单元6 做守法的公民-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件系统梳理“做守法的公民”单元核心考点，涵盖违法行为分类、犯罪基本特征、刑罚种类及依法维权途径等，对接中考说明分析“违法行为”“预防犯罪”等考点6年2考的考查权重，归纳材料分析题、选择题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+易错突破+素养提升”模式，收录2020-2025年福建中考真题，如通过蒋某高空抛物案辨析犯罪特征，结合“罚款与罚金”“拘役与拘留”等易错点对比表，培养学生法治观念与责任意识。帮助学生掌握“辨识法律责任”等答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

道德与法治 1 2 主题二 法治教育 单元六 做守法的公民（八上第二单元第五 课） 3 做守法的公民 法不可违 善用法律（依法维权） 违法行为 民事违法行为（民事责任） 行政违法行为（行政制裁） 刑事违法行为（刑罚处罚） 一般违法行为 犯罪 都要承担 法律责任 警惕身边的违法行为 犯罪的基本特征 严重社会危害性（最本质特征） 刑事违法性（法律标志） 应受刑罚处罚性（必然法律后果） 相互联系 不可分割 法律后果 刑罚 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 加强自我防范 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为，遵守法律 增强法治观念，依法自律 依法求助 法律服务机构、法律救济 诉讼：最正规、最权威的手段，维权的最后屏障 同违法犯罪作斗争 敢于并善于依法维护正当权益（见义勇为） 采取机智灵活的方式（见义“智”为） 积极弘扬社会主义法治精神 ★预防犯罪 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法 4 1.______是最刚性的社会规则，________是人们行为的底线。 2.违法行为可分为一般违法行为（______________、______________）和 犯罪（______________）。 3.法不可违，任何违法行为都要承担相应的__________，受到法律的制裁。 （违法的后果） 4.一般违法与犯罪之间____________________。预防违法犯罪，需要我们 杜绝不良行为。 法律 不违法 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 法律责任 没有不可逾越的鸿沟 5 5.犯罪的基本特征：________________（最本质特征）、____________ （法律标志）、________________（必然法律后果）。 6.刑罚包括______和________。 7.诉讼是处理纠纷和应对侵害________________的手段，是维护合法权益 的__________。 8.面对违法犯罪，我们要采取__________的方式同违法犯罪作斗争。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 主刑 附加刑 最正规、最权威 最后屏障 机智灵活 6 【中考热词】净网行动、高空抛物、高铁阻门、无人机“黑飞”、人肉开盒、 诋毁英烈、网暴、AI换脸、网络诈骗等 7 违法行为（6年2考） 【材料关键词】扰乱社会治安、行政处罚、罚款、赔偿、治安管理处罚法 教学要求：违法行为的含义、种类及要承担的法律责任。（理解） （2025.10①） 1.违法行为的含义： 违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 8 2.违法行为的分类 （1）根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违 法行为。 （2）根据违法情节和对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 （民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为即犯 罪。） 9 【图示关系】 10 【思维整理】 11 3.民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为的辨识（2025.11；2022.17） 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 危害程度 情节轻微，社会危害性相对较小 情节严重，具有严 重社会危害性 12 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 违反法律 民事法律规范 （如民法典、消费 者权益保护法等） 行政法律规范 （如治安管理处 罚法、交通法 等） 刑事法律规范 （如刑法、刑事诉 讼法等） 续表 13 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 法律 责任 民事责任 （如赔偿损失、 返还财产、赔礼 道歉等） 行政制裁：行 政处分和行政 处罚 （如警告、罚 款、行政拘留 等） 刑事责任：主刑和附加刑 （主刑：管制、拘役、有 期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治 权利、没收财产、驱逐出 境） 续表 14 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区 别 违法现象 欠债不还、拾金拒 还、恶意诽谤等侵 犯他人、民事权利 或没有依法履行合 同义务的行为 扰乱社会治安、 谎报险情、破坏 铁路封闭网等违 反治安管理处罚 法的行为 故意杀人、出卖国 家机密、分裂祖国 等 续表 15 联 系 ①都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任；②都具有社 会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益；③犯罪必然是 违法行为，但违法行为不一定就是犯罪；④一般违法与犯罪之间没有 不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下 去，就有可能导致犯罪 启 示 ①要防微杜渐,杜绝不良行为,预防违法犯罪； ②要从小树立法律意识,增强法治观念,自觉遵纪守法 续表 16 【易错点拨】 辨识违法行为重在看承担的法律责任： ①赔偿一般为民事违法行为 ②罚款≠罚金 罚款——行政处罚 罚金——刑事处罚 ③拘役≠拘留 拘役——犯罪 拘留——一般违法行为 17 教学要求：警惕身边的违法行为。（应用） 4. 为什么“法不可违”？（为什么说“违法无小事”？） （1）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （2）无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 （3）遵章守法是社会和谐的保证。 18 5.如何警惕身边的违法行为？（如何依法规范自己的行为？） （1）要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为） （3）要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为。（针对民事 违法行为） （4）既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 19 预防犯罪（6年2考） 【材料关键词】刑罚处罚、判刑、有期徒刑、未成年人犯罪 教学要求：犯罪的定义、基本特征。（理解） 1.犯罪的定义、基本特征及法律后果 定义 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到 刑罚处罚的行为 ________基本特征 （2020.16） ①严重社会危害性（最本质特征） ②刑事违法性 （法律标志） ③应受刑罚处罚性（必然法律后果） 法律后果 刑罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 20 【知识点拨】 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与 非罪的标准。 21 教学要求：刑罚的含义及种类。☆（识记） 2.什么是刑罚？ 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制 性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 22 3.刑罚的种类： 主刑和附加刑。 23 【易错点拨】 ①主刑只能单独使用，不能叠加使用； ②附加刑可单独使用，可叠加使用，可与主刑同时并用。 24 4.为什么要加强自我防范，预防犯罪？ （1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。 （2）实施严重危害社会行为不会因为年龄小而不负刑事责任。 教学要求：加强自我防范，预防犯罪。（综合） 25 5. 青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？（预防、要求、警示） （1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）杜绝不良行为。 （3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法,防患于未然。 26 教学要求：敢于并善于同违法犯罪作斗争。（综合） 6.为什么青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争？ （1）同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 27 漫画解读】 解读：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们要依法自律，防微 杜渐，避免沾染不良习气，预防违法犯罪。 28 7. 青少年如何同违法犯罪作斗争？（青少年如何应对违法犯罪？） （1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们 要敢于并善于依法维护正当权益。（见义勇为） （2）在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量， 采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（见义“智”为） 29 8. 同违法犯罪作斗争的常见方法（见义“智”为的做法）［2024.12； 2020.29（2）］ 讲究策略，善于斗争。 （1）保全自己，减少伤害。 （2）及时报警或争取其他成年人的帮助。 （3）与违法犯罪分子巧妙周旋。（4）记住违法犯罪分子的体貌特征。 （5）了解违法犯罪分子的去向。（6）保护好作案现场。 30 【漫画解读】 解读：未成年人自我保护能力较弱，容易受伤害，面对违法犯罪行为要做 到见义“智”为。 31 如何自觉抵制校园欺凌和避免违法犯罪行为? ①同学之间要和睦相处,团结友爱；②若存在分歧、矛盾要及时沟通化解； ③若发现对方寻衅滋事要及时向老师反映情况,必要时寻求法律的帮助。 32 善用法律（依法维权）（6年2考） 【材料关键词】法律救助、劳动仲裁、诉讼、举报、起诉等 教学要求：学会依法求助。（应用） 1. 遇到非法侵害时，如何依法维权？（怎样依法求助？）（2022.16） 33 （1）及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、 公证处、法律援助中心等） （3）寻求国家的法律救济。（依法到公安机关、人民法院或人民检察院 控告、举报） （4）必要时可以直接向人民法院起诉。（打官司） 34 【图示关系】 35 2.诉讼的含义、地位、适用情况和类型［2020.27（2）］ （1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠 纷和冲突的活动。 （2）地位：处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法 权益的最后屏障。 （3）适用情况：受到非法侵害后采取其他方式（和解、调解、仲裁）不 能解决，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 36 （4）类型：①民事诉讼（人与人、人与公司、公司与公司之间的民事纠 纷）； ②行政诉讼（俗称“民告官”）；③刑事诉讼（自诉、由检察院提起的公诉）。 37 【图示关系】 38 3. 法治社会对青少年遵守法律的要求（青少年应怎样尊法守法？） （1）要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 （2）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （3）努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 39 热点 治安管理处罚法首次“大修” 素材剖析 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修 订的治安管理处罚法 ① ，自2026年1月1日起施行。这部实施以来首次“大 修”的法律，历经三次审议、吸纳12万条社会意见 ② ，精准回应时代发展 需求，为社会治安治理注入全新活力。 联系考点 ①全国人大常委会行使国家立法权；法律由国家制定或认可。 ②我国坚持科学立法，实行全过程人民民主，实行良法之治。 40 重划未成年人惩戒红线 重划未成年人惩戒红线，明确14-18岁违法可 拘留；为违法未成年人提供多元化的教育矫治路径，通过心理辅导、社会 服务活动等方式，帮助他们改正错误，重新回归正轨 ③ 。新修订的治安管 理处罚法以“严尺度”与“暖温度”的立法智慧，为未成年人成长营造严管与 关爱并重的法治环境。 正当防卫可免责 明确公民对不法侵害行为有权采取防卫性措施，保 护自身或他人的人身、财产安全，合理反击免责 ④ ；鼓励公民在他人遭受 不法侵害时挺身而出，明确见义勇为行为受法律保护。真正让法律为防卫 不法侵害撑腰，让人们有“该出手时就出手”的底气。 ③对未成年人必要的约束也是一种保护。 ④法律维护社会公平正义。 恶犬伤人可拘留 新修订的治安管理处罚法首次将饲养烈性犬、未拴 绳、未戴嘴套导致犬只伤人等行为纳入治安管理范畴，通过警告、罚款、 拘留等多级惩处措施 ⑤ ，大幅提高了违法成本。 #1.9 ⑤法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，法治标定了自由的界限。 （1）结合材料，运用所学知识，分析治安管理处罚法修订出台的过程中 蕴含的道理。（4分） 【答案】①“全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚法”体现了全 国人大常委会依法行使国家立法权，科学立法；法律是由国家制定或认可 的；②“吸纳12万条社会意见”体现了我国实行全过程人民民主，人民当家 作主是社会主义民主政治的本质特征；我国实行良法之治；③“精准回应时 代发展需求”体现了法律是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范 和调整。（每点2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分） 设问类型：体现类 43 （2）结合材料，运用所学知识，分析治安管理处罚法“首次大修”对建设 法治中国的作用。（4分） 【答案】①规则角度：规则不是一成不变的，修订治安管理处罚法有利于 改进社会规则，更加符合社会发展要求。 ②法律作用角度：有利于发挥法律的规范和保护作用，创造安全、健康、 有序的社会环境。 ③法治建设角度：有利于推进科学立法，不断完善中国特色社会主义法律 体系；有利于坚持依法治国的基本方略，实行良法之治，推进法治中国建 设。（每点2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分） 限定答题方向 设问类型：意义类 44 （3）结合材料，运用所学知识，阐述新修订的治安管理处罚法“为防卫不 法侵害撑腰”的社会价值。（4分） 【答案】①有利于为遭遇不法侵害的正当防卫者和见义勇为者提供法律保 障，保障公民的合法权益，维护社会公平正义；②有利于引导鼓励人们勇 敢面对非正义行为，敢于同违法犯罪行为作斗争；③有利于营造公平、正 义的良好社会风尚，维护社会和谐稳定。（每点2分，共4分，答出以上两 点即可，言之有理，酌情给分） 转化设问：治安管理处罚法规定合理正当防卫免责 设问类型：意义类 45 （4）结合材料，运用所学知识，谈谈你对新修订的治安管理处罚法中“严 尺度”与“暖温度”的立法智慧的理解。（6分） 转化设问：14-18岁违法可拘留、给予违法未成年教育矫治 设问类型：体现类、意义类 46 【答案】①治安管理处罚法明确14-18岁违法可拘留，重划未成年人惩戒 红线，体现了“严尺度”；说明法律是最刚性的社会规则，法律面前人人平 等，任何违法行为都要承担相应的法律责任；有利于发挥法律的规范作用， 预防未成年人违法犯罪，增强未成年人的法治意识。（2分） ②治安管理处罚法明确为违法未成年人提供教育矫治，体现了“暖温度”； 说明国家给予未成年人特殊关爱和保护，尊重和保障未成年人合法权益， 促进未成年人健康成长。（2分） ③青少年要自觉学习新修订的治安管理处罚法的相关知识，树立法治意识， 加强自我约束，自觉尊法学法守法用法。（2分） 47 （5）结合所学知识和治安管理处罚法的规定，请你从法治与自由的角度， 对身边违规养狗的人写一段劝导语。（4分） 【答案】自由不是为所欲为，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触 碰法律的红线；公民要自觉遵守法律法规，依法行使养狗的自由和权利， 不得损害其他公民的合法的自由和权利，文明养狗。（共4分，学生从法 治与自由的角度作答，言之有理，酌情给分） 限定答题角度 设问类型：开放类 48 ①违法就是犯罪。只有犯罪才需要承担法律责任。（ ） 改正：__________________________________________________________ _____________________ × 违法不一定犯罪，犯罪一定违法。无论是一般违法还是犯罪，都 要承担相应的法律责任 ②违法行为必然会受到刑罚处罚。任何违法行为/实施法律所禁止的行为 都必须承担刑事责任。（ ） 改正：__________________________________________________________ _______ × 刑事违法行为（犯罪）才会受到刑罚处罚。刑事违法行为承担刑 事责任 49 ③违法行为都会受到行政处罚。（ ） 改正：________________________ × 行政违法行为受行政处罚 ④违法行为都具有严重社会危害性。/具有社会危害性的行为都是犯罪。 （ ） 改正：________________________ × 犯罪具有严重社会危害性 ⑤不良行为必然导致违法犯罪。（ ） 改正：__________________________________________ × 不良行为不及时改正，就可能发展为违法犯罪 50 ⑥刑事违法性是犯罪的最本质特征。（ ） 改正：__________________________________________________________ _____ × 刑事违法性是犯罪的法律标志。严重社会危害性是犯罪的最本质 特征 ⑦剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑。（ ） 改正：______________________________________ × 赔偿经济损失属于民事责任，不属于刑罚 ⑧诉讼是公民维护权利的唯一途径。（ ） 改正：____________________________________________ × 公民还可以通过和解、调解、仲裁等手段来维权 51 ⑨遭遇校园欺凌最好的办法就是忍气吞声、息事宁人/打击报复。（ ） 改正：____________________________ × 依法求助或向老师、父母求助 ⑩未成年人要不顾一切同违法犯罪行为作斗争。（ ） 改正：____________________ × 采取机智灵活的方式 52 违法与犯罪 1.[2025福建11]乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁 列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴某 的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 √ 53 2.[2022福建17]陈某骑电动车闯红灯，被执勤交警依法处以30元罚款。据 此判断，陈某（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 违反经济法律，承担赔偿责任 √ 54 3.[2020福建16]蒋某在家中因家庭矛盾，将手机、电脑等从14楼扔出窗外， 砸到楼下三辆轿车，人民法院以危害公共安全罪判处蒋某有期徒刑一年。 蒋某受到刑罚处罚是因其行为（ ） ①违反公序良俗 ②扰乱公共秩序 ③具有严重社会危害性 ④具有刑事违法性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 55 4.[2024福建12]中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施 违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小 闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 √ 56 依法维权 5.[2022福建16]在收到的快递包装盒上，发现有“充值19元赠送100元话费” 的二维码广告，正确做法是（ ） A. 立即扫码充值 B. 分享二维码给朋友 C. 不轻易扫码 D. 拨打119报警电话 6.[2020福建27（2）判断说理。 小福对爸爸说，家里的小车被邻居刮擦了，我们只能通过打官司来维权。 （ ）理由：__________________________________________________ _________________________________________________________ × 小福有维权意识。但他维权方式的选择不恰当，一般情 况下，当和解等方式无法解决问题时才有必要打官司（诉讼）。 √ 57 7.[2020福建29（2）阅读材料，回答问题。 新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》， 于2021年1月1日起施行。同学们就《民法典》的有关规定提出了自己的看 法。#2.1 58 见义勇为不担责。那么，在救助他人时还应该注意什么？（4分）#2.1.2 【答案】增强安全防范和自我保护意识；讲究策略，科学救助。（4分） 59 请完成分层作业本44~45页习题 60 $