2.2 碳和碳的氧化物-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 大单元2碳和碳的氧化物 (2025年1分，2024年2分) 命题点1碳单质的性质及用途 [2025.12(3),2024.12(2)] 1.碳单质的物理性质及用途 碳单质 金刚石 石墨 C60 易错辨析 ①金刚石、石墨和C0均 结构 由原子构成() 模型 。。 ②木炭、活性炭、焦炭、炭 2222g 黑都是碳单质() ③金刚石和石墨都是由 灰黑色固体，有金 纯净的金刚石为 碳元素组成的，其相互转 属光泽：质软，有 物理 无色透明的固体： 形似足球， 化属于物理变化() 滑腻感，石墨的熔 性质 天然存在的最 性质很稳定 点高，具有优良的 的物质 性 作装饰品、裁玻璃、 制铅笔芯、石墨电 切割大理石、用作 可应用于超导、 极、高铁列车的受 用途 钻头等（金刚石薄 催化、能源及医 电弓滑板、作润滑 膜用作光学窗口和 学等领域 剂等 透镜的涂层) 总结 物理性质存在差异的原因： 不同 2.碳单质的化学性质及用途 化学性质 用途 易错提醒 在描述物质的组成时用 稳定性 常温下碳单质的化学性质 制作墨汁 “碳”，如二氧化碳、碳酸 氧气充足时： 钙等；“炭”指具体物质， 可燃性 作燃料 氧气不充足时： 一般指木炭、活性炭、炭 黑等。 与某些 与氧化铜反应： 与氧化铁反应： 冶炼金属 氧化物 反应 与二氧化碳反应： (吸热反应) 小实验木炭还原氧化铜 ©AA① 知识拓展 C+CuO 酒精灯加网罩的目的： 木炭稍过量的原因： 集中火焰、提高温度 使氧化铜完全反应，并防 止已还原的铜重新被氧 澄清 化成氧化铜。 石灰水 (1)实验原理： (填化学方程式)。 (2)实验现象：加热一段时间后，观察到的现象是 色固体逐渐变成 色，澄清石灰水 知识，点精讲·辽宁化学 11 命题点2一氧化碳和二氧化碳 (2024.4) 1.一氧化碳的性质与用途 (1)物理性质：无色、无臭的气体，难溶于水，密度比空气 (2)化学性质与用途 化学性质 用途 (写化学方程式，下同) 可燃性 作燃料 现象：燃烧放出大量的热，火焰呈 点燃C0前要验纯，防止 发生爆炸 与氧化铁反应： 与某些氧 现象： 用于治 化物反应 炼金属 与氧化铜反应： 现象： 2.二氧化碳的性质与用途 (1)物理性质与用途 常温常压下为 色、 臭的气体，密度比空气 溶于水；固态的二氧化碳叫 ,升华时吸收大量的热，可 用于人工增雨。 (2)化学性质与用途 化学性质 用途 一般情况下，不 也不 用来灭火 能与水反应 制碳酸饮料 实验室常用澄清 归纳总结 石灰水检验二氧 二氧化碳和一氧化碳是 化碳 常见碳的氧化物，因为 能与碱反应 分子构成不同，使得它们 实验室常用氢氧化 的性质有很大的不同。 钠溶液除去或吸收 二氧化碳 高温条件下 可为高炉炼铁 能与碳反应 提供还原剂 绿色植物 光照 6C02+6H,0= 光合作用 叶绿体 C6H20。+602 用作气体肥料 12 知识点精讲·辽宁化学 一战成名新中考 ⑧小实验二氧化碳的性质实验 备考补充 实验 装置 现象、结论或化学方程式 倾倒二氧化碳实验中，若 观察到上层蜡烛先熄灭， 现象：两支蜡烛自① 而② 原因可能是 CO, 依次熄灭 倾倒C0, 结论：二氧化碳不能燃烧，也不支持 燃烧，密度比空气大 溶解性 现象：软塑料瓶③ 质地较软 实验 的塑料瓶一 结论：④ 二氧化碳 二氧 现象：I纸花⑤ (填“变红”或 备考补充 化碳 “不变红”，下同)；Ⅱ纸花⑥ 与水 I喷水Ⅱ放入C0,中 将第三朵纸花取出，用吹 Ⅲ纸花由⑦ 色变⑧ 色 风机吹干，观察到纸花由 反应 二氧 结论：⑨ 红变紫，这是因为 )化碳 碳酸能使紫色石蕊变红 Ⅲ喷水后放入C0,中 +C0, 现象：甲中试管内液面上升比乙中试 饱和1 备考补充 NaOH 管⑩（填“高”或“低”) 多溶液 乙实验的作用： 结论① 与碱 反应 C0, 现象：② 石 结论：3 清 氧化碳和二氧化碳的鉴别与除杂 通入澄清石灰水 能使澄清石灰水变浑浊的是 特别提醒 通入紫色石蕊溶液 能使紫色石蕊溶液变红的是 鉴别 不能用点燃的方法除去 通过灼热的氧化铜 能使黑色粉末变红的是 C02中的少量C0,因为 点燃 能燃烧的是 少量的C0在C0,中不易 C02(C0) 通过足量灼热的氧化铜 被点燃。 先通过足量氢氧化钠溶液（除去 除杂 C0(C02) CO2),再通过浓硫酸（除去水分） 通过足量灼热的炭粉 知识，点精讲·辽宁化学 13 4.二氧化碳对生活和环境的影响 备考补充 (1)自然界中的碳循环示意图（部分） ①植物和藻类的光合作 大气中的二氧化碳 用是空气中氧气的主要 呼吸作用 微生物的 分解作用 呼吸作用 光合作用 来源； 化石燃料燃烧 动物 陆地植物、海洋藻类 ②进入久未开启的地窖前， 动物、植物等的遗骸 应先做 L 泥炭、煤、石油和天然气 (2)二氧化碳对人体健康的影响：二氧化碳本身没有毒性，但不能供给 呼吸，当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。因 此，人群密集的地方应注意通风换气。 (3)温室效应与低碳行动 ①温室效应加剧的原因与危害：化石燃料过度使用、森林不断减少：会 造成全球变暖，使两极冰川融化、土地沙漠化，农业减产、改变生物多样 性等。 特别提醒 ②低碳行动—“低碳”是指较低的 排放 低碳行动、碳中和、碳达 a.减少二氧化碳排放一减少使用 ,更多地利用清洁能 峰中的“碳”指的都是二 源（如太阳能、风能等），提高能源的利用率，低碳出行。 氧化碳。 b.增加二氧化碳吸收一大力 禁止乱砍滥伐树木：通过 物理、化学等方法捕集、利用与封存二氧化碳等。 备考补充 ①产生温室效应的气体除了二氧化碳外，还有臭氧(O,)、甲烷(CH,)、 氧化二氮(N,0)、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等；②二氧化碳的捕集、利 用与封存，是指将排放源产生的二氧化碳捕获、压缩后，作为工业原料利 用，或输送到选定地点长期封存，而不是释放到大气中 命题点3二氧化碳的制取 1.工业制法：工业上采用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，反应的化学 方程式为 2.实验室制法：常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反 应的化学方程式为 ②详见分层作业本P79专项1 14 知识，点精讲·辽宁化学一战成名目 参考答案 主题一物质的组成与结构 3.两种元素5.碳 命题点1构成物质的微观粒子 命题点2物质的性质及用途 1.化学性质化学变化原子或原子团可以不可 1.化学变化 2.质量体积不断地运动快间隔大小相同 大单元1空气氧气 不同 命题点1空气的成分及用途、污染与防治 小实验1水的温度热水中的品红溶液比冷水中的品1.混合物78%不活泼保护气21%供给呼吸 红溶液扩散快温度越高，分子运动速率越快 灭火人工增雨光合作用 小实验2变红无红红挥发性碱红分子2.(1)①S02N02 在不断地运动 (2)改变能源结构，使用清洁能源（合理即可） 积极植树 3.(1)①质子中子负②质子数核外电子数 造林（合理即可） (2)原子核原子核带正电质子数各层电子数最命题点2空气中氧气含量的测定 外层电子数 【实验分阶突破】空气中氧气含量的测定 氯原子31717717得到 1.氧气4P+50,点燃2P,0, (3)阳阴(4)③1 2.(1)检查装置气密性(5)冷却至室温 4.(2)正负(4)一个镁离子带两个单位正电荷两个镁 3.(1)产生大量白烟 离子 5.(2)铁丝在空气中不能燃烧 命题点2元素和元素周期表 6.红磷量不足装置漏气弹簧夹没有夹紧慢 1.(1)质子数质子数（或核电荷数） 7.X温度红磷燃烧放热，温度升高，压强增大氧气消 (3)②铁元素铁这种物质铁原子一个铁原子 耗，红磷熄灭，装置冷却至室温打开弹簧夹 2.(1)门捷列夫(2)①电子层数②增加最外层电子数 命题点3氧气的性质 (3)①原子序数②元素符号③相对原子质量 ④元 1.不易略大2.助燃性 素名称 命题点3化合价与化学式 小实验白光C+0,点燃c0,2C+0,点燃2C0 【备考补充】澄清石灰水变浑浊 1.(1)正负 (2)+1-2+1+1+2+3+2 +2、+3+2 +1 火星四射黑色固体3Fe+20,点燃Fe,0, +2-1-1-2-2+1 【备考补充】防止生成的高温熔融物溅落，使集气瓶瓶底 (3)正上方i,0 炸裂 (4)①0②正负正③+2+4 淡蓝色火焰蓝紫色火焰S+0,点燃s0, (5)0 【备考补充】吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气 2.(2)DHe Fe Cu C Si O2 O3 H2 2Mg+0,点燃 2Mgo 【基础小练】(1)H,0(2)Na(3)C,H,0H(4)HS0 【结论】浓度接触面积 (5)Na,CO3 (6)KMnO 命题点4氧气的制取 【基础小练】④ 1.沸点物理 主题二 物质的性质与应用 小实验带有火星的木条不复燃复燃二氧化锰能加 物质的多样性 快过氧化氢的分解速率复燃化学不变 命题点1物质的分类 大单元2碳和碳的氧化物 1.两种或两种以上一种 命题点1碳单质的性质及用途 2.同不同纯净物 1.硬导电碳原子的排列方式 知识点精讲·辽宁化学 51 【易错辨析】①×②×③X 【实验分阶突破】水的组成及变化的探究 2.不活泼C+0,点槛c0,2C+0,点燃2C0C+20u0 2H+0,点燃2H,02H,0画电2H,↑+0，↑谈蓝色 商温20u+C0,↑3C+2Fe,0,高温4e+3C0.↑C+ 无色液滴气泡2：1木条燃烧得更旺氢元素 c0,高温2C0 氧元索 (1)21(2)分子原子(3)分子分解成原子，原子 小实验C+20u0高温20u+C0,↑黑红变泽浊 重新结合成新的分子 命题点2一氧化碳和二氧化碳 大单元4常见的溶液 1.(1)略小(2)2C0+0,点燃2C0,蓝色3C0+Fe,0, 命题点1溶液及其相关判断 高温2e+3C0,红棕色固体变为黑色C0+C0△ 1.稳定混合物水 2.降低升高 Cu+C0,黑色固体变为红色 小实验1(2)不同不同 2.(1)无无大能干冰 小实验2NaOH固体NH,NO,固体 (2)燃烧支持燃烧C02+H,0一HC0, C02+ 命题点2溶解度及溶解度曲线 Ca(OH),=CaC0,↓+H,O 1.(1)不能能 C0,+2Na0H一Na,C0,+H,0C+C0.高温200 (2)①增加蒸发增加②降低升高升高降低 小实验①下②上【备考补充】二氧化碳倾倒速度过 (3)②小增大 快，先使上层蜡烛火焰附近氧气的浓度降低 2.(1)温度100质量溶质溶剂温度(2)减小 ③变瘪④二氧化碳能溶于水 增大 ⑤不变红⑥不变红⑦紫⑧红⑨C0,+H,0一 3.温度t,℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等不饱和 H,C0,【备考补充】H,CO,不稳定，受热后易分解（或 饱和 4.(1)溶质质量溶液质量 H,c0,△H,0+C0,↑) 5.(1)溶质【易错辨析】①×②× 0高①C0,+2Na0HNa,C0,+H,0 命题点3溶液配制和粗盐提纯 【备考补充】作对照 【实验分阶突破】一定溶质质量分数的氯化钠溶液的 2澄清石灰水变浑浊3C0,+Ca(OH)2=CaC0,↓ 配制 +H20 1.34750视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持 3.C0,C0,C0C0 水平加速溶解速率试剂名称溶质的质量分数 4.(3)②二氧化碳化石燃料植树造林 2.(1)2525(2)50 【备考补充】灯火试验 3.小大 命题点3二氧化碳的制取 (1)偏小偏小(2)偏大偏大(3)偏小偏大 1.CaC0,高温Ca0+C0,↑ 【实验分阶突破】粗盐中难溶性杂质的去除 2.CaCO,+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 2.溶解性过滤 大单元3自然界的水 3.出现较多固体 4.(1)滤纸没有紧贴漏斗内壁（合理即可）滤纸破损（或 命题点1保护水资源及水的净化 盛接滤液的烧杯不干净或漏斗中液面高于滤纸边缘) 2.淘米水浇花滴灌、喷灌 (2)使颗粒较大的不溶性杂质沉降，加快过滤速度 3.(2)不溶性吸附性沸点 (3)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大 【备考补充】杀菌消毒沉降过滤吸附蒸馏蒸馏 (4)混合物 命题点2探究水的组成 【备考补充】搅拌，加速溶解引流搅拌，防止因局部温 1.(1)水分子氢原子氧原子 度过高造成液滴飞溅 (2)元素(3)氢气氧气(4)氧化物 大单元5：金属与金属矿物 2.(1)难小(2)2H,+0,点燃2H,0红(3)Z+H,s0, 命题点1常见金属材料的性质与用途 -ZnS0,+H, 2.导电导热延展红色液体 小实验分子间间隔物理变化 【归纳总结】①铁②钙③铝④银⑤钨 52 知识点精讲·辽宁化学