内容正文:
部编版A
第一学期第三次现固练习
四年级语文
建议完成时间:90分钟
满分:100分
题号
三
总分
基础训练营。(46分))
县市区
1.下面是餐厅的菜单,其中加点字读音无误的一项是(
)(3分)
A.芋头扣肉(y0)
椒盐蘑菇(ji6o)
干偏豆角(ju)
B.肉炒豌豆(won)
韭菜炒鸡蛋(ǔ)
烤红薯(shǔ)
学校
C.糖醋藕片(u)
每干豆腐(mi)
青蒜炒肉(shun)
D.蒜未菜苔(ti)
凉拌西芹(qing)
浆水面(jiang)
2.看拼音,写词语。(8分)
1
姓名
敌人又一次发起进攻,他靠著bn(
)长的ynhù(
),手里
wò(
)着枪支,拖着受伤的身q0(
),chè(
)离到安全地带通过顽
强抵抗,敌军彻底kui bai(
)我军战士大获全胜。
班级
3.选词填空。(6分)
终于
最终
编号
(1)中国女排
以3:2击败美国队。
(2)我和老爷爷
都爬上了天都峰顶。
挑大架
,碰钉子
破天荒
开绿灯
(3)登台演讲对我来说是
的事。
(4)小明总喜欢抄作业,今天又向班长借作业,结果
0
(5)就算你给他
我们也不能用他,因为我们需要的是能
的人。
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4.下列是大家分享难忘记忆时的语句;选出句中人物的心情。(续序号)(5分)
①生气②害怕③自亲:④着急⑤伤心
(1)每当国旗缓缓升起时,我都按捺不住心中的激动。
()
(2)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被赛,蒙上头,大气儿都不
敢喘。
()
(3)我心急如焚,方寸已乱,不知道该如何是好!
(4)他牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的
狮子。
(5)天灰蒙蒙的,空气也变得浑浊,寒冷的风刺骨地扑打在人的心上
5.下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
)(3分)
·A.这个房间还没有巴堂大。B.他的话我们已经听得耳膜起茧子了
C.我饿得能吃下一头大象。D.老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
6.下列句子说法不正确的一项是()(3分)
A.俄国作家屠格涅夫的《麻雀》写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗,奋不顾身地保
护小麻雀的事情,歌颂了母爱的无私、伟大。
B.《牛和鹅》讲述了作者在金奎叔的帮助下,改变了对牛和鹅的看法及态度的
事,告诉我们从不同角度看待事物会有不同的结果。
C.“人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们不能只根据外貌来评价一个人的才
能、品质和行为。
D.我们学习了很多中外神话故事,其中《盘古开天地》《女娲补天》是中国古代
神话,《精卫填海》《普罗米修斯》是古希腊神话。
7.按要求写句子。(6分)
(1)等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。(仿照例句,运用
神态、动作描写表现“着急”)
小梅把新发的语文课本弄丢了,
(2)下面是小文写妈妈洗碗的习作中的句子,请你帮他写具体。
妈妈接了点温水,又挤了洗洁精,很快就把碗洗干净了
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8.理解课文完成练习。(8分)
(1)根据课文内容,补充“我”的情变化。(葬序号)(4分》
①汗心②港龙③欢乐、自李④感闪,座过
削不出高质的陀螺→得知叔叔要送我“陀螺→得到叔叔送“我"的
陀螺→“我”的陀螺被伙伴们啕笑→斗陀绨每成功
→
→极其高兴→
(2)分享所学知识,学会运用。(4分)
与同学相处,我用“尺有所短,
”缇垦自己不要看不起别
人;在学习中,我以“
遂以千里”平洛要求自己;在生话中,
妈妈常常用“
”来告就我要注意饮食卫生
和说话的艺术。
9.学校正在进行期中考试,考完数学后,小弯发现自己有,道应用题敛情了,乖过
得哭了。如果你是她的好朋友,你会怎样安题总?(4分)
二、阅读空间站。(29分)
(一)爬天都峰(节选)(14分)
①我站在天都峰帝下抬头望:附,举项这么高,在云彩上
面里!我爬得上去吗?弃看看笔侥的石数,石筑边上的锐
链,似乎是从天上挂下来的,卖叫人发嵌」
②忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天态峰?”
③我回头一看,是一位白发苍苓的老爷爷,年气比安爷爷还大里!妄点点头,
仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天峰?
④老爷爷也点点头,花:“对,自们一是爬已
⑤我奋力向峰顶爬去,一会北孝着铁装上,一会几手脚并用向上爬,像小猴于
一样…(这句话抓住了
等动词,写出了“我”免天瓷年对
很
1.根据图片和第①自然段的内容,得知天蜂的特点是:
从
而说明“我”不敢爬。(2分)
2.“小朋友,你也来爬天都峰?”“老爷爷,您也来躯天备牵”对这两句话的是正骗
的是(
)(2分)
A.老爷爷和“我”都对对方表示怀疑,又对对方表示敬阑。
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B.老爷爷认为“我”小爬不上,而“我”也觉得老爷爷年纪大爬不上
C.老爷爷和“我”都很不自信,对爬上天都峰充满畏惧。
3.写一件事,要把事情的起因、过结果写清楚。《爬天都蜂》就是按照
的顺序来写的。(3分)
4.请根据第⑤自然段把批注内容填完整。(3分)
5.你从这一老一小身上学到了什么?由此让你想到了生活中的哪件事?(4分)
(二)弟陀螺的童年(15分)
周学朝
①今年回老家过年,当我打开收藏柜的抽屉时,发现柜角有两只我小时侯统
过的弟陀螺,我的思绪一下子飘回到童年时代。
②弟陀螺是“陀螺家族”中的“袖珍型”款式。这里的
“弟”,就是最小的意思。
③制作弟陀螺的原材并,是一根圆形实心竹。其制作方
法是用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍
穿过轮心,就大功告成了,
④那时没有光滑的水泥地,只能找一头较平的泥地,蹲在地上,双掌用力搓弟
陀螺上半部分的小棍,弟陀螺从空中落下之后就会旋转。但因泥地不够平整、光
滑,增加了弟陀螺旅转时的难度,因此它旋转的时间往往不长。
⑤每次玩之前,最好找一个宽大的、平底的盆子,或一块四周有固栏的光滑的
木板,将弟陀螺拯入其中,“自搓自乐”。先援第一只弟陀螺,接着搓第二只、第三
只…[A]若是几个小伙件聚在一起玩,那就围绕“热油”二字展开比赛:将几只
弟陀螺一起搓入金里或木板围栏里,「B]碰撞到盆边或围栏发出“叮叮当当”的声
音,犹如一首动听的舜曲,增加了游戏的趣味性:而在接二连三地撞倒对方的弟陀
螺之后,输者的弟陀螺最终归胜利者所有,那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可
言。于是,赢得多的伙伴包里的弟陀螺越来总多,从几只到十只,再到一袋。这兰
弟陀娜,仿佛成了得胜者当时最宝贵的精神文化“财窝”
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⑥现在,我用手抚托摸着抽泡里这两只珍藏的弟陀螺,然后将其中一只搓在地
上。看着弟陀螺快速旋转的情景,似乎又回到了那个五彩斑调的童年时代。
(选文有刷改)
1.阅读短文,完成下面有关“弟陀螺”的表格。(6分)》
原材料
①
用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍穿过
制作方法
轮心。
双学用力搓弟陀螺②
玩法
弟陀螺从空中落下之后就会旋转。
最佳场地
宽大的、平底的盆子③
2.阅读文中画线句A」。联系下文,我知道“熬油”在这里的意思是(
)(2分)
A.看谁的陀螺油性更大,靡擦力更小。
B.看谁的陀螺能苦苦坚持。
C.游戏中的一种口号。
3.赏析文中画线句[B]。这句话运用了
的修辞手法,结合生活实际,
我们可以体会到作者
的心情。(2分)
4.短文第⑥自然段中,作者为什么说“看着弟陀螺快速旋转的情景,似乎又回到了
那个五彩斑斓的童年时代”?(5分)
三、习作百花园。(25分)
生活中,你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的,甚至最后
悔的事情。济把你最想写的一件事情按一定的顺序来叙述,把事情写清楚,表达
出真情实感。
要求:题目自拟;叙述消楚,条理清晰内容具体、完整;富有真情实感;语句通
顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实
的人名、地名等相关信息;字数不少于350字
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女100字
★200字
★300字
*400字
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