期末综合测试卷(二)-【金牌题库】2025-2026学年新教材三年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

三年级语文 期末综合测试卷（二） 一、积累与运用。 (1)光持石击瓮破之。 1.读语段，按要求完成练习。 (2)他来主持今天的活动。 zhǔnbei (3)我们做事要有持之以恒的决心。 让我们 好，跟着书本开 3.在括号里填上合适的词语。 1ǚ xing ( )地打开 打开( ) ( )的秋天 ( )地听着 始 吧！ 我们一起游览祖国 振动( ) ( )的儿子 )地吃草 抽出( ) youměi ( )的铜钟 ( )的服装 山河，去领略小兴安岭 的风 4.按要求完成词语练习。 景，去探索西沙群岛丰富的物产，去观赏 (1)根据要求写词语。 ①与“目”有关的四字词语： “淡妆浓抹总相 的西湖美景；一 ②含有身体部位名称的四字词语： zi ran (2)先把“ABB式”的词语补充完整， 起走进大 去观察哗哗流动 再选词填空。（填序号）》 ①闹( ) ②蓝( ) 的小溪，去倾听鸟儿在林间的呢喃；一起 ③静( ) ④空( ) qimiào 春节期间，北京的天气格外 打开童话之门，随海参展开 好，天( )的。许多外来 人口都回老家过年了，街上的人和 的历险… 车少了许多，显得( )的。 (1)看拼音，写字词。 菜市场里也不像以往那样 (2)用“V”选出加点字正确的读音。 ( )的，而是( ) 淡妆浓抹(mamǒ)呢喃(nine) 的。这座城市好像一下子放慢了 海参(can shen)》 步调。 2.给加点字选择正确的解释。（填序号） 5.选词填空。（填序号） 持：①拿着；握着。②支持；保持。 ①陆续②继续 ③主管；料理。 (1)白求恩低下头，( )给伤员做 46 月 日 星期 复习计划 FU XIJIHUA 手术。 小龙： (2)我军的伤员( )从火线上 抬下来。 奶奶： 6.按要求完成句子练习 (1) 天空中飞翔着 二、阅读与赏析。 海鸥。（使句子更生动）》 (一)课文内容精彩回放。 (2)同学们一定要遵守交通规则，防止 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的 不要发生交通事故。（修改病句） 枝叶把森林封得严严实实的，（挡拦）住 了人们的（目光视线），遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里（浮升）起来，整个 (3)当他翻动树叶，树叶便哗啦啦地 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了， 响。（变为拟人句） 千万缕耀眼的金光（穿射）过树梢，照射 在工人宿舍(she shě)门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花红的白 7.根据课文内容填空。 的黄的紫的真像个美丽的大花坛 (1)水光潋滟晴方好，山色 1.用“1”画去文中括号里不恰当的字词 ● (2)两岸青山相对出， 或读音。 2.请给最后一句话加上标点。 (3)它把红色给了枫树，红红的枫叶像 3.选段中有一个比喻句，请你用“ ,飘哇飘哇，邮 画出来。 来了秋天的 4.这段话主要讲的是什么？在正确答案 (4)请你写一句有关团结协作的名言： 后的括号里画“V”。 (1)夏天，小兴安岭的花很多。（ (2)夏天，小兴安岭的景色很美丽。 8.我会说。 ( 冬天的早晨，小龙起床推门一看， (3)夏天，小兴安岭的草地像个美丽的 哇，下雪了！小龙想起奶奶腿脚不好， 大花坛。 ( 顾不上玩儿雪，他拨通了奶奶的电话。 5.联系上下文，理解加点字“封”在文中 小龙： 的意思。 奶奶： 三年级语文 (二)阅读下列绘本的封面、插图示意图 颗红石子，就把它捡起来放到了岩石上。 以及故事大意，再回答问题。 “我希望变回原来的我！”驴小弟想。结 封面示意图 插图示意图 果一眨眼的工夫，他就真的变了回来。 驴小弟变石头 1.通过读封面示意图，我知道这本绘本 的名字是：《 》。 2.阅读故事大意，然后填空。 (1)驴小弟捡到了一颗魔法石，它的神 奇之处是： (2)回家的路上，驴小弟碰到了一头饥 故事大意： 饿的狮子，惊惧之下，驴小弟把自己 驴小弟和爸妈住在燕麦谷的松果路， 变成了一块 ,但他却没有 他有一个嗜好，就是收集各种各样的小石 办法变回来。 子。一个下雨的礼拜六，他捡到了一颗红 (3)驴爸爸安慰驴妈妈，虽然他们的宝 得像火的小石子。当他端详这颗小石子 贝儿子不在了，但还是要 时，冰冷的雨水打在他的背上，他说：“真希 望雨不要下了。”结果雨真的停了。他欢呼 3.看了插图示意图，你认为这幅插图描 起来：“从现在起，我要什么就会有 绘的是故事大意中哪句话的内容？请 什么了！” 用“”画出来。 回家的路上，他碰到了一头饥饿的 4.读了这个绘本故事，你认为是什么力量 狮子，他本来可以希望让狮子消失，或是 把驴小弟从石头又变了回来的？ 变成蝴蝶、菊花和蚊子，可他吓坏了。 “我希望变成石头。”话一说完，他就变成 了一块岩石。 三、写作。 变成了岩石的驴小弟躺在草莓山上， 我们已经读过不少童话故事，这次 身边就是那颗魔法石，可他无法把它拿起 习作，我们就来编童话故事。请你任选 来。他绝望了，最后睡着了。 几种动物作为主人公，编一个故事。先 爸爸妈妈快要急疯了，可一天天过 想象一下它们之间可能会发生什么事， 去了，他们一直没有找到驴小弟。 然后写下来。看谁编的故事最有趣。 五月里的一天，驴爸爸一定要驴妈 妈跟他去野餐：“我们要打起精神来，虽 然我们的宝贝儿子不在了，但我们还是 要像从前一样好好地过下去。”驴妈妈正 好坐在那块岩石上，驴妈妈温暖的体温 唤醒了睡着的驴小弟，驴爸爸发现了那 48三年级语文 创优作业(21) 第八单元(2) 7.(1)空蒙雨亦奇(2)孤帆一片日边来(3)一枚枚邮票 P12 凉爽(4)示例：三个臭皮匠顶个诸葛亮 -、l.jinjin2.hai huan3.dàdo 8.示例：奶奶，我这儿下雪了，您那边下雪了吗？我这儿 二、争分夺秒伤员取止血迅速 也下雪了。 下雪了，天冷路滑，您要注意安全啊！ 三、1.陆续2.连续3.继续4.陈列5.陈设6.摆设 好，奶奶知道了。小龙真懂事！你也要注意保暖，注意身 四、1.(1)B(2)无私奉献，关心同志胜过爱惜自己2.他已 体啊！ 经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 二、（一）1.拦目光浮射shě2.， 五、示例：李老师，打扰您一下！这道题我想了很久也想不明白 .草地上盛开着…真像个美丽的大花坛。`4(2)V 想请教您。噢，原来是这样啊，我明白了。谢谢李老师。 5.一个“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又 六、1.战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。 厚的景象，又显示了树木在夏天的勃勃生机。 2.ABC 3.C (二)1.驴小弟变石头 七、1时间赵一曼被捕后，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈， 2.(1)它能满足驴小弟的愿望(2)岩石(3)像从前一样 最后英勇牺牲 好好地过下去 2.A 3.驴妈妈正好坐在那块岩石上。 综合测试篇 4.驴爸爸和驴妈妈亲情的温暖加上红石子的魔力，让驴小弟变 期末综合测试卷（一）】 了回来。 三、略 P3-5 -、1.(1)iuànsuǎ(2)x灯id的 新课衔接篇 2.(1)宗棕(2)栽载(3)弧孤 衔接作业(1)1古诗三首 3.排列鱼塘医生乐器花坛抽出 卫9-到 4.慢七八亮注目雾依顺静 不响 一、黄色泛舟燕子芦芽融化优惠 (1)示例：绿油油(2)示例：东倒西歪 二、1.A2.C3.C4.A 5.(1)抽出(2)浸在 三、1.春日里阳光普照，江山秀丽，和煦的春风送来了花草的香气 6.《山行》 2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 李白 两岸青山相对出 苏轼 3.一路上绿荫并不比来时看到的少，而绿荫深处又传来了 《夜书所见》 杜牧 淡妆浓抹总相宜 刘禹锡 黄鹂的声声啼鸣。 《望洞庭》 叶绍翁 湖光秋月两相和 王昌龄 四、1.唐杜甫子美诗圣诗史示例：两个黄鹂鸣翠柳 《早发白帝城》 刘禹锡 闻歌始觉有人来 李白 行白鹭上青天2.蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时 7.(1)示例：要写好作文，不仅要多读书，还要多练习 3.曾几宋初夏轻松愉快 (2)示例：小鸟高兴地唱着歌 衔接作业(2)2燕子 (3)经过几天的练习，我终于学会打篮球了。 P51-52 8.(1)西湖不同姿对西湖美景的赞美之情 一、②①②①①① (2)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 二、聚集偶尔木杆疲倦拼凑纤细 (3)三个桩三个帮 三、对圈阵痕光彩夺目旷亮无比 波光粼粼灿烂 二、（一）1.张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。 无比 李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么二 四、1.示例：火红高高昂起光彩夺目 条—一冲着他摇尾巴，舔他的手。 2.(1)拟人生机勃勃 2.示例：王五想要一件新皮袄，瞬间皮袄就穿在了身上。赵 (2)示例：唱着歌从南方回到了北方的家 六想着把地翻一遍，第二天就发现整片田地已经翻好了。 五、1.剪刀旷亮无比那边的高柳下了快、美 3.B 2.外形飞行小燕子赞美 (二)1.光滑懒惰普通灵活 六、1.谁家新燕啄春泥2.旧时王谢堂前燕3.微风燕子斜 2.勤劳④示例：他不仅学习认真，工作也很积极。 衔接作业(3)3荷花 3.示例：妈妈，这些年您为我操碎了心，您辛苦了。我爱您， 卫- 妈妈！ -、ai shang qing pian 三、1.示例：枕头属于家居用品，在家居用品区，你去那边找找 二、被裂饱胀微小荷花三、1.B2.A 看谢谢您，我马上过去找2.略 四、1.示例：(1)金黄(2)火红2.示例：翩翩起舞 期未综合测试卷（二）】 3.荷叶长得很密，互相挤在一起示例：层层叠叠躲躲闪 闪安安静静 一、1.（1)准备旅行优美宜自然奇妙 五、1.停止了舞蹈清早飞行的快乐昨夜做的好梦示例： (2)mǒni shen 蜜蜂飞过来花蜜的香甜2.示例：(1)一串串紫葡萄仿佛 2.(1)①(2)③(3)② 是一串串紫水晶。(2)我仿佛看到了我的奶奶。 3.示例：轻轻大门美丽认真翅膀调皮安详 衔接作业(4)4·昆虫备忘录 枝条古老鲜艳 卫5-6 4.(1)示例：①目瞪口呆目不转睛②摇头晃脑面红耳赤 -、1.A2.B3.B二、Yyim51.①2.②3.③ (2)哄哄莹莹悄悄荡荡②④①③ 三、思考灵活过去形体重复掌控 5.(1)②(2)① 四、1.知道复眼那一直怎么2.身体粗短方 6.(1)示例：蓝蓝的灰色的 五、1.“ 2.，、，,。3., (2)同学们一定要遵守交通规则，防止发生交通事故。 六、1.②2.① (3)示例：当他翻动树叶，树叶便哗啦啦地唱歌。 60