2.3 自然界的水-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 大单元3自然界的水 (2025年1分，2024年2分) 命题点1保护水资源及水的净化 (2024.5) 1.水资源现状：地球上水的储量虽然很大，但可供利用的淡水很少。 2.保护水资源 ①生活上：一水多用，如 等； 合理利用 ②农业上：采用节水灌溉方式，如 等； 国家节水标志 水资源 ③工业上：应用新技术、改进工艺使工业用水重复使用等； ④工程上：修建水库、实施跨流域调水等 防治水 应用新技术、新工艺减少污染物的产生：对污水进行处理， 备考补充 体污染 使之符合排放标准 净水方法中，发生化学变 3.水的净化 化的是 (1)自来水厂净水过程 发生物理变化的是 加混凝剂 投药消毒 天然水取水口沉淀池过滤池活性炭 合，m 吸附池清水池 其中净水程度较高的是 水泵“用户 (2)净水方法 净化方法 原理 备考补充 ①静置使大颗粒杂质自然沉降； 简单净水装置 沉降 ②吸附沉降：通常加入明矾等物质使水中悬浮的杂质较 出水口 快沉降 活性 过滤 除去水中的 杂质 炭层 吸附 利用活性炭的 除去水中的色素和异味 入水口蓝 加入杀菌剂如漂白粉、氯气等，杀灭水中的细菌等微 杀菌消毒 活性炭净水器 生物 利用混合物中各成分的 不同，除去水中的可溶 数>杂清装 石英砂了 蒸馏 活性炭 起吸附 性和不溶性杂质 蓬松棉 作用 4.硬水和软水 简易净水器 (硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水 (1)概念 知识拓展 (软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 硬水、软水的鉴别方法： (2)硬水的危害 加入肥皂水振荡，产生浮 ①硬水洗涤衣物，浪费肥皂且洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬； 渣较多、泡沫较少的是硬 ②锅炉用水硬度高了十分危险，易结垢，浪费燃料，还会使锅炉内管道 水，产生浮渣较少、泡沫 局部过热引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。 较多的是软水。 知识，点精讲·辽宁化学 15 命题点2探究水的组成 [2025.9,2024.12(1)] 1.多角度认识水 备考补充氢气验纯 (1)从物质结构的角度看：水是由大量的 构成的，每个水分 子是由两个 和一个 构成的。 (2)从物质组成的角度看：水是由氢、氧两种 组成的。 L.用拇指堵住集满 (3)从物质的性质角度看：水在常温下化学性质稳定，通电分解生成 氢气的试管口 和 发出尖锐爆鸣 (4)从物质的分类角度看：水既是纯净物，又是化合物，还是相对分子 声→不纯；声 音很小→较纯 质量最小的 _o Ⅱ.靠近火焰，移开拇 2.氢气 指点火 (1)物理性质：无色、无臭、 溶于水的气体，密度比空气 (2)化学性质及用途 可燃性： (用化学方程式表示)+作高能燃料 还原性：H,+Cu0△ C+H,0(现象：黑色粉末逐渐变)→冶炼金属 备考补充 (3)实验室制取氢气的原理： (用化 水 (液态) 汽化 学方程式表示)。 (沸腾 熔化 蒸发) 凝固液化 ®小实验水的沸腾 ©AA③ 冰 升华 水蒸气 (固态) 凝华 (气态) 实验现象：水沸腾后变成水蒸气，水蒸气遇冷液化成水 实验分析： 改变，分子本身没有变化 实验结论：水的沸腾属于 (填“物理变化” 或“化学变化” 水的沸腾、液化的微观模型： O氧原子 。氢原子 实验分阶突破 水的组成及变化的探究 一阶教材要点梳理 实验项目 水的生成 水的电解 探究思路 通过反应物元素组成推断生成物元素组成通过生成物元素组成推断反应物元素组成 活寒目 活寒 实验装置 干燥 烧杯 电源 16 知识，点精讲·辽宁化学 一战成名新中考 续表 实验项目 水的生成 水的电解 实验原理 通电后，两个玻璃管（试管内）均有 纯净的氢气在空气中燃烧发出 实验现象 产生，一段时间后，a、b两支玻璃管（试管）中 火焰，烧杯内壁有 生成 产生的气体体积比约为 对于水的电解实验：将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴处，观察到管口气体燃 产物检验 烧，产生淡蓝色火焰，证明产生的气体是氢气；b管口 ,证明产生 的气体是氧气 实验结论 水是由 和 组成的 二阶拓展与延伸 电解水的微观反应示意图如下： 品分解99 88 水分子 氢原子氧原子氢分子氧分子 由此可得出以下结论： (1)每个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成的。 (2)验证了化学变化中 可再分， 不可再分。 (3)化学反应的实质： 章思路与方法 探究物质组成的一般思路和方法 确定物质化学式 确定原子个数比 结合相对分子质量 定量 已知组成的物质化合未知组成的物质】 分解 已知组成的物质 推测生成物的组成 推测反应物的组成 定性 化学变化前后，元素种类不变 知识点精讲·辽宁化学 17【易错辨析】①×②×③X 【实验分阶突破】水的组成及变化的探究 2.不活泼C+0,点槛c0,2C+0,点燃2C0C+20u0 2H+0,点燃2H,02H,0画电2H,↑+0，↑谈蓝色 商温20u+C0,↑3C+2Fe,0,高温4e+3C0.↑C+ 无色液滴气泡2：1木条燃烧得更旺氢元素 c0,高温2C0 氧元索 (1)21(2)分子原子(3)分子分解成原子，原子 小实验C+20u0高温20u+C0,↑黑红变泽浊 重新结合成新的分子 命题点2一氧化碳和二氧化碳 大单元4常见的溶液 1.(1)略小(2)2C0+0,点燃2C0,蓝色3C0+Fe,0, 命题点1溶液及其相关判断 高温2e+3C0,红棕色固体变为黑色C0+C0△ 1.稳定混合物水 2.降低升高 Cu+C0,黑色固体变为红色 小实验1(2)不同不同 2.(1)无无大能干冰 小实验2NaOH固体NH,NO,固体 (2)燃烧支持燃烧C02+H,0一HC0, C02+ 命题点2溶解度及溶解度曲线 Ca(OH),=CaC0,↓+H,O 1.(1)不能能 C0,+2Na0H一Na,C0,+H,0C+C0.高温200 (2)①增加蒸发增加②降低升高升高降低 小实验①下②上【备考补充】二氧化碳倾倒速度过 (3)②小增大 快，先使上层蜡烛火焰附近氧气的浓度降低 2.(1)温度100质量溶质溶剂温度(2)减小 ③变瘪④二氧化碳能溶于水 增大 ⑤不变红⑥不变红⑦紫⑧红⑨C0,+H,0一 3.温度t,℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等不饱和 H,C0,【备考补充】H,CO,不稳定，受热后易分解（或 饱和 4.(1)溶质质量溶液质量 H,c0,△H,0+C0,↑) 5.(1)溶质【易错辨析】①×②× 0高①C0,+2Na0HNa,C0,+H,0 命题点3溶液配制和粗盐提纯 【备考补充】作对照 【实验分阶突破】一定溶质质量分数的氯化钠溶液的 2澄清石灰水变浑浊3C0,+Ca(OH)2=CaC0,↓ 配制 +H20 1.34750视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持 3.C0,C0,C0C0 水平加速溶解速率试剂名称溶质的质量分数 4.(3)②二氧化碳化石燃料植树造林 2.(1)2525(2)50 【备考补充】灯火试验 3.小大 命题点3二氧化碳的制取 (1)偏小偏小(2)偏大偏大(3)偏小偏大 1.CaC0,高温Ca0+C0,↑ 【实验分阶突破】粗盐中难溶性杂质的去除 2.CaCO,+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 2.溶解性过滤 大单元3自然界的水 3.出现较多固体 4.(1)滤纸没有紧贴漏斗内壁（合理即可）滤纸破损（或 命题点1保护水资源及水的净化 盛接滤液的烧杯不干净或漏斗中液面高于滤纸边缘) 2.淘米水浇花滴灌、喷灌 (2)使颗粒较大的不溶性杂质沉降，加快过滤速度 3.(2)不溶性吸附性沸点 (3)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大 【备考补充】杀菌消毒沉降过滤吸附蒸馏蒸馏 (4)混合物 命题点2探究水的组成 【备考补充】搅拌，加速溶解引流搅拌，防止因局部温 1.(1)水分子氢原子氧原子 度过高造成液滴飞溅 (2)元素(3)氢气氧气(4)氧化物 大单元5：金属与金属矿物 2.(1)难小(2)2H,+0,点燃2H,0红(3)Z+H,s0, 命题点1常见金属材料的性质与用途 -ZnS0,+H, 2.导电导热延展红色液体 小实验分子间间隔物理变化 【归纳总结】①铁②钙③铝④银⑤钨 52 知识点精讲·辽宁化学