衔接作业(4) 4 昆虫备忘录-【金牌题库】2025-2026学年新教材三年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

三年级语文 创优作业(21) 第八单元(2) 7.(1)空蒙雨亦奇(2)孤帆一片日边来(3)一枚枚邮票 P12 凉爽(4)示例：三个臭皮匠顶个诸葛亮 -、l.jinjin2.hai huan3.dàdo 8.示例：奶奶，我这儿下雪了，您那边下雪了吗？我这儿 二、争分夺秒伤员取止血迅速 也下雪了。 下雪了，天冷路滑，您要注意安全啊！ 三、1.陆续2.连续3.继续4.陈列5.陈设6.摆设 好，奶奶知道了。小龙真懂事！你也要注意保暖，注意身 四、1.(1)B(2)无私奉献，关心同志胜过爱惜自己2.他已 体啊！ 经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 二、（一）1.拦目光浮射shě2.， 五、示例：李老师，打扰您一下！这道题我想了很久也想不明白 .草地上盛开着…真像个美丽的大花坛。`4(2)V 想请教您。噢，原来是这样啊，我明白了。谢谢李老师。 5.一个“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又 六、1.战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。 厚的景象，又显示了树木在夏天的勃勃生机。 2.ABC 3.C (二)1.驴小弟变石头 七、1时间赵一曼被捕后，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈， 2.(1)它能满足驴小弟的愿望(2)岩石(3)像从前一样 最后英勇牺牲 好好地过下去 2.A 3.驴妈妈正好坐在那块岩石上。 综合测试篇 4.驴爸爸和驴妈妈亲情的温暖加上红石子的魔力，让驴小弟变 期末综合测试卷（一）】 了回来。 三、略 P3-5 -、1.(1)iuànsuǎ(2)x灯id的 新课衔接篇 2.(1)宗棕(2)栽载(3)弧孤 衔接作业(1)1古诗三首 3.排列鱼塘医生乐器花坛抽出 卫9-到 4.慢七八亮注目雾依顺静 不响 一、黄色泛舟燕子芦芽融化优惠 (1)示例：绿油油(2)示例：东倒西歪 二、1.A2.C3.C4.A 5.(1)抽出(2)浸在 三、1.春日里阳光普照，江山秀丽，和煦的春风送来了花草的香气 6.《山行》 2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 李白 两岸青山相对出 苏轼 3.一路上绿荫并不比来时看到的少，而绿荫深处又传来了 《夜书所见》 杜牧 淡妆浓抹总相宜 刘禹锡 黄鹂的声声啼鸣。 《望洞庭》 叶绍翁 湖光秋月两相和 王昌龄 四、1.唐杜甫子美诗圣诗史示例：两个黄鹂鸣翠柳 《早发白帝城》 刘禹锡 闻歌始觉有人来 李白 行白鹭上青天2.蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时 7.(1)示例：要写好作文，不仅要多读书，还要多练习 3.曾几宋初夏轻松愉快 (2)示例：小鸟高兴地唱着歌 衔接作业(2)2燕子 (3)经过几天的练习，我终于学会打篮球了。 P51-52 8.(1)西湖不同姿对西湖美景的赞美之情 一、②①②①①① (2)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 二、聚集偶尔木杆疲倦拼凑纤细 (3)三个桩三个帮 三、对圈阵痕光彩夺目旷亮无比 波光粼粼灿烂 二、（一）1.张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。 无比 李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么二 四、1.示例：火红高高昂起光彩夺目 条—一冲着他摇尾巴，舔他的手。 2.(1)拟人生机勃勃 2.示例：王五想要一件新皮袄，瞬间皮袄就穿在了身上。赵 (2)示例：唱着歌从南方回到了北方的家 六想着把地翻一遍，第二天就发现整片田地已经翻好了。 五、1.剪刀旷亮无比那边的高柳下了快、美 3.B 2.外形飞行小燕子赞美 (二)1.光滑懒惰普通灵活 六、1.谁家新燕啄春泥2.旧时王谢堂前燕3.微风燕子斜 2.勤劳④示例：他不仅学习认真，工作也很积极。 衔接作业(3)3荷花 3.示例：妈妈，这些年您为我操碎了心，您辛苦了。我爱您， 卫- 妈妈！ -、ai shang qing pian 三、1.示例：枕头属于家居用品，在家居用品区，你去那边找找 二、被裂饱胀微小荷花三、1.B2.A 看谢谢您，我马上过去找2.略 四、1.示例：(1)金黄(2)火红2.示例：翩翩起舞 期未综合测试卷（二）】 3.荷叶长得很密，互相挤在一起示例：层层叠叠躲躲闪 闪安安静静 一、1.（1)准备旅行优美宜自然奇妙 五、1.停止了舞蹈清早飞行的快乐昨夜做的好梦示例： (2)mǒni shen 蜜蜂飞过来花蜜的香甜2.示例：(1)一串串紫葡萄仿佛 2.(1)①(2)③(3)② 是一串串紫水晶。(2)我仿佛看到了我的奶奶。 3.示例：轻轻大门美丽认真翅膀调皮安详 衔接作业(4)4·昆虫备忘录 枝条古老鲜艳 卫5-6 4.(1)示例：①目瞪口呆目不转睛②摇头晃脑面红耳赤 -、1.A2.B3.B二、Yyim51.①2.②3.③ (2)哄哄莹莹悄悄荡荡②④①③ 三、思考灵活过去形体重复掌控 5.(1)②(2)① 四、1.知道复眼那一直怎么2.身体粗短方 6.(1)示例：蓝蓝的灰色的 五、1.“ 2.，、，,。3., (2)同学们一定要遵守交通规则，防止发生交通事故。 六、1.②2.① (3)示例：当他翻动树叶，树叶便哗啦啦地唱歌。 60月 日 星期 复习计划 FU XIJIHUA 衔接作业(4)4* 昆虫备忘录 ◆学习目标 马铃薯嫩叶，是害虫。 仿写：有些西红柿颜色青，是生的；有 1.认识12个生字；掌握多音字 些西红柿颜色红，是成熟的。 “蚂”；结合生活实际或上下文理解“严 5.为什么说独角仙是昆虫里的霸王？ 丝合缝、琢磨、款款”等词语。 它的个头很大，从头到脚约有两 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 寸。它的甲壳很硬，头部尖端有只犀 3.结合自己感兴趣的内容，用喜欢 牛一样的角，而且它的力气也很大。 的方式制作一份属于自己的昆虫备忘 6.作者从哪些方面向我们介绍了尖头蚂蚱？ 录。（重点） 作者是从形态、飞行时的声响及国画 4.了解昆虫的生活习性及特征，有 家对尖头蚂蚱的喜爱这几个方面介绍的。 积极探索昆虫世界奥秘的兴趣。 [段落概述] ◆课文解读 第一部分：写凡是有复眼的昆虫，视 [重点内容] 觉都很灵敏。 1.你还知道哪些动物长有复眼？ 第二部分：写“花大姐”的外形特征 蜜蜂、萤火虫、金龟子、蚊子、蛾子等昆 及它们的种类。 虫，虾、蟹等甲壳类动物都长有复眼。 第三部分：写独角仙体形大而且力 2.仔细阅读第5自然段，作者把“花大姐” 气也很大，是昆虫里的霸王。 当成人来写；把膜翅比作衬裙。这样写 第四部分：介绍尖头蚂蚱和“土蚂 更能表现出“花大姐”的高贵和优雅。 蚱”的特点。 3.如何区分不同的瓢虫？ [主题归纳] 瓢虫硬翅上的“星”点数不同，种 本文通过对蜻蜓的复眼、花大姐、独 类也就不同。 角仙和蚂蚱的描写，表达了作者对昆虫 4.有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃 的喜爱之情和对美好生活的热爱之情。 55 三年级语文 ◆巩固训练 四、给下列句子选择正确的词语，并画“√”。 1.我从一本书上（知道了解）蜻蜓有 一、选出每组中加点字读音有误的一项。 (双眼复眼)，从（这那）以后，就 1.A.距离(j0) B.琢磨(zu6) (一直以直)在琢磨复眼是（什么 C.薄膜(mo) ( 怎么)回事。 2.A.记录(Iù) B.条款(kun) 2.还有一种“土蚂蚱”，（身体身材） C.瞎子(xia)》 ( (粗短细长)，（长圆方）头… 3.A.灵敏(min) B.褐色(jie) 五、给下列句子加上标点符号。 C.斑纹(ban) 1.北京人把瓢虫叫作☐花大姐☐好名 二、查字典，填空再选择。 字■ “益”用音序查字法先查音序( 2.瓢虫☐朱红的☐瓷漆似的硬翅☐上 再查音节( );用部首查字法先查部 首( ),再查( )画。“益”在字典 有小圆点☐特别漂亮 中的解释有：①利，有好处的；②增加； 3.吃晚饭的时候☐鸣☐扑☐飞来一只 ③更。下列句子中加点的“益”各应选择 独角仙☐摔在灯下☐ 哪种解释？（填序号） 六、选出下列句中省略号的作用。（填 1.蜻蜓是益虫。 序号)】 2.锻炼身体可以延年益寿。 省略号的作用：①列举的省略；②内 3.我们要有精益求精的精神。 ( 容的省略；③表示说话断断续续。 三、写出下列词语的近义词。 1.我曾经想过：如果人长了一对复眼… 琢磨一( )灵敏一( () 曾经一( )形象一( 2.小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四 反复一( )掌握一( 星瓢虫… 56