内容正文:
六年级语文
三、1.示例:幽静安静寂静悄无声息
2.(1)宣读(2)宣告(3)宣传
3.
●
●
●
●
●
●
4.排山倒海示例:惊天动地
天翻地覆
四、1.(1)雷鸣般的(2)人的海洋海上的波浪
2.人们急迫的心情
3.人民群众组成的游行队伍人头攒动喜悦、激动
五、1.1949年10月1日72
示例:祖国妈妈,祝福您永远青
春美丽。
2.示例:国歌、国徽、长城、秦始皇陵兵马俑等。
六、1.
2.步兵一个师炮兵一个师
一个骑兵师
3.群众看见了,都把头上的帽子手里的报纸和别的东西抛
上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声
4.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。生动
形象地写出了战军师部队的战士们意气风发、斗志昂扬
的精神风貌
七、1.成千上万四面八方英姿勃发万头攒动冉冉上升
心潮澎湃
2.人们等待升旗众人行礼
3.广场上、金水河畔…久久不愿离去。示例:“心潮澎湃”
“热泪盈眶”“久久不愿离去”等词体现了人们热爱祖国
为自己身为中国人而感到自豪和骄傲的心情。
创优作业(7)第二单元(4)】
卫-
xi ao jian quan cui chong
二、1.居高临下2.震天动地3.千钧一发
三、1.示例:他的心里仿佛压着千斤巨石,成天闷闷不乐。
2.虽然郝副营长只有二十二岁,但他已经打过不少仗了。
四、1.×2.V3.V4.V五、略
六、1.
2.语言动作郝副营长关爱孩子、向往美好生活
3.向往赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在
那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
4.“多好啊”是郝副营长对未来生活的憧憬,为此他献出了
宝贵的生命,为人们换来“多好啊”的生活。片段中两次
出现“多好啊”,衬托出郝副营长的高贵品质。
七、1.比喻海笑脸欢乐
2.(1)③④⑤⑥热闹非凡
(2)“快看快看!买玩具、书籍抽奖了啊,买一件抽一次,百分
百中奖!”“超值侦探小说,10元一本!好运不可错过!快
来买啊”(3)动作踮摇摆卖力3.C4.略
创优作业(8)第三单元(1)
P5-16
一、D二、抽屉橡皮雕裁剪棍疙瘩
三、①裁②筹③耽眈④凛凛⑤满⑥流⑦冲冲⑧压顶
1.②⑤2.①6
3.示例:兴致勃勃长夜漫漫波光粼粼
四、1.示例:他得意扬扬地展示着自己的成果
2.示例:有的眼睛瞪得大大的,嘴里还不停地说“上呀!快
出手!”;有的屏气凝神,紧张地观望着;还有的在外圈踮
着脚尖看,伸长脖子,恨不能亲自上场。
五、1.指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分
寸。文中指老师玩得太投入而忘了自己应有的举止。
2.怨恨、沮丧期望失望心满意足3.C
4.示例:“我们”没有拿回竹节人,但看到老师玩竹节人玩得
忘乎所以,“我们”感到心满意足。
六、1.jn2.(1)跳绳踢键子
(2)竹笔管做键子
3.作者介绍了跳双绳和跳绳中拣铜子儿。重点写的是跳绳
中拣铜子儿。
4.示例:这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清
脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
5
创优作业(9)
第三单元(2)】
卫n-8
器器平燥胺数咒晋清异迷底
二、斑点
三D
四、1.不但而且2.虽然但3.不是而是
4.因为所以
五、1.示例:层层高厦,缕缕阳光,簇簇鲜花,构成了这样秀丽温
馨的城市。
2.示例:弯弯的内水河像一条玉带横贯东西。3.去掉“肯定”
六、1.有生命存在的天体必须具备的条件除地球外太阳系其
他天体不可能有生命存在
2.必要的水分适当成分的大气足够的光和热
3.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~
400℃,不可能存在生命。
4.不能删去。因为“一般”的意思是通常,这就说明了它们
的表面温度,在通常的情况下都低于-140℃,此外也有特
殊的时候。这样的表达显示了说明文语言的严谨性和准
确性。
七、1.(1)打比方(2)列数字、作比较
2.陨石潜藏在一些矿物
3.火星的体积和重量比地球小得多,对物质的吸引力也小
得多,…液态水根本无法存在。
创优作业(10)第四单元(1)
卫9-0
一、B二、1.咆哮呻吟淌着沙哑2.揪出
三、1.(1)呻吟(2)咆哮口声音(或嘴巴)示例:叫喊
嘱咐叮咛2.忽然、骤然示例:猝然忽然
四、1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
2.示例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。3.你不算是个党员。
五、1.B2.(1)老汉小伙子(2)示例:没有想到。文章篇末
点出老汉与小伙子的父子关系,出乎意料,但联系前文仔
细想想,觉得也在情理之中。这样安排,使人读来觉得很
震撼,增强了文章的艺术效果。
六、1.揪瞪推吼老汉无私的品质2.BC
3.示例:老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木
桥。作为村支书,为保护乡亲们鞠躬尽瘁。作为父亲,
在最危急的时候,他依旧毅然地选择“先子后己”!他内
心多么希望儿子能够顺利逃生啊!4.B
七、1.eid2.C
3.是啊锋对待同志像春天般温暖,他时刻关心着每一个同志
4.蕾锋为战发缝补裤学助人为东、无私奉献“崇敬写资美
创优作业(11)第四单元(2)
P21-2
一áfkéelh
二、1.熄灭汹涌澎湃糟糕2.湿淋淋皱唉
三、僵啸奄奄安腾腾作望跳
1.忐忑不安心惊肉跳
2.形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。
3.自由自在自高自大
四、1.①2.②3.③
五、1.我想等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的
鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。
2.示例:她非把这道题做出来不可。
六、A七、略
八、1.动作心理神态2.①3.忐忑不安受4.她的心跳
得…非这样做不可。
“他会说什么呢一顿也好!”A
B
九、1.示例:喜喜笑笑2.A
3.因为女儿比“我”更有同情心,所以“我”的心会“一震”。
创优作业(12)第五单元(1)
一、íuⅱ二、草坪苔藓棚架增添瀑布
三、1.示例:亮晶晶绿油油阴森森
2.示例:再接再厉自言自语相辅相成3.(1)②(2)③
四、1.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?月
日
星期
复习计划
FU XI,JI HUA
创优作业(7)》
第二单元(4)
五、口语交际。
◆基础知识
班里组织小型演讲活动,请结合实际写篇
演讲稿,可以以“科学”“读书”“锻炼身体”和
一、在加点字正确的读音下画横线。
“健康饮食”为话题。要求简洁明了,论述完整。
膝盖(qT)
山坳(āoào)
围歼(jian qian)
蜷缩(quan jucǎn)
璀璨(cuT cui)
憧憬(cong
chong)
二、根据意思写成语。
1.占据高处,面向低处。形容所居位置可以控
制全局、极为有利。
(
)
◆综合阅读
2.形容声音巨大响亮,震动了天地。((
)
六、阅读课内片段,完成练习。
3.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其
①多好啊他在自言自语突然他凑
危险。
(
到我的耳朵边轻轻地问记者你见过电灯吗
三、按要求写句子。
②我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”
1.这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝
我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见
不动。(用加点字造句)
过电灯。
③“听说一按电钮,那玩意就亮了,很亮很
2.郝副营长只有二十二岁。
郝副营长已经打
亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼
过不少仗了。(用合适的关联词连接句子)
图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上
电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该
多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,
四、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。
完全陷入了对未来的憧憬里。
1.给第①段加上正确的标点符号。
1.《灯光》一文写的是抗日战争时期的一个故
2.片段讲述的是郝隔副营长与“我”关于电灯的一番
事,故事的主人公是郝副营长。
(
对话,主要运用了
描写和
描
2.《我的战友邱少云》一文讲述了发生在朝鲜战
写。从对话中我能真切地感受到
场上的事。
(
3.邱少云为了整个战斗的胜利,被火烧着也一
动不动,最后在烈火中牺牲。
3.第③段中写郝副营长“完全陷入了对未来的
4.“孩子们能够在电灯底下学习”是幸福与安定生
憧憬里”,这句话中“憧憬”一词的意思是
活的象征,强调郝副营长是为理想而献身的。
0
在选文中,他具体“憧憬”的
(
是什么?请用
”画出来。
13
六年级语文
4.“多好啊!”在片段中起到了什么作用?把你
⑦几个小时仿佛像流水一样飞快。义卖结
的想法写在下面的横线上。
束了,操场上又恢复了往日的宁静。分分角角
虽少,蕴含的是一份爱心,一份奉献;零零碎碎
虽小,凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让
很多人买到了许多喜爱的物品,更重要的是让
七、快乐阅读。
我们所有人收获了一段难忘的经历。我们会将
爱心义卖
这次义卖的盈利都捐出去,为社会奉献自己的
①天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了
一份爱心。
巨大的笑脸,仿佛在迎接令人激动的义卖活动。
1.第①段的环境描写运用了拟人和
的
②等啊,盼啊,终于等到了爱心义卖活动的
修辞手法,把天空比作
把云朵比作
到来,我迫不及待地拿起钱,用最快的速度来到
,从中也能感受到大家
的
操场上,左顾右盼起来。
心情。
③原本寂静的操场沸腾起来,人山人海,热
2.第③~⑥段运用了点面结合的写法来描写场
闹非凡,仿佛变成了一座自由市场。一个个醒
面,请回答以下问题。
目的招牌“拔地而起”,一句句叫卖声飞入耳中。
(1)第
段是“面”的描写,第
商铺,有卖玩具书籍的,有卖学习用品的,有卖
段是“点”的描写。在“点”的描写中,主
饰品的,还有卖叫不上名来的小玩意儿的…
要记叙了三个班级的义卖活动,让现场的
大家忙来忙去,可真是不亦乐乎。
气氛更加
④瞧!五(7)班的女同学,在店门口跳起了
(2)第③段提到“一句句叫卖声飞入耳中”,
白族舞蹈,微笑每时每刻都挂在脸上,美丽的舞
具体都有些什么?用
”画出来。
姿吸引了众多顾客前来观看」
(3)第⑥段“他踮起脚,眼睛瞪得溜圆,身体
⑤看!六(3)班的几个推销员,蹬着椅子,
也在左右摇摆着”,这句话是
描
手举几样毛绒玩具,在空中上下舞动,脸涨得通
写,“
”“瞪”“
”等词生
红,卖力地大声叫喊着:“快看快看!买玩具、书
动形象地写出了杨鹏琨为了招揽客人非
籍抽奖了啊,买一件抽一次,百分百中奖!”小会
常
,犹如画面浮现在读者的
眼前。
计们也不甘落后,有条不紊地记录着每一样东
3.第⑦段在文中的作用是
(
西所卖的钱数,还不时帮着销售。进货的同学
A.承上启下
B.首尾呼应
更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品,
C.点明中心
D.引发思考
在操场上一圈儿一圈儿地搜索着,低价收购,高
4.短文主要通过点面结合的写法把义卖活动描
价卖,真不愧“小商人”的称号啊!
写得精彩纷呈,请你根据下面情景的开头,续
⑥六(1)班店铺里的人挤得前胸贴后背,大个
写“点”的部分来表现场面。
子杨鹏琨两手举着书,在空中左右挥舞,大声喊道:
今天的公园,处处张灯结彩,人潮涌动,
“超值侦探小说,10元一本!好运不可错过!快来
人们身着节日盛装,喜迎佳节的到来。你看,
买啊!”说着,他踮起脚,眼睛瞪得溜圆,身体也在
左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着,左手拿着
收到的钱,右手把东西递给顾客,并迅速找钱给顾
客,还向后边记账的同学报着数目。