河北省邢台市襄都区树人小学等多校联考2025-2026学年五年级上学期12月质量调研道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期 第三次质量调研 5 五年级 道德与法治（部编版） 8时间：45分钟 ⊙满分：60分 题号 三 四 五 总分 等级 得分 装 一、 我会选择。（每小题2分，共14分) 1.暑假里，小刚一家去新疆旅游，看到当地聚居着很多维吾尔族同胞。新疆 属于我国的 7. A.省 B.自治区 C.直辖市 2.小红在地图上查找我国的海域，发现从北到南有四个相连的海域，其中不 包括备 二、 A.渤海 B.东海 1. C.青海湖 2. 3.学校组织“中国世界遗产”主题展，下列展品中属于世界自然遗产的是 : 3. 线 A.北京故宫 B.九寨沟风景名胜区 C.秦始皇陵兵马俑 4.小刚在新闻里看到“兴边富民”行动的报道，该行动主要是为了螽 4. A.推动边境地区发展，促进民族团结 5. B.提高城市居民收入 6 C.保护海洋资源 五年级道德与法治第1页（共4页） 壮族同学小美向大家介绍自己的家乡一广西，下列说法正确的是 A.广西是我国的特别行政区 B.广西主要居住着壮族，没有其他民族 C.广西通过特色产业和口岸经济实现了发展 班级开展“茶马古道”故事会，这条古道主要促进了我国西南地区各民族在 方面的交流。 A.军事防御 B.经济和文化 C.语言统一 老师展示了一张我国地形图，图中“地势高、雪山多”的区域最可能是 A.华北平原 B.青藏高原 C.四川盆地 我会判断正(T)误(F)。(每小题2分，共12分) 小李认为：“我国的少数民族都住在偏远地区，和我们汉族没什么关系。”（) 春游时，同学们在泰山看到“世界文化与自然双重遗产”标识，泰山是我国重要的 世界遗产。 爸爸告诉小力：“台湾岛是我国第一大岛，自古以来就是中国不可分割的一部分。” () 小光说：“保护九寨沟的美景是景区工作人员的事，我们游客只要好好欣赏就行。” 历史上，江南地区的开发是汉族和少数民族共同努力的结果。 () 少数民族同学的文字（如藏文、蒙文）不是中华文化的一部分，我们只需要学好汉 字就行。 五年级道德与法治第2页（共4页) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫指APp 三、我会连线。(8分) 将下列情境与对应的民族连线。 小丽在语文课上知道“胡同”这个词来源于 蒙古族 妈妈穿的旗袍是从这种民族的服饰演变而来 哈萨克族 小红同学弹着一种叫“冬不拉”的乐器表演 黎族 黄道婆曾向这种民族学习棉纺织技术并政良 满族 四、我会简答。（每小题5分，共10分） 1.周末，小红一家去内蒙古旅游，看到草原上的蒙古族同胞正在举办那达慕大会，还 品尝了手抓羊肉。爸爸说：“各民族的生活习惯不一样，但我们都是一家人。” 请结合课本知识，说说为什么“各民族都是一家人”。 2.学校组织“保护世界遗产”活动，小雨看到有游客在丹霞地貌上刻字。他应该怎么 做？为什么？ 五、我会实践。（每小题2分，共16分) 为迎接“民族团结日”，班级计划开展“中华民族一家亲”主题班会，需要 设计一份活动方案。请你参与其中，完成以下任务： 1. 班会标题：请为班会设计一个贴切的标题。 2 活动目的：本次班会希望让同学们明白“各民族谁也离不开谁”，请写出 一个具体目的。 装 3.资并收悬：为了展示各民族文化交融的事例，可收集的例子有“傣族的 凤尾竹传到西藏，影响藏族乐器弦子”，请再写一个。 4.节目设计：请设计一个体现民族团结的节目形式（如歌曲、舞蹈等)。 订 甜 5.物资准奋 需要准备能体现民族特色的物品，比如蒙古族的马头琴模型， 再写一种。 6. 达请嘉笑：可以邀请谁来参加班会（如少数民族同学的家长)，请再写一 线 个。 :动意义：通过班会，希望同学们树立 的意识。 后璞行动：班会后，能为民族团结做的一件小事是 ..… C③扫描全能王 亿人醇在用的归惜APP 五年级道德与法治 参考答案 -、1.B2.C3.B 4.A 5.C6.B7.B 二、1.F2.T3.T 4.F5.T 6.F 三、小丽在语文课上知道“胡同”这个词来源于一一蒙古族 妈妈穿的旗袍是从这种民族的服饰 演变而来一满族 小红同学弹着一种叫“冬不拉”的乐器表演一哈萨克族 黄道婆曾向这种民族学习棉纺织技术并改良一黎族四、1.因为我国各民族在分布上相互交错， 文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁 的中华民族共同体。（合理即可）2.小雨应该礼貌劝阻游客，并向景区工作人员反映。因为世界 遗产是人类共同的财富，保护自然景观和文化遗产是每个人的责任，我们要尊重自然、爱护环境。 (合理即可) 五、（合理即可）1.“手足相亲，共筑中国梦”“56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一 起” 2.让同学们了解各民族在文化、经济上的交融，体会中华民族共同体的意义。3.“胡同” 一词来源于蒙古族；旗袍由满族服饰演变而来。4.合唱《爱我中华》：各民族同学合作表演民族 舞蹈串烧5.维吾尔族的小花帽；壮族的绣球 6.社区里的少数民族邻居；学校的民族常识老师 7.平等、团结、互助、和谐8.主动了解少数民族同学的习俗；向家人介绍不同民族的文化 、一罗业坐【土24 业 国仔银余于