创优作业(19) 第七单元(3)-【金牌题库】2025-2026学年五年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(19) 第七单元(3) 1.句中的“大”“小”写出了鸟的 ;“花” ◆基础知识 “黑”写出了鸟的 ”6 一、看拼音，写汉字。 ”写出了鸟的动态。 1.我划动双jiang(）,竟将船划到一个狭窄的 2.鸟的天堂里，还会有哪些情景？仿照句子，用 地方。突然一株大rong( )树和一座白tǎ “有的…有的…”的句式写一写。 ()出现在我眼前，可我无xá( )顾及， 只能赶快转弯。 2.不知为什么，那熟悉的旋律竟被我pāo 五、关于海报的设计，下面说法不正确的一项是 ( )置脑后，忘得一干二净。 () 二、给下列加点的字选择正确的读音，并完成练习。 A.做海报的目的是宣传活动，吸引更多的人参与。 tatotatotatetete B.海报插图要尽量复杂些，不要采用简笔画的 lěi lei lei 形式。 果实累累( 累赘( C.海报中的文字部分包括主题、宣传语、活动时 日积月累( ) 劳累( 间、地点、主办单位等。 累及( ) D.海报宣传语要能够制造悬念，能够激发观众 当“累累”的意思为接连成串的样子时，读 的好奇心和参与愿望。 ( );当“累累”的意思为形容累积得多 时，读( )。 综合阅读 三、下列句中的括号内应该填入哪些词语？正 六、阅读课内片段，完成练习。 确的一项是 1.我们( )跳上一只即将远去的船。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清 2.休息了一会儿，我( )写作业。 它的真面目，真是一株大树，枝千干的数目不可计 3.他( )三年荣获学校“先进工作者”的 数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥 称号。 土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一 A.继续连续陆续B.陆续 继续 连续 株大树卧在水面上 C.陆续持续继续D.连续继续持续 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生 四、读下面的句子，完成练习。 命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明 鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的 亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有 站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 37 五年级语文 1.下列词语中与“不可计数”的意思相近的是 鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄 ( 昏后归宿。此时灰鹭又掠翅起来夜巡，再于晨 ①数不胜数 ②心中无数 ③不计其数 曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直 ④如数家珍 ⑤不胜枚举 ⑥车载斗量 比一家人还亲…日复一日，年复一年，很难想 A.①③⑤⑥ B.①②③⑤6 象它们是如何共饮一湖水，同栖一小岛的。 C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤ 当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少 2.选文第1自然段讲的是榕树的 ,特 年来就养成了保护绿化、爱护鸟儿的情操，他们 点是 甚至定下禁令：不准在“小鸟天堂”附近的地区 第2自然段讲的是榕树的 鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。 特点是 巴金老人当年来此参观后，禁不住撰文赞 3.画“”的句子中“卧”字运用了 美这里是小鸟天堂，而后，又亲笔为此处奇观题 的修辞手法，生动形象地写出了大 字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅，此一 榕树 的特点。 改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览 4.读画“”的句子，谈谈你的理解。 胜地更是洋溢着分外诱人的春色。 在“小鸟天堂”里游览，我们不仅为此处的 壮观奇景而流连忘返，更为新会人民懂得维护 5.“这美丽的南国的树！”是总结的句子，也是抒 大自然的生态平衡而深深感动。无论是“一树 发情感的句子，抒发了作者 成林”的奇观也好，还是“百鸟王国”的壮观也 之情。 罢，又怎及他们的远见卓识更令人感叹？ 七、课外阅读。 1.作者游览“小鸟天堂”的时间是( )。 小鸟天堂 正是北国千里冰封的时节，想不到在南国 A.春季B.夏季 C.秋季 D.冬季 新会却是一派小阳春的天气。这天，我们去游 2.下列对文中“小鸟天堂”的描述，不准确的是 览闻名遐迩的“小鸟天堂”。 () “小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉：一 A.南国新会的一座天然公园。 棵已有几百年历史的古榕树，“一树成林”，竟能 B.成百上千只小鸟栖息的小岛。 枝繁叶茂，盘根错节，覆盖着一个小岛。远看像 C.充满诗情画意的游览胜地。 一簇簇珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的 D.一株枝繁叶茂的巨大古榕树。 水面，有的则沉没在湖底，尤其那些色彩斑驳的 3.这篇文章主要是从 枝干，峥嵘突兀，千姿百态，无论你从哪个方向 两方面来介绍“小鸟天堂”的。（用文中的四字词 观察，都难以分出主干与枝干。 语填写) 所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千干 4.从哪些地方可以看出当地人有“远见卓识”？ 只在此栖息的鹭群，黄昏时分，它们盘旋飞翔， 像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰 38参芳 2.(1)警觉(2)灵敏的反应和动作警觉性很高 七、1.法布封自然史2.(1)V(2)V 八、1.又干净又暖和既舒适又安全 2.搭窝过程窝口跪萌、勤快 3.不能。因为“通常”说明松鼠一般会选择在树枝分权的地方搭 窝，但也有特殊的情况，如果删掉，就说明松鼠只在树枝分权的 地方搭窝，与事实不符。这体现了说明文语言的严谨性。 九、1.当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵 则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。 2.利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障 3.引诱其他海洋小生物上钩，为海葵带来食物；为海葵消除 泥土、杂物和寄生虫；挺身而出，对海葵克星蝶鱼展开攻击 4.示例：牙签鸟和鳄鱼。鳄鱼保护牙签鸟不受侵害。牙签 鸟能吃掉鳄鱼牙齿缝里的小碎肉，清理鳄鱼的口腔卫生。 创优作业(15)第六单元(1)】 P9-39 、po ren dan he dou bei 二、1.压抑噪音忙碌腰酸腿疼2.脊背竟然 三、③④②⑥⑤① 四、示例：震耳欲聋弯曲疲惫褐色龟裂皱巴巴 五、1.B2.A3.C 六、1.母亲工作环境的恶劣2.辛苦、疲惫心疼 七、1.示例：献给最伟大的母亲，哺育之恩永铭在心。 2.示例：母亲的心俗话说“言由心生”，母亲对子女的点滴 关爱，无论是语言还是行动，都是母亲内心对孩子爱的表 现，用“母亲的心”作书名概括性更强。 八、1.掏掏数母亲对钱很珍惜母亲挣钱不容易，很艰辛 2.谁叫我是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的 体会到 了母亲对我深深的爱 3.不能。因为四个“立刻”连排、重复，更能细致地刻画出母 亲为了生活分秒必争的情景，体现了母亲的辛劳和伟大 加深读者的印象。 4.示例：爱和期待 九、1.D2.B3.示例：缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通交流。 创优作业(16)第六单元(2) 卫1- 、A二、1.蚕席2.考毕屑启迪 三、迫不及待得意扬扬一如既往 四、1.从这句话中，我深切体会到了作者对父亲的怀念和对父 爱的深深感谢之情。 2.不好。因为“七点”“七点一刻”不只是表示时间，也表现 了“我”期待父亲回家，不时看一看时间的着急心情。如 果删掉前两句，只保留“七点半”，则只表示了时间，表现 不出“我”焦急等待的心理过程。 五、示例：我不赞同小勇父亲的做法。小勇的父亲不应该对小 勇如此严格，这样不利于小勇的身心健康发展。在生活中 遇到类似的经历时，我首先会跟父亲好好沟通一下，告诉他 如此严格要求我，会让我压力很大。其次，我会找到一个合 适的方法来释放心中的压力。 六、1.不一样密切合拢，跟“松”相对经济不宽裕，拮据 2.雨雪天父亲背“我”去上学 家里凑钱让“我”上学父亲送 “我”上学并替“我”铺好床父亲对“我”的爱3.A 七、1.慌关心2.因为时值秋收农忙季节，家中只有母亲 一人在收稻谷，父亲很着急。3.不仅仅是指大自然的狂 风暴雨，还指父亲的爱给“我”的教训。那场雨让“我”明 白了父亲的爱，也认识到自己心中所有的荒唐和无知的 想法给家人带来的伤害。经过这场雨的洗礼，“我”变得 成熟起来。4.B 创优作业(17)第七单元(1) 、CB二、1.寺2.畔孙 三、1.A2.B3.A4.B四、D 五、1.诗人自己春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王 孙自可以久留。2.山海关那边，这里指关外将士们跋 5 答案 复习计划 FU XI,JI HUA 山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点 起了灯。3.空旷的山中刚刚下过一场雨，夜晚降临，天 气凉爽，已是秋天空山新雨空山雨后黄昏 六、唐张继唐王维秋月落乌啼霜满天江枫渔火对 愁眠明月松间照清泉石上流愁孤寂忧愁 七、身向榆关那畔行聒碎乡心梦不成 1.路程。声音嘈杂，这里指风雪声 2.清纳兰性德行军艰难思念故乡，难以入眠 3.故乡风雪声思念故乡、想念亲人4.B 八、1.像放下重担子那样轻松。比喻因摆脱困扰或解除负担而 感到轻松。形容有顾虑，迟疑不决的神情。 2.夕阳西下，一片金辉洒向大地，两条曲折的小道，蜿蜿蜒 蜒地伸向远方。落日照在碧波粼粼的海面上，显得静谧 而幽远。这样写的作用是以景色反衬人的心情很悲伤。 3.无为在歧路，儿女共沾巾。 4.表达了诗人对友人的真挚情谊和乐观阔达的胸襟 创优作业(18)第七单元(2) P35-36 一1.黎幕旷怡2.晕漆免费病愈飘逸二、C 三、舞细队翼西心 1.蒙蒙细雨2.成群结队3.翩翩飞舞心旷神怡 四、1.示例：即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上 绝不畏惧。2.蒙蒙细雨中，一只两只萤火虫，闪着朦胧 的微光在飞行动态静谧、迷人以动衬静 五、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩 翩飞舞示例：课文中的句子用现代文的语言较具体地表 达，选文较文言化，但表达的意思大致相同，不同的翻译会 有不同的语言感受。 六、1.刺骨地寒冷。文中指无雪无霜的早晨很寒冷。正当高 兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。文中指火盆里的火 炭，大多变成了一堆白灰而让人心情低落。 2.秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。总分3.D 七、1.盛大的宴会。 像珍珠一样圆，像美玉一样光润。 2.反问谁都说小阳春的秋其实是个热闹的季节3.B 4.我体会到作者在饱览了大自然秋天的美景后愉快的心情。 创优作业(19)第七单元(3) 卫 一、1.桨榕塔暇2.抛 二、leilei Iěi lei leěi lei lei lei leěi三、B 四、1.外形颜色叫飞扑 2.示例：有的在树枝上蹦来跳去，有的站在树枝上梳理自己的 羽毛。五、B 六、1.A2.枝干枝干多，树木大树叶绿，富有生命力 3.拟人大、茂盛4.略5.对榕树的喜爱与赞美 七、1.D2.A3.一树成林百鸟王国 4.当地人多少年来就养成了保护绿化、爱护鸟儿的情操，他 们定下禁令：不准在“小鸟天堂”附近的地区鸣放鞭炮，不 准任何人登上小岛一步。 创优作业(20)第八单元(1)】 一、1.chi2.yiqi二、诲谓耻诵岂 三、1.聪敏。以为耻。2.记住。满足。3.不是。 喜好。 四、1.AF2.E3.D4.C5.B 五、1.(1)CAB(2)满足相看两不厌只有敬亭山 2.(1)废寝忘食(2)我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去思 考，结果没什么进步，还不如去学习。(3)B 六、1.×2.V3.× 七、1.(1)hǎohàohàohǎo(2)年轻时不珍惜时光发愤读 书，等到年老力衰时，再想读书已为时太晚。 2.示例：小豪，阅读名著不仅同样能轻松愉快，还能在书中体验 不同的人生，更能提高修养和丰富情感，关键是要读进去，你 不妨坚持读一部试试看，我相信你一定会尝到甜头的。 八、1.随意要紧，重要2.心到、眼到、口到3.心既到矣，眼口岂不 到乎？4.A5.示例：喜欢。边读边想，更深入地理解文章。