内容正文:
命题点2
比热容、热值及相关计算
基础知识梳理
>考点1比热容[2025.23(4),2024.23(4)]
1.比热容的理解与应用
(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的①
和②
乘积之比,叫作这种物质的比热容.比热容用符号c表示.
(2)单位:J/(kg·℃),读作焦每千克摄氏度.某种物质的比热容在数值上等于1kg该物质温度升
高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量
(3)物理意义:比热容是表示物质吸热本领的物理量,比热容越大,物质吸热本领越③
特别提醒比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与质量的多少、温度的高低、
吸收或放出热量的多少等均无关.不同的物质,比热容一般不同
2.水的比热容较大特点的应用
a.使沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大,形成海陆风
调节
b.修建人工湖减缓热岛效应
温度
℃.初春傍晚,农民在秧田里灌一些水可防止秧苗冻坏
冷却或
a.汽车的发动机、发电厂的发电机的冷却液
取暖
b.冬季供热用的散热器、暖水袋的热介质
3.利用比热容计算热量
Q表示热量,单位是J
c表示比热容,单位是J/(kg·℃)
Q=④
m表示质量,单位是kg
△t表示温度的变化量,单位是℃
>考点2热值及热量计算
1.热值的基础概念
(1)定义:某种燃料完全燃烧放出的⑤
与其⑥
之比,叫做这种燃料的热值,
(2)符号及单位:热值用字母⑦表示,热值的单位是⑧
或J/m3.
(3)特点:热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形状、体积、质量以及是否完全
燃烧均无关
2.利用热值计算热量
「Q表示热量,单位是J
g表示燃料的热值,单位是J/kg或J/m
Q=⑨
或Q=⑩
m表示燃料的质量,单位是kg
V表示气体燃料的体积,单位是m3
3.燃料的利用率
物体温度升高吸热Q=cm△1
(1)燃料的利用率:有效利用的热量与燃料完全燃η=
题x100%
烧释放的总能量的比值
燃料燃烧放热Q=mg或Q=Vq
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知识,点精讲·辽宁物理
一战成名新中考
(2)提高燃料利用率的措施:
a.尽可能地充分燃烧燃料:b.不断改进和创新,减少能量损失:c.设法利用废气的能量
【拓展】电热转化效率的计算公式:”=
×10%,其中水吸收的热量(有用能量):Q版=mA1;消耗
的电能(总能量):W=Pt:
归纳总结》热学计算中常见的隐含条件:
(1)标准大气压下将水加热至沸腾→水的末温为100℃;
(2)温度升高(或降低)到→物体的末温;
(3)温度升高(或降低)了→物体温度的变化量;
(4)不计热量损失→被加热物体吸收的热量等于热源释放的热量(即热量转移效率为100%)
随堂巩固练习
1.[2024济南]完全燃烧1g液态氢能释放出1.45.[J九年级P4文字改编]生物体内水的比例很
×10J的热量,是完全燃烧1g汽油释放热量
高,有助于调节生物体自身的温度,这主要是
的3倍,由此可知液态氢比汽油
(
因为水的比热容
,温度变化,以
A.内能大
B.温度高
免对生物体造成损害.(均填“大”或“小”)
C.热值大
D.密度大
6.[2025威海]在两只相同石锅内分别添加质量
2.[2025龙东地区]下列实例中与水的比热容有
初温均相同的高汤和清水,用相同热源加热
关的是
(
)
(填“高汤”或“清水”)升温较快:清
A.北方冬天气温较低,户外的水管容易冻裂
水沸腾后关火,发现继续沸腾一段时间,说明
B.沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小
石锅温度
(填“低于”“等于”或“高
C.天热时在地面上洒水是为了降低室内温度
于”)水的温度.(c高汤<C水)
D.刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些
7.[RJ九年级P29图14.2-7]如
扇叶
3.在物理实验室中若把一杯酒精倒掉一半,则剩
图所示,走马灯中的蜡烛点燃
下的酒精
纸马
后会产生气流推动灯旋转,若
A.比热容变小,热值不变
蜡烛
不计热量损失,完全燃烧1g
B.比热容、热值都不变
石蜡,将使
kg的空气
第7题图
C.比热容、热值都变为原来的一半
D.比热容变小,热值变为原来的一半
温度升高140℃,若在转轴处涂抹润滑油,则
4.[2025湖北]如图是液体燃料火箭喷气发动机
可以
(填“增大”或“减小”)其旋转的
示意图.输送装置将燃料和氧化剂输送到燃烧
效率.[c空气=1×103J/(kg·℃),9石鳞=4.2×
室燃烧,产生气体喷出推动火箭前进.下列说
107 J/kg]
法正确的是
(
)
8.[2025绥化]用烟煤烧水时,将10kg的水从
20℃加热到100℃,燃烧了1.4kg的烟煤,烟
化
煤的热值为3.0×10'J/kg,则水吸收的热量是
箱
J,烧水的热效率是
燃烧室
[c*=4.2×103J/(kg·℃)]
喷口
9.小明和妈妈利用燃气灶加热某液体,该液体的质
量为500g,天然气的热值q=4.2×10J/m3,天然
第4题图
气完全燃烧放出热量的40%被该液体吸收,已知
A.燃料燃烧时内能转化为化学能
该液体初温为30℃,吸收了8.4×10J的热量,温
B.燃料箱燃料减少,燃料热值不变
度升高了40℃,该液体的比热容为
C.燃烧放出热量越多,燃料热值越大
J/(kg·℃),需要完全燃烧
m3天
D.火箭前进时,燃料的化学能全部转化为火箭
然气.
的机械能
知识,点精讲·辽宁物理
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实验分层突破
比较不同物质吸收热量的情况(2025.19)
例如图1所示,在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验小组的同学将水和煤油分别装在两个
相同的烧杯中,每隔2min记录一次温度!
1温度/℃
+温度/℃
y
52
0-----
0
30
洪油
30
20
34
10
10
5时间/min
0
2
3时间/min
图
图2
图3
图4
过要息基础设问
(1)本实验需要用到的测量工具有:天平、温度计和
:图2为某时刻的温度,其示数为
℃.
(2)实验中应量取相同
(填“质量”或“体积”)的水和煤油
(3)实验中,用
间接反映液体吸收热量的多少,从而判断液体的吸热能力,这种
方法是
法
(4)小华根据实验的数据绘制出了如图3所示的图像,由图像可知,加热5mi时,b物质的温度
上升得更明显,说明b的吸热能力(填“强”或“弱”),此时α、b两种液体吸收的热量关系
是Q。(填“>”“<”或“=”)Q.由图像可知a物质是(填“水”或“煤油”).
(5)[图像分析]如图3,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则煤油的比热容为
J/(kg·℃)
提能力实验延伸
(6)另一小组的同学又用该装置探究了水在升高相同的温度时,吸收热量的多少与质量大小的
关系,得到了如图4所示的不同质量的水在加热过程中的温度随时间变化关系图像.由图像可
知(填“A”或“B”)图线对应水的质量较大
(7)实验结束后撤走酒精灯,(填“水”或“煤油”)的温度下降得更慢,利用该特性,可以将
其作为暖手袋的供热物质,
(8)[结论应用]图5提供了某一天一个沿海城市和一个内陆城市的气温情况,根据上面探究过
程中所获得知识可知,乙是
(填“内陆”或“沿海”)城市,
2025年*月*日
城市甲晴-5~4℃
城市乙晴0~6℃
煤油
图5
图6
(9)如图6所示,另一实验小组的同学选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和煤油在
相等时间内
与使用酒精灯相比,使用电加热器的好处是
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知识,点精讲·辽宁物理一战成名新中考
6.(1)实能(2)虚光屏不能8.(2)=(3)正(2)会聚小靠近13.靠近强小14.小强
立倒立9.(1)远离变大(2)靠近变小(3)大羽注水15.(1)没有控制物距相同(2)成像更
能光路是可逆的(4)变小10.(1)不在同一高度
稳定、亮度更大、更环保(3)可以直接比较像与物的大
不成像成虚像(2)高上下下左右(3)能小关系16.凸靠近17.②③
变暗不会11.10C12.(1)发散大远离
大单元3
物态变化
【基础知识梳理】①冷热程度②℃③0④100
(2)21【解析】5.(2)由图乙可知,第8min时烧杯内
⑤热胀冷缩⑥全部浸入⑦容器底⑧容器壁⑨不
的碎冰正在熔化过程中,所以是固液共存态:试管内
可以0相平①1②-22338④35~42℃⑤0.1
的碎冰从烧杯内冰水中吸收热量,烧杯内的碎冰熔化
G可以⑦38.7⑧温度⑨吸②0AL①固2CM
完之前,温度保持不变,第8min时试管内碎冰的温
3气4FN巧放函EGK⑦固8DJ四放
度与烧杯内冰水混合物的温度相同,根据热传递的条
BⅢ①汽化2液化8凝华④凝固5熔化
件,试管内的碎冰不能继续吸热,不满足熔化的条件,
液化⑦凝华8表面9表面4④内部4①任何温
所以不能熔化,仍然处于固态。
度④2沸点④3越快4越快④⑤汽化4⑥吸热4⑦降实验2:2.秒表(1)1个标准大气压下,水的沸点为
低4⑧压缩④9熔点0凝固点⑤①不变②熔点
100℃,而水银的沸点高于水的沸点,酒精的沸点低
3不变凝固点
于水的沸点(2)加热时间(3)固定温度计大气
【随堂巩固练习】1.D2.C3.D4.汽化吸收
压大于高3.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯
通风5.液化压缩气体体积6.(1)酒精
底高B处向上(2)A遇冷液化,使气泡体积
(2)660℃不能
变小B所受水的压强变小,体积变大(3)a.98
【实验分层突破】
小于b.沸点保持不变4.(1)热传递(2)液化
实验1:2.受热均匀3.(1)自下而上③②⑤⑥①④
水蒸气液化时放热(3)质量初温(4)此时陶土
保证用酒精灯的外焰加热(2)受热均匀(3)受热
网的温度仍高于水的沸点,水可以从陶土网上继续吸
均匀减慢(4)高于烧杯壁高4.熔点持
收热量5.bdce6.(1)降低(2)B试管内
续吸热保持不变一直升高5.虚固液共存
7.液化B试管到A试管8.热量损失小、加热效
固10冰和水的比热容不同6.吸收热量7.增
率高;安全性高,减少了火灾隐患:降低了实验操作的
大降低8.(1)先降低后升高
难度等9.B
大单元4
内能与热机
命题点1内能及其利用
(4)羽=水(5)1.8×103(6)B(7)水(8)沿
【基础知识梳理】①分子②原子③汤姆孙④核式
海(9)吸热相同热源稳定,更容易控制相同时间内
⑤进入⑥不停地做无规则运动⑦间隙⑧温度
水和煤油吸收的热量相同
⑨快⑩无规则①剧烈②引力B斥力④动能
⑤焦耳6创⑦增加⑧大四转移②0转化①温
命题点3热机能量转化与守恒
度差②高温物体3低温物体④减小巧增大
②ACDE②⑦BF②8等效②9热传递0焦耳(J)
【基础知识梳理】①内能②化学③内④机械
增加③2减少
⑤压缩⑥做功⑦打开⑧打开⑨点火0向上
【随堂巩固练习】1.(1)×(2)×(3)×(4)×
①向下②机械B内④内5机械⑥有用功
(5)×(6)V(7)×(8)×(9)×(10)×
⑦燃料完全燃烧⑧转化四转化②④转移①保持不
2.B3.D4.D5.B6.热传递扩散7.乙无变2方向性
规则运动高8.做功热传递9.减少降低液【随堂巩固练习】1.D2.B3.C4.方向保持不变
化做功
5.做功增大压缩6.40%9.2×107.1.15×10
命题点2比热容、热值及相关计算
8.解:(1)发动机所用的2t燃油完全燃烧放出的热量
【基础知识梳理】①质量②升高的温度③强
Q数=mq=2000kg×4.2×103J/kg=8.4×10°J:
④cm△⑤热量⑥质量⑦g⑧/kg⑨mg0Vg
(2)在该测试过程中,飞机做的有用功W有用=P=4×
【随堂巩固练习】1.C2.B3.B4.B5.大小
6.高汤高于7.0.3增大8.3.36×10°8%
3500×10W×1×3600s=5.04×10°J,
9.4.2×1035×10
里x10%-5.04x10J×
【实验分层突破】
飞机发动机的效率刀=Q
8.4×1010J
例(1)秒表27(2)质量(3)加热时间转换
100%=60%
参考答案及重难题解析·辽宁物理
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