19 香港,璀璨的明珠 课件 2025-2026学年统编版语文三年级上册

2025-12-09
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普通

摘要:

该小学语文课件围绕《香港,璀璨的明珠》,系统介绍香港的贸易、美食、旅游特色及“璀璨明珠”的地位,通过“印象香港”情境导入激活学生经验,以字词积累(多音字、词义解析)为基础,按“总起-分述(贸易港/美食/旅游)-展望”脉络展开,结合问题支架引导分析,帮助学生构建知识体系。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,借“金紫荆雕塑”“一带一路”内容增强国家认同,字词部分细化多音字(角jiǎo/jué)和词义积累(如“琳琅满目”),助力语言运用;课文精读以问题链(如“如何说明旅游胜地”)培养思维能力,结构小结(总-分-总)清晰。采用情境与探究法,学生深化理解与表达,教师可高效教学。

内容正文:

——·3上 语文统编版·—— 19 香港,璀璨的明珠 1.1 新课导入 你对香港的印象是什么,从哪了解到的? 1.2 明确要求 1.默读课文,找出段落中的关键语句,想想课文围绕香港介绍了哪些内容。 2.为什么香港被誉为“璀璨的明珠”?结合课文内容说说你的理解。 ——·香港,璀璨的明珠·—— 2、字词基础 2.1 会认字 模板来自于: 第一PPT https:/// 2.1 会认字 小明躲在房间的角( )落,认真地看书,他想象自己是一位英勇的主角( ),突然,妈妈叫他吃饭,他只能放下书走到餐桌前。 jiǎo jué 角 jiǎo jué 角色 主角 角落 直角 模板来自于: 第一PPT https:/// (闪烁)的灯光 (五颜六色)的焰火 (璀璨夺目)的明珠 (世界各地)的商人 (五洲四海)的游客 (繁荣)的贸易活动 (明亮)的车灯 (举世闻名)的贸易港城 (美不胜收)的维多利亚港 2.2 词语积累 2.2 词语积累 【璀璨夺目】指光线照射在物体上,散发出炫目耀眼的光芒,形容光彩照人,非常耀眼夺目。 【五洲四海】泛指世界各地。 【举世闻名】全世界都知道,形容事物非常著名。 【美不胜收】美好的事物非常多,令人来不及一一欣赏。 2.2 词语积累 【琳琅满目】满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。 【当之无愧】承受得起某种称号或荣誉而无须惭愧。 【绚丽多姿】绚烂艳丽,样式丰富多彩。形容五彩缤纷,非常好看。 【一应俱全】应该有的都齐备了。 【名满天下】声誉传遍全国,形容名声极大。 【流连忘返】指沉迷于游乐而忘归。后常形容对美好景致或事物的留恋。 ——·香港,璀璨的明珠·—— 3、课文精读 模板来自于: 第一PPT https:/// 3.1课文跟读 边读边思考课文围绕香港介绍了哪些内容? 课文从贸易港城市、“美食天堂”、旅游胜地及在共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的进程中将扮演重要角色这些方面来介绍香港,表达了作者对香港的由衷赞美和美好期待。 1、香港位于我国南部,南海之滨,虽然面积不大,却是享誉世界的金融、航运和贸易中心,还是购物、品尝美食和旅游的好去处。 3.2 精读课文 画线句为全文的总起段,介绍香港的地理位置,概括2、3、4段内容。 3.2 精读课文 2、香港有着繁荣的贸易活动,是一座举世闻名的贸易港城市。世界各地的商人都乐意来这里做生意,来自不同国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,“万国市场”的名号当之无愧。 贸易港城市 香港为什么被称为“万国市场”? 世界各地的商人都乐意来这里做生意,这里有来自不同国家和地区的商品。 3、人们爱把香港称作“美食天堂”。名满天下的粤菜、川菜,东南亚各地的风味饮食,欧洲各国的佳肴,一应俱全。游客不仅能大饱口福,还可以在享受美食盛宴的同时,体验香港的多元文化。 3.2 精读课文 美食天堂 香港为什么被称为“美食天堂”? 游客在香港能吃到各种佳肴,既能大饱口福,又能体验香港的多元文化 3.2 精读课文 4、香港还是一个旅游胜地。美不胜收的维多利亚港,让人流连忘返。位于国际会议展览中心东北侧广场上的金紫荆雕塑,是中外游客的必到之处,这是 1997年香港回归祖国时中央政府赠送的礼物。每当夜幕降临,香港便成了灯的海洋。大型灯光音乐汇演“幻彩咏香江”将声和光交织在一起,把香港的夜景映照得绚丽多姿。港湾里闪烁的灯光,像五颜六色的焰火洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯流光溢彩,热情欢迎来自五洲四海的游客。 旅游胜地 3.2 精读课文 每当夜幕降临,香港便成了灯的海洋。 第4段第四句,将夜幕降临的香港比作灯的海洋,总述香港夜晚灯火辉煌的特点。 港湾里闪烁的灯光,像五颜六色的焰火洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。 第4段第五、六句,将闪烁的灯光比作五颜六色的火焰,将有车灯的马路比作闪光的长河,生动具体地描绘了香港灯光的美丽。 3.2 精读课文 高楼大厦的霓虹灯流光溢彩,热情欢迎来自五洲四海的游客。 第4段第七句,运用拟人的修辞手法,“热情欢迎”赋予霓虹灯以人的动作和情感,形象生动地描绘出霓虹灯闪烁的景象。 3.2 精读课文 课文是如何说明香港是一个旅游胜地的? 课文通过列举美不胜收的维多利亚港、标志性建筑金紫荆雕塑以及描写夜幕降临后的香港的美景,说明了香港是一个旅游胜地。 5、未来,在共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的进程中,香港将扮演重要角色,祖国南海之滨的这颗明珠必定更加璀璨夺目。 3.2 精读课文 总结全文,呼应文章题目,再次强调香港的重要地位,表达了作者对香港的美好期许。 3.2 精读课文 香港为什么被誉为“璀璨的明珠”? 因为香港不仅是享誉世界的金融、航运和贸易中心,还是购物、品尝美食和旅游的好去处。未来,在共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的进程中还将扮演重要角色。所以香港被誉为“璀璨的明珠”。 4、课文小结 总起(第1段) 贸易、美食、旅游(2-4段) 展望未来(第5段) 由衷赞美 美好期待 香港,璀璨的明珠 $

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