内容正文:
数学二年级·上册
期末学科素养评估卷(一)
基础知识
自测自评
(本部分考查学生对整本书基础知识的掌握情况)
一
我会填。(27%)】
叩
1.东东一家到北京旅游,第一天先去参加升旗仪式。迎着清晨的第一缕
弥
阳光,东东看到了国旗与太阳一同升起,与人群一同欢呼。此时,东东
的前面是(
),后面是(
),左面是(
),右面是
(
)。
2.在(
)里填上合适的长度单位。
天天是二年级的小朋友,身高1(
)28(
),他和妈妈一
g
起去超市采购年货,他们买了一张正方形形状的“幅”字,边的长度为
封
21(
),还买了一对长1(
)的对联。
3.16÷8=2读作(
),被除数是(
),除数是(
商是(
),求商用的口诀是(
4.9×7=9×(
)-9
6+6+6+6+6+4=(
)×(
)+(
5.直尺上从刻度0到刻度5是(
)厘米,刻度3到刻度9是
引
(
)厘米。
线
6.如果一个八代表5,那么
代表(
)。
7.看一看,填一填。
LLLLLL
1415161718
(
)×(
)=(
荞
8.一份水果拼盘9元,刚刚爸爸买4份这样的水果拼盘,需要(
)元。
9.为践行绿色低碳,奇奇爸爸坚持骑自行车出行,一周(按7天算)骑自行
车共减少了56千米的汽车行驶里程,平均每天减少(
)千米的汽
车行驶里程。
17
10.李老师准备了一些卡片平均分给8名同学,正好分完。这些卡片比
70张多,比80张少,每名同学分到了(
)张卡片。(2%)恩
二我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(15%)
1.某海上救援队向北面进行搜救,途中接到指令要求按原路返回,救援队
应该向(
)面行进。
①东
②西
③南
2.刚刚和家人在看画展时,发现有一面墙上的画横着数每行有6幅,竖着数
每列有5幅,求这一面墙上一共有多少幅画,下面列式正确的是(
)。
①6+5=11(幅)
②6×5=30(幅)
③6+6+5=17(幅)
3.小朋友身上的尺子,最接近1米的是(
)。
①一脚长
②一步长
③双臂张开的距离
4.4只小白兔和1只小灰兔一起去拔萝卜,共拔了20根萝卜,平均每只小
免拔了()根萝卜。
①3
②4
③5
5.乐乐、妹妹和爸爸妈妈要从宾馆坐旅游大巴到景点,大巴车收费标准是
成人票每人8元,儿童票每人5元。“8×2+5”可以解决的问题是
(
)。恩
①找回多少钱
②一张成人票和两张儿童票共多少钱
③两张成人票和一张儿童票共多少钱
三我会算。(22%)
1.直接写出得数。(8%)
9×5=
42÷6=
18÷2=
6×8-6=
6×9=
12÷6=
7×8=
4×8-5=
2.(
)里最大能填几?(6%)
6×(
)<47
(
)×9<70
(
)×9<53
38>7×(
4×(
)<23
65>(
)×8
18
3.看图列式计算。(8%)
(1)6600
(2)婴平
?朵
☐(☐=☐(
实践王国活学活用
(本部分考查学生的动手能力和运用数学语言描述问题的能力)》
四我会操作。(10%)
1.画一条比3厘米长2厘米的线段。(3%)
2.画图表示算式5×7+2的含义。(3%)
3.从巴开始,先向西连1格,然后向北连2格,再向东连1格,接着向南连
1格,最后向东连1格。请根据要求连一连。(4%)
·北
●
●
●
巴
●
应用乐园思维拓展
(本部分考查学生提取数学信息、分析、解答问题的能力)
五我会解决问题。(26%)
1.把下面的卡片分类。
5
2
A
J
4
S
爱
习
习
爱
习
乙
b
S
b
3
5
4
5
3
2
爱
学
学
爱
爱
习
习
S
E
乙
19
(1)按文字分类,填写下表。(3%)(2)还可以怎样分?(4%)
文字
爱
学
习
张数
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。(3%)
弥
2.数九是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法,又称冬九九,每
年从冬至开始。“数九”有9个“九”,一共有81天,每个“九”有几天?
(5%)
封
3.在北京旅游期间,浩浩买了一个积木玩具。这个玩具的材料包里有31个
车轮,他能组装出一列有6节车厢的小火车吗?为什么?(5%)
车头要用6个车轮。
0
4o@0⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙.⊙⊙⊙可
线
4.二(1)班学生排队去郊游,每队6人,可以排成6队。二(1)班一共有多
少人?如果要分成9个小组做游戏,每个小组多少人?(6%)国
204.(1)②③
(2)9×7=63(只)》
【解析】要求共买了多少只气球,只需知道每袋气
球的只数和气球的袋数即可,即选择信息②和③,
用每袋气球的只数乘气球的袋数即可得到买的气
球总只数。
期未学业水平自测卷(四)
一、1.米厘米米厘米米
2.十二2×6=126×2=12
六八6×8=488×6=48
五九5×9=459×5=45
3.北南4.30563065
5.124×3=12(画)
6.24【解析】将这条彩带沿同一个方向对折3次,
这条彩带就被分成8段,每段长3厘米,要求彩带
的总长度,就是求8个3是多少,用乘法计算,即
3×8=24(厘米)。
7.36【解析】根据6的乘法口决“五六三十”“六六
三十六”“六七四十二”可知,只有36符合题意,
即老师买了36支铅笔。
8.1021【解析】根据++=21,
可求出白=7:根起心++了+
2,可求出=3,那么台+=10.白×
=21。
二、1.×2.×3.V4.×5.×
三、1.②2.①3.③4.③
5.①【解析】美美平均每天看30÷5=6(页),丽丽
平均每天看30÷6=5(页),6>5,所以美美平均
每天看的页数多。
四、1.954640984016
2.>><>==
3.(1)7×6=42
42÷7=642÷6=7
(2)5×3+4=19(个)或5×4-1=19(个)
4
五、l.示例:可mmm可
二、1.③2.②3.③
2cm345678
4.②【解析】根据题意,有4只小白兔和1只小灰
2.
48
北
兔,一共是4+1=5(只)小免,一共拔了20根萝
37
①28÷4②2×6③56÷7④3×8
25
⑤4×3⑥42÷6⑦40÷586×4
卜,要求平均每只小兔拔了几根萝卜,就是求把20
16
平均分成5份,每份是多少,用除法计算,即20÷5
六、1.70-30=40(厘米)
=4(根)。
2.哥哥:2×3=6(元)
5.③【解析】根据题意,“8×2”表示的是两张成人
妹妹:3+2=5(元)
票的钱数,“5”表示的是一张儿童票的钱数,那么
6>5,哥哥抢到的钱更多。
“8×2+5”可以解决的问题是两张成人票和一张
3.64÷8=8(个)7×8=56(盆)
儿童票共多少钱。
【解析】每8盆月季花摆一个图案,需要64盆,可
三、1.4579425425627
先求出要摆的图案的个数,即求64里面有几个
2.775558
8,列式为64÷8=8(个)。图案的个数是一定
3.(1)8÷2=4(个)
的,如果用7盆月季花摆一个图案,求最后用了
(2)7×4+4=32(朵)或7×5-3=32(朵)
多少盆月季花就是求8个7是多少,列式为7×8
四、1.
5厘米
=56(盆)。
2.示例:
4.9578
(1)最喜欢小号的人数最多,最喜欢架子鼓的人
○●●●
数最少。
(2)示例:最喜欢古筝和钢琴的一共有多少人?
7+8=15(人)
期末学科素养评估卷(一)】
五、1.(1)
文字
爱
学
一、1.东西北南
张数
5
2
2.米厘米厘米米
(2
3.16除以8等于21682二八十六
数字
数字2
数字3
数字4数字5
4.8654
张数
3
2
3
5
5.56
(3)示例:“学”字卡片和“习”字卡片一共有几张?
6.30【解析】一个△代表5,由图可知有6个△,
2+6=8(张)
则这个图形代表5×6=30。
2.81÷9=9(天)
7.34128.36
【解析】要求每个“九”有几天,就是求把81平均分成
9.8【解析】要求平均每天减少多少千米的汽车行
9份,每份是多少,用除法计算,即81÷9=9(天)。
驶里程,就是求把56平均分成7份,每份是多
3.4×6+6=30(个)
少,用除法计算,即56÷7=8(千米)。
30<31,能。
10.9【解析】根据8的乘法口决“八九七十二”可
【解析】组装一列有6节车厢的小火车需要车轮的
知,老师准备了72张卡片,要求每名同学分到
个数=平均每节车厢需要车轮的个数×节数+车
多少张,就是求把72平均分成8份,每份是多
头用车轮的个数,然后和31个车轮的数量比较大
少,用除法计算,即72÷8=9(张)。
小即可。
4.6×6=36(人)36÷9=4(人)
【解析】要求二(1)班一共有多少人,就是求6个
6是多少,用乘法计算,即6×6=36(人);分成
9个小组做游戏,要求每个小组多少人,就是求把
36人平均分成9份,每份是多少,用除法计算,即
36÷9=4(人)。
期末学科素养评估卷(二)
一、1.54205乘4等于20
2.厘米米米厘米3.西南
4.1664【解析】根据“加数+加数=和”“乘数×
乘数=积”解题。
5.(1)6(2)4
6.40【解析】果果把一个乘数8看成了6,那么他
计算的就是一个乘数×6=30,可得到这个乘数
是5,进而可得到正确的积是5×8=40。
二、1.③2.②3.③
4.②【解析】谁一步的长度最小,谁走的步数就最
多,据此求解。
5.③【解析】用“每天看的页数×天数”即可求出
已经看的页数,即7×7=49(页),则第8天应该
从下一页开始看,即从第49+1=50(页)开始看。
6.③【解析】锯3次可得到3+1=4(段),要求每
小段木材的长度,就是求把12平均分成4份,每
份是多少,用除法计算,列式为12÷4=3(米)。
三、1.672432566189
1053639
2.664948
3.8×89×632÷463÷935÷724÷6
4.(1)28÷4=7(米)
(2)7×3+5=26(个)或7×4-2=26(个)
四、1.
△3厘米P2厘米0
2.6个9相加或9个6相加
9×6或6×9
五、1.(1》
类别
加法算式
减法算式
数量
¥
5
(2
加法算式
加法算式
类别
得数是27
得数是28
数量
2
2
4