内容正文:
是原来有的故事书,用加法,列式为7+9
或9+7。
4.8-4-2=2【解析】原本有8辆车,先开
走4辆,接着又开走2辆,列式为8-4-2。
5.8+6+3=1716<17够V
【解析】先求出一共有多少块蛋糕,再与小
朋友的个数进行比较,如果大于或等于小
朋友的个数,则够,反之则不够。
6.(1)4+3=7或3+4=7(2)6-4=2
【解析】由题图可知,圆柱有4个,球有3
个,正方体有4个,长方体有6个。据此列
出对应算式解答问题即可。
期末学业水平自测卷(四)】
-、1.6101311469
2.17【解析】根据题意,在十位上写1,个位
上写7,即这个数是17。
3.311214【解析】根据数的组成,一
个两位数,十位上是几,就表示几个十,个
位上是几,就表示几个一;一个数的相邻数
一般指比这个数多1、少1的两个数。
4.33【解析】图中把猫和鱼进行一一对
应后,还剩下3只猫,所以猫比鱼多3,鱼比
猫少3。
5.>><=6.2317
7.351269(部分答案不唯一)
8.-+-
9.911【解析】要求10前面的一个数,就
是求比10少1的数;要求10后面的一个
数,就是求比10多1的数。
10.201512108
11.67【解析】根据题干和生活经验可以得
知,打开后两边的页码是两个连续的数,且
这两个数加起来正好是13,因为6+7=13,
所以这两页分别是第6页和第7页。
12.示例:3+10=1310+3=13
13-3=1013-10=3
二、1781111725126713
11151412
三、1.左2.右)3.上
【解析】判断物体的上下位置时,可根据“高
处的物体在上面,低处的物体在下面”判断;
4
判断物体的左右时,可根据“与左手方向一
6.(1)65(2)18(3)图略
致的是左边,与右手方向一致的是右边”判
7.3右左红
断。
二、1.①③2.③
四、568【解析】数图形的个数时,要按照
3.②【解析】“个位上的数字比十位上的数
定的顺序数,做到不遗漏不重复;不要忘
字多4”,则个位上的数字是1+4=5,即这
了被压在下面看不到的小正方体
个数是15,读作十五。
五
4.③【解析】解决本题,可以先把7+4的得
数求出来,再分别求出选项中3个算式的
得数,然后进行比较即可。
5.②【解析】由题可知,从星期二向后推迟
4时
530
9时
8时
2天即是星期四。
六、1.1232.2
三、1.101610111115913
3.
2.<<=<<><=
四、1.(1)△△△△△(2)○O○oo
七、圈一圈略7+5=12或5+7=12
2.球有2个,长方体有4个,正方体有1个,
圈一圈略6+8=14或8+6=14
圆柱有4个。
八、1.(1)18-6=12(2)7-3=4
五、1.6+4=104+6=10
(3)10-4-2=4(4)4+3+2=9
10-6=410-4=6
2.6+9=15或9+6=15
2.4+4+6=143.16-5=11
【解析】要求她们一共跳了多少下,就是把
六、1.5+3=8或3+5=8
左边女孩跳的下数和右边女孩跳的下数
2.5+7=12或7+5=12
合起来,用加法计算,列式为6+9或9+
3.8+8=169+7=16或7+9=16
6。
【解析】根据图意可知,要求一共有多少棵
3.(1)云对雨
树,可以把左边树的棵数与右边树的棵数
(2)示例:“是”和“来”两个汉字一共有多
合起来,用加法,列式为8+8;也可以把上
少画?
面树的棵数与下面树的棵数合起来,用加
9+7=16(画)
法,列式为9+7或7+9。
期末学科素养评估卷(一)
4.(1)8+6=14或6+8=14【解析】要求
-、1.831215
第一组一共有多少人,就是把男生人
2.191820【解析】在两位数中,十位
数和女生人数合起来,用加法,列式为
上的数是几就有几个十,个位上的数是几
8+6或6+8。
就有几个一;与19相邻的两个数就是比
(2)()(V)()
19少1、多1的两个数。
【解析】要求第一组学生坐几号车比较
3.1214【解析】数数时,13前面的一个
合适,就要保证车的座位数要比第一
数就是比13少1的数,即12;13后面的一
组的人数多或相等,且越接近第一组
个数就是比13多1的数,即14。
的人数越合适,据此解答即可。
4.1009【解析】可以把从0到9的数
(3)4+1+3=8【解析】要求第二组一共
依次写出来,然后一一点数,数得几个数
有多少人,就要把笑笑前面的人数、笑
就有几个数;根据10以内数的大小比较
笑自己与笑笑后面的人数合起来,用
可知,最大是9,最小是0。
连加,列式为4+1+3。
5.十【解析】根据数的组成,10既可以表
期末学科素养评估卷(二)
示10个一,也可以表示1个十。
-、152161313101541215
4251941610
二、1.491213
2.18【解析】在两位数中,十位上的数是
几就表示几个十,个位上的数是几就表示
几个一。
3.16十六【解析】根据数的组成,有几个
十就在十位上写几,有几个一就在个位上
写几,则这个数是16,读作十六。
4.14、155.16
6.(1)101319(2)50
7.1012【解析】求11前面的一个数是
几,就是求比11少1的数;求11后面的一
个数是几,就是求比11多1的数。
8.(1)6(2)46
3)g数留第号
9.51621065(部分答案不唯一)
三、1.①2.②
3.③【解析】求一共买了多少个苹果,就是
把8个和7个合起来,应该用加法,列式计
算为8+7=15(个)或7+8=15(个).
4.②5.③
四、1.略
2.(1)△△△△△△△(2)□▣口□
五、1.5+3=8或3+5=8
2.4+6-3=7
3.8+7=15或7+8=15
6+9=15或9+6=15
六、1.8+8=16
2.13-10=3
【解析】要求兰兰还剩下多少朵花,就是从
兰兰原有的花的朵数中去掉送给乐乐的
10朵,用减法,列式为13-10。
3.16-5=11【解析】要求还剩多少本书,
就是从原来有的16本书中去掉拿走的5
本书,用减法,列式为16-5。
4.9+5+2=16【解析】要求一共需要多少
个水杯,就要把家里原来有的9个水杯、
妈妈又买来的5个水杯与还缺的2个水杯
合起来,用连加计算,列式为9+5+2。
5.9示例:800000000
第17
小优
一小培
4数学一年级·上册
期末学业水平自测卷(四)
wo hui tian
我会填。(42%)
1.按顺序填数。
2
训
8
17
15
9
弥
5
8
10
2.一个数十位上是1,个位上是7,这个数是(
3.13是由(
)个一和(
)个十组成,与它相邻的两个数是
g
(
)和(
封
4.比一比,填一填。
乳吼乳
比④多(
:::::
%%
比少(
)o
5.在
里填上“>”“<”或“=”
蠻
5+6
10
9-5()
2
12
6+7
15-4(○
0+11
线
6.在(
)里填上合适的数。
)+2=4
4+5-(
)=6
(
)-2=15
7.想一想,填一填。(4%)
崭
3
5
13
8.在()里填上“+”或“-”。(4%)
9
()4=5
5()6=11
4(○4=0
9○6○1=14
9.10前面的一个数是(
),后面的一个数是(
)。
10.把15、10、8、12、20按从大到小的顺序排列。
)>(
)>(
)>(
)>(
11.明明看一本故事书,打开后两边的页码加起来正好是13,他正在看第
(
)页和第(
)页。恩
12.从3、8、10、5和13中选出3个数组成两道加法算式和两道减法算式。
(4%)恩
○☐=■
☐○=■
wǒhui suan
二我会算。(8%)
8+9=
6+2=
4+7=
5+9-3=
5+2=
7-5=
10-5=
15-5+2=
3+3=
0+7=
10+3=
17-4-2=
7-6=
9-4=
6+8=
2+6+4=
quan chu zheng que de da an
三
圈出正确的答案。(6%)
1.密在的(左右)边。
2
在经的(左右)边。
2
(
3.在
的(上下)面。
14
wǒhui shǔ
四我会数。(3%)】
)个
)个包
)个包
wǒhui lian xian
五我会连线。(4%)
223
8
4时
5:30
9时
8时
shǔyishǔ
quan yi quan
六数一数,圈一圈。(6%)
1.上图有(
)个日,有(
)个了,有()个日
2.从左往右数,●○是第(
)个。
3.把左边的3个图形圈在一起,圈出从右往左数的第3个图形。
quan yi quan suan yi suan
七
圈一圈,算一算。(8%)
米出的米米的米
多的为
米
88888
■○☐-■
○■-■
15
wǒhui jieějue wen ti
八我会解决问题。(23%)
1.看图列式计算。(12%)
(1)?个
(2)
智g9
西Ψ99
?朵
7朵
18个
■○☐=☐(朵)
弥
3
(4)
?根
10-4
○☐○☐=☐(极)
2.(4%)
封
我跳了6下。
我跳了9下。
她们一共跳了多少下?
○☐=□(下)
3.学写汉字。(7%)
恩
人土是去雨对来
线
2画
3画
9画
4画
8画
5画
7画
(1)乐乐用算式“4+5+8”来计算《对韵歌》中前半句一共有多少画,他
计算的这半句是(
)。(填汉字)(3%)
(2)请你提出一个用加法解决的数学问题并解答。(4%)
16