角的度量（课件）-2025-2026学年四年级数学上册苏教版

古巴比伦人发现太阳东升西落，形成半圆的轨迹，视觉上恰好等于180个太阳。受此启发，人们将圆平均分成360份，其中一份就是一度的角，一度也可以表示为一度。 古巴比伦人发现太阳东升西落，形成半圆的轨迹，视觉上恰好等于180个太阳。受此启发，人们将圆平均分成360份，其中一份就是一度的角，一度也可以表示为一度。 想象一下一度有多大，能联系生活说一说吗？欢欢说一度的角太细了，像一根针一样。这是几度的角？小明数了数12345，这个角里面有五个一度是五度。这个角让我们一起数一数，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这个角还有十个一度是十度。看来一个角中还有多少个一度，这个角就是多少度。我们不仅在这个圆上找到了一度，还找到了十度。每一小份儿所对应的角是一度，每一大份儿所对应的角是十度。同学。 比一比 1 ∠1和∠2哪个大些? 重叠 2 ∠2大于∠1。 比一比 ∠1和∠2哪个大些? 大多少? 三角尺 为了准确测量角的大小,要有统一的度量工具和计量单位。 1 2 苏教版 四年级上 第八单元 第二课时 角的度量 度量线段 度量面积 1平方厘米 度量角 角用什么度量? 1厘米 角的产生 认识1度的角 每一份所对应的角是1度的角。 “度”是角的计量单位,用符号“ ”表示,如1度记作1 量角器是半圆形的;被平均分成了180份。 1 认识量角器 内圈刻度 外圈刻度 量角器上有2圈刻度。 认识量角器 这些刻度线,都指向量角器的中心。 0 刻度线 20 刻度线 90 刻度线 135 刻度线 180 刻度线 认识量角器 教材习题 三 1.看量角器上的刻度,填出每个角各是多少度。 40 55 140 量角器的使用方法 量角器的中心要和角的顶点重合。 0 刻度线要和角的一条边重合。 量角时要注意什么? 从0 开始数起,看另一条边所对的刻度是多少。(左外右内) 点对点 线对边 读数要看另一边 课堂小结 六 2.量出下面2个角的度数,并计算∠2比∠1大多少度? 1 2 3.量出下面每个角的度数。 70 130 80 4.生活中的角。 课堂小结 六 通过这节课的学习你有什么收获和体会? 用量角器量出三角尺上每个角的度数。 每个三角尺上三个角的度数和各是多少? ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) 都是180 。 30 90 60 90 45 45 思维提升 Lavf60.16.100 Lavf57.62.100 $第一步对齐端点和起始边，端点和中心重合，起始边和零度刻度线重合对齐就完成了。第二步，读出度数，终边所对的刻度线上有两个读数，该读哪个呢？看脚的开口方向，开口向右读内圈，开口向左读外圈。你也可以从零度刻度线开始，用手指从起始边滑到终点。不管你用哪种方法，这个角的度数读出来都一样。这是多少度呢？答案选A60度。