主题4 植物的生活-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

生物 1 2 模块一 核心知识梳理 主题四 植物的生活 3 种子的结构及萌发（9年12考） 1.种子的结构（9年4考） 4 （1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和____。菜豆种子有___片子叶，玉米 种子有___片子叶。 （2）双子叶植物（如菜豆、花生）种子的营养物质贮存在______中；单 子叶植物（如玉米、水稻）种子的营养物质贮存在______中。 胚 2 1 子叶 胚乳 易错 判断种子的类型需看种子中子叶的数目，是否含有胚乳不是区分 单子叶植物种子和双子叶植物种子的特征。 5 2.种子萌发的条件（9年4考） （1）环境条件：____________、__________和____________。 （2）自身条件：胚完整、有活力，种子不处于休眠期。 易错 土壤的肥沃程度不影响种子萌发，种子在贫瘠的土壤里也能萌 发，但会影响萌发后幼苗的生长。 适宜的温度 适量的水 充足的空气 3.种子萌发的过程：____将来发育成新植株，其中胚根最先突破种皮发育 成____；______发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育 成________。（9年4考） 胚 根 胚轴 茎和叶 . . . . 6 植株的生长（9年11考） 1.根尖的结构及幼根的生长[2025.27（3）2，018.28（4）] 幼根的生长一方面靠________细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面主要 靠________细胞的伸长增加细胞的体积。 分生区 伸长区 7 2.叶芽的结构及其发育 芽发育时，______组织的细胞进行分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由 幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。 分生 8 3.植株生长所需的营养物质（9年9考） （1）植株的生长需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有机物。 （2）植株生长所需的水和无机盐是____从土壤中吸收的，通过导管向上 运输。 （3）绿叶通过光合作用制造有机物，有机物通过筛管运输到其他部位。 易错 绝大多数植物不能直接从外界获得有机物，只能通过自身合成。 （4）施肥是为植物提供________，植物生长所需最多的无机盐是含_____ _______的无机盐。 根 无机盐 氮、 磷、钾 . . 9 开花和结果（必考） 1 . 10 辨识雌蕊和雄蕊 .位置不同：雌蕊通常位于花的中央位置，而雄蕊位于雌蕊周围。 .数量不同：大多数花只有一个，但可以有多个雌蕊。 .形状不同：雌蕊的花柱较粗，呈柱状，而雄蕊的花丝较细。 11 1.花的主要结构（9年4考） （1）花的主要结构是______和______，合称花蕊。 （2）雄蕊由花药和花丝组成，其中______内含有花粉。 （3）雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有______。 雌蕊 雄蕊 花药 胚珠 2.传粉和受精——形成果实和种子必不可少的两个过程（9年4考） （1）传粉：花药散放出的花粉落在雌蕊______上的过程。 （2）受精：胚珠里面的________与来自花粉管中的______结合形成_____ ___的过程。受精的场所是______。 （3）玉米果穗缺粒、向日葵籽粒空瘪，主要是由__________引起的。为 弥补自然状态下的传粉不足，可采用__________的方法来提高产量。 柱头 卵细胞 精子 受精卵 胚珠 传粉不足 人工授粉 . . 12 3.果实和种子的形成过程（必考） （1）受精完成后，子房继续发育成______，其中，________发育成果皮， ______发育成种子，受精卵发育成____。 （2）西瓜、番茄、豌豆等果实里有多粒种子，是因为一朵花的子房中有 多个______。 果实 子房壁 胚珠 胚 胚珠 13 植物的蒸腾作用（9年9考） 1.蒸腾作用（9年4考） （1）概念：水从活的植物体表面以水蒸气状态从叶片的______散失到大 气中的过程。 气孔 14 （2）主要器官——叶 ①表皮具有______作用。 ②叶肉细胞中含叶绿体，能进行______作用。 ③______中有导管（运输水和无机盐）和筛管（运输有机物），具有支持、 运输的作用。 保护 光合 叶脉 15 ④______是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 气孔 （3）意义 ①促进____________在植物体内的运输； ②降低叶片表面的温度； ③提高大气湿度，增加降水。 水和无机盐 易错 蒸腾作用为运输水和无机盐以及水的吸收提供动力，无机盐的吸 收则需要依靠呼吸作用提供的能量才能进行。 16 2.蒸腾作用原理在生产、生活中的应用（9年5考） （1）抑制蒸腾作用：移栽幼苗时剪去部分枝叶；选择在阴天或傍晚移栽； 移栽后进行遮阴处理。 （2）“大树底下好乘凉”是因为蒸腾作用散失水时会带走周围的部分热量， 使环境温度降低，体现了生物影响环境。 17 植物的光合作用和呼吸作用（9年11考） 1.光合作用（9年3考） 18 （1）光合作用的原料是水和__________；产物是有机物（淀粉）和_____； 场所是活细胞的叶绿体；条件是必需有____。 （2）实质：合成________，储存能量。 （3）反应式：_ _____________________________________________。 二氧化碳 氧气 光 有机物 二氧化碳水有机物（储存着能量）氧气 19 2.呼吸作用[2017.26（4）] （1）呼吸作用的原料是________和氧；产物是水和__________；主要场 所是活细胞的________。 （2）实质：分解有机物，释放能量。 （3）反应式：_____________________________________________。 （4）意义：为生命活动提供能量。 有机物 二氧化碳 线粒体 有机物（储存着能量）氧 二氧化碳水能量 20 3.光合和呼吸作用原理在生产、生活中的应用（9年5考） （1）提高作物的产量 ①促进光合作用：合理密植，适当增大光照强度、延长光照时间、增加 __________浓度。 ②抑制呼吸作用：夜间适当降温。 （2）储存蔬果、粮食等（抑制呼吸作用）：降低环境温度和氧浓度，保 持干燥。 二氧化碳 21 4.植物在生物圈中的作用（2022.22,2020.23D） （1）为人类和其他生物提供生命活动所需的食物和______。 （2）通过蒸腾作用参与生物圈中的________。 （3）通过光合作用吸收二氧化碳，释放______，维持生物圈中的______平衡。 能量 水循环 氧气 碳氧 22 $