16.大家排好队 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版

小学道德与法治课件以“大家排好队”为核心，通过“为什么排队”的问题导入，结合拿作业本拥挤、游戏场景等日常事例引发思考，再以踩踏事件反面案例与“先到先排、保持间隔”等正面规则构建学习支架，帮助学生理解排队的必要性及实践方法。 其亮点在于紧扣道德修养（社会公德养成）、法治观念（规则意识树立）与责任意识（集体秩序维护），通过超市结账、公交乘坐等生活场景举例，结合真实踩踏事件警示及“插队行为是否合适”的互动判断，采用情境教学与案例分析的学科特色方法。既助学生内化文明排队习惯，又为教师提供具象化教学素材与互动设计思路。

执教教师：刘老师 16.大家排好队 还是排队好 我们都想快点拿走作业本，都挤在一起，谁也拿不走，这时候就需要大家排好队了。 排队更文明 游戏时 你们发现什么了？ 为什么要排队呢？如果上公交车排队，我可能就抢不到座位；如果上厕所排队，我可能要等好长时间，所以我不想排队。 假如不排队，会发生什么呢？ 1.乱哄哄，不文明，挤在一起很危险。 2.不排队，没秩序。 3.对先来的人不公平。 回忆一下，在生活中有哪些地方需要排队呢？ 购物后结账 去公共厕所 乘坐公交车 超市收银台要排队 旅游景区售票处要排队 在公共场所，两个人以上共同做一件事都需要排队。我们应该讲文明，不能为了图自己方便而去破坏规则。该排队的时候，好好排队。 怎样排好队 2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训呀! 请你这样做 该排队时必须排队，否则可能会有危险。 先到的排前面，后到的排后面。 排队时人与人之间保持适当间隔。 看我跳一个！ 快来站在我前面！ 这种行为好吗？遇到这样的情况，我们应该怎么做？ 请您在一米线外排队。 　　两个人 还要排队？ 　　挤不上这班车就要迟到了。 遇到紧急情况需要插队时，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。 如果遇到特殊情况，可以采取紧急处理方式。比如：赶飞机时间太紧时，可以走绿色通道。 特殊情况要注意： 银行取号办理业务 网络预约医院就诊 网络预约景区门票 生活中我们排队时会遇到各种各样的情景，在面对不同的情景时我们要学会采用不同的方法，排队时要坚持平等、公平、紧急情况征得同意等原则。 请你仔细阅读漫画《守规则，懂礼让》，你是怎么理解的呢？先自己说一说，再与同桌交流。 将学到的关于排队的小知识说给家长听，在日常生活中也要遵守排队秩序，劝阻扰乱秩序的行为。 null 8352.0 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 null 17208.0 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 Lavf57.62.100 Lavf57.82.101 $