内容正文:
六年级语文
三、1.示例:幽静安静寂静悄无声息
2.(1)宣读(2)宣告(3)宣传
3.
●
●
●
●
●
●
4.排山倒海示例:惊天动地
天翻地覆
四、1.(1)雷鸣般的(2)人的海洋海上的波浪
2.人们急迫的心情
3.人民群众组成的游行队伍人头攒动喜悦、激动
五、1.1949年10月1日72
示例:祖国妈妈,祝福您永远青
春美丽。
2.示例:国歌、国徽、长城、秦始皇陵兵马俑等。
六、1.
2.步兵一个师炮兵一个师
一个骑兵师
3.群众看见了,都把头上的帽子手里的报纸和别的东西抛
上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声
4.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。生动
形象地写出了战军师部队的战士们意气风发、斗志昂扬
的精神风貌
七、1.成千上万四面八方英姿勃发万头攒动冉冉上升
心潮澎湃
2.人们等待升旗众人行礼
3.广场上、金水河畔…久久不愿离去。示例:“心潮澎湃”
“热泪盈眶”“久久不愿离去”等词体现了人们热爱祖国
为自己身为中国人而感到自豪和骄傲的心情。
创优作业(7)第二单元(4)】
卫-
xi ao jian quan cui chong
二、1.居高临下2.震天动地3.千钧一发
三、1.示例:他的心里仿佛压着千斤巨石,成天闷闷不乐。
2.虽然郝副营长只有二十二岁,但他已经打过不少仗了。
四、1.×2.V3.V4.V五、略
六、1.
2.语言动作郝副营长关爱孩子、向往美好生活
3.向往赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在
那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
4.“多好啊”是郝副营长对未来生活的憧憬,为此他献出了
宝贵的生命,为人们换来“多好啊”的生活。片段中两次
出现“多好啊”,衬托出郝副营长的高贵品质。
七、1.比喻海笑脸欢乐
2.(1)③④⑤⑥热闹非凡
(2)“快看快看!买玩具、书籍抽奖了啊,买一件抽一次,百分
百中奖!”“超值侦探小说,10元一本!好运不可错过!快
来买啊”(3)动作踮摇摆卖力3.C4.略
创优作业(8)第三单元(1)
P5-16
一、D二、抽屉橡皮雕裁剪棍疙瘩
三、①裁②筹③耽眈④凛凛⑤满⑥流⑦冲冲⑧压顶
1.②⑤2.①6
3.示例:兴致勃勃长夜漫漫波光粼粼
四、1.示例:他得意扬扬地展示着自己的成果
2.示例:有的眼睛瞪得大大的,嘴里还不停地说“上呀!快
出手!”;有的屏气凝神,紧张地观望着;还有的在外圈踮
着脚尖看,伸长脖子,恨不能亲自上场。
五、1.指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分
寸。文中指老师玩得太投入而忘了自己应有的举止。
2.怨恨、沮丧期望失望心满意足3.C
4.示例:“我们”没有拿回竹节人,但看到老师玩竹节人玩得
忘乎所以,“我们”感到心满意足。
六、1.jn2.(1)跳绳踢键子
(2)竹笔管做键子
3.作者介绍了跳双绳和跳绳中拣铜子儿。重点写的是跳绳
中拣铜子儿。
4.示例:这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清
脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
5
创优作业(9)
第三单元(2)】
卫n-8
器器平燥胺数咒晋清异迷底
二、斑点
三D
四、1.不但而且2.虽然但3.不是而是
4.因为所以
五、1.示例:层层高厦,缕缕阳光,簇簇鲜花,构成了这样秀丽温
馨的城市。
2.示例:弯弯的内水河像一条玉带横贯东西。3.去掉“肯定”
六、1.有生命存在的天体必须具备的条件除地球外太阳系其
他天体不可能有生命存在
2.必要的水分适当成分的大气足够的光和热
3.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~
400℃,不可能存在生命。
4.不能删去。因为“一般”的意思是通常,这就说明了它们
的表面温度,在通常的情况下都低于-140℃,此外也有特
殊的时候。这样的表达显示了说明文语言的严谨性和准
确性。
七、1.(1)打比方(2)列数字、作比较
2.陨石潜藏在一些矿物
3.火星的体积和重量比地球小得多,对物质的吸引力也小
得多,…液态水根本无法存在。
创优作业(10)第四单元(1)
卫9-0
一、B二、1.咆哮呻吟淌着沙哑2.揪出
三、1.(1)呻吟(2)咆哮口声音(或嘴巴)示例:叫喊
嘱咐叮咛2.忽然、骤然示例:猝然忽然
四、1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
2.示例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。3.你不算是个党员。
五、1.B2.(1)老汉小伙子(2)示例:没有想到。文章篇末
点出老汉与小伙子的父子关系,出乎意料,但联系前文仔
细想想,觉得也在情理之中。这样安排,使人读来觉得很
震撼,增强了文章的艺术效果。
六、1.揪瞪推吼老汉无私的品质2.BC
3.示例:老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木
桥。作为村支书,为保护乡亲们鞠躬尽瘁。作为父亲,
在最危急的时候,他依旧毅然地选择“先子后己”!他内
心多么希望儿子能够顺利逃生啊!4.B
七、1.eid2.C
3.是啊锋对待同志像春天般温暖,他时刻关心着每一个同志
4.蕾锋为战发缝补裤学助人为东、无私奉献“崇敬写资美
创优作业(11)第四单元(2)
P21-2
一áfkéelh
二、1.熄灭汹涌澎湃糟糕2.湿淋淋皱唉
三、僵啸奄奄安腾腾作望跳
1.忐忑不安心惊肉跳
2.形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。
3.自由自在自高自大
四、1.①2.②3.③
五、1.我想等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的
鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。
2.示例:她非把这道题做出来不可。
六、A七、略
八、1.动作心理神态2.①3.忐忑不安受4.她的心跳
得…非这样做不可。
“他会说什么呢一顿也好!”A
B
九、1.示例:喜喜笑笑2.A
3.因为女儿比“我”更有同情心,所以“我”的心会“一震”。
创优作业(12)第五单元(1)
一、íuⅱ二、草坪苔藓棚架增添瀑布
三、1.示例:亮晶晶绿油油阴森森
2.示例:再接再厉自言自语相辅相成3.(1)②(2)③
四、1.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?月
日
星期
复习计划
FU XI,JI HUA
创优作业(10》
第四单元(1)
五、按要求完成句子练习。
◆基础知识
1.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着
一、下列加点字的读音全部正确的一项是(
乱哄哄的人们。他像一座山。
A.狞笑(nng)
搀扶(can)
下面对这段话的理解不正确的是
(
B.祭奠(diàn)
似的(sh)
A.他是人们获得生的希望的“靠山”。
C.吞没(mei)
势不可当(dang)》
B.之所以把他比作一座山,只是因为老汉长
二、读拼音,写词语。
得高大。
1.洪水pao xidào(
)着,木桥shen yin
C.这里把老汉比作一座山,形象地写出了老
)着,他脸上tǎng zhe(
)雨
汉的威严、镇静。
水,用shayǎ(
)的声音喊道:“大家跟
D.老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对
我走!”
比,突出了他在人们心中的地位。
2.老汉从队伍里jiu chu(
)一个小伙子,
2.她来祭奠两个人。
狠狠地批评了他。
她丈夫和她儿子。
三、按要求完成词语练习。
(1)“她丈夫”指的是
“她儿子”指
1.根据解释写出课文中对应的词语,再完成练习。
的是
(1)人因痛苦而发出声音。
(2)读到此处,你有什么感受?课文这样安排
(2)形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。
有什么好处?
(
我发现,上面这两个词中每个字的部首
都是“
”,都和
有关,这样的
词语还有
综合阅读
2.“猛然间,一个浪头也吞没了他”中,“猛然”
六、阅读课内片段,完成练习。
的意思是
与它意思相近的词
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
语还有:
骤然
老汉突然冲上前,从队伍里(
)出一
四、按要求写句子。
个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后
1.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
面去!”老汉凶得像只豹子。
(改为转述句)
小伙子(
)了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他
2.死亡在洪水中逼近。(改为拟人句)
和小伙子。
小伙子(
)了老汉一把,说:“你先走。”
3.你还算是个党员吗?(改为陈述句)
老汉(
)道:“少废话,快走。”他用力
把小伙子推上木桥。
19
六年级语文
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪
一补,可一时又找不到合适的布。他琢磨了半
水吞没了。
天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞
一针一线地把小韩的裤子缝补好了。
没了他。
第二天,出完操回来,大家围着火炉烤火时,
1.请根据课文内容选择恰当的字填入片段中的
小韩发现裤子缝补好了,便惊奇地叫起来:“哎,
括号里。
奇怪啊!这是谁给我补的裤子?”大家你看看我,
吼
瞪揪
推
我看看你,都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭
从“揪”这个动词可以看出
声,不住地用火柱捅炉子,把炉火捅得旺旺的。
2.片段的句、段大多非常简短,作者这样安排的
过了一会儿,班里的一个同志终于告诉了
意图是(
)。(多选)
小韩:“雷锋为了给你补裤子,半宿(ǔSù)都
A.使语句精练
没睡觉啊!”
B.渲染紧张气氛
“又是雷锋!”小韩感动得一下子抓住雷锋
C.加强故事悲壮色彩
的手…
3.请用“”画出一处最让你感动的描写老汉
“这,点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下小
的句子,并写出感动的理由。
韩的手,又拿起煤块往炉里添煤。
小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘
烘的。
4.下面对老汉崇高精神的攒扬,不恰当的一
是啊,雷锋对待同志像春天般温暖,他时刻
项是
(
关心着每一个同志。
A.舍己为人
B.团结友爱
1.给短文中的加点字选择正确的读音,在下面
C.无私无畏
D.忠于职守
画“V”。
七、快乐阅读。
2.选择正确的答案,把字母写在括号里。
温暖
“可一时又找不到合适的布”中“可”的意
一天,雷锋的战友小韩的棉裤被汽车电瓶
思是
A.表示同意。
里的硫酸烧了一个小洞。小韩出车回来已经很
B.适合;符合。
C.可是。
D.大约。
晚了,他又累(IěiIèi)又困,钻进被窝就睡了。
3.用“”画出文中点明中心的句子。
雷锋夜间值班回来,看到有的同志蹬开了
4.这篇短文记叙了
被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。
的事,赞扬了雷锋
这时他发现了小韩裤子上的那个小洞,心想:天
的精神,表达了作者对雷锋的
气这样冷,明天早上可不能让小韩穿这样的棉
之情。
裤出操、开车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补
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