创优作业(3) 第一单元(3)-【金牌题库】2025-2026学年五年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(3)》 第一单元(3)》 (2)把画“ ”的句子改为肯定句。 ◆基础知识 一、读拼音，写字词。 wai po( 2.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。 )为了做gao bing( 摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂 每年都要捡一大Iuó( )筐的桂花。桂花晾 花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 晒在窗台，一家人就都chen jin( )在那醉人 这几句话通过对“我”的 和 的香气里。晾晒好后，我总是chan( )着她 的描写，表现了“我” 做给我吃。现在想来，我似乎dǒng( )得了 的心情。 那花香中的浓浓亲情。 五、认识“桂”。 二、给下列句子中的加点字选择正确的解释，把 1.从下面的材料中可知，古人称桂花为 序号填在后面的括号里。 等。 缠：①缠绕；②纠缠；③应付。 桂花有许多别称。《南部新书》：“招贤 1.这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 寺僧植桂，香紫可爱，郡守白公号为紫阳 花。”《花史》：“女伴折取簪髻，号无瑕玉花。” 2.这个篱笆墙用铁丝一圈一圈地缠着，很牢固。 《湖糯杂记》：“满觉弄桂花可名金雪。”… ( 2.古时科举考试一般在秋季，恰逢桂花开的时 3.爸爸每天都被细小的事情缠着，没有一点儿 候，由此可猜测“折桂”代表 ( 时间陪我玩耍。 A.命运悲惨 B.应考得中 三、根据要求在括号里填上合适的词语。 C.出师不利 D.友谊长存 1.桂花落下来。 3.与“桂”有关的神话传说有《 》,与 的桂花落下来。 桂”有关的成语有 (突出桂花的香) 桂花 地落下来。 综合阅读 (突出落下的花多) 六、阅读课内片段，完成练习。 2.这里的桂花( )再香，( )比不上 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲 家乡院子里的桂花。（填入恰当的关联词） 问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早 四、读句子，完成练习。 呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一 1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左 看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大 右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂 (1)这句话描写了桂花的 花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我 其中“”字十分传神，生动形象地写 们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下 出了 雨，好香的雨呀！” 五年级语文 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太 让人心满意足。 阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年 蒸年糕有专门的模具，称作糕箱。有意思 时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花 的是糕箱的底板上，都雕刻着花纹。这样蒸出 的香气里。 的每块年糕上，便都印着漂亮的花纹了。我曾 …… 很迷恋于那些花纹，盯着能看半天，各式各样， 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花 充满不可言说的神秘。 乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 蒸年糕时，大人们会关照小孩子做一件事， 1.选文第1自然段写的是“我”童年时 就是给每块年糕“点红”。用事先泡好的红粉， 的情景。 装在小碗里。小孩子一人一只碗端着，用筷头 2.联系上下文，对“全年，整个村子都浸在桂花 蘸着，往糕上点，点在糕的正中央。一块一块的 的香气里”理解正确的一项是 年糕，上面缀着一个一个的红朵朵，如同美人眉 A.因为桂花的香气浓郁，持久飘浮在空中，让 心的一颗痣，有了千娇百媚的味道。 大家长时间浸在香气里，这里的全年指的 家乡的年糕，你让我记忆犹新。每当想起 是时间长。 你，我便想起了遥远的故事。 B.因为桂花的香气让人沉醉，让人难忘，全年 1.“一块一块的年糕，上面缀着一个一个的红朵 都在回味着。 朵，如同美人眉心的一颗痣，有了千娇百媚的 C.因为乡亲们全年都在品味着桂花，桂花的 味道。”这句话运用了比喻的修辞手法，把 香已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香 比作 甜了人们的生活。 3.选文最后一个自然段的作用是 2.画线句子在短文中的作用是 表达了作者 的思想感情。 A.点明中心 B.总结全文 七、快乐阅读。 C.承上启下 D.引出下文 家乡的年糕 3.短文第3、4、5自然段分别介绍了哪些方面 每年的腊月里，母亲都会为我特地蒸年糕。 呢？请按照顺序写一写。 我喜欢“糕”这个字，这是个让人充满温暖 )→( )→( 怀想的字。你看呀，一个“米”字，再加上“羔” 4.赏析下面的句子，体会句子表达的感情。 字，是米做的小羊呢。它有着洁白柔软的身子， 它有着洁白柔软的身子，有着纯净若水的眼睛。 有着纯净若水的眼睛。 乡下人家过年最隆重的，莫过于蒸年糕了。 那可算得上是巨大工程，全家总动员，淘米、磨 5.本文运用了( )的写法，抒发了作者对故 粉、烧水、上笼、出笼…一年忙到头，那些披星 乡的深深思念之情。 戴月的日子，那些流过的汗水，那些向往中的幸 A.借景抒情 B.借物抒情 福，此时，一一落到实处，变成年糕，可触可摸， C.托物言志 D.借物喻人参考答案 复习计划 FU XI,JI HUA 参考答案 复习创优篇 3.拟人比喻拟人写出了蝉鸣的生动形象，比喻生动地写出 创优作业(1)第一单元(1) 了月亮的特点4.指作者儿时在乡村瓜棚里吃瓜的乐趣。 P1-2 创优作业(5)第二单元(1) 、D 、二玻璃框白鹤嵌朱红韵味 三、嫌赚谦歉稍捎哨梢四、D 、②①①①二、汛期访友懒惰协调 五、1.示例：春天充满生机与活力的山水画2.对比大小适宜 三、②①示例：风姿绰约四、1.①2.②3.④4.③ 六郭沫若散文一首精巧的诗色素的配合 身段的大小 五1.B2.(1)比喻音乐 画(2)认真仔细 一心一意为 钓鱼‘望哨'低飞一首韵在骨子里的散文诗 他人着想六、A 七、1.色素的配令身段的大小一切都很适宜 2.①V2V③V④V3.C4.A 七、1.从道理上说应该这样年轻人背老人走搭石 5.通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比，更衬托出白鹭形体的“适 2.互相谦让背老人走搭石对无私奉献、一心为他人着想的 宜”及其自然美的特点。 乡亲们的赞美3.B4.乡亲们相亲相爱、友好互助C 八、1.倦鸟归林2.烦闷心情好作者对鸟儿的喜爱 5.示例：一位妇女带着一个三四岁的孩子走搭石，一位青年 3.承上启下看鸟儿在空中飞翔 主动帮忙抱着孩子走搭石。 4.拟人傍晚时鸟儿在林中的快乐5.示例：看鸟 八、1.人们都有一颗肯帮助别人的爱心。 创优作业(2)第一单元(2) 2.他每天早上8时开花店门，第一笔生意都是照本钱卖给顾客 3 3.因为小伙子懂得感恩，所以别人会很爽快且十分信任地 B二1.亩播浇慕2.吩附亭 买他的花，他的生意越来越好。 三、1.②2.示例：他的这身打扮很体面。 4.示例：好。“感恩”点明了文章的中心，正是这种感恩的经 四、1.居然2.突然3.必然4.果然 营赢得了顾客的信任。 五、1.(1)居然(2)示例：这只小鸟居然又飞回来了 创优作业(6)第二单元(2) 2.(1)A（2)花生虽然不好看，但是它给别人带来了很多 好处(3)示例：奶奶虽然年纪大了，可是精神很好。 Pn-12 3.示例：花生不仅味道很美，而且可以榨油。 1.D2.C3.D二、1.宫献给拒绝2.典 六、许地山事情发展收花生尝花生议花生借物喻人 三、价绝缺（损）归睁荆协冠 2.示例：喜爱讨厌辨别混淆 1.无价之宝2.同心协力 七、1.。 3.桃子石榴苹果不图虚名、默默奉献4.C5.略 四、1.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 八、1.某件事或某个计划开始在实践中执行。 事后懊悔已经 2.赵国的利益顾全大局、忧国忧民 来不及了。 五、1.CB2.DA3.E 2.由于总觉得跟前的景象是属于自己的，摄影的事就搁置 六、1.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，鱼口不提十五座城的 下来，直到去年我调到了高中，离开了那间办公室，摄影 事不守信角2.想把座要向来猫延时间，安菲八把會 的愿望也未曾付诸实践。 送回赵国足智多谋3.D 3.说明洋槐花让“我”感受到春天的气息，感受到春天的美 七、1.对外举荐人才不避开仇人，对内举荐人才不避开亲人。 好。“我”与洋愧树结下深厚情感。4.略 2.悼公“十分惊讶”的原因是祁黄羊举荐祁午做中军尉。这 创优作业(3)第一单元(3】 里连用了两个反问句，其作用是表现悼公惊讶的程度。 3.解狐祁午有军事才能，可以担此重任 、外婆糕饼箩沉浸缠懂二1.③2.①3.② 4.大公无私、出以公心。 三、1.芬芳四溢纷纷扬扬2.即使也 四、1.(1)香气浸桂花的香气浓郁 创优作业(7)第二单元(3) (2)至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里 P13-4 2.动作语言摇桂花时的欢乐和兴奋 一枚火箭俯冲侵略堡 五、1.紫阳花无瑕玉花金雪2.B 二1.①②②②2.②①①①三1.①2.④3.⑤ 3.示例：吴刚伐桂蟾宫折桂 四、1.如果就2.因为所以3.即使也 六、1.摇桂花2.C 五、(1)A(2)C2.地道很多，形状各异，四通八达 3.深化中心对故乡桂花及童年生活的深深怀念 六盛年不重来及时当勉励莫等闲白了少年头不弃功 七、1.年糕上缀着的红朵朵美人眉心的一颗痣 于寸阴只争朝夕 2.D3.流程使用的模具点红 七、1.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。为了摆脱地 4.作者把年糕描写得形色俱佳，让人馋诞欲滴，充分流露出 心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机 作者对年糕的喜爱之情。 5.B 的速度快得多才行。飞机火箭 创优作业(4) 第一单元(4) 1-8 2.C3.10504万30多运用数字来说明事物的速度， 使描述对象更加直观。 -、①①（②①①二、man man woàn man wan 八、1.表现环境的恶劣，烘托了战争的严峻 三、1.茂密2.舒服3.顽皮4.信任 四、1.比喻2.排比拟人3.拟人 2.李云龙是个英勇善战、处事果断的人 五、1.怕人2.银灰色灰蓝色珍珠似的圆圆的白点 好肥 3.在狭窄的路上相遇，唯有勇敢的人才能获胜。 一个蓬松的球儿3.笛儿般又细又亮六、略 4.提示：自由发挥，合理即可。 七、流响出疏桐非是藉秋风 创优作业(8)第三单元(1) 1.唐虞世南外形习性声音 Ps-16 2.居高声自远非是藉秋风3.D 一C二、1.叮嘱崩塌2.延扶三、C 八、1.“六机匠”吃瓜深切思念2.D 四、兽盆密怒1.乌云密布倾盆大雨