12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

自主预习 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？ 2.★如何维护国家安全？ 3.遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报 新课导入 新课导入 看完这十年的安全故事，你发现国家安全教育有什么变化？ 挑战更复杂 公民参与更多 第十二课 树立总体国家安全观 第二框 维护国家安全 素养目标 1.政治认同：通过回顾全民国家安全教育十周年成效，认同总体国家安全观的实践价值，增强对国家维护安全举措的信任感，理解安全是发展的前提。 2.法治观念：知晓十年来国家安全相关法律法规的完善（如《数据安全法》《反间谍法》修订），明确维护国家安全是公民的法定义务，熟练掌握举报危害国家安全行为的合法途径。 3.责任意识：结合十周年公民参与案例，认识到维护国家安全人人有责，主动提升安全素养，愿意在日常生活中防范安全风险，参与国家安全教育实践。 4.健全人格：理性分析十年来安全挑战的变化，培养居安思危的风险意识，学会冷静、科学应对身边的安全隐患，避免恐慌或漠视。 探究活动一：十年挑战，今昔对比 新课讲授 国家安全环境挑战与 2015-2025 典型案例 新课讲授 2015-2025 典型案例 2015-2017：天津港爆炸→乌克兰危机→WannaCry勒索软件→传统安全为主→网安初现。 2018-2020：中美贸易战→科技制裁→新冠疫情全球大流行→非传统安全凸显。 2021-2025：俄乌冲突→印巴边境摩擦→西北工大遭APT攻击→间谍案频发→安全威胁深度交织，技术赋能攻击。 演变趋势： 威胁多元化 手段智能化 影响平民化 新课讲授 （1）2015年和2025年，我国面临的安全挑战有哪些不同？ （2）结合“世界百年未有之大变局”，说说2025年的安全挑战为什么“不确定难预料因素增多”？ （3）我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？ 2015 年侧重领土安全，2025 年侧重数据安全、技术安全 2015 年侧重领土安全，2025 年侧重数据安全、技术安全 单一领域拓展到多元领域 战略机遇与风险并存 课堂笔记 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 探究活动二：十年实践，公民有责 新课讲授 观看视频，回答问题 新课讲授 （1）该科技企业发现技术泄露风险后，第一时间该怎么做？为什么？ （2）对比2015年，2025年公民维护国家安全的方式有什么变化？为什么说维护国家安全，人人可为？ 第一时间上报 自觉履行维护国家安全的义务 2015年多是“听讲座”，2025年多是参与隐患排查 提升国家安全素养 合作探究 十周年公民参与数据 12339举报量十年增长3倍。随着全民国家安全意识的提升，作为青少年的我们怎样提升自己的安全素养？ 一、学 二、防 三、做 学习《数据安全法》等法律法规。 防范身边的安全隐患 参与校园、社区国家安全教育活动。 ☆如何维护国家安全？ 课堂笔记 2.★如何维护国家安全？（P107） （1）自觉履行维护国家安全的义务。 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 做法：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 （2）不断提升国家安全素养。 原因：维护国家安全，人人可为。 做法：①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 探究活动三：十年渠道，多元举报 新课讲授 新课讲授 在科技企业技术泄露案例中，企业除了内部防护，还通过什么方式上报？十年来，举报危害国家安全行为的途径有哪些升级？ 以电话、信函为主 新增线上平台、单位转报 时间、地点、人物、事件 课堂笔记 3.遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报（P108方法与技能） ①拨打国家安全机关举报受理电话12339。 ②登录国家安全机关举报受理平台网站。 ③向国家安全机关投递信函。 ④到国家安全机关当面举报。 ⑤通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 课堂小结 十周年历程→安全挑战更复杂（P106）→维护需尽义务 + 提素养（P107）→举报有多元渠道（P108）→人人都是安全守护者。 当堂检测 1.2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。国家安全机关提醒，维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一份力量国家越安全，人民就越有安全感；人民越有安全意识，国家安全也就越有依靠。这告诉我们（     ） ①维护国家安全，人人有责，人人可为 ②每个公民都要履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务 ③要增强保密意识，牢固树立总体国家安全观 ④祖国是我们的后盾，国家好，我们才会好 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ A 当堂检测 2.对于国家安全，下列认识正确的有（ ） ①维护国家安全是爱国的具体表现 ②国家安全是国家生存和发展的重要保障 ③国家安全关系到国家和民族的生死存忘 ④国家安全仅包括国家主权、领士完整不受侵犯 A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ D 当堂检测 3.2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日，社会各界积极开展国家安全宣教活动。下列说法与下边漫画寓意不相符的是（     ） A．国家安全是人民幸福安康的前提 B．维护国家安全是公民的基本义务 C．我们要以实际行动维护国家安全 D．人民安全是实现国家安全的基础 D 课后作业 1. 基础作业：和家长一起制定家庭安全防护小方案（如设置复杂密码、不随意连接公共Wi-Fi）。 2. 实践作业：以全民国家安全教育十周年为主题，设计1张校园安全宣传海报（需包含安全挑战、公民做法、举报途径） Lavf57.56.101 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000cac1p83c77u87j4gg82g $