第3单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走向未来的少年”主题核心考点，涵盖少年担当、学无止境、职业选择等中考高频内容，严格对接中考说明，标注考点权重如“少年当自强（6年2考）”“学习压力（6年1考）”，通过思维导图体系、核心观点填空等梳理知识逻辑，归纳辨析题、实践探究题等常考题型，备考针对性强。 课件以“考点突破+真题实战+素养提升”为特色，融入政治认同、责任意识等核心素养，如2025福建30（3）题示范“共建美好世界”倡议书续写，强调“具体行动+主题结合”答题技巧，易错点判断纠正“职业选择只看兴趣”等认知偏差。助力学生掌握得分关键，教师可依此精准规划复习，高效提升中考冲刺效果。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九年级（下册） 第三单元 走向未来的少年 3 4 思维导图 走向未来的少年 少年的担当 个人命运与国家命运的关系；少年强则中国强 做法 理想信念 学无止境 积极面对当下的学习 积极投入，调整心态 坦然面对学习压力 在实践中学习 重视实践，做到知行合一 树立终身学习的理念 家国情怀 国际意识 忧患意识 文化交流 让学习成为一种生活方式 5 思维导图 走向未来的少年 职业选择 职业选择 敬业精神 走向未来，规划人生 开阔视野，爱好、需求与国家发展相结合 激发兴趣，大胆尝试，积极行动 脚踏实地，在学习和实践中走向未来 6 1.________________________________，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代_______________________ ___，国家就有前途，民族就有希望。 3.当代青年的历史责任：______________________________。 4.我们要在实践中学习，树立__________的理念。 个人的命运与国家的命运息息相关 有理想、有本领、有担当 实现中华民族伟大复兴的中国梦 终身学习 5.我们要践行劳模精神、__________、__________，脚踏实地、勤勤恳恳、 刻苦钻研、精益求精、不断创新。 6.青少年要担负__________，在担当中历练，在尽责中成长。 劳动精神 工匠精神 时代使命 7 少年当自强（6年2考） 教学内容：少年当自强。（理解） 1.为什么说少年强则中国强？（个人命运与国家命运的关系） （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密 相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有 担当，国家就有前途，民族就有希望。 8 2.如何正确认识青少年的时代责任和历史使命？ （1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 （2）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续 奋斗。 3.青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？ （1）青少年承载着国家和民族的未来命运。 （2）青少年的品格影响着国家未来发展。 9 4.走向世界，青少年应具备哪些情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走 向世界？）［2025.30（3）；2024.30（3）］ （1）理想信念：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。 （2）家国情怀：传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民 族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。增强志气、骨气、底气， 做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 （3）国际视野：了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌 握相应的知识。 10 （4）忧患意识：有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。 （5）文化交流：尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好 中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动 人类共同发展的责任。 【图示关系】 11 5.适应世界发展趋势的要求，我们应如何全面提升个人素养？ （1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 （2）树立科学精神，掌握科学思维方法。 （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 （4）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 12 学习压力 在实践中学习（6年1考） 教学内容：积极面对当下的学习。（理解） 1.为什么说“学习应该成为我们的一种生活方式”？（学习的重要性） （1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 （2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会 需要所必备的一种能力。 13 【漫画解读】 解读：学习伴随我们成长，要树立正确的学习观，坦然面对学习压力，坚 持终身学习。 14 2.如何积极面对当下的学习？（对待当下学习的正确态度） （1）要高度重视、积极投入，正确面对困难和压力，调整心态，完成学 习任务。 （2）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象， 我们要坦然面对。（正确认识学习压力） （3）通过学习增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。要让学习成 为我们的一种生活方式。 15 3. 缓解考试压力的方法（克服考试焦虑，从容应对考试的做法） 转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张等。 教学内容：在实践中学习。（应用） 4.为什么要坚持在实践中学习？（2021.14③） （1）实践出真知。在实践中，我们提高认识世界、改造世界的能力。 （2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 （3）青少年要在实践中逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升。 16 5.如何在实践中学习？ （1）要在生活和工作中学习，主动服务社会。 （2）要重视实践，积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合一。 （3）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我 更新、学以致用的能力。 6. 终身学习需要养成的习惯有哪些？ 主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养发现新事物、新现 象的敏感性等。 17 18 名言古语 学科解读 *少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好 学，如炳烛之明。 *吾生有涯，而知也无涯。 *学而不已，阖棺而止。 *学不可以已。 热爱学习、终身学习 19 名言古语 学科解读 *纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 *纵使思忖千百度，不如亲手下地锄。 *读万卷书，行万里路。 *千里之行，始于足下。 *耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 *道不可坐论，德不能空谈。 知行合一， 勇于实践 续表 20 职业选择 敬业精神 教学内容：做好职业准备。（应用） 1.为什么要做职业规划？ （1）丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 （2）从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实 现人生价值的基本路径。 （3）社会分工逐渐细化，给我们带来更多的就业机会和挑战。 （4）国家发展需要各种各样的职业，对劳动者的素质提出了更高的要求。 21 【易错点拨】 ①职业没有高低贵贱之分，没有等级差别，要树立正确的职业观； ②从事任何职业的劳动者都可以为社会作贡献，各行各业的劳动者都值得 尊重。 22 2. 做好职业准备、进行职业选择时需要考虑的因素 （1）考虑自己的兴趣爱好。（想做什么） （2）把握自己的个性特长。（适合做什么） （3）结合自己的能力和经验。（能够做什么） （4）加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要。 23 3.怎样进行职业生涯规划？ （1）通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式。 （常考选择推导题） （2）顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素 质，迎接挑战。 24 教学内容：培养敬业精神。（应用） 4.什么是敬业精神？（为什么要爱岗敬业？） （1）热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作。 （2）热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断 创新。 25 【知识拓展】 劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于 奉献。 劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 26 5.为什么要培养敬业精神？ （1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位 职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 （2）劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人生，在工作 中服务他人、服务社会。 （3）一个人只有热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富。 （敬业对社会的意义） （4）只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，才能成 就一番事业，实现自己的人生价值。（敬业对个人的意义） 27 6. 怎样培养敬业精神？ （1）学会正确处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作 职责，爱岗敬业。 （2）珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为 精彩的明天做好准备。 28 体现敬业精神的诗句： *春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 *采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 *落红不是无情物，化作春泥更护花。 *横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 *鞠躬尽瘁，死而后已。 29 畅想未来 教学内容：畅想未来，规划人生。（探究） 1.在人生道路上，我们应该如何选择？ （1）理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 （2）自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美 好前程。 （3）学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需要；②多方面收 集信息；③掌握选择的策略等。 30 2.我们应怎样畅想未来、规划人生？（面对未来，我们应如何付诸行动？） （1）开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类 的梦想相结合。 （2）激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，在学习和实践中 走向未来。 （3）既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。 （4）树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练 就过硬本领，锤炼品德修为，担负时代使命。 31 1.作为新时代的中学生，你打算如何做有志气、有骨气、有底气的青少年？ ①有志气：坚定理想信念,树立远大理想，并努力为之奋斗； ②有骨气：磨砺坚强意志,不卑不亢,顽强拼搏；自尊自信自强，不畏挫折， 奋勇前进；做到行己有耻、止于至善； ③有底气：增强国家认同感和使命感；增强文化认同,坚定文化自信；努力 学习科学文化知识，培养创新精神。 32 2.为做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年，写出你的青春誓词 ①有理想:树立远大理想，把爱好、需求与国家发展相结合；实现理想要 付诸行动，要持续努力； ②敢担当:勇于承担责任，不言代价与回报；合理选择，义无反顾；自觉 承担责任，全身心投入；努力提升自身素质，增强履行责任的能力； ③能吃苦:发扬艰苦奋斗的中华传统美德;热爱劳动;自强不息，增强生命韧性； ④肯奋斗:发扬实干精神，热爱劳动;培养创新精神，提高实践能力；艰苦 奋斗，提高劳动意识和劳动技能。 33 3.作为强国一代我们应具备哪些不可或缺的素质？ ①忠于祖国，忠于人民；②自信自强，不卑不亢；③不怕吃苦，坚持奋斗； ④超越自我，奉献社会；⑤有理想、有本领、有担当；⑥不忘初心，意志 坚定；⑦坚持真理，实事求是；⑧培养科学文化素质；⑨树立法治观念。 34 35 ①“双减”政策下，学习不需要有压力。（ ） 改正：____________________ × 学习要有适度的压力 ②完成了九年义务教育，就不用学习了。（ ） 改正：________________________________ × 学习没有终点，我们终身都要学习 ③中学生只要学习书本知识就行了，不用到实践中学习。（ ） 改正：________________________________ × 实践出真知，要坚持在实践中学习 ④顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业。（ ） 改正：______________________________________ × 要综合考虑国家、社会的需要和自身实际 36 1.［教材改编］周恩来总理在《我的修养要则》中提出“习作合一”，主张 把“学习”“锻炼”“实践”统一起来，不能空洞抽象地谈修养问题。这启发我 们（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 非学无以广才，非志无以成学 C. 择其善者而从之，其不善者而改之 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 √ 37 2.[2021福建14]下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公勺公筷 主动维护社会公平 ② 到校后，主动把智能手机交老师保管 严格遵守校规校纪 ③ 在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜 自觉在实践中学习 ④ 乘电梯，按“先来后到”顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 38 3.[2025苏州]2025年4月，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录 （2025年） 》，目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运 动等29种新专业。这对我们未来择业的启示是（ ） A. 依靠政府提供新专业岗位 B. 做好频繁更换职业的准备 C. 坚持自主创业与自谋职业 D. 兼顾个人兴趣与国家需要 √ 39 4.[2025福建30（3）阅读材料，回答问题。 时间凝结厚重，岁月书写华章。中国正在以文明古国的智慧和新兴大 国的责任，同世界各国一道，携手开创人类更加美好的未来。 【未来的篇章在书写】 （3）青少年是国家的未来，也是世界的未来。L中学以“共建美好世界·展 现青春担当”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条 具体行动；4分） 40 倡议书 亲爱的同学们： 我们与丰富多彩的世界紧密相连，同呼吸，共命运。面对世界百年 未有之大变局，我们要胸怀天下，在共建美好世界的生动实践中展现青 春担当。为此，向同学们发出倡议。 ①_________________________________________________________ _______________________________________________ ②_________________________________________________________ _________________ …… L中学 ××年×月×日 了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的 知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响； 要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世 界的素质和能力。 续表 本题采用等级评分。 价值取向正确；结合青少年实际；围绕“共建美好世界·展现青春担当”主题；写出两条 具体行动。 42 请完成分层作业本28~29页习题 43 $