(正确的认识指导实践获得新的认识工具)，智能贴片让村民能一键拨通民警电话(新工具服务于特定人群的实践活动)，C符合题意。材料强调民警进行一系列实践，目的是要让村民能够更方便地联系民警，未体现分析问题要抓住主流和追求真理是一个反复的过程，A、B不符合题意。民警始终秉承的是为人民服务的正确价值观，其不断尝试的行为体现的是寻找解决问题的正确方法，未强调价值观影响着人们的行为选择，D排除。故本题选C。 3．(2025·河北高考)有无是非，如何分辨是非，历来为人们所关注。孔子曾就此提出“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”，即大家厌恶他，一定要去考察；大家喜爱他，也一定要去考察。据此，可以推出(　　) ①经实践检验的认识，是理论与实践的具体的历史的统一 ②“是”与“非”不能辨别，因为多数人的意见难以达成一致 ③“是”与“非”是人们对同一确定的对象所产生的不同认识 ④“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”来辨别 A.①② B．①③ C.②④ D．③④ 答案　D 解析　实践是检验认识正确与否的唯一标准，只有经实践检验为正确的认识才是理论与实践的具体的历史的统一，①错误。孔子的话强调即使多数人意见一致(“众好”或“众恶”)，也必须通过考察来辨别是非，即认为“是”与“非”是可以辨别的，②错误。大家对同一对象有“好”“恶”的不同认识，说明“是”与“非”是人们对同一确定对象的不同认识，认识具有主体差异性，③正确。实践是连接主观与客观的桥梁，“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”，说明“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”(即实践)来辨别，④正确。故本题选D。 4．(2024·山东高考)1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，互花米草繁殖力强，抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间；根系发达，将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而飞走。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明(　　 ) ①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势 ②把握事物联系的多样性才能正确认识事物 ③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制 ④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 答案　C 解析　①：材料没有体现从量变到质变，而且前进的上升的质变才是发展，“从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势”的说法错误，①错误。②：我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明把握事物联系的多样性才能正确认识事物，②正确。③：1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，却破坏了生态平衡。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制，③正确。④：真理要经过实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能获得，④错误。故本题选C。 5．(2024·湖北高考)下图漫画揭示的哲理是(　　 ) ①实践与认识的同一是对立中的同一 ②认识的真理性要在实践过程中反复检验 ③认识都能与实践达到具体的历史的统一 ④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 答案　A 解析　①：“道理是直的，道路是弯的”，实践和认识是对立统一的，两者的同一是对立中的同一，①正确。②：实践是认识的基础，认识的真理性要在实践过程中反复检验，在弯曲的道路中，验证认识的真理性，②正确。③：正确的认识才能与实践达到具体的历史的统一，③说法错误。④：实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在，但是漫画未涉及，④不符合题意。故本题选A。 6．(2023·新课标卷)据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见(　　) ①科学研究是推动认识发展的强大动力 ②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 ③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律 ④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 A.①②　　　　　　　B．①③ C.②④ D．③④ 答案　B 解析　中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果深化了人类对月球演化历史的认识，由此可见，科学研究是推动认识发展的强大动力，同时也说明在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律，①③符合题意。认识的发展是自己否定自己，自己发展自己，并不是一个用新认识否定、代替已有认识的过程，而是对已有认识的超越。“不断推翻前人认识”说法错误，②排除。实践是检验认识正确与否的唯一标准，科学理论不能够检验认识的真理性，④错误。故本题选B。 1．认识及其形式 含义 认识是主体对客体的能动反映 形 式 感性 认识 是认识的初级阶段，它是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式 理性 认识 是认识的高级阶段，它是人们借助抽象思维获得的关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式 感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系 2.实践及其特征 含义 实践是人们改造客观世界的物质性活动 基本 形式 生产实践、变革社会的实践、科学实验活动等 特征 直接 现实性 强调实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 客观 物质性 强调实践的基本要素(主体、对象、手段)、实践活动的过程及其结果的客观性 主观 能动性 强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动 社会 历史性 强调实践是处在一定社会关系中人的活动，在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的 [提醒] 区分实践的特点与意识的特点 实践具有直接现实性、客观物质性、主观能动性、社会历史性；意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。实践是一种直接现实性活动；意识不具有直接现实性，意识不能直接改造客观世界。 3．实践与认识的辩证关系 原理 方法论 实践是认识的基础(实践决定认识) ①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④实践是认识的目的 坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践，在实践中检验和发展认识 认识对实践具有反作用 ①正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用 ②错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视认识的作用，坚持正确的认识，尤其是科学理论对实践的指导作用 [提醒]　实践是认识的目的，强调的是认识最终回归实践，是“要去实践”。认识对实践具有反作用，强调的是认识对实践的影响，是“谈实践的效果”。 4．真理的特点 内容 原理 方法论要求 真理的 客观性 真理是对客观事物及其规律的正确反映，其内容是客观的，检验标准也是客观的。客观性是真理最基本的属性 严格划清一定条件下真理与谬误的界限，坚持真理面前人人平等 真理的 条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误 把握真理适用的条件和范围，反对不顾条件和范围的主观随意性 续表 内容 原理 方法论要求 真理的 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 随着过程推移和历史条件的变化，不断丰富、发展和完善真理，反对因循守旧和激进盲动 5.运用图示法巧辨认识发展的反复性、无限性和上升性 反复性 含义：通过由实践到认识，再由认识到实践的若干次反复和提高，当认识被实践证明是正确的时候，人们对某一事物的认识过程才算结束 图示： 实践→认识……实践认识(对一事物的认识) 无限性 含义：人类认识和改造世界的能力和实践活动是无限的，人类认识是无限发展的 图示： 上升性 含义：从深度上讲——认识不断深化；从广度上讲——认识不断扩展；从进程上讲——认识不断向前推移 图示： 1．(2022·山东高考，9①)感性认识以理性认识为基础和指导。 纠正　×。理性认识以感性认识为基础。 2．(2023·湖南高考，8①)真理性认识更具有能动创造性和直接现实性。 纠正　×。实践具有直接现实性，真理没有直接现实性。 3．(2023·海南高考，11①)科学实验是客观见之于主观的实践活动。 纠正　×。实践是主观见之于客观的物质性活动。 4．(2023·广东高考，11④)正确的认识来自合理的判断。 纠正　×。实践是认识的基础，正确的认识来自实践。 5．(2024·山东高考，10②)本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的。 纠正　×。实践是认识的目的。 6．(2023·全国新课标卷，19④)科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性。 纠正　×。实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学理论不能够检验认识的真理性。 　 1．(2025·重庆测试)已有研究成果表明，中微子是构成物质世界的基本粒子之一，质量极小、不带电，难以捕捉。2024年，我国江门中微子实验中心探测器安装完成，为准确捕捉中微子和进一步测量其质量顺序创造了条件。科学家预测，随着研究的深入，未来中微子的应用可能会改变人类的生活方式。由此可见(　　) ①对中微子的认识受制于科学家的预测 ②科学研究能够推动对中微子认识的深化 ③认识中微子受其本质暴露和展现程度的影响 ④关于中微子的研究成果体现了认识的直接现实性 A．①②　　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　我国江门中微子实验中心探测器安装完成，为准确捕捉中微子和进一步测量其质量顺序创造了条件，说明实践是认识发展的动力，科学研究能够推动对中微子认识的深化，②符合题意。已有研究成果表明，中微子是构成物质世界的基本粒子之一，质量极小、不带电，难以捕捉，说明客观事物是复杂的、变化着的，认识中微子受其本质暴露和展现程度的影响，③符合题意。认识受各种条件的限制，既有主观因素的影响，也有客观因素的影响，科学家的预测在对中微子的认识过程中起到了重要作用，但不是受制于科学家的预测，①错误。实践具有直接现实性，而不是认识具有直接现实性，④错误。故本题选C。 　 2．我国科学家利用极大似然估计的数据后处理方法估算出两个独立激光器的频率差，并结合高效率单光子探测器，首次在实验上实现了模式匹配量子密钥分发，其成码率有明显提升，对未来量子通信网络构建具有重要意义。这表明(　　) ①感性认识有待于深化和发展为理性认识 ②人类能够凭借认识工具来促进认识发展 ③认识从实践中来最终还要回到实践中去 ④真理的无限性决定了追求真理永无止境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　题意主旨不体现感性认识有待于深化和发展为理性认识，①不符合题意。人类认识具有无限性，④错误。故本题选C。 　 3．2024年10月，天文学家观测到距离宇宙大爆炸仅约7亿年的“由内而外”生长的星系。这是迄今观测到的最久远的此类星系。此前，科学家根据理论模型预测了“由内而外”生长的星系，但直到韦布望远镜启用，才观测到这个过程。上述材料说明，人类对太空认识的发展(　　) ①是自然科学长期发展的产物 ②在批判谬误中逐步发展了真理 ③越来越接近无限发展着的物质世界 ④显示科学预见是真理发展的重要形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　认识的发展是实践发展的产物，①说法错误。材料没有涉及“谬误”，②不符合题意。认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的、无条件的。材料中借助工具对太空认识的发展越来越接近变化发展着的物质世界，③符合题意。科学家根据理论模型预测了“由内而外”生长的星系，后得以证实体现了科学预见是真理发展的重要形式，④符合题意。故本题选D。 核心考点二　寻觅社会的真谛 1．社会存在与社会意识、社会发展规律等一些高频考点是重要的命题方向。尤其是社会发展规律常以主观题的形式考查，特别是体现类和原因类等各种题型是热点考查。通过思想、政策、道德、价值观等的变化与弘扬，考查社会存在与社会意识的关系；通过相关改革措施，考查社会发展的基本矛盾和基本趋势。 2．社会历史的主体是高考的常考点，以党和国家针对经济发展和社会稳定所采取的一系列举措，考查人民群众是历史的创造者；以漫画的形式，考查群众观点和群众路线。 1．(2025·江苏高考)恩格斯指出，“当某一个国家内部的国家权力同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在，几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样——，斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路……”这一论述认为(　　) A.生产力是社会发展的最终决定力量 B．阶级斗争是推动阶级社会发展的动力 C．生产方式的变革决定社会形态的更替 D．社会意识随着社会存在的变化而变化 答案　A 解析　恩格斯指出，当政治权力(上层建筑)与经济发展(生产力)对立时，政治权力最终会被推翻，“经济发展总是为自己开辟道路”直接对应生产力对上层建筑的决定性作用。这说明生产力发展是推动社会变革的根本动力，A符合题意。论述中提到“斗争”，但斗争的性质是政治权力与经济发展的对立，而非阶级斗争本身。恩格斯强调斗争的结局由经济发展决定，而非阶级斗争是推动阶级社会发展的动力，B不符合题意。生产方式包括生产力和生产关系，其变革确实决定社会形态更替，但论述焦点是经济发展对政治权力的决定作用，而非直接讨论社会形态的更替过程，C不符合题意。题干讨论的是政治权力(上层建筑)与经济发展(生产力)的关系，未涉及社会意识的变化，D不符合题意。故本题选A。 2．(2025·河北高考)每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至： 我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。(2015年) 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。(2022年) 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年) 从中可以读出(　　) ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①③　　　　　　　B．①④ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　①：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而非人民群众，①说法错误。②：贺词中“把人民的期待变成行动”“民之所忧，我必念之”“对就业、医疗等问题我一直挂念”等，均体现党始终以人民群众利益为最高价值标准，②符合题意。③：2015年聚焦“全面深化改革”；2022年强调“全面小康、摆脱贫困”；2025年细化到“就业、养老、医疗”等具体民生问题，这反映了社会生活的变迁，说明了社会存在决定社会意识，社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化，③符合题意。④：社会意识有正确和错误之分，先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍发展。反映社会存在的意识不一定是正确的社会意识，应该说正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用，④说法错误。故本题选C。 3．(2025·浙江1月选考)公益“慢火车”，是铁路部门在经济相对欠发达的农村地区和交通不便的老少边地区开行的列车，具有票价低、停站多等特点，服务沿线乡村群众赶集、通勤、通学、就医等出行需求。铁路部门的做法(　　) ①表明主要矛盾与次要矛盾在一定条件下会相互转化 ②发挥了人民群众的主体作用 ③体现了以人民为中心的价值取向和工作导向 ④其依据是人民群众的整体利益由各方面的具体利益构成 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　公益“慢火车”服务沿线乡村群众体现了以人民为中心的价值取向和工作导向，③正确。沿线乡村群众有他们的合理的具体的利益，铁路部门看到并满足这些具体利益需求，其依据是人民群众的整体利益由各方面的具体利益构成，只有满足了人民群众合理的具体利益，才能满足其整体利益，④正确。公益“慢火车”具有票价低、停站多等特点，服务沿线乡村群众需求，表明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，①不符合题意。公益“慢火车”服务沿线乡村群众强调一切为了人民，②不符合题意。 4．(2024·湖南高考)大美潇湘，山水如画，“潇湘八景”最早由宋初山水画大师所作，作为一个超越地域和历史范畴的美学意象，成为千百年来历代文人墨客创作的文化母题与图式，成就了中国山水画别开生面、自成一派的“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言：“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言。”由此可知(　　 ) ①潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵所反映的客观实在 ②艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则 ③“潇湘八景”作为美学意象是有相对独立性的社会意识 ④自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　①：潇湘的自然山水作为具体的物质形态，是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，①正确。②：艺术家不能用手中画笔为自然山水设定法则，②说法错误。③：“潇湘八景”虽作于宋初，但千百年来一直影响着历代文人墨客的创作，这说明社会意识有时会先于社会存在而变化发展，体现了社会意识的相对独立性，③正确。④：共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，应该是中国山水画艺术的共性寓于自成一派的“潇湘山水”之中，④说法错误。故本题选B。 5．(2024·浙江高考)在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见(　　 ) ①地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一 ②生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 ③实践能创造出符合人的目的的客观事物 ④实践能够突破客观事物及其运动规律的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　①③：在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一，实践能创造出符合人的目的的客观事物，①③符合题意。②：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，引起生产关系的变革，但材料没有涉及，因此无法体现生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，②不符合题意。④：规律是客观的，不能突破客观事物及其运动规律的制约，④说法错误。故本题选B。 6．(2023·浙江1月选考)《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知(　　) ①时代的进步推动术语研究发展 ②意识活动具有能动创造性 ③生产方式制约着社会生活面貌 ④术语学也是对社会存在的反映 A．①③　　　　　　　B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　《尔雅》阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知，意识活动具有能动创造性，术语学也是对社会存在的反映，通过这些术语可以探求当时社会的状况，②④符合题意。材料表明依据其所释名物可以推求古代生活的风貌，不体现时代的进步推动术语研究发展，①与题意不符。材料强调这些术语反映了当时社会生活风貌，不体现生产方式制约着社会生活面貌，③与题意不符。 故本题选D。 1．社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决 定社会意识 性质 社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 过程 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识 具有相对 独立性 时间 不完全同步：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 性质 能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用 方法论 把握社会存在与社会意识的辩证关系，做事情要从社会存在出发，树立正确的社会意识 2.社会基本矛盾运动 基本 矛盾 辩证关系 基本规律 方法论 生产 力与 生产 关系 ①生产力决定生产关系 ②生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；反之亦然 生产关系一定要适应生产力状况的规律 经济 基础 与上 层建 筑 ①经济基础决定上层建筑 ②上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；反之亦然 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；反之亦然 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 遵循社会发展规律，调整生产关系以适应生产力发展的需要，调整上层建筑以适应经济基础发展的需要 3.社会历史发展的总趋势 阶级社会 社会主义社会 基本 矛盾 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的 矛盾 性质 对抗性(敌我矛盾) 非对抗性(人民内部矛盾) 解决 方式 通过阶级斗争实现的 通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决——改革 续表 阶级社会 社会主义社会 根本 目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 作用 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 改革是发展中国特色社会主义的强大动力 总趋 势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。要顺应社会历史发展趋势 注意：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 [前挂后联]　改革的哲学依据 (1)矛盾是事物发展的源泉和动力，改革的意义就在于不断破除束缚生产力发展的旧体制和旧观念，使社会主义事业充满生机和活力。 (2)辩证的否定是事物自身的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。改革是一个辩证的否定的过程。改革是社会主义制度的自我完善和发展。 (3)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 4．人民群众是历史的创造者 原理 人民群众是社会历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量 方法论 群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 续表 具体 要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 [提醒]　人民群众是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不是人类社会存在与发展的基础，不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的，必须尊重社会发展规律。 1．(2024·安徽高考，3④)生产力要适应构建新型生产关系的要求。 纠正　×。生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的要求。 2．(2024·安徽高考，3②)发展新质生产力是基于我国物质资料生产方式发生了根本变化。 纠正　×。“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际。 3．(2024·湖南高考，2②)伟大改革开放精神的弘扬是实现社会变革的直接动力。 纠正　×。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，改革是社会主义社会发展的直接动力。 4．(2024·北京高考，1④)美好生活是社会主义社会发展的直接动力。 纠正　×。改革是社会主义社会发展的直接动力。 5．(2024·北京高考，1③)政治制度是推动社会历史发展的决定力量。 纠正　×。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 6．(2023·海南高考，3③)调查研究是我们党的生命线和根本工作路线。 纠正　×。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。 　 1．(2025·邯郸二模)2024年10月10日，司法部、国家发改委公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》，向社会公开征求意见。该法的制定，是为了破解民营经济在发展中面临的市场准入、公平竞争、投融资支持等方面的问题，将为民营经济持续、健康、高质量发展提供坚强的法治保障，营造各种所有制经济共同发展的法治环境和社会氛围。该法的制定说明(　　) ①要坚持主观与客观、实践与理论的具体的历史的统一 ②社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映 ③调整生产关系以适应生产力状况符合社会发展客观规律 ④上层建筑适应经济基础，会促进经济基础的巩固和完善 A.①③　　　　　　　B．①④ C.②③ D．②④ 答案　D 解析　要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，①错误。为破解民营经济在发展中面临的市场准入、公平竞争、投融资支持等方面的问题，我国制定民营经济促进法，这说明社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，②正确。材料中指出为了破解民营经济发展的难题，司法部、国家发改委公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》，将为民营经济持续、健康、高质量发展提供坚强的法治保障，这强调的是改革上层建筑，使上层建筑适应经济基础，会促进经济基础的巩固和完善，不涉及生产力和生产关系，③不选，④正确。故本题选D。 　 2．(2025·新乡一模)针对河南省发明专利创新不足，转化应用较弱、管理与服务有待改进等问题，2024年9月，《河南省专利促进和保护条例》经省十四届人大常委会第十一次会议表决通过。条例采取多种措施促进专利创造与运用、加强专利服务与管理，为河南省进一步铸牢专利护盾、点亮创新之光提供了有力法治保障。这说明(　　) ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的状况 ②与社会发展进步要求相适应的社会意识是社会发展的动力 ③人们的正确价值判断是基于实践的需要和价值选择作出的 ④通过调整和完善生产关系可以更好地促进新质生产力发展 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 答案　A 解析　针对河南省发明专利创新不足，转化应用较弱、管理与服务有待改进等问题，2024年9月，《河南省专利促进和保护条例》经省十四届人大常委会第十一次会议表决通过，这说明经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的状况，①正确。条例采取多种措施促进专利创造与运用、加强专利服务与管理，为河南省进一步铸牢专利护盾、点亮创新之光提供了有力法治保障。这说明与社会发展进步要求相适应的社会意识是社会发展的动力，②正确。人们的价值选择是基于价值判断作出的，③错误。材料体现的是通过调整上层建筑以适应经济基础的状况，而不是通过完善生产关系促进生产力发展，④与题意不符。故本题选A。 　 3．(2025·成都模拟)某村党支部书记有两件工作“利器”——“民情日记本”和“党群议事亭”。记录在“民情日记本”上的群众需求，成了干事指南；“党群议事亭”总能提供不少金点子。该村党支部书记的做法(　　) ①坚持和贯彻了党的群众路线 ②发挥了基层党组织的战斗堡垒作用 ③彰显了立党为公、执政为民的执政理念 ④发扬了虚心接受人民群众批评的优良作风 A.①② B．①③ C.②④ D．③④ 答案　B 解析　村党支部书记通过“民情日记本”记录群众需求并以此为干事指南，体现了从群众中获取信息，为群众办事，坚持和贯彻了党的群众路线，①正确。材料主要强调的是村党支部书记的做法，没有体现基层党组织整体的战斗堡垒作用，②不选。村党支部书记以群众需求为干事指南，利用“党群议事亭”集思广益，为群众解决问题，彰显了立党为公、执政为民的执政理念，③正确。材料中未提及人民群众批评的相关内容，主要是村党支部书记主动了解群众需求、收集意见，④不选。故本题选B。 核心考点三　实现人生的价值 1．以社会主义核心价值观等为背景，考查价值观的导向作用、价值判断和价值选择；以生活实例为背景，考查价值观的导向作用。 2．以“立德树人”高考命题立意，高考通过模范人物的事迹，考查人生价值的创造和实现。 1．(2025·山东高考)大漆又称中国漆，由漆树树液加工提炼而成，可塑性强且具有防水抗蚀的特性。匠人们洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙。在木、竹等各种材质的胎体上进行髹涂、雕漆、推光……历经多道工序，在器物表面渗透、固化后的大漆形成一层坚韧的保护膜且愈磨愈亮，使漆器演绎出东方美学的独特韵味。由此可见(　　) ①人们根据大漆防水抗蚀的特性建立新的联系 ②对大漆本质的认识在漆器制作中不断被验证 ③大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能 ④漆器的功能、状态及其变化影响大漆的功能 A.①②　　　　　　　B．①③ C.②④ D．③④ 答案　A 解析　大漆“防水抗蚀”的自然属性起到保护和美化漆器的作用，建立了人为事物的联系，①正确。匠人在制作漆器的实践中验证对大漆防水抗蚀的认识，②正确。大漆的价值取决于其自身的属性(可塑性强、防水抗蚀)和人的需要，③错误。大漆的功能影响漆器的功能、状态及其变化，而不是漆器的功能影响大漆的功能，④错误。 2．(2025·湖北高考)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明(　　) ①新出现的事物必然战胜旧事物 ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择 ④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A.①③ B．①④ C.②③ D．②④ 答案　D 解析　①：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物，但新出现的事物不一定是新事物，新出现的事物必然战胜旧事物说法错误，①说法错误。②：年轻人追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西，这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比，不盲目追求高价，是一种趋于理性的消费行为，②符合题意。③：全社会的消费选择受多种因素的影响，年轻人的消费观念只是其中的一部分，不能起到引领全社会消费选择的作用，③说法错误。④：老一辈炫耀东西贵，年轻人追求花少钱买实惠，这表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择，说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，④符合题意。故本题选D。 3．(2024·湖北高考)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明(　　 ) ①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律 ②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展 ③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用 ④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 答案　A 解析　①：秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止其负面影响，需要因地制宜，说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。②：秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展，②正确。③：科学离田并不能摆脱条件制约，要坚持一切从实际出发，实事求是，③说法错误。④：统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，但避免一词太绝对，④错误。故本题选A。 4．(2024·浙江高考)漫画《自律》(作者：词穷诗人七叔)讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最优选择是(　　 ) A.恪尽职守牺牲自我 B.拒绝诱惑保护自我 C.恪尽职守兼顾自我 D.拒绝诱惑放飞自我 答案　C 解析　ABCD：漫画标题为《自律》，猫的职责是捉老鼠，而漫画中的这只猫捉到老鼠，却考虑自身的利益，认为这只老鼠热量超标，不利于自身健康而打算放弃，看似自律，却忽视了自身的职责，启示我们要在恪尽职守的同时兼顾自我，而不是把自我利益放在第一位。C符合题意，ABD均与题意不符。故本题选C。 5．(2023·全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(　　) ①价值观正确与否取决于人们的价值评价 ②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化 ③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 ④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 A.①②　　　　　　　B．①③ C.②④ D．③④ 答案　C 解析　价值观正确与否，不是取决于人们的价值评价，而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上，①排除。在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播，这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化，②正确。价值观是两面性，不是所有的价值观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同，③排除。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，④正确。故本题选C。 6．(2024·山东高考)挺膺担当、逐梦未来。 ◆一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 答案　①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要做出正确的价值判断和价值选择，立志高远、笃定，走出一条正确的人生道路。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。 解析　(1)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于认识类试题。需要调用价值观的有关知识，从原因、措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走→可联系教材知识价值观的导向作用； 关键词②：“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间等→可联系教材知识人的价值及其实现； 关键词③：广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广→可联系教材知识实现人生价值需要正确处理个人与集体关系； 关键词④：“以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着”→可联系教材知识在砥砺自我中实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 1．人的价值、价值观 世界观原理 方法论 人的 价值 人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人的价值主要在于对社会的贡献 要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值 价值观 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导 要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观 [特别提醒] (1)价值观有正确与错误的区分，正确的价值观对社会和人生有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生有消极的阻碍作用。 (2)价值观要随着社会存在的变化、发展而变化、发展，否则就不能发挥正确的导向作用。 (3)价值观实质是一种社会意识。 (4)“真理标准”与“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。 2．价值判断与价值选择 (1)价值判断和价值选择的含义及其关系： 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择，就称为价值选择。 (2)作出正确的价值判断和价值选择的特征与标准(总结) 特征 含义 标准 要求 社会 历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 是否遵循社会发展的客观规律 要遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 主体 差异性 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价 是否符合最广大人民的根本利益 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 (3)正确处理个人利益与人民群众利益的关系 ①最重要要求：首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 ②具体要求：要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 3．人生价值的创造与实现 原因 如何做 在劳动和奉献中创造价值(根本途径) 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件) 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值 在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件) 意识的能动作用；价值观是人生的重要向导 ①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神 ②努力增长自己的才干，全面提高个人素质 ③有坚定的理想信念，正确价值观的指引 ④锤炼品德修为，不断打牢道德根基 1．(2023·山东高考，11①)月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义。 纠正　×。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不是主体活动对客体的积极意义。 2．(2023·广东高考，11③)事物的价值取决于人的选择。 纠正　×。事物本身的属性也是影响其价值的重要因素，事物的价值不是“取决于人的选择”。 3．(2023·全国乙卷，21②)正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力。 纠正　×。正确的价值观和价值判断作为一种社会意识，源于实践。 4．(2023·全国乙卷，21④)价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用。 纠正　×。价值观和价值判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上。 5．(2021·天津高考，10①)价值判断是在价值选择的基础上作出的。 纠正　×。价值选择是在价值判断的基础上作出的。 6．(2022·湖南高考，16④)顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提。 纠正　×。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。 　 1．(2025·聊城模拟)2024年9月，路生梅获得“人民医护工作者”国家荣誉称号。来自北京的她克服重重困难，扎根陕北佳县，践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，累计接诊患者超过15万人次。而今，耄耋之年的路生梅依然坚持义务接诊，守护群众健康。这表明(　　) ①价值选择根源于人的知识和能力 ②价值观对人的活动具有重要导向作用 ③要在不断砥砺自我中创造和实现价值 ④社会对个人价值的承认就是个人价值的实现 A.①②　　　　　　　B．①④ C.②③ D．③④ 答案　C 解析　价值选择是在社会实践的基础上形成的，而不是根源于人的知识和能力，①排除。路生梅践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，守护群众健康，这说明价值观对人的活动具有重要导向作用，②正确。路生梅扎根陕北佳县，耄耋之年依然坚持义务接诊，这说明要在不断砥砺自我中创造和实现价值，③正确。个人价值的实现并非取决于社会对个人价值的承认，人的真正价值在于人对社会的责任和贡献，④排除。故本题选C。 　 2．(2025·宝鸡一模)当苏轼遇到辛弃疾，你觉得谁更胜一筹？写离合：苏轼《江城子》“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”，辛弃疾《鹧鸪天》“若教眼底无离恨，不信人间有白头”；写洒脱：苏轼《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，辛弃疾《贺新郎》“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”；写情深：苏轼《江城子》“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，辛弃疾《青玉案》“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；写孤独：苏轼《卜算子》“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，辛弃疾《水龙吟》“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”。人们对两位大文豪的不同看法体现了(　　) ①认识具有主体差异性，不同的人对同一事物的看法一定不同 ②意识具有自觉选择性，对事物的认识受到主观因素的影响 ③价值判断、价值选择因人而异，其判断标准具有主观色彩 ④认识是主体对客体的能动反映，不同的人对诗词情感理解不同 A.①③ B．①④ C.②③ D．②④ 答案　D 解析　认识具有主体差异性，不同的人对同一事物的看法可能不同，而不是一定不同，①不选。辛弃疾和苏轼对相同的情景有不同的描述，人们对两位大文豪也有不同的看法，这表明认识是主体对客体的能动反映，不同的人对诗词情感理解不同，意识具有自觉选择性，对事物的认识受到主观因素的影响，②④入选。价值判断、价值选择因人而异，但其判断标准是客观的，也就是站在人民立场上，尊重社会发展的客观规律，③不选。故本题选D。 　 3．(2025·太原模拟)有的大学生毕业返乡创业，深挖“土特产”，找准了路径，带动乡亲们共同致富。有的大学生既做专业领域的科研，也积极拥抱新媒体，当科普类视频博主，为社会作出贡献。只要是感兴趣、有热爱、能胜任，从事什么职业、去什么地方，并不影响一个人成长为有用的人。基层不仅是人才成长的沃土，更是优秀人才脱颖而出的舞台。这表明(　　) ①人生价值的实现取决于个人的兴趣和能力 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③实现人生价值要充分发挥主观能动性 ④价值观对人生价值的实现具有决定作用 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 答案　C 解析　人生价值的实现受个人兴趣和能力的影响，但不是取决于个人的兴趣和能力，①错误。有的大学生毕业返乡创业，带动乡亲们共同致富，有的大学生既做专业领域的科研，也积极拥抱新媒体，当科普类视频博主，为社会作出贡献，说明要在个人与社会的统一中实现人生价值，②符合题意。只要是感兴趣、有热爱、能胜任，从事什么职业、去什么地方，并不影响一个人成长为有用的人，说明实现人生价值要充分发挥主观能动性，③符合题意。价值观对人生价值的实现具有重要影响，但不起决定作用，④错误。故本题选C。 热点8　提出总体国家安全观10周年 2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。10年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总体国家安全观科学指引下，新时代国家安全工作取得历史性成就，国家主权、安全、发展利益得到全面维护。实践表明，总体国家安全观推动中国特色国家安全理论和实践实现历史性飞跃，是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。 深入贯彻总体国家安全观的主要任务：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，维护国家安全面临许多风险挑战。我们要深入贯彻落实总体国家安全观，立足国家安全机关职责，聚焦重大突出风险，全力开展反颠覆、反霸权、反分裂、反恐怖、反间谍斗争，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。 1．运用认识论的知识，分析总体国家安全观形成和发展的实践基础。 提示：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。总体国家安全观是我们党在分析国际、国内形势的基础上提出的，在研究、解决国家安全面临的新情况新问题中不断引向深入的，十年来我国国家安全得到全面加强证明了其科学性。将总体国家安全观落实到国家安全工作的全过程，能为我国构建新发展格局、实现高质量发展和国家长治久安提供有力保证。 2．运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国创造性提出并不断完善总体国家安全观的积极意义。 提示：①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。总体国家安全观来源于经济社会发展需要，属于科学的社会意识，正确地预见社会发展的方向和趋势，有利于正确解决我国国家安全面临的诸多风险挑战。②改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的就是使上层建筑适应经济基础的发展。党中央加强国家安全战略谋划和顶层设计，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制，遵循社会发展规律。③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。提出并完善总体国家安全观，有利于维护全国各族人民根本利益，有利于安邦定国。 1．(2025·宁德三模)国以安为兴，民以安为乐，2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。3月，香港特别行政区立法会审议通过了《维护国家安全条例》，与已实施的香港国安法有机衔接，补齐了特区维护国家安全制度机制的短板，使香港特区能够全面有效防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动。这说明(　　) ①国家安全是民族复兴的核心和最高利益 ②贯彻“一国两制”，落实中央全面管治权 ③贯彻总体国家安全观，健全国家安全体系 ④以政治安全为基础，建设香港安全新格局 A.①②　　　　　　　B．①④ C.②③ D．③④ 答案　C 解析　①：国家安全是民族复兴的根基，国家安全利益是国家的最高利益，①说法错误。②③：香港特别行政区立法会审议通过了《维护国家安全条例》，使香港特区能够全面有效防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动，这体现了香港贯彻“一国两制”和总体国家安全观，落实中央全面管治权，健全国家安全体系，②③符合题意。④：以政治安全为根本，以经济安全为基础，④说法错误。故本题选C。 2．2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，4月15日是第九个全民国家安全教育日，2024年的活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。司法部、全国普法办日前联合发布通知，决定在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动。这是基于(　　) ①完善国家安全制度体系，维护国家主权、安全和发展利益 ②国家安全，人人有责，人民是维护国家安全的主体力量 ③通过普法宣传教育拓宽公民维护自身合法权益的路径 ④有利于推动全社会树立国家安全意识和法治意识 A.①② B．①③ C.②④ D．③④ 答案　C 解析　①：在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动并不能完善国家安全制度体系，①不符合题意。②：2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，4月15日是第九个全民国家安全教育日，2024年的活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。这是基于国家安全，人人有责，人民是维护国家安全的主体力量，②正确。③：公民维护自身合法权益的路径是法定的，不能随意拓宽，③错误。④：司法部、全国普法办日前联合发布通知，决定在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动。这是基于此举有利于推动全社会树立国家安全意识和法治意识，推动全民守法，④正确。故本题选C。 3．(2025·潍坊模拟)阅读材料，完成下列要求。 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。 材料一　当前，世界百年未有之大变局加速演进。今天的安全概念，不仅包括传统项目，也包含许多非传统性风险，甚至未知的挑战。美国主导的亚太版北约正在加速形成，我国的领土主权完整、制度安全、经济安全、意识形态安全等面临严峻挑战。反观国内，公共卫生安全、生态环境安全、企业安全生产、舌尖上的安全、网络信息安全等公共安全产品供给依然不足。 材料二　10年来，我国颁布实施了我国历史上首部国家安全战略《国家安全战略(2021—2025年)》，制定了以《中华人民共和国国家安全法》为统领的系列化国家安全法律，国家安全体系基本形成，国家安全能力显著提升，国家主权、安全、发展利益得到全面维护。同时，我们提出了以全球安全倡议为核心的全球倡议体系，为推动和完善全球安全治理贡献了中国方案，推动国际社会形成新的安全共识。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，以“国家安全，人人有责”为主题，撰写一份倡议书。 要求：①观点正确；知识运用准确；材料提取恰当。②逻辑严密；论证有力；表达流畅；字数300左右。 答案　国家安全是民族复兴的根基，国家安全利益是国家的最高利益。当今世界依旧不安宁，我国的国家安全和社会公共安全也遭遇严峻挑战，捍卫国家安全是维护国家主权、安全、发展利益的需要。我国的国家利益与人民的根本利益是一致的，捍卫国家安全利益，就是维护人民的根本利益。我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，把国家安全纳入法治化轨道，不断完善国家安全法律体系，进一步筑牢全民国家安全意识和法治根基。同时以促进国际安全为依托，坚持人类命运共同体理念，统筹应对传统和非传统安全威胁，携手国际社会积极践行全球安全倡议，为完善全球安全治理贡献中国方案。作为公民，我们要不断增强国家安全意识，增强法治意识，自觉履行维护国家安全的义务，构筑起更加牢固的维护国家安全的人民防线。 解析　本题是开放性试题，要求综合运用所学内容以“国家安全，人人有责”为主题，撰写一份倡议书。解答本题，可根据设问要求，围绕“国家安全，人人有责”这一主题，从国家利益、总体国家安全观、人类命运共同体等角度组织答案。切合主题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $