内容正文:
月
日
星期
复习计划
FU XI,JI HUA
创优作业(6)
第二单元(3)
3.将搭配恰当的词语连起来。
基础知识
雷鸣般的
掌声
一、补全加点字的音节。
9.
zh
d
zh
徐徐上升的
欢呼
擎着
百福并臻
诞生
瞻仰
n
ie
此起彼伏的
8礼花
电钮
聂耳
二、读拼音,写词语。
五彩缤纷的
国旗
1.yue bing
)式上,当tankè(
)、
4.它是一个四字成语,出自《资治通鉴》。意为
飞机等longlong(
)地穿过天安门广场
推开高山,翻倒大海;借以形容力量强盛,声
时,人群中bàofa(
)出一阵热烈的掌声。
势浩大。这个成语是
2.白玉lan gan(
)旁,yi zhan(
)灯
它的近义词有
四、按要求完成句子练习。
照着穿着zhifú(
)的士兵。他正激动地
1.在横线上填合适的内容,把句子变成比喻句。
向zheng wěi(
)hui bao
)工作。
(1)每一声炮响后,全场就响起一阵
三、按要求完成词语练习。
掌声。
1.写出表示“静”的意思的词语。
(2)天安门广场已经成了
如:肃静、万籁俱寂、
红旗翻动,像
2.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县
2.选词填空。
来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下
宣告宣布宣传宣读
火车就直奔会场。
从“直奔”一词,可以体会到
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中
(
)中央人民政府的公告。
3.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光
(2)这庄严的(
),这雄伟的声音,使全
明充满了整个北京城。
场三十万人一齐欢呼起来。
句中的“红流”具体指的是
(3)媒体一直在(
)他的英雄事迹。
六年级语文
这句话仿佛让我看到了
4.作者为了表现阅兵式震撼的场面,运用了比
的场面,也让我感受到了游行的人们
喻的修辞手法,请找出一处用“。”画出来,
的心情
这样描写的作用是
五、祖国文化知多少?
1.中华人民共和国成立于
,2021
七、快乐阅读。
年是中华人民共和国成立
周年,我
国旗,冉冉升起
要为伟大的祖国母亲写一句祝福的话语:
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中
闪烁,(
)的人已从(
)汇集到
2.五星红旗是我们中华人民共和国的象征,你
天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国
还知道我国的象征有哪些?
庆日升旗仪式的举行。
当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划
破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队
◆综合阅读
)地走出天安门,迈上金水桥。威武
高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护
六、阅读课内片段,完成练习。
卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一
人的军乐队。(
)的广场瞬时静下来,
个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单
人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在
位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师
庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗(
)。
野炮榴弹炮等各式各样的炮都排成一字形
“敬礼!”
的横列前进接着是一个战车师,各种装甲车
军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行
和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战
队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星
士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
红旗行注目礼
接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马
庄严、肃穆、神圣。
连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。
以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速
广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼
度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人
声,人们(
),热泪盈眶,仰望着高高飘
民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。
扬的五星红旗,久久不愿离去。
毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头
1.选择合适的词填到文中括号里。
上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢
英姿勃发
冉冉上升
心潮澎湃
呼声盖过了飞机的隆隆声。
万头攒动
四面八方
成千上万
1.给片段中画“”的句子加上正确的标点。
2.本文描写了天安门前的一次升旗仪式,依次
2.片段中写到受检阅的部队的次序分别是:海
记叙的是
升旗盛况、
军两个排
升旗后人们的心情
一个战车师
还有人民空军
3.文章字里行间洋溢着人们激动的心情,用横
的飞机。
线画出一处,并试着给它作批注。
3.用“一”画出片段中最能体现群众的欢喜和
激动心情的句子。
2参芳答案
复习计划
FU XI,JI HUA
参芳答案
复习创优篇
楼上,喝酒聊天,看到的却是天蓝蓝、水蓝蓝的景象。
创优作业(1)第一单元(1)
3.翻墨跳珠紧张喜悦
4.黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接热爱自
马脑彩虹2.衣癸微笑地毯上④③①
然、热爱生活5.B
三、①碧②翠欲③襟④望
九、1.词牌名词题
1.①②2.一碧千里
翠色欲流久立四望
2.七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边
四、1.明朗茫茫2.草原无边的绿毯羊群白色的大花
3.稻花的香气丰收4.A
3.襟飘带舞一条彩虹比喻迎接远客热情好客
5.示例:《宿建德江》表达的是作者内心的忧愁,而《西江月·夜
五、1.(2)很多人从几十里外来看“我们”。(3)手总是热乎乎
行黄沙道中》则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他
地握着。(4)主客频频互相敬酒。2.略
对农村生活的热爱之情。
六、1.小丘平地羊群骏马大牛
十、1.
2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无
●
●
边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话把羊群比作白色
的大花,把草原比作绿毯,生动地写出了草原迷人的色彩
2.(1)/(2)×(3)X
3.卷起沙堆似雪堆。
3.那里的天比别处的更可爱.空气是那么清鲜。天突是那么明
创优作业(4)
第二单元(1)
朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的偷快。
作著茬写景
时融人百己的感受,情与景浑然一体,充分地表达了对草原
二、悬崖铁索渡过
的喜爱和赞叹,使我们产生共鸣,情不自禁地喜欢上草原。
三、1.A2.C3.B四、1.B2.A3.C
4.⑦5.示例:这真是一幅美丽的图画,我想变成一棵树,静
五、1.八七首联领联颈联
静地站在那里。
2.1934年10月二万五千里1935年10月
七、1.库库诺尔错温布
3.毛泽东革命思想领袖
2.绿茵茵草滩黄灿灿油菜花
无边无际湖水
3.海洋天空蓝锦缎玻璃浆液
白种人的小姑娘的眸子
六、1.万水千山只等闲大渡桥横铁索寒
2.红军不怕远征难万水千山只等闲3.C
纯净深湛温柔恬雅
4.其实青海湖水之所以如此湛蓝…湖水就显得更晶莹清澈
4.(1)C.巧渡金沙D.飞夺泸定(2)示例:E我从中感受
创优作业(2)第一单元(2】
到了红军战士越过岷山之后,曙光在前,胜利在望的喜悦心情
5.示例:好。“云崖”着重体现了山崖之高,有高耸入云之
P:-4
感,用以突出长征之路的艰险,“悬崖”就显得普通了,从
1.shi cheng 2.con cha 3.bao 4.aui
意境上说“云崖”更好。
二、1.清幽点缀典雅图案2.笨拙模糊
三、1.can shen cen can2.C
七1.色dg2.词牌名题目
3.忽然醒悟示例:豁然开朗茅塞顿开
3.(1)秋高气爽,万里晴空飘浮着几缕淡淡的白云,伫立山
四、1.A2.B3.C
顶,极目凝望着南飞的大雁,直到它们消失在碧空的尽头
五、1.轻灵笨拙
(2)六盘山上雄峰挺拔,猎猎西风吹卷着红旗。
2.白丁香不仅赞美了丁香花的洁白,而且赞美了它的花
4.(1)BB(2)A
多且纯洁。3.B
创优作业(5)第二单元(2)
4.雨中丁香的特点是格外妩媚。示例:雨中的丁香,线条模
Pg-10
糊,颜色交融柔和,犹如一幅婉约柔和的画作。紫丁香与
-、zu6běg ad sou r6g6 yi ning
白丁香交相呼应既有独立的美,又融合在一幅画面中,描
、沸腾
屹立悬崖日寇手榴弹抡雹子山涧
写中有意境,描写中有画面。此时,赏花的人便如同在赏
三、贯注横竖粉碎气壮截铁不屈昂挺惊动
画一般了。句子读起来十分打动人心,令人不得不感叹,
1.全神贯注2.横七竖人惊天动地
丁香确实应该和微雨连在一起。
3.示例:他从爸爸斩钉截铁的话语中明白了,这件事已经没
六、1.zhan long
有转圜的余地了
2.示例:每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆
四、1.语言动作2.圈住:夺插举喊迅速、果断
下带着尖底的舱。
3.愤恨仇恨
花儿一串挨着一电,一朵接着一朵,彼此推着挤着好
五、1.七七事变1945年9月2日中国人民抗日战争胜利纪念日
不适泼热闹剆
2.示例:为了世界的和平,请远离战争。战争是魔鬼,和平是天使
3.AB0
六、1.示例:痛击敌人
4.主旨句:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长
2.(1)镇静,不慌不忙。
(2)形容山路不平。
河是无止境的。启示:略
3.①②⑦⑧③④56D
创优作业(3)
第一单元(3)】
七、1.狼牙山的革命历史狼牙山的秀丽风光英雄美丽
卫-
2.(1)承上启下过渡段
、1.sǚ2.①0zh03.juan sun4.xig
(2)狼牙山,英雄的山,美丽的山,我爱你!
二、品德鸣蝉声名鹊起
3.狼牙山有五勇士浴血奋战、抗击日寇、英勇跳崖的感人故
三、1.B2.B3.A四、D五、1.排比2.比喻3.拟人
事,所以说是“英雄的山”:狼牙山风光绮丽,景色迷人,所
六、1.
2.排比比喻静、清、绿
以说是“美丽的山
3.示例:一盏灯使黑暗中的人们找到前行的道路一颗糖果
4.表达了作者对狼牙山的热爱和赞美之情。
使人回味无穷一股清泉滋润人的心田
创优作业(6)第二单元(3】
七、明朗白色的大花示例:洁白如雪不用墨线勾勒的中
P-2
国画小丘线条的柔美联想
ing en
an
aniǔn
八、1.下雨前下雨时下雨后
二、1.阅兵坦克
隆隆爆发
2.一阵狂风卷地而来,将满天的乌云都吹散了。当我来到望湖
2.栏杆
一盏
制服政委
汇报
六年级语文
三、1.示例:幽静安静寂静悄无声息
创优作业(9)第三单元(2】
2.(1)宣读(2)宣告(3)宣传
3.●
卫-8
-、luan
●
●
二斑点
平燥雾兴器
沙漠
:谜底
●
三D
四、1.不但
而且2.虽然但3.不是而是
4.排山倒海示例:惊天动地
天翻地覆
4.因为
所以
四、1.(1)雷鸣般的(2)人的海洋
海上的波浪
五、1.示例:层层高厦,缕缕阳光,簇簇鲜花,构成了这样秀丽温
2.人们急迫的心情
馨的城市。
3.人民群众组成的游行队伍人头攒动喜悦、激动
2.示例:弯弯的内水河像一条玉带横贯东西。3.去掉“肯定”
五、1.1949年10月1日72
示例:祖国妈妈,祝福您永远青
六、1.有生命存在的天体必须具备的条件除地球外太阳系其
春美丽。
他天体不可能有生命存在
2.示例:国歌、国徽、长城、秦始皇陵兵马俑等。
2.必要的水分适当成分的大气足够的光和热
六、1
2.步兵一个师炮兵一个师
一个骑兵师
3.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~
3.群众看见了,都把头上的帽子手里的报纸和别的东西抛
400℃,不可能存在生命。
上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声
4.不能删去。因为“一般”的意思是通常,这就说明了它们
4.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
生动
的表面温度,在通常的情况下都低于-140℃,此外也有特
形象地写出了战军师部队的战士们意气风发、斗志昂扬
殊的时候。这样的表达显示了说明文语言的严谨性和准
的精神风貌
确性。
七、1.成千上万四面八方英姿勃发万头攒动冉冉上升
七、1.(1)打比方(2)列数字、作比较
心潮澎湃
2.陨石潜藏在一些矿物
2.人们等待升旗众人行礼
3.火星的体积和重量比地球小得多,对物质的吸引力也小
3.广场上、金水河胖…久久不愿离去。示例:“心潮澎湃”
得多,…液态水根本无法存在。
“热泪盈眶”“久久不愿离去”等词体现了人们热爱祖国
创优作业(10)第四单元(1)
为自己身为中国人而感到自豪和骄傲的心情。
创优作业(7)第二单元(4)
卫9-20
一、B
二、1.咆哮呻吟淌着沙哑2.揪出
三、1.(1)呻吟(2)咆哮口声音(或嘴巴)示例:叫喊
ao ian quan cur
chong
嘱咐叮咛2.忽然、骤然示例:猝然忽然
二、1.居高临下2.震天动地
3.千钧一发
四、1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
三、1.示例:他的心里仿佛压着千斤巨石,成天闷闷不乐。
2.示例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。3.你不算是个党员。
2.虽然郝副营长只有二十二岁,但他已经打过不少仗了。
五、1.B2.(1)老汉小伙子(2)示例:没有想到。文章篇末
四、1.×2.V3.V4.V五、略
点出老汉与小伙子的父子关系,出乎意料,但联系前文仔
六、1.
细想想,觉得也在情理之中。这样安排,使人读来觉得很
2.语言动作郝副营长关爱孩子、向往美好生活
震撼,增强了文章的艺术效果。
3.向往赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在
六、1.揪瞪推吼老汉无私的品质2.BC
那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
3.示例:老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木
4.“多好啊”是郝副营长对未来生活的憧憬,为此他献出了
桥。作为村支书,为保护乡亲们鞠躬尽瘁。作为父亲」
宝贵的生命,为人们换来“多好啊”的生活。片段中两次
在最危急的时候,他依旧毅然地选择“先子后己”!他内
出现“多好啊”,衬托出郝副营长的高贵品质。
心多么希望儿子能够顺利逃生啊!4.B
七、1.比喻海笑脸欢乐
七、1.e2.C
2.(1)③④⑤⑥热闹非凡
3.是啊重锋对待同志像春天般温暖,他时刻联心着每一个同志
(2)“快看快看!买玩具、书籍抽奖了啊,买一件抽一次,百分
4.蕾锋为战发缝补裤子助人为东、无私奉献“崇敬写资美
百中奖!”“超值侦探小说,10元一本!好运不可错过!快
创优作业(11)第四单元(2)】
来买啊”(3)动作踮摇摆卖力3.C4.略
P2122
创优作业(8)第三单元(1)
dféeIht
P5-10
二、1.熄灭汹涌澎湃糟糕2.湿淋淋皱唉
·、D二、抽屉橡皮雕裁剪棍疙瘩
三、僵啸奄奄安腾腾作望跳
三、①裁②筹③眈眈④凛凛⑤满⑥流⑦冲冲⑧压顶
1.忐忑不安心惊肉跳
1.②⑤2.①6
2.形容气息微弱别临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。
3.示例:兴致勃勃长夜漫漫波光粼粼
3.自由自在自高自大
四、1.示例:他得意扬扬地展示着自已的成果
四、1.①2.②3.③
2.示例:有的眼睛瞪得大大的,嘴里还不停地说“上呀!快
五、1.我想等革命胜利以后
一定要把这个闪烁着金色光芒的
出手!”;有的屏气凝神,紧张地观望着;还有的在外圈踮
鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它
着脚尖看,伸长脖子,恨不能亲自上场。
2.示例:她非把这道题做出来不可。
六、A七、略
五、1.指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分
八、1.动作心理神态2.①3.忐忑不安受4.她的心跳
寸。文中指老师玩得太投入而忘了自己应有的举止。
得…非这样做不可。
“他会说什么呢…一顿也好!”A
2.怨恨、沮丧期望失望心满意足
3.C
4.示例:“我们”没有拿回竹节人,但看到老师玩竹节人玩得
九、1.示例:喜喜笑笑2.A
忘乎所以,“我们”感到心满意足
3.因为女儿比“我”更有同情心,所以“我”的心会“一震”
六、1.jn2.(1)跳绳踢键子
创优作业(12)第五单元(1)
(2)竹笔管做毽键子
P3-24
3.作者介绍了跳双绳和跳绳中拣铜子儿。重点写的是跳绳
一!iui二、草坪苔藓棚架增添瀑布
中拣铜子儿。
三、1.示例:亮晶晶绿油油阴森森
4.示例:这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清
2.示例:再接再厉自言自语相辅相成3.(1)②(2)③
脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
四、1.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?
58