第四单元第2课小蝌蚪（课件）-2025-2026学年二年级美术上册（湘美版）

这是一份小学美术二年级上册的同步教学课件，主题为《小蝌蚪》，涵盖小蝌蚪特征、生存环境、进化过程、绘画技巧及想象创作等内容。通过问题引导观察特征，讲解环境与进化知识，示范绘画方法，设置续画故事任务，构建完整学习支架。 资料注重核心素养培育，观察小蝌蚪圆头细尾特征与游动形态提升审美感知，运用大小疏密关系绘画技巧锻炼艺术表现，结合“旅行故事”续画任务发展创意实践，渗透保护环境意识体现文化理解。儿歌辅助记忆，相似形概念拓展认知，助力学生提升观察与创作能力，也为教师提供清晰教学步骤与示范。

湖南美术出版社二年级上册 授课人：嵩县第一实验小学 高南南 同学们来思考下面几个问题 1.小蝌蚪有哪些特征？ 圆头细尾巴、黑灰色 2.小蝌蚪生活在哪里？生活的环境中还有哪些动植物？ 池塘里、小河边 水草、荷花、鱼虾等动植物 小蝌蚪生存环境 小蝌蚪喜欢住在清澈的、有水草的地方，同学们我们要保护环境。 小蝌蚪的进化 学画小蝌蚪—— 外形大发现 大脑袋、 黑身子、 长尾巴 学画小蝌蚪—— 不同的形态 静止的小蝌蚪尾巴直直的；游动的小蝌蚪尾巴是弯曲的。 相似形 形状 像蝌蚪这样，形状完全相同、大小不同的图形，就是“相似形”。 小蝌蚪绘画技巧 小蝌蚪绘画技巧： 1.有的在前有的在后，形成远近关系； 2.聚在一起说悄悄话的多一些密一些，有一两只掉队了，这样就形成了疏密关系； 3.小蝌蚪有的大有的小，形成了大小关系。 小小蝌蚪像黑豆， 细长尾巴圆圆头。 大家一起排好队， 高高兴兴去旅游。 1.清晨小蝌蚪起床了。 2.出发！充满惊喜的冒险之旅开始了。 想象和创作--小蝌蚪绘画故事 4.旅行的队伍被打乱了，小不点们将会...... 想象和创作--小蝌蚪绘画故事 3.突然，“咚”的一声， 一节小枯枝掉入水中。 想一想 ，小蝌蚪们在旅行中还会遇到什么情况呢?请把自己的想法画下来吧。 想一想：小蝌蚪被枯枝弄散以后旅途生活中 遇到了什么？ 去到各种环境：池塘、草、花、荷叶等 遇到各种动物：鱼、青蛙妈妈、鲤鱼、乌龟、蜻蜓、小鸟等等。 教师示范 作业： 续画小蝌蚪在旅行中还会遇到什么情况。 要求：主题突出、背景丰富。 作品展示 小蝌蚪从卵中破壳而出，历经蜕变长成青蛙，每一步都藏着生命的坚韧。这小小的成长历程，恰似我们生命的缩影，充满了未知与考验，让我们读懂生命的不易，更懂得珍惜每一段时光。 Lavf58.45.100 Lavf59.14.100 $