创优作业(12) 第四单元(3)-【金牌题库】2025-2026学年五年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

五年级语文 2.示例：冬天，狂风怒号，飞沙走石，天空一片昏暗。 五、1.反复地提醒、嘱咐2.B 六、示例：海力布救了一条小白蛇，得到一块宝石，把它含在嘴里能 听懂飞禽走兽的话。海力布从鸟儿那里得知大山要崩塌，大地 要被洪水淹没，想让大家转移。大家不相信海力布的话，海力 布不得不说出实情。海力布说完就变成了一块石头 七、1.0f合2.示例：海力布催促乡亲们搬家。 3.他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个 地方不能住了！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以 发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再 晚就来不及了！”C 4.示例：我会说，请相信我，有这个解释的工夫我们可以收 拾更多的东西带走，事后我再向大家解释，你们看到事情 的结果就明白我为什么这么着急了。 八、1.表示列举的省略2.被两条恶龙当成了玩具 3.大尖和水社来到阿里山，在小鸟和百兽的帮助下，终于找 到了金斧头和金剪刀。 大尖和水社把金斧头和金剪刀 丢下潭去，只听一阵“轰隆轰隆”“咔嚓咔嚓”的声音，两条 恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花，一会儿腾空而起，一会 儿又沉到水里。恶龙终于被制服了。圆圆的太阳和月亮 从恶龙的嘴里跳出来，慢慢地升上了天空，好明亮呀！ 4.太阳和月亮不见了。 大尖和水社制服恶龙，救出太阳 和月亮，大地恢复了生机。 5.见义勇为、舍生忘死。 创优作业(9)第三单元(2) P1-18 、D 二、牛郎剩饭床铺笑嘻嘻稀罕亲密相依为命 三、1.访问2.光脸3.建好4.尊重 四、眉眼一一自自为命1.眉开眼笑示例：口是心非 手舞足蹈2.一五一十自由自在3.示例：他们兄弟俩多 年来相依为命，甘苦与共。五、A 六、1.示例：牛郎和老牛相依为命 2.一是牛跟他很亲密，二是牛勤勤恳恳地干活。 3.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它 反问句能使感情表达得更强烈，这个反问句更能表达出 牛郎的善良以及牛郎和老牛的关系亲密。 4 七、1.狼吞虎咽语重心长 2.家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食清明 3.BA C DE4.提示：忠君爱国鄙弃名利 5.示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 创优作业(10)第四单元(1)】 卫9-0 一、1.hifw2./nf3.chong jiang 二、熏陶杭州拘束有恃无恐三、C四、C 五、1.(1)但悲不见九州同王师北定中原日 (2)朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的 时候，千万不要忘记把这个好消息告诉你们的父亲。 (3)渴望祖国统一 2.(1)自然界的春风社会上淫靡之风(2)达官贵人 (3)暖洋洋的风把游人吹得醉曛醺的，他们只管享受生 活，把杭州看成了汴州。(4)直把杭州作汴州 六、1.活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。 依靠。2.B 3.示例：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发 勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。4.A 七、1.C2.董大哥，不要担心前方的路上没有你的知已、朋友， 普天之下还有谁不知道您呢？ 3.在一个北风呼啸，大雪纷飞的黄昏，看到南飞的大雁，董庭兰 向高适倾诉衷肠。4.表达了诗人对朋友的祝福与慰藉。 创优作业(11)第四单元(2) P21-22 一、①②①①二、1.疆履2.皇泻三、C 四、1.A2.B3.C五、1.V2.V3.V4.× 六、1.所以今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上建 5 设祖国2.啊祖国河山壮丽、历史悠久 七、1.故今日之责任，不在他人，而全在我少年 2.● 3.D 八、1.“我们”都吃中餐“我们”讲中文，用汉字 2.首推中国的古典诗词。 3.路上行人欲断魂春风送暖入屠苏西出阳关无故人 却看妻子愁何在 4.汉字是形声义的统一体；古典诗词已经规定了、铸就了中 国人的心理结构和表达方式。 5.为祖国的汉字感到自豪，热爱祖国。 创优作业(12)第四单元(3) 里3-24 一、C二、闯进统统销毁宏伟殿三、②④③⑤ 四、1.举世闻名2.众望所归3.玲珑剔透4.不仅不反而 五、1.圆明园的毁灭确实是无法估量的损失。 2.野蛮的强盗行径 3.圆明园内藏品的丰富且历史悠久 4.示例：从将军的军礼中可以感受到，将军对小岛上的战士 们在艰苦的生活环境中仍保持乐观精神的敬佩，被战士 们对祖国的热爱之情所感动，被战士们对他的关怀所 感动。 六、1.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的还有很多景物 是根据古代文人的诗情画意建造的园中不仅有民族建 筑，还有西洋景观2.A 3.作者这样安排可谓匠心独运。圆明园昔日越是辉煌，越 能衬托出英法侵略者在中国犯下的罪行之大和中国经受 的苦难之深。这样写能警示人们不忘国耻，增强国民振 兴中华的责任感和使命感 4.示例：(1)圆明园不愧是“万园之园”(2)应有尽有 (3)仙境(4)美(5)！ 七、1.彩塑壁画藏经洞2.莫高窟保存着三千多尊彩塑 个性鲜明神态各异惟妙惟肖3.承上启下4.说明 莫高窟留存下来的经卷非常少，大多数都流失了，太可惜 了。5.示例：中华文化博大精深，我为自己是一个中国人而 骄傲。“落后就要挨打”，我要好好学习，长大后把祖国建设得 更加富强。 创优作业(13)第五单元(1) 卫5-16 一、D二、1.粮食2.杀菌治疗三、1.①2.④3.③ 四、示例：寒冷难看停止光明疏远发散 五、1.因为所以2.虽然但是3.如果就 4.示例：如果我们不好好学习，就不能取得好成绩 六、1.A距离地球远2.大 3.举例子列数字太阳的温度很高 七、1.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密 切。过渡离我们远太阳和我们的关系密切 2.动物、植物动物、植物人类与太阳的关系密切 八、1.太阳变色的原因2.(1)作比较（2)举例子3.D 4.示例：森林大火弥漫的烟尘随气流升到上空，烟尘和沙土 把太阳光中的红光、橙光、黄光散射掉，把蓝光反射到地 面上，人们就看到了蓝色的太阳。 创优作业(14)第五单元(2) Pn-28 一、C二、松鼠追逐歇凉乖巧 三、示例：摘喝拾捡爬捉搭四、1.②2.① 五、1.既又2.只要就3.只有才 六、1.外形面容眼睛身体四肢尾巴月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(12) 第四单元(3)》 3.这些( )的水晶工艺品，令人叹为 ●> 基础知识 观止。 一、下列加点字的读音不正确的一项是( 4.听了阿姨的劝慰，珊珊( )感激， )责怪她多管闲事。 A.灰烬(jin) 剔透(ti) 五、品读句子，完成练习。 B.船艇(ting) 海域(yù) 1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损 C.喉咙(l6ng) 炊事员(cu) 失，也是世界文化史上不可估量的损失！ D.搅动(jiǎo) 舀水(yǎo) 从两个“不可估量”中，你体会到了什么？ 二、看拼音，写词语。 侵略者chuang jin( )皇家园林，将能 2.他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走。 拿得动的tǒngtǒng( )拿走，最后为了xāo 由这句话中的“凡是”“统统”等词，我读 hui )证据，还在园内放了火。就这样，多 出了英法联军 3.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、 座hngw总i( )的dian( )堂化为一 明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 片灰烬。这真是不可估量的损失。 “上自”“下至”两个表示范围的词，突出了 三、给下列加点字选择正确的解释，把序号填在 后面的括号里。 4.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行 了一个标准的军礼。 “漫”在词典中的解释有：①水过满，向外 结合课文，把你对这句话的理解写下来。 流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长； ⑤不受约束，随便。 水漫金山( 长夜漫漫( 漫山遍野( 漫不经心( 综合阅读 四、选词填空。 六、阅读课内片段，完成练习。 aiotaretooraariaeo 8举世闻名 举世瞩目 众星拱月 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别 透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”， 众望所归 玲珑别透 八面玲珑 也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景 》不仅…还… 不仅不…反而… soo3o303o3o3o303os0005005o5000o月 物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、 苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多 1.中国的万里长城和埃及的金字塔都是 景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬 ( )的伟大建筑 岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有 2.李老德高望重，今日当选会长，真是( )啊！ 西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱 23 五年级语文 览着中外风景名胜流连其间，仿佛置身在幻想 微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩 的境界黑。 塑，游人无不啧啧称赞。 1.圆明园的园林建筑分为哪三类？请用“ 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万 在文中画出相关语句。 五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰 2.对画“”的句子理解正确的一项是（ 富多彩：有记录佛教故事的，有描绘神佛形象 A.这句话写的是在圆明园内游览时的感受， 的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者 其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁 对祖国灿烂文化的热爱与赞美。 画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀 抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有 B.这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明 的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起 园中景物的特点。 舞…看着这些精美的壁画，就像是走进了灿 C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中 烂辉煌的艺术殿堂。 容易产生幻想的特点。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟—藏 3.结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁 经洞。洞里曾藏有我国古代的经卷、文书、帛 灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日 画、刺绣、铜像等文物六万多件。到了清代，由 的辉煌？ 于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被外国入 侵者掠走。第一个来敦煌窃取藏经洞文物的是 英国人斯坦因。斯坦因原为匈牙利人，后加入 4.会读书的人能够把长长的一段话读成短短的 英国国籍。1922年，装满24箱经卷和5箱经过 一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号 仔细包扎好的绢画、刺绣等艺术品，平安地存在 我可以把选文读成 伦敦的英国博物馆里。如今，仅存的部分经卷， (1)一句话： 陈列于北京故宫博物院等处 (2)四字词语： 1.短文主要介绍了莫高窟的 (3)两字词语： 和 (4)一个字： 2.短文中第2自然段的中心句是 (5)一个标点符号： 这段话中介绍了各种各样的彩塑，这些彩塑 七、快乐阅读。 的特点是 艺术宝库—莫高窟 莫高窟位于甘肃省敦煌市东南，坐落在三 3.画“”的句子在文中的作用是 危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘。在断 崖绝壁之上，492个洞窟蜂窝似的排列着，其中 4.读短文最后一句话，体会加点词语的含义。 最有价值的要数彩塑、壁画和藏经洞。 莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个 性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风 5.读了上面的短文，你有什么感想？ 凛凛的天王，还有强壮勇猛的大力士。有一尊 卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛 24