第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-12-10
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摘要:

该高中历史课件聚焦春秋战国时期社会转型,涵盖列国纷争、华夏认同、经济变革、变法运动及百家争鸣等核心知识点。以“射王中肩”故事及《左传》史料导入,连接西周分封制到东周王室衰微的政治变动,搭建理解礼崩乐坏与社会转型的学习支架。 其亮点在于融合时空观念与史料实证,通过时间轴、形势图对比及《史记》等文献史料,帮助学生构建历史脉络。以唯物史观解析变法运动的经济根源,用表格梳理百家争鸣学派思想,培养历史解释能力。学生能系统把握社会转型逻辑,教师可依托结构化内容提升教学效率。

内容正文:

“一箭射掉周天子的威严” 通过了解石春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解百家争鸣的局面及其意义。 周平王东迁后,中国历史进入东周时期。周天子的控制力目渐削弱。周平王死后,桓王继位,与郑国矛盾激化,刀兵相见,结果王室军队败北,桓王肩头还中了一箭,狼狈撤走。郑国派人去 “慰问”,桓王只好忍气吞声,不了了之。“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。 ——中外历史纲要上第2课课前导言 射王中肩图 周郑交恶 郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢(guo),郑伯怨王。王曰:“无之。”故周郑交质。王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。 王崩,周人将畀[bi]虢公政。四月,郑足帅师取温之麦。秋,又取成周之禾。周郑交恶。 ——《左传》 周平王东迁之后,中国历史进入东周时期。周天子的控制力日渐削弱。 繻葛(xu ge)之战 春秋 因孔子修订的《春秋》而得名 战国 取自西汉刘向编注的《战国策》 空间定位 时间定位 BC476 BC256 东周时期 春秋时期 战国时期 BC475 BC770 平王东迁 田氏代齐 三家分晋 秦灭东周 BC221 统一六国 周敬 王卒 因孔子所著《春秋》书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当,所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。 时代特点:诸侯争霸(各诸侯国以尊王为旗帜,建立霸业,实质是奴隶主的非正义掠夺战争) 春秋五霸:齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王 (齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践) 葵丘会盟 前651年 齐桓公 平王东迁 前770年 东周建立 周天子“天下共主”地位丧失。 1 .1春秋时期(前770——前453) (一)列国纷争 一、列国纷争与华夏认同 材料1:昔齐桓公九合诸侯,未尝不以周襄王之命。然则虽尊襄王,桓公亦定霸矣。九合之尊桓公也,犹其尊襄王也。 ——刘向《战国策·韩策三》 材料2:戎狄豺狼,不可厌也;诸夏亲昵,不可弃也。 ——杨伯峻:《春秋左传注》 根本目的是借“尊王攘夷”的名义扩张自己的利益,实现齐国的霸权。 保证了华夏诸国经济与文化发展,在长期战争中,民族交流增多。 【想一想】材料反映了哪些问题? (一)列国纷争 一、列国纷争与华夏认同 三家分晋 前453年,晋国被赵、韩、魏 三家卿大夫所分, 晋君成为附庸。 田氏代齐 前481年,齐国卿大夫田氏杀齐国国君, 独揽大权,仍以“齐”为国号。 战国:把战国作为时代名称,开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》 时代特点:兼并战争(各国变法图强的目的是以统一为目标,攻城灭国,完成大一统的千秋伟业)。 战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 前256年,秦国吞并周王室。 1.2 战国时期(前475——前221) (一)列国纷争 一、列国纷争与华夏认同 【想一想】课本“春秋列国形势图”和“战国形势图”,你看出了哪些不同?思考一下这些不同反映了什么问题? 春秋时期的晋被赵魏韩三国取代,宋鲁吴等国消失 新兴地主阶级崛起并夺取政权,局部统一,统一趋势加强 北部地区出现了长城 北戎、赤狄、山戎等少数民族消失 周边少数民族的强大 民族关系的变化 (一)列国纷争 一、列国纷争与华夏认同 中原各国自称“华夏”,在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了华夏认同观念。 春秋时期 戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。华夏族更加稳定,分布更为广泛。 战国时期 华夏一词,本义是指衣冠华美又重礼仪。后来作为古代居住于中原地区(河南一带)的原住居民的自称,以区别四夷,即东夷、南蛮、西戎、北狄的自称,又称中华。 中华文明多元起源,共同孕育中华文明。 中原的华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着多元一体中华文化的形成。 以周天子为天下共主的等级分封制国家结构,已经包含着“大一统”的制度萌芽。 (二)华夏认同 一、列国纷争与华夏认同 战国时期的铁制农具 春秋时期的铁制农具 春秋时期穿有鼻环的牛尊 农业 ①铁农具和牛耕的使用,推动社会生产力的发展 (一)经济发展 二、经济发展与变法运动 农业 ②兴建水利灌溉工程 于是蜀沃野千里,号为“陆海”。旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记日:水旱从人,不知饥懂,时无荒年,天下谓之“天府”。 ——《华阳国志·蜀志》 (一)经济发展 二、经济发展与变法运动 农业 ③土地制度:井田制逐渐瓦解,封建士地私有制逐步确立。 经营方式:集体耕作 → 个体农耕 土地性质:奴隶制土地国有制 → 封建土地私有制 阶级关系:奴隶主阶级与奴隶阶级 → 地主阶级与农民阶级 材料:公作则迟,有所匿其力也; 分地则速,无所匿其迟也。 ——《吕氏春秋·审分》 (一)经济发展 二、经济发展与变法运动 铁器牛耕的出现 和推广 农业生产力提高 出现个体劳动、个体经营 私田开拓、公田不治 封建土地私有制 逐渐确立 形成新兴地主、自耕农阶级 奴隶社会向封建社会过渡 个体小农脱离 氏族组织 宗法关系遭到严重破坏 唯物史观: 生产力决定生产关系, 生产关系反作用于生产力 (一)经济发展 二、经济发展与变法运动 15 手工业 手工业分工更加细密 商业 货币流通广泛,涌现出一批中心城市 临淄甚富而实,其民无不吹学鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之途,车敬击,人肩摩,连社成帷举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》 (一)经济发展 二、经济发展与变法运动 变 变革之象 应对之策 政局之变:礼崩乐坏,分封宗法逐渐瓦解 夷夏之变:华夏认同,民族交融 经济之变:铁器牛耕出现和推广,井田制 瓦解,封建土地私有制确立 阶级之变:奴隶主贵族阶级没落; 新兴地主阶级兴起 ? 变法运动 (变革家) 1.背景/原因: 经济(根本原因):生产力↑,铁犁牛耕→井田制瓦解,土地私有制出现。 政治:战国兼并战争日益剧烈,实现富国强兵和大一统的要求。 阶级:奴隶主贵族衰落,封建地主阶级崛起,要求变法。 思想:受法家变革思想影响。 燕昭王 乐毅改革 赵武灵王 胡服骑射 齐威王 邹忌改革 楚悼王 吴起变法 韩昭侯 申不害改革 魏文侯 李悝变法 秦孝公 商鞅变法 列国变法示意图 2.目的:富国强兵 3.结果:推动社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。 (二)变法运动 二、经济发展与变法运动 变法运动 秦国商鞅变法(公元前356年) 措施 影响 经济:重农抑商,奖励耕织;“废井田,开阡陌”; 军事:废除“世卿世禄制”,奖励军功,剥夺和限制贵族特权 社会治理:制定严密户籍制度(目的:征发赋役);强制大家庭拆散为小家庭;实行什伍连坐制。 → 富国 → 集权 强兵 → → 控民 进步性:①顺应历史潮流,集列国变法之长;②战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法;③打击了贵族特权;④使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 文化:燔诗书而明法令,烧毁儒家书籍,制《秦律》,轻罪重罚。 局限性:①轻视教化,轻罪重罚,刑法严苛,激化社会矛盾。 ②赋役沉重,加重人民负担; → 法治 政治:推行县制,县的官员由君主任免; 补充——商鞅变法成功的原因: ①根本原因:顺应历史潮流和变革的需要;策略得当,取信于民; ②国君支持(政治保障); ③指导思想正确,态度坚决,铁腕改革; ④改革全面彻底,措施行之有效。 (一)经济发展 二、经济发展与变法运动 思考:变法需要人才,请问人才从何来? 春秋战国“百家争鸣” 1.社会背景 (1)根本原因:春秋战国时期是社会大变革时期 (2)社会基础:社会经济的发展,促使阶级关系出现新的变化: 旧的贵族等级体系开始瓦解(奴隶主贵族阶级衰弱) 新兴的士阶层崛起(封建地主阶级崛起) (3)各国政策:各国统治者出于争霸的需要,礼贤下士,争相招揽人才 【思考点】:为什么在春秋战国时期出现了诸子百家学说? 三、百家争鸣 2.代表人物: (1)春秋时期 三、百家争鸣 2.代表人物: (2)战国时期 探究:根据课本,并结合选必3相关内容,完成下表。 思考:从这些思想家的思想中,我们可以看出他们代表的是哪些阶级? 三、百家争鸣 拥有同情与向上心的文化人学派 全面归服自然的隐士派 专制君主的参谋集团 春秋战国时期诸子百家的思想 共同构建了中华民族传统文化的基本精神。 孟子 荀子 劳苦大众的行动帮会 墨子 韩非子 庄子 3.影响 (1)百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映【学习聚焦】 是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映 是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动 (2)不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础 而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远 (3)成为后世思想文化发展的源头 (4)先秦成为中华文化的奠基时期 三、百家争鸣 社 会 的 变 革 和 转 型   政治领域 诸侯争霸,礼崩乐坏;宗法分封制度解体,推动君主专制中央集权形成。 华夏认同,夷夏交融;统一多民族国家奠基,中华民族形成史的重要一步。 经济领域 铁器牛耕,小农经济;生产力大幅度提高,为社会和政治变革提供经济基础。 思想领域  学术下移,百家争鸣;形成了中国传统主流的思想意识和文化特征。 文化领域 《诗经》——人文精神和现实主义传统对后世影响深远; 《离骚》——楚辞,浪漫主义文学 春秋战国的变革为秦统一多民族国家的建立奠定了坚实的基础 春秋战国是中国历史上的大动荡、大融合、大发展、大变革的时期,从奴隶社会向封建社会过渡(早期国家向成熟国家的过渡),是重要的社会转型时期。 课堂小结 $

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