1.4 速度的测量 同步练 2025-2026学年人教版物理八年级上册

2025-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 速度的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 546 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期人教版物理八年级上册分层作业练习 1.4速度的测量 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.(基础必练)一辆小车由静止开始沿斜面下滑,测得它最后所用的时间为,则小车全程的平均速度可能是(  ) A. B. C. D. 2.(基础必练)频闪摄影可以借助电子闪光灯在相等时间间隔进行连续闪光,在一个画面上记录物体的连续运动过程。小宇用频闪摄影拍摄小球在水平桌面上运动的照片,下列照片中的小球(用黑点表示)可能做匀速直线运动的是(        ) A.B.C.D. 3.(能力提升)某同学某次在水上公园跑步时,看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是(   ) A.“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B.表中“配速”的数值越小表示运动越快 C.本次跑步过程中,该同学一定做匀速直线运动 D.该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 4.(基础必练)小源在“测量小车运动的平均速度”的实验中,所用斜面AC的长度为100cm,B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后,停表计时结果如图所示(停表每格为1s)。在小车下滑过程中,下列说法正确的是(  ) A.为了便于计时,应将木块向左端移动 B.小车通过全程的平均速度等于0.2m/s C.小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是匀速直线运动 D.如果过了B点才停止计时,则AB段的平均速度测量值将偏小 5.(基础必练)如图是甲、乙两人沿平直公路同时从同一起点向西行走时的s-t图像。下列说法中正确的是(  ) A.甲的速度小于乙的速度 B.第6s时,甲与乙相距4m C.0~8s内,甲和乙都做匀速直线运动 D.0~8s内,以甲为参照物,乙始终向西运动 6.(基础必练)(多选)利用机械停表测量骑行通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析,正确的是(  ) A.选用分度值为1cm的卷尺来测量桥面长度 B.使用机械停表时,不需要观察指针是否指零 C.在骑行并测量过程中,可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D.所测得的平均速度,反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 7.(能力提升)(多选)甲、乙两车做直线运动,图象如图所示,下列判断正确的是(  ) A.在前甲车比乙车快 B.甲在做加速直线运动 C.甲在做匀速直线运动 D.在内甲乙两车的平均速度都是 二、填空题 8.(基础必练)小一同学上学的路上要经过一段山路,上坡的路程是下坡路程的三分之一,若他上坡的平均速度是,下坡的平均速度是,则他在这段路程中的全程平均速度为 。 9.(基础必练)小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如图所示。小明本次散步的平均速度为 m/s(计算结果小数点后保留一位小数);“配速”的数值越小,表示运动越 (选填“快”或“慢”)。 距离:3.00km 步数:4718 用时:45min 配速:15min/km 10.(基础必练)在探究小车下坡速度变化的实验中,为了测量小车运动过程中下半程的平均速度v2,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间t2,则计算出小车运动过程中下半程的速度v2偏 (选填“大”或“小”)。 11.(能力提升)如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),判断的依据是 ,小球从B点到F点的平均速度为 。 12.(基础必练)如图为某高速公路上限速标志牌和区间测速警示牌,该限速标志的意义是经过该路段的车速 ,则汽车通过这个区间的时间 (选填“最多”或“最少”)为18min。 13.(能力提升)图是甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线做匀速直线运动的s-t图像。由图可知,甲车运动的速度为 m/s,其物理意义是 ;运动4秒钟后,甲、乙两车的距离为 m。 14.(基础必练)在“测量物体运动的平均速度”实验中: (1)实验原理是 (写公式); (2)需要的测量工具有 和 ; (3)实验中斜面应保持较 (填“大”或“小”)的坡度,目的是 ; (4)某次实验中,小车通过前半程的平均速度为v1,通过全程的平均速度为v2,则v1 v2(填“>”“<”或“=”)。 15.(能力提升)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示,记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。若乙球运动路程为9.0 cm,则乙球的平均速度为 m/s;图2所示的图像描述的是 球的运动。 16(拓展练习).在水平桌面上做直线运动的金属球,先后经过A、B、C三个位置时,对应的刻度尺示数及电子表表盘显示的示数(图中数字分别代表时、分、秒)如图所示。金属球在AB段运动的路程为 cm,通过AB段的平均速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过BC段的平均速度。 三、实验题 17.(能力提升)同学在学习“测量平均速度”时,让小车从带有刻度(分度值为)的斜面顶端由静止滑下,图中的方框是小车到达三个位置时电子表显示的时间(方框里的数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)该实验是根据公式 进行测量的;需要的测量工具是停表和 ; (2)斜面放置应保持较 (填“大”或“小”)的坡度,这样便于测量 ; (3)通过分析图中所给的信息,小车在段运动的平均速度是 ; (4)在实验前必须熟练使用停表,如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时,则会使平均速度的测量值偏 (选填“大”或“小”); (5)下列符合小车从斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况是图________(选填:A、B、C、D)。 A.B.C. D. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.4速度的测量 参考答案 1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.AD 7.AD 8.1.6 9. 1.1 快 10.小 11. 变速 在相等的时间内通过的路程是不相等的 0.3 12. 不超过100km/h 最少 13. 2.5 甲车每秒通过的路程为2.5m 5 14.(1) (2) 刻度尺 停表 (3) 小 延长运动时间,便于测量时间 (4)< 15. 0.03 甲 16. 30.00 大于 17.(1) 刻度尺 (2) 小 时间 (3)0.500 (4)小 (5)C 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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