创优作业(13) 第五单元(1)-【金牌题库】2025-2026学年四年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XIJIHUA 创优作业(13)》 第五单元(1) 生死( ◆基础知识 4.一场激烈的( )打响了。 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 五、按要求写句子。 嗅觉(xiùchou) 重量(liang liang) 1.老麻雀的无助：它挓挲起全身的羽毛，绝 嘶哑(si shi) 拯救(zhěnzhěng) 望地尖叫着。（仿写，把句子写具体) 二、读拼音，写字词。 考试前的紧张： 一只小麻雀被风从niǎochao( 里吹掉下来了，它dai dai( )地站 2.老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。老 在地上，wúkěnaihé( ) 麻雀很紧张。（用关联词将两句话连 地拍打着翅膀。猎狗张开大嘴，正准备 成一句话) 用锋利的ya chi( ）去咬它时，一 只老麻雀飞到猎狗面前，想用自己的shn q0( )yanhù( )自己的yòur ◆ 综合实践 ),准备与pang dà( )的猎狗 六、课文内容精彩回放。 展开b0dou( )。猎狗leng( ) 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张 住了。 开大嘴，露出（锋利尖利）的牙齿。突 三、连一连，完成词语搭配。 然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一 猛烈地 尖叫 呆呆地 向前 块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全 绝望地 摇晃 身的羽毛，（失望绝望）地尖叫着。 悄悄地 站着 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻 四、选词填空。 雀，想（保护拯救）自己的幼儿。它准 备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发 8掩护 8保护 抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是 1.我们要( )小动物。 个多么庞大的怪物啊！可是它不能（依 2.老麻雀用自己的身躯( )着小麻雀。 然安然)地站在高高的没有危险的树 枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 搏斗 8战斗 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会 3.老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作 有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 25 四年级语文 1.用“\”画去括号里不合适的词。 ④我残害了一只偷嘴的馋鸭。 2.文中画“ ”的句子运用了 ⑤那天晚上，母亲把那只鸭子烧水 的修辞手法，把 比作 拔毛，炖了，鸭肉很肥，很香。我却一口 突出了老麻雀的 也没吃。我觉得，它是因我而死的。 3.用“”画出描写老麻雀神态和动作 ⑥误杀那只鸭子的那个傍晚，我一 的句子。 个人在门前的沟前发呆很久。 4.“一种强大的力量使它飞了下来”中的 ⑦想哭，但眼泪始终没有落下来。 “一种强大的力量”指的是 1.本文是按照( )的顺序写的。 5.“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会 A.时间先后 B.事情发展 有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后 C.方位变换 D.移步换景 退。”这说明了 2.请概括作者的心情变化并填写在括号里。 A.猎狗非常害怕老麻雀。 愉快→( )( )→痛苦 B.猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。 3.画“”的句子中，作者听到了 C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑 ,看到了 住了，所以慢慢往后退。 ,心里 ,这个句 七、阅读训练。 子表现出了 少年的愧疚 4.判断下列说法是否正确，正确的画 ①我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。 “√”，错误的画“X”。 ②那是一年夏天，我和堂哥一起到 (1)短文中妈妈、堂哥是次要人物，但 房前的沟渠里去钓鱼。印象中，那天，鱼 不可或缺。 不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家 (2)“发呆想哭”真实地反映了一个孩子 走。据说，用麻油和面，可以做鱼饵，这 因误杀小动物后充满愧疚的心理，符 合人物的年龄和性格。 样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵，但是， 我一想到鱼比麻油的味道更鲜美，就瞬 (3)作者写钓鱼的事是为了给后文写 间说服了自己。 鸭子不幸遇害作铺垫。 ( (4)“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢 ③我们跑进厨房，倒了一小勺麻油，正 那只黑鸭子。 ) 要和面的当口，听见外面鸭子呱呱的叫声， 5.对于童年时作为玩伴的小动物，你认 跑出来才发现，那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼 为我们应该怎样对待它们？ 钩，我恐慌极了，忙拽着鱼钩向外拉，鱼钩 上挂着的蚯蚓还在，上面的倒刺勾住了鸭 子的舌头，拔出来时，鸭子已经不行了。 26四年级语文 六、1.V2.×3.V4.× 长。每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。3.看 七、1.快落山的太阳的光。也指晚霞。 青绿色。 到人们生活在苦难中，决心帮人们脱离苦难。4.因为后 2.红日西沉新月东升3.铺 界射掉了多余的九个太阳，使人们脱离了苦海。 4.比喻露珠新月珍珠弯弓 创优作业(11)第四单元(2) 八、1.g©梅花比起雪花还差三分晶莹洁白，雪花却输给梅花 P212 一段清香2.C3.B 一、炎帝返回溺水日衔 九、1.怜惜。敲。门。 长时间，很久。2.春色满园关 二、1.shao2.shao3.wei4.wei 不住，一枝红杏出墙来 3.示例：一枝杏花越过高墙，迎 三、返版版返衔街街衔 风招展向人们证明春天已经到来。 四、1.②2.①3.⑤4.④5.③五、D六、B 创优作业(8) 第三单元(2)】 七、1.的。 叫作。炎帝的小女儿，名字叫作女娃。 卫56 2.到。返回。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返 一、1.zhang2.xh3.caop☑ 回，所以就成为精卫鸟。精卫经常衔西山的树枝和石块， 二、嫩叶舒服均匀重叠空隙叶柄 投入东海里，决心填平东海。 三、1.②2.①3.④4.③ 八、示例：我要把你这坑害人的大海填平。填平我？休想！ 四、1.如果就2.因为所以3.虽然但是 我这么大，你填得平吗？我就是填一百年、一千年，也要 五、1.示例：我推开卧室的门，把书包放在书桌上，开始写作业。 把你填平！你就别白费力气了！ 2.(1)爬山虎细小的脚图画上蛟龙的爪子 九、1.①A②D③B④C2.女娃游于东海，溺而不返 (2)示例：晶莹的珍珠风中的柳絮漫天飞舞的雪花 常衔西山之木石，以堙于东海3.B4.示例：精卫，你那种坚 六、1.j0gb0gw002.茎脚叶柄3.c课文中 持不懈的精神深深地打动了我，我应该向你学习。 十、1.从前。 说“叶尖一顺儿朝下”，而图c所画的叶子叶尖朝上4.巴 争夺。碰、撞。折断。 2.天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大 住紧贴5.AB 七、1.我爱仙人掌2.即使 也3.设问耐旱 地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。 4.仙人掌原来的样子 它会悄悄地在额头上…自己的绿 3.共工与颛项争为帝，怒而触不周之山 来装点穷乡僻壤。 4.这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自 创优作业(9)第三单元(3)】 然现象。 创优作业(12)第四单元(3)】 卫17-8 一、qing qian zhou yin 一、1.zheng2.zheng3.noh4.non 二、临时洞穴住宅慎重选择优良住址大厅卧室 三、1.不光还2.虽然但是四、C 二、悲惨狠心敬佩违抗铁环锁著名气愤获 五、1.B运用了拟人的修辞手法，表达了作者对蟋蟀的喜爱 三、1.治练)冶炼2.然)燃雄雄熊熊3.踏 2.示例：热情地迎接我 塌4.息熄 六、示例：L.看书时坐姿端正，眼离书本一尺远。 四、安全动摇反抗否认善良心平气和 2.不躺着看书，不趴着看书。 五、1.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的 七、1.即使也但是假使 黑暗中度过一个又一个长夜。 2.外内(1)CFAEBD(2)大体上进，住所 2.示例：亲切地摸着我的头，温和 是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 六、1.×2.V3.V 八、1.向阳、干燥；一寸口径的圆孔，圆孔周围没有泥土 七、1.既也尽管就是2.A 深达十五至十六寸，下面的部分较宽，底端却完全关闭 3.示例：倍感饥渴、炎热倍感孤独、寂宽冻得失去知觉 2.蝉幼虫是从地底上来的…所以不可能在门口堆积泥土 4.示例：您是一个正直善良的大英雄。您不畏生命危险，帮助 3.因为蝉在开凿隧道时，把身上的黏液当作灰泥来涂抹隧 人们取来火种。让人们过上了幸福的生活。您舍己为人，给 道的墙壁。4.聪明 人们带来了多少欢乐、多少幸福、多少温暖，而自己只能在痛 创优作业(10)第四单元(1) 苦中度过一年又一年。普罗米修斯，我们永远也不会忘记 卫9- 您 一取火种的大英雄。 一、zhuo zhong lang zhi☑hyan 八、1.一个里面装着别人的缺点，另一个背包装着自己的不足。 二、劈开支撑累筋疲力竭血液奔流不息茂盛滋润 2.你固然很容易看到别人的缺点，而别人同样也对你的缺 三、揭竭揭竭劈辟辟劈 点看得清清楚楚。3.对自己的短处置若罔闻。 四、Q 创优作业(13)第五单元(1) 义” P5-29 -、xùliang zheng 五、1.V2.×3.V4.V 二、鸟巢呆呆无可奈何牙齿身躯掩护幼儿庞大 六、1.(1)盘古宇宙(2)咔嚓示例：轰隆叽叽喳喳小 搏斗愣 鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。 三、 ● 2.(1)巍峨撑(2)比喻盘古柱子示例：细细的春 ● 雨就像春姑娘纺出的线一样 七、1.四季飘动隆隆奔流不息茂盛滋润万物 ● 2.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化 四、1.保护2.掩护3搏斗4.战斗 3.排比示例：错落有致的山峰广阔的草原 五、示例：1.我的手不停地颤抖，额头上满是汗水。 牙齿宝贵的玉石矿产肌肉肥沃的土地 2.老麻雀之所以浑身发抖，发出嘶哑的声音，是因为它很紧张。 4.开天辟地生命示例：勇敢、顽强、无私 六、1.尖利尖望保护依然 八、1.non zhong non chyan2.土地贫瘠，什么也不生 2.比喻 老麻雀一块石头勇敢 58 参芳答案 复习计划 FU XIJI HUA 3.它准备着准备着一场越斗可是因为紧张它浑身发抖 三、B四、1.B2.C3.A 发出嘶蛇的责音 4.母爱5.C 五、1.倘若龙城的名将李广而今健在，绝不许侵扰中原的北方 七、1.B2.示例：恐慌愧疚 游牧民族骑兵度过阴山。 3.鸭子呱呱的叫声那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩恐慌极 2.即使醉倒沙场，请诸君不要见笑，自古男儿出征，有几人 了“我”担心鸭子遇害而着急害怕 活着归来？ 4.(1)V(2)V(3)V(4)X 3.人活着就要做人中的豪杰，死了也应做鬼中的英雄。 5.示例：像家人一样平等对待，关心、保护它们，尊重生命。 六、D 创优作业(14)第五单元(2) 七、秦时明月汉时关万里长征人未还 P272 1.唐王昌龄英勇善战2.秦时明月汉时关万里长征人 一、妙xiangΨyg 未还3.C 二、攀石级铁链猴鲫鱼笑呵呵辫纪念 八、1.下上近远上下2.写景黄河孤城荒凉 三、1.突然居然2.果然3.鼓励4.鼓舞 3.离愁别绪开怀畅饮尽情酣醉 四、1.(1)陡笔陡挂(2)形容十分陡峭陡峭笔直 创优作业(18)第七单元(2) (3)发颤 P35-36 2.(1)“我” 小猴子突出了“我”的轻盈灵活 一、jve huai hěmo xiao cheng (2)洗衣服拖地整理衣服 二、训斥疑惑不解中华不振胸怀严肃清晰赞叹 五、1.鼓励决定吸取2.C3.A 三、疑惑左右热凡忘怀若思 一振 4.示例：在困难面前要有战胜困难的勇气和决心。在和他人相 热闹非凡左顾右盼难以忘怀疑惑不解 处的过程中要善于相互学习，相互鼓励，争取共同进步。 四、1.模糊动摇2.活泼3.舒畅 六、1.暑假的一天古城的一个景区“我”和折纸鹤的孩子 五、1.反问(1)谁都不敢怎么样。(2)原句表达效果更好。 租“丢”找2.B 因为原句是反问句，可以起到加强语气的作用。 3.因为纸鹤体现了好心的孩子给他人以方便，为他人着想 2.比喻体现了周恩来忧国忧民的心情。 的美好心灵，“我”被这善良而美好的品质感动了。 六、1.D2.有志向的人就应该向周恩来学习 创优作业(15)第六单元(1) 七、1.毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。 P为 2.毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理， -、qwan gai wo n 终于走上了革命道路。3.(1)√(4)V(5)V 二、凭摸捶顽皮甚至跪昏脱大概掐脖 创优作业(19)第七单元(3) 摔 三、C四、1.C2.A3.B 卫n-38 五、1.(1)没有一点儿原因平白地 一、1.ix2.jve3.jg04.g0005.n0g (2)虽然可我们的学校虽然没有高楼，可环境非常优美。 二、炕抗坑茅予矛拙屈茁 2.(1)动作害怕被鹅发现 三、闻名居出生命吟唱明志其扰钉铁难关 (2)示例：我直挺挺地站立在柱子后面，一动都不敢动，生怕他 四、1.无论都 2.宁可也3.虽然但是 看到我的影子。 4.只要就 5.因为所以 六、1.B2.因为作者从怕鹅到不怕鹅的经历体会出：从不同的 五、1.因为抗日战争取得了胜利，所以梅兰芳剃了胡须决定登 角度出发就会得到不同的结果。 台表演。 七、1.叮叮在姐姐回家后把玩具全部献给姐姐姐弟俩学会了谦 2.示例：一座宝塔，证明着中华儿女共同拼搏向上的表现 让，互相把好草莓让给对方2.动作语言感动疼爱、 六、1.虽然但是因为所以 关心叮叮 2.(因为)拒绝的借口都用尽了…表明不给侵略者演戏的 3.“我”希望孩子们永远不要忘记姐弟间互相关爱的真情， 决心。3.不再登台演出B4.爱国情感民族气节 这是最美好的回忆。 七、1.放弃了美国优裕的生活条件，毅然回到祖国，报效祖国 创优作业(16)第六单元(2) 2.B3.A4.示例：华罗庚具有淡泊名利热爱祖国的优秀品质 卫31- 创优作业(20)第八单元(1) 一、ding xuan w必kyi P到-4利 二、排练连衣裤亏挖俩砸锅哄堂大笑 一、rang zu stéz0éj0gW 三、名义冰雪得应重整手足不不 二、派豹逼娶媳妇淹死提心吊胆求饶 1.得心应手2.顾名思义3.重整旗鼓 三、1.②2.③3.①4.①5.② 四、1.C2.A3.D4.B 四、吊稀少荒土色1.人烟稀少2.提心吊胆3.面如土色 五、1.示例：别担心，你的病会慢慢好起来的。我每天给你打电话，分 五、1.和，跟。众多。小孩子。嬉戏玩耍。王戎七岁 享学校的新鲜事。你学习中遇到的问题都可以打电话问我 的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。 2.示例：你准备得很充分，可能太紧张了。不过没关系， 2.很多李子。压弯树枝。摘。只有。 次失利，并不意味着你会一直失败，一定要相信自己 他们看见路边李子树上果实累累，压得树枝都弯下去了， 六、1.B2.B3.心理“我”对新陀螺充满期待的心情 许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。 七、1.就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做 六、1.V2.×3.×4.V 了一只大大的蝴蝶风筝爸爸在上面涂上美丽的颜色 七、1.CBC 2.CBA3.表达了“我”对父亲的怀念与感恩。 2.①树/在道边/而/多子，此/必/苦李。②如果李子好吃， 创优作业(17)第七单元(1) 早就被路过的人摘光了 3.二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考 一、塞词边塞征人杰鬼雄项羽 4.示例：只有善于观察，善于思考，认真分析，才不会被事物的表 二、杰醉节最项秦向琴 面现象所蒙蔽。 59