期末学科素养评估卷(一)-【培优小状元】2025-2026学年一年级数学上学期期末复习测评卷（人教版）

数学一年级·上册 期末学科素养评估卷（一） 基础知识 自测自评 (本部分考查学生对整本书基础知识的掌握情况) wo hui tian p 我会填。（22% 弥 1.看图写数。 米米米米 米米米 十位个位 g 封 2.19里面有( )个十和( )个一；与19相邻的两个数是 ( )和( )。 3.13前面的一个数是（ ),后面的一个数是( 4.数数时，从0到9一共数了( )个数，最小的数是( ),最大 的数是( )。 量 5.10个一合起来是1个( 线 6.我们是小小志愿者。 20 13 18 11 9 (1)上图中一共有( )个小志愿者，20号排在第1位，11号排在第 荞 ( )位。 (2)从右边数起，第3位是队长，他是( )号。 (3)把从左边数起的前3个队员圈起来。 17 7.红灯停，绿灯行。如右图，交通信号灯有( )种颜色， 红黄绿 黄灯在红灯的( )边，在绿灯的( )边，最左边 的是( )灯。 wo hui xuǎn jiang zheng que da an de xu hao tian zai kuo hao I 二我会选。( 将正 确答案的序号填在括号里)(10%) 1.13、11和17这三个数，( )最接近10，( )最接近20。 ①11 ②13 ③17 2.下面各物体中，（ )堆在一起最不稳。 2 3.一个数的十位上是1，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数读作 ()。 ①十四 ②十五 ③十六 4.下面算式中，和7+4得数相同的算式是( )。 ①12-10 ②8+2 ③5+6 5.育才小学原定星期二开运动会，因天气原因推迟2天再开。推迟后，运 动会是星期( )开。 恩 ①三 ②四 ③五 wǒhui suan 三我会算。（16%) 1.口算。(8%) 3+7= 9+7= 12-2= 8+5-2= 17-6= 11+4= 19-10= 3+6+4= 2.在()里填上“>”“<”或“=”。(8%) 12+5(18 13-2○14 2+4()3+3 2+7-5()5 3+7()13 16-4○11 7+5○15-1 18-4()12+2 18 实践王国活学活用 (本部分考查学生的动手能力和运用数学语言描述问题的能力) àn yao qiu zuo ti 四按要求做题。(12%)】 1.按要求画一画。(4%) (1)画△，比O少4个。 (2)画O,比☐多4个。 0000000O○ □□口口 2.数一数，每种图形各有多少个？和同学们说一说。(8%) 应用乐园 思维拓展 (本部分考查学生提取数学信息、分析、解答问题的能力) kàntúlie shi ji suan 五看图列式计算。(12%) 1. ☐+□=☐+☐= -= □-□=■ 2.9 3 CY9 ?根 16个 ○○□=☐（根） ☐○☐=☐（个） 19 wǒhui jieějue wen ti 六我会解决问题。(28%)】 1.贝贝现在已经浇了3盆花，还有5盆花没浇，一共要浇 多少盆花？（4%) ○☐=☐（盆） 马贝贝 2.池塘里养了一些鱼，游走了5条，还剩7条鱼，原来一共有多少条鱼？(5%) ☐○☐=☐（条） 弥 3.一共有多少棵树？（8%) 方法一☐○☐=☐（棵） 方法二：☐○☐=☐（棵） 封 4.学校组织学生去参观“巧克力工厂”研学，第一组有男生8人，女生6人。 (1)第一组一共有多少人？(3%) ○=（人） (2)第一组学生坐几号车比较合适？请在( )里画“V”。(3%) 线 ①号6座( )②号16座( ③号36座( (3)笑笑排在第二组，她的前面有4人，后面有3人，第二组一共有多少 人？(5%) (人) 20是原来有的故事书，用加法，列式为7+9 或9+7。 4.8-4-2=2【解析】原本有8辆车，先开 走4辆，接着又开走2辆，列式为8-4-2。 5.8+6+3=1716<17够V 【解析】先求出一共有多少块蛋糕，再与小 朋友的个数进行比较，如果大于或等于小 朋友的个数，则够，反之则不够。 6.(1)4+3=7或3+4=7(2)6-4=2 【解析】由题图可知，圆柱有4个，球有3 个，正方体有4个，长方体有6个。据此列 出对应算式解答问题即可。 期末学业水平自测卷（四）】 -、1.6101311469 2.17【解析】根据题意，在十位上写1，个位 上写7，即这个数是17。 3.311214【解析】根据数的组成，一 个两位数，十位上是几，就表示几个十，个 位上是几，就表示几个一；一个数的相邻数 一般指比这个数多1、少1的两个数。 4.33【解析】图中把猫和鱼进行一一对 应后，还剩下3只猫，所以猫比鱼多3，鱼比 猫少3。 5.>><=6.2317 7.351269(部分答案不唯一) 8.-+- 9.911【解析】要求10前面的一个数，就 是求比10少1的数；要求10后面的一个 数，就是求比10多1的数。 10.201512108 11.67【解析】根据题干和生活经验可以得 知，打开后两边的页码是两个连续的数，且 这两个数加起来正好是13，因为6+7=13， 所以这两页分别是第6页和第7页。 12.示例：3+10=1310+3=13 13-3=1013-10=3 二、1781111725126713 11151412 三、1.左2.右)3.上 【解析】判断物体的上下位置时，可根据“高 处的物体在上面，低处的物体在下面”判断； 4 判断物体的左右时，可根据“与左手方向一 6.(1)65(2)18(3)图略 致的是左边，与右手方向一致的是右边”判 7.3右左红 断。 二、1.①③2.③ 四、568【解析】数图形的个数时，要按照 3.②【解析】“个位上的数字比十位上的数 定的顺序数，做到不遗漏不重复；不要忘 字多4”，则个位上的数字是1+4=5，即这 了被压在下面看不到的小正方体 个数是15，读作十五。 五 4.③【解析】解决本题，可以先把7+4的得 数求出来，再分别求出选项中3个算式的 得数，然后进行比较即可。 5.②【解析】由题可知，从星期二向后推迟 4时 530 9时 8时 2天即是星期四。 六、1.1232.2 三、1.101610111115913 3. 2.<<=<<><= 四、1.(1)△△△△△(2)○O○oo 七、圈一圈略7+5=12或5+7=12 2.球有2个，长方体有4个，正方体有1个， 圈一圈略6+8=14或8+6=14 圆柱有4个。 八、1.（1)18-6=12(2)7-3=4 五、1.6+4=104+6=10 (3)10-4-2=4(4)4+3+2=9 10-6=410-4=6 2.6+9=15或9+6=15 2.4+4+6=143.16-5=11 【解析】要求她们一共跳了多少下，就是把 六、1.5+3=8或3+5=8 左边女孩跳的下数和右边女孩跳的下数 2.5+7=12或7+5=12 合起来，用加法计算，列式为6+9或9+ 3.8+8=169+7=16或7+9=16 6。 【解析】根据图意可知，要求一共有多少棵 3.（1)云对雨 树，可以把左边树的棵数与右边树的棵数 (2)示例：“是”和“来”两个汉字一共有多 合起来，用加法，列式为8+8；也可以把上 少画？ 面树的棵数与下面树的棵数合起来，用加 9+7=16(画) 法，列式为9+7或7+9。 期末学科素养评估卷（一） 4.(1)8+6=14或6+8=14【解析】要求 -、1.831215 第一组一共有多少人，就是把男生人 2.191820【解析】在两位数中，十位 数和女生人数合起来，用加法，列式为 上的数是几就有几个十，个位上的数是几 8+6或6+8。 就有几个一；与19相邻的两个数就是比 (2)()(V)() 19少1、多1的两个数。 【解析】要求第一组学生坐几号车比较 3.1214【解析】数数时，13前面的一个 合适，就要保证车的座位数要比第一 数就是比13少1的数，即12；13后面的一 组的人数多或相等，且越接近第一组 个数就是比13多1的数，即14。 的人数越合适，据此解答即可。 4.1009【解析】可以把从0到9的数 (3)4+1+3=8【解析】要求第二组一共 依次写出来，然后一一点数，数得几个数 有多少人，就要把笑笑前面的人数、笑 就有几个数；根据10以内数的大小比较 笑自己与笑笑后面的人数合起来，用 可知，最大是9，最小是0。 连加，列式为4+1+3。 5.十【解析】根据数的组成，10既可以表 期末学科素养评估卷（二） 示10个一，也可以表示1个十。 -、152161313101541215 4251941610 二、1.491213 2.18【解析】在两位数中，十位上的数是 几就表示几个十，个位上的数是几就表示 几个一。 3.16十六【解析】根据数的组成，有几个 十就在十位上写几，有几个一就在个位上 写几，则这个数是16，读作十六。 4.14、155.16 6.(1)101319(2)50 7.1012【解析】求11前面的一个数是 几，就是求比11少1的数；求11后面的一 个数是几，就是求比11多1的数。 8.(1)6(2)46 3)g数留第号 9.51621065(部分答案不唯一) 三、1.①2.② 3.③【解析】求一共买了多少个苹果，就是 把8个和7个合起来，应该用加法，列式计 算为8+7=15（个）或7+8=15（个）. 4.②5.③ 四、1.略 2.(1)△△△△△△△(2)□▣口□ 五、1.5+3=8或3+5=8 2.4+6-3=7 3.8+7=15或7+8=15 6+9=15或9+6=15 六、1.8+8=16 2.13-10=3 【解析】要求兰兰还剩下多少朵花，就是从 兰兰原有的花的朵数中去掉送给乐乐的 10朵，用减法，列式为13-10。 3.16-5=11【解析】要求还剩多少本书， 就是从原来有的16本书中去掉拿走的5 本书，用减法，列式为16-5。 4.9+5+2=16【解析】要求一共需要多少 个水杯，就要把家里原来有的9个水杯、 妈妈又买来的5个水杯与还缺的2个水杯 合起来，用连加计算，列式为9+5+2。 5.9示例：800000000 第17 小优 一小培 4