创优作业(4) 第二单元(1)-【金牌题库】2025-2026学年六年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

参芳答案 复习计划 FU XI,JI HUA 参芳答案 复习创优篇 楼上，喝酒聊天，看到的却是天蓝蓝、水蓝蓝的景象。 创优作业(1)第一单元(1) 3.翻墨跳珠紧张喜悦 4.黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接热爱自 马脑彩虹2.衣癸微笑地毯上④③① 然、热爱生活5.B 三、①碧②翠欲③襟④望 九、1.词牌名词题 1.①②2.一碧千里 翠色欲流久立四望 2.七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边 四、1.明朗茫茫2.草原无边的绿毯羊群白色的大花 3.稻花的香气丰收4.A 3.襟飘带舞一条彩虹比喻迎接远客热情好客 5.示例：《宿建德江》表达的是作者内心的忧愁，而《西江月·夜 五、1.(2)很多人从几十里外来看“我们”。(3)手总是热乎乎 行黄沙道中》则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他 地握着。(4)主客频频互相敬酒。2.略 对农村生活的热爱之情。 六、1.小丘平地羊群骏马大牛 十、1. 2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无 ● ● 边的绿毯绣上了白色的大花。 这句话把羊群比作白色 的大花，把草原比作绿毯，生动地写出了草原迷人的色彩 2.(1)/(2)×(3)X 3.卷起沙堆似雪堆。 3.那里的天比别处的更可爱.空气是那么清鲜。天突是那么明 创优作业(4) 第二单元(1) 朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的偷快。 作著茬写景 时融人百己的感受，情与景浑然一体，充分地表达了对草原 二、悬崖铁索渡过 的喜爱和赞叹，使我们产生共鸣，情不自禁地喜欢上草原。 三、1.A2.C3.B四、1.B2.A3.C 4.⑦5.示例：这真是一幅美丽的图画，我想变成一棵树，静 五、1.八七首联领联颈联 静地站在那里。 2.1934年10月二万五千里1935年10月 七、1.库库诺尔错温布 3.毛泽东革命思想领袖 2.绿茵茵草滩黄灿灿油菜花 无边无际湖水 3.海洋天空蓝锦缎玻璃浆液 白种人的小姑娘的眸子 六、1.万水千山只等闲大渡桥横铁索寒 2.红军不怕远征难万水千山只等闲3.C 纯净深湛温柔恬雅 4.其实青海湖水之所以如此湛蓝…湖水就显得更晶莹清澈 4.（1)C.巧渡金沙D.飞夺泸定(2)示例：E我从中感受 创优作业(2)第一单元(2】 到了红军战士越过岷山之后，曙光在前，胜利在望的喜悦心情 5.示例：好。“云崖”着重体现了山崖之高，有高耸入云之 P:-4 感，用以突出长征之路的艰险，“悬崖”就显得普通了，从 1.shi cheng 2.con cha 3.bao 4.aui 意境上说“云崖”更好。 二、1.清幽点缀典雅图案2.笨拙模糊 三、1.can shen cen can2.C 七1.色dg2.词牌名题目 3.忽然醒悟示例：豁然开朗茅塞顿开 3.(1)秋高气爽，万里晴空飘浮着几缕淡淡的白云，伫立山 四、1.A2.B3.C 顶，极目凝望着南飞的大雁，直到它们消失在碧空的尽头 五、1.轻灵笨拙 (2)六盘山上雄峰挺拔，猎猎西风吹卷着红旗。 2.白丁香不仅赞美了丁香花的洁白，而且赞美了它的花 4.(1)BB(2)A 多且纯洁。3.B 创优作业(5)第二单元(2) 4.雨中丁香的特点是格外妩媚。示例：雨中的丁香，线条模 Pg-10 糊，颜色交融柔和，犹如一幅婉约柔和的画作。紫丁香与 -、zu6běg ad sou r6g6 yi ning 白丁香交相呼应既有独立的美，又融合在一幅画面中，描 、沸腾 屹立悬崖日寇手榴弹抡雹子山涧 写中有意境，描写中有画面。此时，赏花的人便如同在赏 三、贯注横竖粉碎气壮截铁不屈昂挺惊动 画一般了。句子读起来十分打动人心，令人不得不感叹， 1.全神贯注2.横七竖人惊天动地 丁香确实应该和微雨连在一起。 3.示例：他从爸爸斩钉截铁的话语中明白了，这件事已经没 六、1.zhan long 有转圜的余地了 2.示例：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆 四、1.语言动作2.圈住：夺插举喊迅速、果断 下带着尖底的舱。 3.愤恨仇恨 花儿一串挨着一电，一朵接着一朵，彼此推着挤着好 五、1.七七事变1945年9月2日中国人民抗日战争胜利纪念日 不适泼热闹剆 2.示例：为了世界的和平，请远离战争。战争是魔鬼，和平是天使 3.AB0 六、1.示例：痛击敌人 4.主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长 2.(1)镇静，不慌不忙。 (2)形容山路不平。 河是无止境的。启示：略 3.①②⑦⑧③④56D 创优作业(3) 第一单元(3)】 七、1.狼牙山的革命历史狼牙山的秀丽风光英雄美丽 卫- 2.(1)承上启下过渡段 、1.sǚ2.①0zh03.juan sun4.xig (2)狼牙山，英雄的山，美丽的山，我爱你！ 二、品德鸣蝉声名鹊起 3.狼牙山有五勇士浴血奋战、抗击日寇、英勇跳崖的感人故 三、1.B2.B3.A四、D五、1.排比2.比喻3.拟人 事，所以说是“英雄的山”：狼牙山风光绮丽，景色迷人，所 六、1. 2.排比比喻静、清、绿 以说是“美丽的山 3.示例：一盏灯使黑暗中的人们找到前行的道路一颗糖果 4.表达了作者对狼牙山的热爱和赞美之情。 使人回味无穷一股清泉滋润人的心田 创优作业(6)第二单元(3】 七、明朗白色的大花示例：洁白如雪不用墨线勾勒的中 P-2 国画小丘线条的柔美联想 ing en an aniǔn 八、1.下雨前下雨时下雨后 二、1.阅兵坦克 隆隆爆发 2.一阵狂风卷地而来，将满天的乌云都吹散了。当我来到望湖 2.栏杆 一盏 制服政委 汇报月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(4)》 第二单元(1) 2.下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中 ◆基础知识 的“尽”意思相同的是 一、下面说法正确的一项是 A.尽显 B.取之不尽 A.“礴”是左右结构的汉字，部首是“石”，读音 C.山穷水尽 D.尽心尽力 是“p0”。 3.这首诗中“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山 B.“逶”是半包围结构的汉字，读音是“wi”。 写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得 C.“岷”是后鼻韵母的汉字，读音是“ming” 高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗 D.“迤”是整体认读音节的汉字，这个字的音序 人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。下面 是“T”。 的句子都以“山”为描写对象，其中运用了夸 二、读拼音，写词语。 张的修辞手法的一项是 翻过一座uan ya( ),眼前出现了 A.这山好像有几十万年的生命。 一条大河。河上只有tiěsuǒ( ),没有 B.这山好像比那山高。 桥。我们该怎样dùguò( )河呢？ C.这山要把天刺破了。 三、给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。 D.这山像个大葫芦。 1.万水千山只等闲 ( 五、课文回顾。 A.平常 B.空闲 C.无端，平白地 1.七律：每首 行，每句 字，每 2.乌蒙磅礴走泥丸 两句为一联，共四联，分别是 A.通过 B.跑 C.滚动 和尾联。 3.大渡桥横铁索寒 ( 2.长征： (时间)，中共中央和 A.冷 B.影射形势的严峻 C.穷困 中央红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被 四、根据题意，选择正确的答案。 迫实行战略大转移，开始长征。中央红军在 1.下面诗句中朗读节奏的划分不恰当的一项是 历时一年的艰苦转战中，长驱 ( ,于 到达陕北，与陕北红 A.红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。 军胜利会师。 B.五岭/逶迤腾/细浪，乌蒙/磅礴走/泥丸。 3.《七律·长征》是 在1935年写的， C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 作者不仅是 家 家， D.更喜/岷山/千里雪，三军过后/尽开颜。 还是伟大的 六年级语文 七、快乐阅读。 综合阅读 清平乐·六盘山 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉， 六、阅读诗歌，完成练习。 屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷 七律·长征 西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 红军不怕远征难， (毛泽东1935年10月) 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 1.用“V”给加点的字选择正确的读音。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 清平乐(Ièyuè)》 屈指(quqǔ) 1.将诗歌补充完整。 长缨(yin ying) 缚住(fùb6) 2.这首诗围绕“ 2.这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。 ”两句展开叙事抒情 “清平乐”是( ),“六盘山” 3.下面说法不正确的一项是 ( 是( ) A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容 3.体会词句的意思，写出所描绘的景象。 不迫的自豪感。 (1)天高云淡，望断南飞雁。 B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修 辞手法。 C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征 (2)六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 路上的艰难。 D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山 后的喜悦心情。 4.理解下面词句的意思，做选择。 4.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中 (1)“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里 威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括 的“长城”喻指 ( 诗歌内容，并完成练习。 A.万里长城。 B.抗日前线。 (1)A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 这两句词 ( C. D A.表达了一定要登上长城的决心。 E.喜踏岷山 (2)这五幅“征难图”中，我最喜欢 B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难 (填字母)，因为 困苦、投身革命前线的英雄本色。 (2)“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句 5.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的 词意在说明 () “云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你 A.凭中国工农红军保存着的有生力量， 觉得这个修改好吗？为什么？ 定会打倒蒋介石政权。 B.凭红军的勇气，一定能征服长征中的 一切困难。 8