2026届高考日语一轮复习可能动词可能形变形规则常考语法句型总结 导学案

该高中日语导学案系统梳理了可能动词专题，涵盖变形规则、注意点、用法及相关句型，通过“规则-注意点-用法-句型-易混词”逻辑构建知识网络，设计填空、改错等问题引导学生自主梳理助词替换、病句修改等考点，形成系统认知框架。 亮点在于诊断性练习和分层任务设计，如设置18道涵盖选择、阅读的练习题，学生通过病句修改（如“窓が開けられない→開かない”）自主诊断易错点，培养语言能力与思维品质。每个模块配用法对比表（見る/見える等），帮助学生建立个性化知识体系，教师可通过学情精准指导，支持因材施教。

可能動詞 1、 变形规则 动3：する→　　　　　　　　　动2：‐る→‐ 　　　　　　　　　动1：「ウ段」→ 　　　くる→ 2、 注意点 可能动词 动2 (可再变其他形) 　自动词1 　(＊を→が) 非意志动词2 (表示状态) 主语为人、动物3 (物品不用) ＊口语特殊情况4： ら被省略 ＊可能動詞(口语)　≈　Ⅴすることができる(书面) 注1：所有可能动词都是自动词，原来搭配使用的助词を→が，其他助词不变 　漢字を読む→かんじ＿＿＿＿＿　　うまに乗る→うま＿＿＿＿＿　 　うみで泳ぐ→うみ＿＿＿＿＿　　　学校へ行く→学校＿＿＿＿＿　 　部屋でギターを弾きます→部屋＿＿ギター＿＿＿＿＿ 注2：原本是非意志动词的动词，一般来说不能变成可能动词 　分かる、ある／いる、降る、壊れる、困る、ない等 注3：可能动词的主语必须是生物（人、動物）。 描述物品无法…的状态，直接使用相对应的自动词否定形式。 　①時計が動けなくなった。×　→　時計が動かなくなった。手表动不了了(坏了不走了)。 　②窓が開けられない。×　→窓が開かない。窗打不开。 ③カード＿＿箱に＿＿＿＿＿＿。卡片放不进箱子里了。 注4：口语上可能会出现ら被省略的状况 　寝(ら)れる　起き(ら)れる　食べ(ら)れる　見(ら)れる　あげ(ら)れる 3、 具体用法 （一）能力上的可能：表示能力或技能，会做某事 　①どれぐらい泳げますか。 　②自転車に乗れます。 　 （二）条件上的可能：根据条件或状况的可以做某事（可以、允许） 　③コンビニでお金が下ろせる。（可以） 　④この携帯で写真が取れない。（不可以） 　⑤子供はここに入れますか。（允许） 　⑥未成年はお酒が飲めません。（不允许） 4、 相关句型 （1） 可能動詞ように、…　为了能够做某事，… 　①日本語の本を読めるために、漢字を習った。 （2） ～ようになる：描述动作上的变化 （１）無意志動詞／可能動詞＋ようになる：能力/条件可能 上的变化，变得能够做… ②自転車に乗れるようになりました。（能力）我(变得)会骑自行车了。 ③出張がキャンセルになったので、今夜の飲み会に参加できるようになりました。（条件可能） ④この店は現金しか使えなかったが、今月からカードも＿＿＿ようになった。（条件可能） ⑤眼鏡をかければ、字が見えるようになります。带上眼镜的话，就(变得)能够看到字。 　＊否定：～なくなる ⑥交通事故で怪我をして、私は歩けなくなりました。 ⑦学校を卒業してからは、もう日本語を勉強していないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不会说日语了。 （２）意志動詞＋ようになる：习惯 上的变化，“变得(习惯做)…” 　⑪１人暮らしを始めたので、１人でごはんを食べるようになった。 　⑫李さんは先月からダイエットしていて、階段を使うようになりました。 　＊否定：～なくなる／～ないようになる 　⑬日本人はあまり和服を＿＿＿＿なりました。 　⑭社会人になってからはゲームをしないようになりました。 （１）（２）＊不可以搭配　太る／増える／減る／多くなる／慣れる等本身就是描述 瞬间性的变化 的词 　⑮最近、運動不足なので、太るようになりました。× 　⑯最近は交通事故が増えるようになった。× ＊～ようになっている：多用于由于机器构造、系统设定、身体功能等（变化会反复发生的）情况 ⑧このドアは自動的にかぎがかかるようになっています。这个门会自动上锁。 ⑨この動画は会員登録した人しか見られないようになっている。这个视频只有注册了会员的人可以看。 　＊否定：～ないようになっている ⑩入力(にゅうりょく)画面でパスワードを3回間違えると、二度とログインできないようになっている。 （3） （動詞基本形・ない形）ようにする：（决心）尽量、努力做到 　　＝～ように努力する　 　　＝頑張って～する（と決めた） ⑰健康のために野菜を食べるようにする。为了健康我尽量吃蔬菜。 ⑱周りに迷惑が掛からないようにする。尽量不要给周围的人添麻烦。 ⑲先生：林さんは今日も遅刻ですよ！いつになったら時間通りに来れるんですか？什么时候才能按时来？ 　 生徒：すみません、明日からは絶対に遅刻しないようにします。 ⑳字を大きく書いて、みんな＿＿見えるようにした。【过去时意味着已经做到了】 ＊～ようにしている：为了达到目的坚持努力地做前项 经常搭配 できるだけ／なるべく／必ず／絶対に(ぜったいに) 等副词使用 ㉑お金がないから、できるだけ要らないものを買わないようにしている。 ＊～ように 其他用法： （１）（無意志動詞基本形・ない形）ように。：许愿，表达愿望 　㉒お年玉が１０万円もらえるように。 　㉓お婆さんが早く退院できますように。 （２）（基本形・ない形）ようにしてください：比～てください更间接委婉地请求、叮咛， 　且隐含「これからもずっと～」持续性、习惯上的要求（一次性的请求时不可用） 　㉔すみません、ペンを貸してください。（貸すようにして～×） 　㉕遅刻しないようにしてください。 （4） 見る・見える・見られる　　聞く・聞こえる・聞ける 实实在在地看到、听到用見える、聞こえる 不一定眼前看到，只是想说明某种条件下能够看到用見られる・聞ける 要去看、要去听某事物，用見る・聞く 　①猫は夜でも目が＿＿＿＿。 　②モナリザは、ルーブル美術館へ行けば、＿＿＿＿。蒙娜丽莎是去卢浮宫的话就能看到的。 　③ここは星が＿＿＿＿けど、メガネをかけてないのであまり＿＿＿＿。 　④ケーブルテレビ(有线电视)でたくさんのチャンネルが＿＿＿＿。 　⑤おや、虫の声が＿＿＿＿。もう秋だなあ。 　⑥ここで音楽が＿＿＿＿が、年を取ったから、よく＿＿＿＿。 　⑦やっとコンサートのチケットを手にいれた。（手に入れる：入手）これであの歌手の歌が＿＿＿＿。 　⑧小野：毎週木曜日夜七時からラジオで日本語講座が＿＿＿＿。 　　田中：そうなんですか。では、私も今週から＿＿＿＿。 　⑨小野：もうすぐ海が＿＿＿＿。 　　田中：あ、波の音が＿＿＿＿よ。 練習問題 1.何か非常事態が起こると、このドアは自動的に閉まる＿＿。 　A.ようになっている　B.ことになっている　C.ようになっていた　D.ことになっていた 2.この機械はどこか故障すると、ベルが鳴る＿＿。 　A.ほうがいい　　　B.わけではない　　C.ことになる　　　D.ようになっている 3.わずか一年ばかり勉強しただけで、いまは日本語で手紙も書ける＿＿。 A.ようにする　B.ようにした　C.ようになった　D.ようになる 4.日本では、二十歳未満の少年にお酒を売っていはいけない＿＿。 A.ことになっている　　　B.ことがある C.ようにしている　　　D.ようになっている 5.日本に来てから、テレビの日本語がだんだん（ ）ようになった。 　A.わかる　　B.わかった　　C.分かれる　　D.わかれた 6..最近テニスができるように( )。 　A.します　　B.しました　　C. なります　　D.なりました 7.あなたのように(像你一样)日本語が（ ）うれしいのです。 　A.話したら B.話せたら C.話しても D.話せても 【～たら：假设 ～ても：即使】 8.最近、歯が痛くて、甘い物と冷たい物は（　　　）なりました。 　A.食べる B.食べられる　 C.食べられなく　D.食べられない （一） 女：えーと、何時ごろ東京発の新幹線にする？ 男：あんまり早いと朝が大変だから、ちょっと遅めの１０時ごろっていうのはどうかな？ 女：そうね。じゃ、（　ア　）ちょうど東京１０時発っていうのはどう？食堂車もついているから新幹線の中でお昼も食べられるし。 男：あ、でも、それ、新横浜止まらないだろう。中川さん、新横浜からぼくたちに合流したいって言ってたから、だめだよ。その次の「ひかり」なら(…的话)新横浜にも止まるけど。 女：そうね。東京発が１０時４分で、広島が１５時３２分、だいたい5時間半ね。 男：あ、だめだ。うちのおじが、４時以降じゃないと広島の駅まで迎えに来られないって言ってたんだ。 女：４時以降ね。じゃ……あ、この１６時３３分広島着っていうのは？ 男：新横浜にも止まるし、東京が１１時４分発か。いいね。 女：じゃ、わたし、中川さんに連絡しておくわ。新横浜は１１時２１分ね。 男：うん。ありがとう。 9.文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.この 　 B.その C.あの D.　どの 10.文中の「それ」のさす内容はどれか。 A.食堂車が付く新幹線　　　　　　　B.普通の新幹線 C.東京10時発の新幹線　　　　　 　D.新横浜発の新幹線 11.東京から広島までの運行時間はどれか。 A.だいたい3時間半　　　　 　 B.ちょうど3時間 　C.だいたい5時間半　　　　 　 D.ちょうど5時間 12.男の人が東京１０時４分発の新幹線に乗れない理由はどれか。 　A.広島に止まらないから　　　　　　B.新横浜に止まらないから　　 C.間に合わないから　　　　　　　　D.男の人のおじが迎えに来られないから 13.この2人が乗ることにした新幹線はどれか。 A.10時発の新幹線 　　　　　 　B.11時4分発の新幹線 　 　C.11時21分発の新幹線 　　　 　 D.16時33分発の新幹線 （二） 　今日、うちの家事を手伝ってくれるおばあさんが用事で、一日休みを取りました。だから、自分でうちを掃除しないといけませんでした。私はトイレや床拭きなどをして、ゴミの処理もしました。毎日ゴミを捨てますが、リサイクルのものは月曜と水曜と金曜しか出せません。 　そこで思ったのは、いつもはお手伝いさんがいて楽ですが、いない時は本当に大変だということです。普段、あまり家事をしない私はこんな苦労がよく分かりませんでした。世の中には、自分で経験しないと、分からないことがまだまだたくさんあると実感しました。ですから、お手伝いのおばさんのように(像…一样)、うちの家事をしている方を尊敬するし、感謝しなければならないと思います。 　そして今日一日自分で家事をやったことは、いい経験もなったし、勉強にもなりました。今日から私も、少しは周りに感謝できるようになって、ほかの人の役に立てるようになりたいと思います。 14.この人はどうして掃除をしたのですか。 　A.うちを掃除する人がやめたから 　B.もともとうちを掃除する人がいないから 　C.うちを掃除する人が用事で休んだから 　D.うちを掃除する人が旅行に行ったから 15.この人はうちの掃除で、何を感じましたか。 　A.掃除の苦労が分かった 　B.掃除は面白いと感じた 　C.とても疲れた　　　　　　　D.何も感じなかった 16.この人はどこを掃除しましたか。 　A.トイレだけ掃除しました B.床だけ掃除しました 　C.トイレと床を掃除しました。そしてゴミも捨てました D.ゴミだけ捨てました 17.この人は何日間家事をしましたか。 　A.今日一日だけ　　　B. 昨日一日だけ 　　C. 今日半日だけ　　　D.昨日と今日２日間 18.この人の言いたいことは何ですか。 　A.これからは自分でうちを掃除したい B.家族に感謝したい 　C.お手伝いのおばさんに感謝したい D.いつも周りの人に感謝し、ほかの人の役に立ちたい 学科网（北京）股份有限公司 $