内容正文:
数学
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第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点1 一次方程(组)及其应用
(8年5考)
(每年1~3道,8~17分)
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等式的性质
基本性质 文字表达 数学表达 在解方程中的
应用
性质1 等式两边加(或减)
同一个数(或式子),结果仍相等 若 ,则
移项
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基本性质 文字表达 数学表达 在解方程中的
应用
性质2 等式两边乘同一个
数,或除以同一个不
为0的数,结果仍相等 若 ,则
;
若, ,则
去分母,系数
化为1
续表
解一元一次方程:
本质是经过移项、合并同类项等步骤,将方程化为 的形式,
再将系数化为1,得到 .
例1 解方程: .
答题规范 注意事项
解:去分母:①____________
_____________ (1)不要漏乘不含分母的项;
(2)分子是多项式时,去分母时加括号
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答题规范 注意事项
去括号:②_____________________ 去掉“-( )”形式的括号时,原
括号内的每一项都要变号
移项:③_____________________ 移项一定要变号
续表
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答题规范 注意事项
合并同类项:④________ (1)把方程化为 的
形式;
(2)字母及其指数不变,只把系数
相加
系数化为1:⑤______ 方程两边同除以未知数的系数
续表
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二元一次方程组的解法
(1)基本思想:消元,即二元一次方程组 一元一次方程;
(2)解法:代入消元法,加减消元法.
例2 [新人教七下P93第2题改编]解方程组 时,两位同学
的部分解法如下:
解法一——加减消元法:由,得,解得 .
解法二——代入消元法:由①,得 ,把③代入②,得
,解得 .
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(1)上述两种解题过程中你发现解法⑥____的解题过程有错误
(填“一”或“二”);
一
(2)请将过程有误的解法改正.
【自主作答】⑦________________________________
由,得,解得.
归纳:①任意一个二元一次方程组都可以用两种消元法求解;
②加减消元法:更适用于方程组中两个方程同一未知数的系数相等或互为
相反数;
③代入消元法:更适用于方程组中一个方程常数项为0或某个未知数的系数
为1或 .
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一次方程(组)解的应用
(1)若是关于的一元一次方程的解,则 ;
(2)若是关于,的二元一次方程 的解,则
,要注意二元一次方程 的解不唯一;
(3)若是关于,的二元一次方程组 的解,则
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三元一次方程组的解法
基本思想:消元,即三元一次方程组二元一次方程组 一元一次
方程.
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1.解方程 时,利用等式性质变形,下列正确的是
( )
A. 两边同时乘2,得
B. 移项,得
C. 移项,得
D. 两边同时除以,得
√
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2.已知是关于的方程的解,那么 的值为___.
[变式2-1] 已知是方程的一个解,那么 的值是___.
[变式2-2] 若关于,的方程组中,,则
的值为___.
2
2
1
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3.多解法 解二元一次方程组:
【答案】解法一:
由①得 ,
把③代入②,得 ,
把代入③,得 ,
故方程组的解为
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解法二:
,得 ,
解得 ,
把代入①,得 ,
故方程组的解为
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一次方程(组)的实际应用(8年5考)
类型1 购买、分配类问题(2025.20(1),2024.18(1),
2023.18(1),2020.17(1),2018.9)
(1)费用 单价×数量;
(2)总费用甲的单价×甲的数量 乙的单价×乙的数量;
(3)总数量甲的数量 乙的数量(或甲、乙数量之间和差倍分关系).
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类型2 打折销售问题
(1)售价标价(原价) 折扣(如打八折,折扣就是 );
(2)利润 售价-进价(成本价);
(3)利润率,即“获利 ”指的是“进价(成本价)
”.
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类型3 工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位“1”.
(1)总工作量 工作效率×工作时间;
(2)总工作量 各单位工作量之和.
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类型4 阶梯费用问题
设基础量为5,在基础量以内单价为2元,超出基础量后,超出部分单价为
3元. 若共付元,求用量 .
先判断,有两种情况:
情况时,关系式为 ;
情况时,关系式为 .
. .
. .
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类型5 配套问题
(1)1个A和1个B配套:A的总数量 的总数量;
(2)个A和个B配套:数量比,即A的数量的倍 的数量
的 倍.
. .
. .
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类型6 行程问题(匀速运动)基本关系式 .
(1)相遇问题(同时出发)
如图1,, ;
图1
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(2)追及问题:
同时不同地:如图2,, ;
图2
23
同地不同时:如图3,甲出发小时后乙出发,在 处乙追上甲,
, ;
图3
(3)航行问题:
顺水速度静水速度水流速度;逆水速度 静水速度-水流速度.
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例3 多解法 某公司经营甲、乙两种特产,其中甲种特产每吨成本价为10
万元,乙种特产每吨成本价为1万元,由于受有关条件限制,该公司每月
这两种特产的 销售量之和都是100吨.若该公司某月销售甲、乙两种特产
的 总成本为235万元,问这个月该公司销售甲、乙两种特产各多少吨?
解法一:审:①“总销量”甲的销量 乙的销量;
②“总成本”甲的单位成本×甲的销量 乙的单位成本×乙的销量.
. .
. .
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设:销售甲种特产 吨,则销售乙种特产⑧__________吨,
列:可列方程为⑨__________________________,
解:解得⑩________________________,
答:⑪____________________________________________.
解法二:设销售甲种特产吨,销售乙种特产 吨,可列方程组为
⑫_ _______________.
,则
这个月该公司销售甲种特产15吨,乙种特产85吨
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4.一件商品如果按标价打九折出售可以盈利 ,如果打八折出售可以盈
利10元,求该商品的标价和进价.若设标价为元,进价为 元,则可列方
程组:_ ___________________.
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5.[新人教七上P134第1题改编]铺设一条地下管线,若由甲工程队单独
完成需要12天,由乙工程队单独完成需要24天.如果由这两个工程队从两端
同时施工,需要多少天可以铺好这条管线?若设需要 天可以铺好这条管
线,则可列方程:_ _____________.
[拓展5-1] 先由乙工程队铺设3天,剩下的甲、乙合作完成,还需___天
铺设完这条管线.
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[拓展5-2] 现要求甲、乙两个工程队一起合作铺设好这条管线,但由于
工作调动的原因,乙工程队中途共离开了3天,则铺设好这条管线一共用
了___天.
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6.[新人教七上P140第2题改编]已知1个桌面配4个桌腿,木匠师傅用1根
木材可做3个桌面或12个桌腿,现在木匠师傅有24根木材,如何分配木材
才能使桌面和桌腿刚好配套?设用根木材做桌面,用 根木材做桌腿,依
题意得方程组为_ ______________.
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7.【2022年版课标新增内容】如图,学习列方程解应用题时,老师板书的
问题和两名同学列的方程如下.
一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了 ;从乙码头返回甲码头逆流
而行,用了.已知水流的速度是 ,求船在静水中的平均速度.
兵兵:倩倩:
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根据以上信息,有下列四种说法:①兵兵所列方程中的 表示船在静水中
的平均速度;②倩倩所列方程中的 表示船在静水中的平均速度;③兵兵
所列方程中的表示甲、乙两码头的距离;④倩倩所列方程中的 表示甲、
乙两码头的距离.其中正确的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.
温馨提示:请完成《分层作业本》P9-10
√
31
$