期末学科素养评估卷(二)-【培优小状元】2025-2026学年二年级数学上学期期末复习测评卷(人教版)

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教辅图片版答案
2025-12-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55347812.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.(1)②③ (2)9×7=63(只)》 【解析】要求共买了多少只气球,只需知道每袋气 球的只数和气球的袋数即可,即选择信息②和③, 用每袋气球的只数乘气球的袋数即可得到买的气 球总只数。 期未学业水平自测卷(四) 一、1.米厘米米厘米米 2.十二2×6=126×2=12 六八6×8=488×6=48 五九5×9=459×5=45 3.北南4.30563065 5.124×3=12(画) 6.24【解析】将这条彩带沿同一个方向对折3次, 这条彩带就被分成8段,每段长3厘米,要求彩带 的总长度,就是求8个3是多少,用乘法计算,即 3×8=24(厘米)。 7.36【解析】根据6的乘法口决“五六三十”“六六 三十六”“六七四十二”可知,只有36符合题意, 即老师买了36支铅笔。 8.1021【解析】根据++=21, 可求出白=7:根起心++了+ 2,可求出=3,那么台+=10.白× =21。 二、1.×2.×3.V4.×5.× 三、1.②2.①3.③4.③ 5.①【解析】美美平均每天看30÷5=6(页),丽丽 平均每天看30÷6=5(页),6>5,所以美美平均 每天看的页数多。 四、1.954640984016 2.>><>== 3.(1)7×6=42 42÷7=642÷6=7 (2)5×3+4=19(个)或5×4-1=19(个) 4 五、l.示例:可mmm可 二、1.③2.②3.③ 2cm345678 4.②【解析】根据题意,有4只小白兔和1只小灰 2. 48 北 兔,一共是4+1=5(只)小免,一共拔了20根萝 37 ①28÷4②2×6③56÷7④3×8 25 ⑤4×3⑥42÷6⑦40÷586×4 卜,要求平均每只小兔拔了几根萝卜,就是求把20 16 平均分成5份,每份是多少,用除法计算,即20÷5 六、1.70-30=40(厘米) =4(根)。 2.哥哥:2×3=6(元) 5.③【解析】根据题意,“8×2”表示的是两张成人 妹妹:3+2=5(元) 票的钱数,“5”表示的是一张儿童票的钱数,那么 6>5,哥哥抢到的钱更多。 “8×2+5”可以解决的问题是两张成人票和一张 3.64÷8=8(个)7×8=56(盆) 儿童票共多少钱。 【解析】每8盆月季花摆一个图案,需要64盆,可 三、1.4579425425627 先求出要摆的图案的个数,即求64里面有几个 2.775558 8,列式为64÷8=8(个)。图案的个数是一定 3.(1)8÷2=4(个) 的,如果用7盆月季花摆一个图案,求最后用了 (2)7×4+4=32(朵)或7×5-3=32(朵) 多少盆月季花就是求8个7是多少,列式为7×8 四、1. 5厘米 =56(盆)。 2.示例: 4.9578 (1)最喜欢小号的人数最多,最喜欢架子鼓的人 ○●●● 数最少。 (2)示例:最喜欢古筝和钢琴的一共有多少人? 7+8=15(人) 期末学科素养评估卷(一)】 五、1.(1) 文字 爱 学 一、1.东西北南 张数 5 2 2.米厘米厘米米 (2 3.16除以8等于21682二八十六 数字 数字2 数字3 数字4数字5 4.8654 张数 3 2 3 5 5.56 (3)示例:“学”字卡片和“习”字卡片一共有几张? 6.30【解析】一个△代表5,由图可知有6个△, 2+6=8(张) 则这个图形代表5×6=30。 2.81÷9=9(天) 7.34128.36 【解析】要求每个“九”有几天,就是求把81平均分成 9.8【解析】要求平均每天减少多少千米的汽车行 9份,每份是多少,用除法计算,即81÷9=9(天)。 驶里程,就是求把56平均分成7份,每份是多 3.4×6+6=30(个) 少,用除法计算,即56÷7=8(千米)。 30<31,能。 10.9【解析】根据8的乘法口决“八九七十二”可 【解析】组装一列有6节车厢的小火车需要车轮的 知,老师准备了72张卡片,要求每名同学分到 个数=平均每节车厢需要车轮的个数×节数+车 多少张,就是求把72平均分成8份,每份是多 头用车轮的个数,然后和31个车轮的数量比较大 少,用除法计算,即72÷8=9(张)。 小即可。 4.6×6=36(人)36÷9=4(人) 【解析】要求二(1)班一共有多少人,就是求6个 6是多少,用乘法计算,即6×6=36(人);分成 9个小组做游戏,要求每个小组多少人,就是求把 36人平均分成9份,每份是多少,用除法计算,即 36÷9=4(人)。 期末学科素养评估卷(二) 一、1.54205乘4等于20 2.厘米米米厘米3.西南 4.1664【解析】根据“加数+加数=和”“乘数× 乘数=积”解题。 5.(1)6(2)4 6.40【解析】果果把一个乘数8看成了6,那么他 计算的就是一个乘数×6=30,可得到这个乘数 是5,进而可得到正确的积是5×8=40。 二、1.③2.②3.③ 4.②【解析】谁一步的长度最小,谁走的步数就最 多,据此求解。 5.③【解析】用“每天看的页数×天数”即可求出 已经看的页数,即7×7=49(页),则第8天应该 从下一页开始看,即从第49+1=50(页)开始看。 6.③【解析】锯3次可得到3+1=4(段),要求每 小段木材的长度,就是求把12平均分成4份,每 份是多少,用除法计算,列式为12÷4=3(米)。 三、1.672432566189 1053639 2.664948 3.8×89×632÷463÷935÷724÷6 4.(1)28÷4=7(米) (2)7×3+5=26(个)或7×4-2=26(个) 四、1. △3厘米P2厘米0 2.6个9相加或9个6相加 9×6或6×9 五、1.(1》 类别 加法算式 减法算式 数量 ¥ 5 (2 加法算式 加法算式 类别 得数是27 得数是28 数量 2 2 4 减法算式 减法算式 类别 得数是27 得数是28 数量 3 2.(1)18÷6=3(个) (2)18÷3=6(根) 3.4+5=9(个) 5×9=45(棵)》 【解析】由题意可知,一共有4+5=9(个)人参加 活动,要求一共可以种多少棵树,就是求9个5相 加是多少,用乘法计算。 4.①③9×5=45(元) 【解析】要求草莓酥一共卖了多少钱,只需知道每 盒草莓酥的价格和卖出的草莓酥的数量即可,即 选择信息①和③,用每盒草莓酥的价格乘卖出的 草莓酥的数量即可得到草莓酥一共卖了多少钱。 期末学科素养评估卷(三) 一、1.厘米米米厘米 2.63.9示例:四四十六五五二十五 4.765.377 6.8839 7.(1)562821 (2)565【解析】通过观察可知,第(1)题中,前 一个数比后一个数大7;第(2)题中,下面两个数 的积等于上面的数,据此解题即可。 8.36【解析】根据乘法口诀“五五二十五”“六六三 十六”“七七四十九”可知,只有36符合题意,即 一共有36人参加研学活动。 二、1.× 2.×【解析】2个6相乘,列出的算式是6×6,故原 说法错误。 3.×4.×5.V 三、1.①2.②3.②4.③5.② 四、1.2157214166310 2.÷×××-÷×× 五、1.5 2厘米 。 2.(1)南东(2)东北 每排坐6人,要求能坐几排座位,也就是求36里 (3)东北(4)西南 面有几个6,用除法计算,列式为36÷6=6(排)。 7.(1)365463(2)217(3)89 【解析】通过观察可知,第(1)小题中,每相邻两个 数,后一个数比前一个数大9,可根据9的乘法口 高滑 诀填空;第(2)小题中,每相邻两个数,后一个数比 5425 前一个数少7,可根据7的乘法口决填空;第(3) 六、1.30+30=60(厘米)60+20=80(厘米) 小题中,下面两个数的积等于上面的数。据此即 【解析】要求这根红绳原来的长度,即求用去的绳 可解题。 长与所剩绳长的和,据此求解即可。 8.2【解析】妙妙在计算时把除号看成了乘号,她计 2.(1)10÷2=5(个) 算的是8×一个数=32,可得这个数是4,进而可 (2)10-2=8(个) 得到正确的结果是8÷4=2。 3.(1)2×3+1=7(人) 二、1.① 【解析】由题图可知,前3个秋千上,每个坐 2.②【解析】4×8=32(个),32<40。 2人,最后一个秋千上坐了1人,要求一共多 3.②4.②5.③ 少人,可用3个秋千上的总人数加上最后一 6.②【解析】选项①中的节能灯每个27÷3=9 个秋千上的人数,用乘加计算,列式为2× (元),选项②中的节能灯每个42÷6=7(元),选 3+1=7(人)。 项③中的节能灯每个64÷8=8(元),7<8<9,买 (2)4×3=12(人) 1个节能灯,选项②中的节能灯最划算。 【解析】观察题图可知,有3张桌子,每个桌 三、1.162249530449 子旁都坐了4人,要求一共有多少人,就是求 2.353535545454353535 3个4的和是多少,用乘法计算,列式为4× 四、1.(1)3223 3=12(人)。 (2)223 4.9×4=36(元)36÷6=6(个) 2 ④ 北 【解析】要求买4架玩具飞机需要多少钱,就是求 4个9的和是多少,用乘法计算,列式为9×4= 花坛■ 36(元)。总钱数不变,用这些钱买布娃娃,要求 冲浪 2 能买几个,就是求36里面有几个6,用除法计算, 五、1.(1) 性别 男生 女生 列式为36÷6=6(个)。 人数 6 5 第一学期综合能力评估(一) 一、1.6636 (2) 类别 男生跳绳 男生拍球 2.(1)7×8=56(2)8×7=56 人数 3 3 3.54.北 类别 女生跳绳 女生拍球 5.4×3=12(画)【解析】求汉字“淼”的笔画,就 人数 是求3个4是多少,用乘法计算,列式为4×3= 3 12(画)。 2.7×2=14(个) 6.366【解析】每排坐4人,可以坐满9排座位, 3.6×3=18(元)18+8=26(元) 可求出去看电影的一共有4×9=36(人);如果 【解析】芒果干每袋6元,培培买了3袋,要求培培 一共花了多少钱,就是求3个6是多少,用乘法计 算,即6×3=18(元),进而可求出优优花了18+ 8=26(元)。 4.24÷3=8(个)8÷4=2(个) 【解析】要求每个小组分得几个,就是求把24平 均分成3份,每份是多少,用除法计算,即24÷3 =8(个);要求平均每人分得几个,就是求把8平 均分成4份,每份是多少,用除法计算,即8÷4= 2(个)。 5.(1)72÷9=8(行) (2)示例:茄子每行种7株。 42÷7=6(行) 第一学期综合能力评估(二)】 一、1.8×6 2.(1)5×7=35(2)7×5=35 3.西北南4.734 5.(1)东(2)南西 6.242118 【解析】第一幅图每行8个小格子,有3行,一共 有8×3=24(个)小格子;第二幅图把左上角的小 格子移到右侧空缺的位置就是3行7列,一共有 7×3=21(个)小格子,第三幅图把上面的2个小 格子移到左右两侧空缺的位置就是3行6列,一 共有6×3=18(个)小格子。 7.4 8.4249【解析】根据口决“六七四十二”和“七七 四十九”可知,橙子的个数可能是42个或49个。 二、1.③2.②3.①4.③5.③ 6.③【解析】这把哥隆尺能量出的长度有2厘米、 3厘米、5厘米、6厘米和8厘米,所以不能直接量 出7厘米。 三、1.82289940138 2.<>=>< 四、1. 6厘米 3厘米 2.示例:00O000O000O0 ooooOO ooOOOO 46数学二年级·上册 期末学科素养评估卷(二) 基础知识 自测自评 (本部分考查学生对整本书基础知识的掌握情况) 叩 我会填。(16%) 弥 1.填一填,读一读。 □×□-□ 色 读作: 2.在( )里填上“米”或“厘米”。 g 一本数学书长约25( 沿篮球场跑一圈约100( 封 一层楼高约4( 一张课桌宽约50( 3.风向是指风吹来的方向。成语“万事俱备,只欠东风”中的“东风”,在生 活中是指向( )面吹的风。如果吹北风,彩旗就往( )面飘。 4.两个加数都是8,和是( );两个乘数都是8,积是( )。 引 5.把36个蝴蝶标本做成标本册。 线 (1)如果每页放6个蝴蝶标本,可以放( )页。 (2)如果平均放在9页里,每页可以放( )个。 6.果果在计算一道乘法算式时,把一个乘数8看成了6,结果得30,正确的 积应是( )。(2%)恩 二我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18%) 1.学校大门朝南开,走进大门正对着教学楼,教学楼在大门的( )面。 ①东 ②南 ③北 21 2.下面算式不能用乘法口诀“五六三十”计算的是( ①6×5 ②5+5+5+5+5 ③6+6+6+6+6 3.右图是培培在测量一张长方形纸,你认为长方形纸的长 度( )8厘米。 ①正好 ②大于 ③小于 4.3名同学都要沿相同的路线从校门口走到教学楼门口。他们每人的一 步长度如下图,( )走的步数最多。 ▣& ▣D 明明一步长50厘米 ▣ 教 ▣D 丽丽一步长30厘米 ▣D 楼 a 冬冬一步长40厘米 ①明明 ②丽丽 ③冬冬 5.丽丽看一本故事书,每天看7页,已经看了7天。第8天她应该从第( 页开始看。 ①48 ②49 ③50 6.把一根12米长的木材锯3次,锯成的每小段木材一样长,每小段木材长 ( )米。恩 ①6 ②4 ③3 三我会算。(30%) 1.直接写出得数。(12%) 3×2= 14÷2= 8×3= 8×4= 7×8= 42÷7= 3×6= 81÷9= 2×5= 25÷5= 6×6= 4×8+7= 2.在( )里填上合适的数。(6%) 54÷( )=9 6×( )=36 5×( )=20 ( )×8=72 28÷( )=7 56÷( )=7 22 3.将下面算式按结果从大到小的顺序填在括号里。(6%) 24÷6 8×8 63÷9 32÷4 9×6 35÷7 )>( )>( )>( )>( )>( 4.看图列式计算。(6%) (1) 28米 c7c 2)罗型9 ?米?米?米?米 ?个 =☐( 实践王国活学活用 (本部分考查学生的动手能力和运用数学语言描述问题的能力) 四按要求做题。(6%)】 1.在距离P左边的3厘米处画一个△,右边的2厘米处画一个0,并标上 相应的长度。(2%) 2.说一说下面的图形表示的意义,你会用乘法算式表示出来吗?(4%) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 女☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 应用乐园 思维拓展 (本部分考查学生提取数学信息、分析、解答问题的能力)》 五我会解决问题。(30%) 34-6 20+7 10+18 130-3 24+4 60-32 30-3 21+6 48-20 23 (1)将这些算式分成两类,可以怎样分?把分类的结果记录在下表中。 (4%) (2)上面的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分类的结果。 (6%) 弥 2.鲁班锁又称为孔明锁。一共有18根木条。 (1)每6根木条组成一个鲁班锁,可以组成几个鲁班锁?(5%) (2)组成了3个鲁班锁,平均每个鲁班锁由几根木条组成?(5%) 封 3.每年的3月12日是植树节,学校组织了植树活动,二(1)班参加活动的 有4个女生和5个男生,每个人种5棵树,一共可以种多少棵树?(5%) 4.小小糕点房。(5%)恩 线 ①草莓酥9元一盒 ②蛋挞3元一个 ③卖了5盒草莓酥 ④做了7盒蛋挞 草莓酥一共卖了多少钱?要解决这个问题,可以选择的信息是 和 列式解答: 24

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