5.3影响气候的因素 第2课时（分层作业）地理新教材湘教版七年级上册

【上好课】七年级地理上册同步备课系列 第五章 世界的气候 第三节 影响气候的因素 第2课时 （分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-11（建议用时：8-10分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-15（建议用时：10-12分钟）课下练习使用 知识挖空练 ►知识点一：地形地势与气候 结合课本98-99页文字部分及图5-23、5-24、5-25、5-26，完成下面问题。 1.地形对气候的影响主要表现在：山脉对太阳辐射的 作用，使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著；山脉对低层空气运动的 作用，使山脉两侧的水分、气温状况产生差异（如安第斯山脉南段东西两侧景观差异）。 2.地势对气候的影响：气温随着海拔的升高而 ，一般情况下，海拔每升高 100 米，气温下降约 。这是高山出现 “一山有四季” 的主要原因。 ►知识点二 人类活动与气候 结合教材99-100页文字资料及图5-27，完成下列问题。 1.人类活动对气候的有利影响和不利影响 (1)有利影响： 、修建水库和灌溉工程，可以使局部地区气候有所改善。 (2)不利影响：①过度砍伐森林，则可能使当地气候恶化。 ②人口密度大、工业集中的城市出现 。 ③人类排放的二氧化碳等温室气体使全球气候变暖。 ④排放氯氟化合物破坏高空的臭氧层等。 2.城市热岛效应：城市中心城区的气温比郊区 ,风速比郊区 ,上升气流 显著,雾和 增多。 新情境命题练 一、选择题 （新情境·探险队）某探险队在6月至7月沿①到⑤线路进行地理探险考察。读考察沿线地区气候类型分布图及①③④三地气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 1．与图中①—③—④三地的气温和降水量相对应的是（   ） A．甲—乙—丙 B．甲—丙—乙 C．丙—甲—乙 D．乙—甲—丙 2．②与⑤纬度位置相近，气温差异很大，其主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．相对位置 D．地形地势 基博峰是非洲乞力马扎罗山的最高峰，海拔5895米。读乞力马扎罗山自然带的垂直分布示意图，完成下面小题。 3．导致乞力马扎罗山不同海拔处存在不同自然景观的主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．洋流 C．海陆位置 D．地形 4．下列关于图中a、b、c三点的描述，正确的是（   ） A．a点的年降水量比b点的多，气温比c点低 B．a点的年降水量比b点的少，气温比c点高 C．a点的年降水量比b点的多，气温比c点高 D．a点的年降水量和b点一样，气温比c点低 5．假如a点的气温是10℃，则c点的气温是（   ） A．22℃ B．-2℃ C．12℃ D．-12℃ （新情境·醉汉树）某科考队在考察南美洲南部气候和植被情况时，发现甲、乙两地降水差异明显。南美洲南端的火地岛有很多树木的树冠形状奇特，当地称作“醉汉树”。读图完成下面小题。    6．与乙地相比，甲地的降水特点及成因是（   ） A．降水多，位于内陆 B．降水多，位于迎风坡 C．降水少，位于背风坡 D．降水少，位于沿海 7．造成火地岛“醉汉树”独特树冠形状的原因是（   ） A．风向 B．气温 C．人为 D．地形 柑橘是原产于我国热带、亚热带的水果，后来通过贸易往来传播到世界各地。下图为柑橘分布示意图。据此完成下面小题。 8．柑橘种植最北界位于（   ） A．亚洲 B．欧洲 C．北美洲 D．非洲 9．甲地柑橘种植界线偏南，其影响因素主要是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 （新情境·碳中性）“碳中性”指的是通过各种削减或吸纳措施，实现当年二氧化碳净排放量降低到零。据此完 成10～11题。 10.倡导“碳中性”有利于 ( ) A. 修复臭氧层空洞 B. 缓解温室效应 C. 消除雾霾现象 D. 减少沙尘暴 11.要实现“碳中性”,应采取的措施有 ( ) ①倡导绿色交通，鼓励低碳出行 ②停止燃烧煤、石油和天然气 ③增加城市绿地面积， 净化空气 ④依靠科技，开发利用新能源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 重难探究练 （新情境·地理实验）某中学地理社团开展主题为“影响气候的因素”模拟实验。下图是某同学绘制的演示实验示意图。据此完成下面小题。 1．下列实验步骤排序正确的是（   ） ①向烧杯中加入清水，出现大量白雾 ②将挡板立于桌面，模拟高大山脉 ③取适量干冰放入烧杯，放在挡板的一侧 ④面向挡板，用吹风机吹白雾，模拟气流运动状态 A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．②①④③ 2．下列景观的成因与该实验原理相似的是（   ） A．东非高原的草原景观 B．巴塔哥尼亚高原的荒漠景观 C．马来半岛的雨林景观 D．撒哈拉沙漠的热带荒漠景观 某岛屿的东西两侧气候差异较大，形成了不同的自然景观。读该岛甲、乙两地位置与气候资料示意图，据此完成下面小题。 3．乙地的气候类型是（   ） A．温带大陆性气候 B．亚热带季风气候 C．热带雨林气候 D．地中海气候 4．造成甲、乙两地气候差异显著的主要因素是（   ） A．海陆位置 B．纬度位置 C．地形地势 D．人类活动 5．甲地形成的自然景观可能是（   ） A．热带沙漠 B．热带雨林 C．亚热带常绿硬叶林 D．热带草原 （新情境·威海降雪）2023年12月22日，山东威海，农历冬至，“雪窝”山东威海暴雪持续加剧，自19日夜开始已经持续三天三夜，积雪厚度超过70厘米，打破山东积雪深度54厘米的纪录，持续低温造成道路积雪结冰，严重影响交通出行。读图“山东半岛局部示意图”，完成下面小题。 6．读图，结合所学知识可推断山东省（   ） A．地形以平原和丘陵为主 B．属于亚热带季风气候，春旱严重 C．典型植被为常绿阔叶林 D．盛产苹果、椰子和香蕉等温带水果 7．与烟台、威海成为“中国雪窝”关系不大的因素是（   ） A．海陆因素 B．纬度因素 C．地形因素 D．人类活动 （新情境·角马迁徙）在东非高原上的塞伦盖蒂和马萨伊马拉之间，每年都会出现壮观的角马大迁徙。下图示意东非高原角马大迁徙路线、时间及景观。据此完成下面8--10题。      8．赤道附近主要为热带雨林气候，而图中所示地区为热带草原气候，其主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．地形地势 C．海陆分布 D．人类活动 9．角马从马萨伊马拉开始向塞伦盖蒂迁徙的时间是（   ） A．2月 B．8月 C．10月 D．12月 10．东非高原角马大迁徙的主要目的是（   ） A．躲避肉食动物 B．利于繁衍后代 C．获得人类保护 D．寻找食物水源 （新情境·合掌造）日本本州岛的合掌村四面环山，水库水渠众多。合掌村独特的传统民居“合掌造”，完全是用自然生长的树木搭建而成，屋顶以厚厚的稻草和茅草覆盖，屋顶斜面夹角为50°—60°。左图示意日本概况，右图示意合掌村聚落及“合掌造”景观。据此完成下面11--13题。 11．合掌村聚落景观反映的是（   ） ①农村聚落 ②渔村聚落 ③水田农业 ④旱地农业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．“合掌造”屋顶斜面夹角为50°—60°，反映合掌村（   ） A．地形崎岖 B．终年温和 C．植被稀少 D．降水较多 13．合掌村冬季多暴雪的主要原因是（   ） A．水库水渠众多，水汽丰富 B．地处西北季风迎风坡，降水多 C．四面环山，水汽不易扩散 D．地处东南季风迎风坡，降水多 14.（新情境·主题学习）【实验探究·获真知】阅读图文资料，完成下列问题。（15分） 气候与人类活动密切相关，气候的形成受到各种因素的影响。宁夏某班学生在老师的引导下进行了以“影响气候的主要因素”为主题的探究活动。 【探究思考】 (1) 读图甲，两等量太阳光照射到地球表面时，不同纬度的A地和B地获得的太阳光热不同，由此，请描述世界气温与纬度的关系。（ (2) 观察图乙实验，白天和夜晚沙石与水的气温存在差异。由此，请描述同纬度海洋和陆地在冬季和夏季气温的差异。 (3) 图丙中安第斯山脉南段西侧为茂密的森林，东侧为草原荒漠。由此，请描述降水分布与地形的关系。 【探究结论】 (4) 根据实验和图文材料可知，影响气候的自然因素有哪些？ 【拓展应用】 材料：近50年来，人类在生产、生活过程中燃烧石油、煤炭等化石燃料，排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁。 (5) 说明全球气候变暖的人为原因及危害。（各写一条即可） (6) 应对全球气候变暖已成为全人类共同面对的问题，作为一名中学生，请你为减缓气候变暖写一条宣传语，呼吁大家一起行动！ 15.阅读图文材料，回答下列问题。 某校学生计划探究地形对气温的影响。在A1和A2点进行“海拔高低对气温的影响”的实验，在B1和B2点进行“坡向对气温的影响”的实验。图1为学生的工具包。图2为实验当天该学生绘制的太阳在天空中的移动轨迹。       (1)在工具包中，选择完成本次任务所需要的三个工具。 (2)观测当日，日出于 （方位），日落于 （方位）。 (3)在“海拔高低对气温的影响”的实验中，学生测得18.2℃和16.1℃两个数值。推测A1点对应的数值，并分析A1和A2点的气温值存在差异的原因。 (4) 学生测得B2点气温高于B1点气温，简析两点气温值存在差异的原因。 (5) 列举还可能会干扰实验测量点气温的自然因素。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【上好课】七年级地理上册同步备课系列 第五章 世界的气候 第三节 影响气候的因素 第2课时 （分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-11（建议用时：8-10分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-15（建议用时：10-12分钟）课下练习使用 知识挖空练 ►知识点一：地形地势与气候 结合课本98-99页文字部分及图5-23、5-24、5-25、5-26，完成下面问题。 1.地形对气候的影响主要表现在：山脉对太阳辐射的 屏障 作用，使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著；山脉对低层空气运动的 阻挡 作用，使山脉两侧的水分、气温状况产生差异（如安第斯山脉南段东西两侧景观差异）。 2.地势对气候的影响：气温随着海拔的升高而 降低 ，一般情况下，海拔每升高 100 米，气温下降约0.6℃。这是高山出现 “一山有四季” 的主要原因。 ►知识点二 人类活动与气候 结合教材99-100页文字资料及图5-27，完成下列问题。 1.人类活动对气候的有利影响和不利影响 (1)有利影响： 人类通过改变地面状况，影响局部地区气候 、修建水库和灌溉工程，可以使局部地区气候有所改善。 (2)不利影响：①过度砍伐森林，则可能使当地气候恶化。 ②人口密度大、工业集中的城市出现 热岛效应 。 ③人类排放的二氧化碳等温室气体使全球气候变暖。 ④排放氯氟化合物破坏高空的臭氧层等。 2.城市热岛效应：城市中心城区的气温比郊区 高 ,风速比郊区 小 ,上升气流 显著,雾和 增多。 新情境命题练 一、选择题 （新情境·探险队）某探险队在6月至7月沿①到⑤线路进行地理探险考察。读考察沿线地区气候类型分布图及①③④三地气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 1．与图中①—③—④三地的气温和降水量相对应的是（   ） A．甲—乙—丙 B．甲—丙—乙 C．丙—甲—乙 D．乙—甲—丙 2．②与⑤纬度位置相近，气温差异很大，其主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．相对位置 D．地形地势 【答案】1．D 2．D 【解析】1．读图分析，①是热带季风气候，全年高温，分旱雨两季，对应乙；③是温带大陆性气候，气候特征是冬冷夏热，气温年较差大，降水少，对应甲；④是寒带气候，终年寒冷，对应丙，ABC错误，D正确；故选D。 2．读图分析，②位于青藏高原，平均海拔在4000米以上，海拔高，气温低，属于高原山地气候；⑤属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和湿润；②与⑤纬度位置相近，气温差异很大，其主要影响因素是地形地势，D正确；与纬度位置、海陆位置、相对位置无关，ABC错误；故选D。 基博峰是非洲乞力马扎罗山的最高峰，海拔5895米。读乞力马扎罗山自然带的垂直分布示意图，完成下面小题。 3．导致乞力马扎罗山不同海拔处存在不同自然景观的主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．洋流 C．海陆位置 D．地形 4．下列关于图中a、b、c三点的描述，正确的是（   ） A．a点的年降水量比b点的多，气温比c点低 B．a点的年降水量比b点的少，气温比c点高 C．a点的年降水量比b点的多，气温比c点高 D．a点的年降水量和b点一样，气温比c点低 5．假如a点的气温是10℃，则c点的气温是（   ） A．22℃ B．-2℃ C．12℃ D．-12℃ 【答案】3．D 4．C 5．B 【解析】3．乞力马扎罗山不同海拔处自然景观不同，是因海拔（地形）差异导致水热条件变化。纬度位置影响整体热量带，洋流、海陆位置不是山地垂直景观差异主因，D正确，ABC错误。故选D。 4．读图可得，a点位于迎风坡，b点在背风坡，迎风坡降水多，所以a点年降水量比b点多。海拔越高气温越低，a点海拔低于c点，所以a点气温比c点高，C正确，ABD错误。故选C。 5．读图可得，a点的海拔高度是3000米，c点的海拔高度是5000米，其相对高度是2000米。假如a点的气温是10℃，则c点的气温是10-2000÷100×0.6=-2℃。故选B。 （新情境·醉汉树）某科考队在考察南美洲南部气候和植被情况时，发现甲、乙两地降水差异明显。南美洲南端的火地岛有很多树木的树冠形状奇特，当地称作“醉汉树”。读图完成下面小题。    6．与乙地相比，甲地的降水特点及成因是（   ） A．降水多，位于内陆 B．降水多，位于迎风坡 C．降水少，位于背风坡 D．降水少，位于沿海 7．造成火地岛“醉汉树”独特树冠形状的原因是（   ） A．风向 B．气温 C．人为 D．地形 【答案】6．B 7．A 【解析】6．南美洲南部受盛行西风影响，甲地位于安第斯山脉的西侧，乙地位于安第斯山脉的东侧。盛行西风从太平洋带来水汽，遇到安第斯山脉阻挡，在山脉西侧形成迎风坡，降水多；而在山脉东侧，气流下沉，形成背风坡，降水少。甲地降水多，主要原因是处于迎风坡，位于内陆不是其降水多的主要原因，A错误；甲地处于迎风坡，降水多，B正确；甲地降水多，并非降水少，位于迎风坡，并非背风坡，C错误；甲地降水多，并非降水少，D错误；故选B。 7．从“醉汉树”景观图可以看出，树冠向一侧倾斜。火地岛常年受盛行西风影响，在盛行风的吹拂下，树木迎风一侧的树枝生长受到抑制，而背风一侧的树枝生长较好，从而形成了这种独特的树冠形状。风向是造成“醉汉树”独特树冠形状的原因，A正确；气温对树冠整体形状的影响较小，不会导致树冠向一侧明显倾斜，B错误；从景观图及材料信息看，不是人为造成的这种树冠形状，C错误；地形不是造成树冠这种独特倾斜形状的直接原因，D错误；故选A。 柑橘是原产于我国热带、亚热带的水果，后来通过贸易往来传播到世界各地。下图为柑橘分布示意图。据此完成下面小题。 8．柑橘种植最北界位于（   ） A．亚洲 B．欧洲 C．北美洲 D．非洲 9．甲地柑橘种植界线偏南，其影响因素主要是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 【答案】8．B 9．C 【解析】8．读图可知，柑橘主要分布在热带、亚热带地区，北侧主要种植的大洲有北美洲、欧洲和亚洲，最北界线位于欧洲。故选B。 9．读图可知，甲位于喜马拉雅山脉、青藏高原附近，由于海拔高、气温低，故与其他地区相比柑橘的种植界线偏南，影响因素主要是地形地势，C正确，ABD描述与题干无关。故选C。 （新情境·碳中性）“碳中性”指的是通过各种削减或吸纳措施，实现当年二氧化碳净排放量降低到零。据此完 成10～11题。 10.倡导“碳中性”有利于 ( ) A. 修复臭氧层空洞 B. 缓解温室效应 C. 消除雾霾现象 D. 减少沙尘暴 11.要实现“碳中性”,应采取的措施有 ( ) ①倡导绿色交通，鼓励低碳出行 ②停止燃烧煤、石油和天然气 ③增加城市绿地面积， 净化空气 ④依靠科技，开发利用新能源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】10．B 11．C 【解析】10．题目里说“碳中和”是让二氧化碳净排放量降到零，而二氧化碳是导致温室效应的主要气体。 A选项修复臭氧层空洞和氟利昂有关，和二氧化碳无关。B选项减少二氧化碳排放可以缓解温室效应，这是正确的。C选项雾霾现象和污染物、颗粒物有关，碳中和不能直接消除雾霾。D选项沙尘暴和植被、气候等有关，和二氧化碳无关。所以选 B。 11.第9题实现“碳中和”需要减少碳排放、增加碳吸收：①倡导绿色交通、低碳出行是对的，能减少碳排放。②停止燃烧煤、石油和天然气 不对，目前这些能源还不能完全停止使用，只能逐步替代。③增加城市绿地面积也可以，植物可以吸收二氧化碳，属于碳吸收措施。④开发利用新能源对，能减少传统化石能源的碳排放。所以符合的是①③④，故选 C。 重难探究练 （新情境·地理实验）某中学地理社团开展主题为“影响气候的因素”模拟实验。下图是某同学绘制的演示实验示意图。据此完成下面小题。 1．下列实验步骤排序正确的是（   ） ①向烧杯中加入清水，出现大量白雾 ②将挡板立于桌面，模拟高大山脉 ③取适量干冰放入烧杯，放在挡板的一侧 ④面向挡板，用吹风机吹白雾，模拟气流运动状态 A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．②①④③ 2．下列景观的成因与该实验原理相似的是（   ） A．东非高原的草原景观 B．巴塔哥尼亚高原的荒漠景观 C．马来半岛的雨林景观 D．撒哈拉沙漠的热带荒漠景观 【答案】1．C 2．B 【解析】1．读图，根据逻辑关系，首先需要搭建实验中的地形模拟装置，即作为山脉的挡板，这是整个实验的基础设置。在地形设置完成后，放置产生 “气流”（白雾）的源头，即装有干冰的烧杯，确定其相对于山脉的位置。干冰遇水会迅速升华产生大量白雾，这些白雾将作为模拟气流的介质，此时实验所需的 “气流” 形成。最后通过吹风机制造风力，驱动白雾移动，从而观察白雾（模拟气流）遇到挡板（模拟山脉）时的运动状态。因此正确的顺序是②③①④，C正确，ABD错误。故选C。 2．东非高原草原成因是赤道附近的高海拔（地势高、气温低，降水减少），与地形阻挡无关，A错误；巴塔哥尼亚高原荒漠的成因，位于南美洲南部，西侧是高大的安第斯山脉，盛行西风从太平洋带来湿润气流，但受安第斯山脉阻挡，迎风坡（智利西部）降水丰富，而背风坡的巴塔哥尼亚高原气流下沉，降水稀少，形成荒漠，这与实验中“挡板（山脉）阻挡气流导致背风坡干燥”的原理完全一致，B正确；马来半岛雨林成因是全年高温多雨，与地形无关，C错误；撒哈拉沙漠成因是下沉气流干燥，与地形无关。故选B。 某岛屿的东西两侧气候差异较大，形成了不同的自然景观。读该岛甲、乙两地位置与气候资料示意图，据此完成下面小题。 3．乙地的气候类型是（   ） A．温带大陆性气候 B．亚热带季风气候 C．热带雨林气候 D．地中海气候 4．造成甲、乙两地气候差异显著的主要因素是（   ） A．海陆位置 B．纬度位置 C．地形地势 D．人类活动 5．甲地形成的自然景观可能是（   ） A．热带沙漠 B．热带雨林 C．亚热带常绿硬叶林 D．热带草原 【答案】3．C 4．C 5．D 【解析】3．由乙图可知，乙地全年高温多雨，属于热带雨林气候，C正确；温带大陆性气候特征是冬冷夏热，干旱少雨，降水集中在夏季，A排除；亚热带季风气候特征是夏季高温多雨、冬季温和少雨，B排除；地中海气候特征是夏季炎热干燥、冬季温和多雨，D排除；故选C。 4．由图可知，该岛大部分位于位于14°S~25°S、40°E～50°E之间。结合甲、乙气候资料图知，该岛最热月气温出现在1月，故该岛位于南半球，结合经纬度信息可知该岛为马达加斯加岛，甲地位于东南风的背风坡，夏季降水多，冬季降水少，乙地位于东南风的迎风坡，全年降水多，造成两地气候差异的主要因素是地形地势，C正确，ABD错误；故选C。 5．由甲地的气候资料图可知，甲地全年高温、干湿季分明，属于热带草原气候，形成的自然景观可能是热带草原，D正确；热带沙漠是热带沙漠气候形成的自然景观，A排除；热带雨林是热带雨林气候形成的自然景观，B排除；亚热带常绿硬叶林是地中海气候形成的自然景观，C排除；故选D。 （新情境·威海降雪）2023年12月22日，山东威海，农历冬至，“雪窝”山东威海暴雪持续加剧，自19日夜开始已经持续三天三夜，积雪厚度超过70厘米，打破山东积雪深度54厘米的纪录，持续低温造成道路积雪结冰，严重影响交通出行。读图“山东半岛局部示意图”，完成下面小题。 6．读图，结合所学知识可推断山东省（   ） A．地形以平原和丘陵为主 B．属于亚热带季风气候，春旱严重 C．典型植被为常绿阔叶林 D．盛产苹果、椰子和香蕉等温带水果 7．与烟台、威海成为“中国雪窝”关系不大的因素是（   ） A．海陆因素 B．纬度因素 C．地形因素 D．人类活动 【答案】6．A 7．D 【解析】6．根据所学知识可知，山地的海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡；丘陵的海拔多在200~500米，地势起伏较大；平原海拔一般在200米以下，宽广平坦；据此可知，山东地形以平原和丘陵为主，A正确；山东省位于中国的北方地区，属于温带季风气候，B错误；该地区位于秦岭一淮河以北，冬季最冷气温在0℃以下，典型植被为落叶阔叶林，C错误；该区域盛产苹果，香蕉和椰子是热带水果，不适宜在该区域种植，D错误；故选A。 7．读图结合所学知识可知，烟台和威海北临黄海，北靠山地丘陵，恰好处于由海洋吹来的冬季风的迎风坡，当一股股的冷空气流经渤海和黄海暖湿海面时，其低层空气变得暖而潮湿，登陆后受山地阻挡，被迫抬升，该地区纬度较高，冬季较寒冷，从而形成降雪，使烟台、威海成为“雪窝子”，综上所述，海陆因素、纬度因素和地形因素均与烟台、威海成为“中国雪窝”有关系，ABC正确；烟台、威海成为“中国雪窝”与人类活动的关系不大，D错误。故选D。 （新情境·角马迁徙）在东非高原上的塞伦盖蒂和马萨伊马拉之间，每年都会出现壮观的角马大迁徙。下图示意东非高原角马大迁徙路线、时间及景观。据此完成下面8--10题。      8．赤道附近主要为热带雨林气候，而图中所示地区为热带草原气候，其主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．地形地势 C．海陆分布 D．人类活动 9．角马从马萨伊马拉开始向塞伦盖蒂迁徙的时间是（   ） A．2月 B．8月 C．10月 D．12月 10．东非高原角马大迁徙的主要目的是（   ） A．躲避肉食动物 B．利于繁衍后代 C．获得人类保护 D．寻找食物水源 【答案】8．B 9．C 10．D 【解析】8．由图可知，图示区域位于东非高原，东非高原虽然位于赤道附近，但由于其地势较高，气温较低，对流较弱，降水较少，形成了热带草原气候，B正确；纬度位置、海陆分布、人类活动不是非洲东非高原热带草原气候形成的主要原因，故ACD错误。故选B。 9．根据图示，每年 7 - 8 月角马迁徙回到马萨伊马拉，10 月及以后角马又开始迁徙到塞伦盖蒂国家公园，角马从马萨伊马拉开始向塞伦盖蒂迁徙的时间是10，C正确，ABD错误。故选C。 10．由图可知，东非高原动物大迁徙路线为6—8月向赤道以北迁徙，10月—次年5月向赤道以南迁徙。迁徙的地区属于热带草原气候区，由明显的干湿两季，湿季草木茂盛，动物食料丰富，干季草木枯萎，动物食物贫乏；6—9赤道以北的热带草原区进入雨季，动物食料丰富，10月—次年5月向赤道以南的热带草原区进入雨季，动物食料丰富。因此东非高原动物大迁徙的主要原因是为了丰富的食物水源，D正确；躲避肉食动物、 繁衍后代和躲避人类猎捕不是角马迁徙的主要原因，ABC错误。故选D。 （新情境·合掌造）日本本州岛的合掌村四面环山，水库水渠众多。合掌村独特的传统民居“合掌造”，完全是用自然生长的树木搭建而成，屋顶以厚厚的稻草和茅草覆盖，屋顶斜面夹角为50°—60°。左图示意日本概况，右图示意合掌村聚落及“合掌造”景观。据此完成下面11--13题。 11．合掌村聚落景观反映的是（   ） ①农村聚落 ②渔村聚落 ③水田农业 ④旱地农业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．“合掌造”屋顶斜面夹角为50°—60°，反映合掌村（   ） A．地形崎岖 B．终年温和 C．植被稀少 D．降水较多 13．合掌村冬季多暴雪的主要原因是（   ） A．水库水渠众多，水汽丰富 B．地处西北季风迎风坡，降水多 C．四面环山，水汽不易扩散 D．地处东南季风迎风坡，降水多 【答案】11．A 12．D 13．B 【解析】11．根据材料读图可知，合掌村稻田众多，所以其聚落景观属于农村聚落，反映的是水田农业，①③正确，A正确，排除BCD，故选A。 12．屋顶坡度一般与降水有关，降水多屋顶坡度大，降水少屋顶坡度小，“合掌造”屋顶斜面夹角50°—60°，反映的是降水多的特点，D正确；与地形、气温、植被无关，排除ABC，故选D。 13．读图可知，合掌村位于西北季风的迎风坡，冬季西北风经过日本海，带来大量水汽，受地形抬升作用影响，产生大量降雪，B正确 ，排除ACD，故选B。 14.（新情境·主题学习）【实验探究·获真知】阅读图文资料，完成下列问题。（15分） 气候与人类活动密切相关，气候的形成受到各种因素的影响。宁夏某班学生在老师的引导下进行了以“影响气候的主要因素”为主题的探究活动。 【探究思考】 (1) 读图甲，两等量太阳光照射到地球表面时，不同纬度的A地和B地获得的太阳光热不同，由此，请描述世界气温与纬度的关系。（ (2) 观察图乙实验，白天和夜晚沙石与水的气温存在差异。由此，请描述同纬度海洋和陆地在冬季和夏季气温的差异。 (3) 图丙中安第斯山脉南段西侧为茂密的森林，东侧为草原荒漠。由此，请描述降水分布与地形的关系。 【探究结论】 (4) 根据实验和图文材料可知，影响气候的自然因素有哪些？ 【拓展应用】 材料：近50年来，人类在生产、生活过程中燃烧石油、煤炭等化石燃料，排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁。 (5) 说明全球气候变暖的人为原因及危害。（各写一条即可） (6) 应对全球气候变暖已成为全人类共同面对的问题，作为一名中学生，请你为减缓气候变暖写一条宣传语，呼吁大家一起行动！ 【答案】(1)世界气温随纬度升高而降低 (2)同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。 (3)山地迎风坡降水多，背风坡降水少 (4)纬度位置、海陆位置、地形地势 (5)人为原因：大量使用化石燃料；危害：全球变暖、旱涝灾害频繁 (6)低碳生活，从我做起 【详解】（1）读图甲，两等量太阳光照射到地球表面时，A地纬度较低，受热面积小，光热集中，单位面积获得热量多；B地纬度较高，受热面积大，光热分散，单位面积获得热量少。世界气温与纬度的关系是世界气温随纬度升高而降低。 （2）观察图乙实验能够证明，白天沙石温度为30℃，水温为20℃，沙石气温比水高；夜晚沙石温度为15℃，水温为17℃，沙石气温比水低。沙石（代表陆地）吸热快，散热也快；水（代表海洋）吸热慢，散热也慢。所以，同纬度陆地与海洋相比，夏季陆地的气温高，冬季海洋的气温高，这是海陆热力性质差异引起的气温差异。 （3）图丙中安第斯山脉南段西侧为茂密的森林，东侧为草原荒漠，这是因为安第斯山脉阻挡了来自太平洋的西风，西侧位于迎风坡，降水多，而东侧背风坡由于水汽受到山脉的阻挡，降水少。 （4）图甲AB两地气温差异是受到纬度因素造成的太阳辐射差异的影响，图乙中的温度差异是受海陆因素的影响，图丙中的降水差异是受到地形因素的影响。故材料表明的影响气候的自然因素有纬度位置、海陆因素和地形因素。 （5）根据材料可知，全球气候变暖的原因主要是石油、煤炭等化石燃料的燃烧，排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，造成全球变暖。产生的危害有全球变暖气温升高，导致两极冰川融化，海平面上升，沿海低地被淹，气象灾害增多等。 （6）减缓气候变暖的宣传语有低碳生活，从我做起；节约能源，守护地球家园等。 15.阅读图文材料，回答下列问题。 某校学生计划探究地形对气温的影响。在A1和A2点进行“海拔高低对气温的影响”的实验，在B1和B2点进行“坡向对气温的影响”的实验。图1为学生的工具包。图2为实验当天该学生绘制的太阳在天空中的移动轨迹。       (1)在工具包中，选择完成本次任务所需要的三个工具。 (2)观测当日，日出于 （方位），日落于 （方位）。 (3)在“海拔高低对气温的影响”的实验中，学生测得18.2℃和16.1℃两个数值。推测A1点对应的数值，并分析A1和A2点的气温值存在差异的原因。 (4) 学生测得B2点气温高于B1点气温，简析两点气温值存在差异的原因。 (5) 列举还可能会干扰实验测量点气温的自然因素。 【答案】(1)地图、温度计、北斗定位设备 (2) 东南 西南 (3)A1点的数值应为16.1℃。A1点海拔高，气温低，A2点海拔低，气温高 (4)当日太阳主要长时间照射山体的南面，B2所在的南面为阳坡，气温较高；而B1点位于北面，是阴坡，气温较低。 (5)云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等。 【详解】（1）由材料探究地形对气温的影响可知，要完成本次任务所需要地图（查阅位置）、温度计（测量温度）、北斗定位设备（确定位置及海拔）等工具，与氧气含量和噪音无关，用不到氧气检测仪和噪音仪。 （2）读图2根据太阳轨迹方向可知，日出位于东南方，日落位于西南方。 （3）结合所学知识可知，气温随海拔的升高而降低，海拔越高，气温越低，读图可知，A1点海拔高，气温低，对应的数值应为16.1℃；A2点海拔低，气温高，对应数值是18.2°C。 （4）B1和B2位于同一条等高线上，地形的影响可以忽略不计。读图结合当天该地的太阳在天空中的移动轨迹可知，B2位于山体的南面（阳坡），B1位于山体背面（阴坡），当日太阳主要长时间照射山体的南面，B2所在的南面为阳坡，气温较高；而B1点位于北面，是阴坡，气温较低。 （5）由图可知，该实验为测量气温的试验，在测量过程中，可能有云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等对测量地气温产生影响，进而对数据产生影响。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $