衔接作业(4) 4 邓小平爷爷植树-【金牌题库】2025-2026学年新教材二年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

月 日 星期 复习计划 FU XIJI HUA 衔接作业(4) 4 邓小平爷爷植树 满是汗珠，仍不肯休息。[句解：“兴 ◆学习目标 致勃勃”说明邓小平爷爷虽然已经 1.认识“邓、坛”等13个生字， 是83岁的高龄，但植树时情绪高 会写“邓、植”等8个字，会写“爷爷、 涨，朗读时语调稍高，情绪饱满；“满 植树”等11个词语。 是汗珠”说明邓小平爷爷挖坑时很 2.朗读课文。默读第3自然段， 用力，很认真；“不肯休息”进一步体 能借助图片说出邓爷爷植树的情景。 现了邓小平爷爷植树的兴致高，以 3.积累“碧空如洗、万里无云” 及做事的执着。朗读时，要读出邓 等词语。 小平爷爷的认真和执着，“兴致勃 勃”和“仍”要重读。] ◇课文解读 段解：写邓小平爷爷在1987年 [重点语句] 4月5日这天亲手为树苗挖坑。 ①1987年4月5日，是个令人 ③一个树坑挖好了。邓爷爷精 难忘的日子。[句解：“难忘”说明 (jing)心地挑选（uǎn)了一棵茁 这个日子有特殊的意义，让人无法 (zhu6)壮的柏树苗，小心地移(y) 忘记。朗读时，“难忘”要重读，以突 入树坑，又挥(hui)锹填(tidn)了几 出这个日子的重要性。] 锹土。[句解：这是对邓爷爷栽树苗 段解：开篇交代了令人难忘的 的细节描写。“挑选”“移”“挥” 日子，引出下文。 “填”几个动词用得恰当，把邓爷爷 ②这一天，碧空如洗，万里无 栽树的过程描写得十分细致。朗读 云。[句解：“碧空如洗”“万里无云” 时，可以想象当时的画面，读出邓爷 描绘了春日里阳光明媚的美好景致， 爷的认真，同时“小心”要读得轻柔 这正是植树的好时光，不禁让人心情 些，而描写邓爷爷动作的词语要重 愉悦。朗读时，边读边想象画面，节 读。]他站到几步之外仔细看看，觉 奏应稍快，表现愉悦心情。]在北京天 得不很直，连声说：“不行，不行！”他 坛(tn)公园植树的人群里，83岁高 又走上前把树苗扶（ú）正。 龄(lng)的邓小平爷爷格(gé)外引 段解：写邓爷爷植树的经过。 人注目。只见他手握（Wò)铁 ④一棵绿油油的小柏树栽好 锹(qiāo),兴致(zhi)勃（b6)勃地 了，就像战士一样笔直地站在那里。 挖(wa)着树坑(keng),额头已经 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 55 二年级语文 [句解：通过对邓爷爷神态的描写，突 二、读拼音，写词语。 出了他的内心世界。邓爷爷不仅是在 zhi shtù man yi 栽树，也是在播下美好的心愿。要读 出植树后的那种满足感和幸福感。] 段解：邓爷爷栽好了一棵小 xi ge wai 柏树。 ⑤今天，邓小平爷爷亲手栽种 的柏树已经长大了，成了天坛公园 三、词语游戏厅。 一处美丽的风景。[句解：“美丽的 1.变字小魔术。（照样子，填一填) 风景”一是指树长得茂盛、漂亮；二 例：木+各=（格)（格外） 是因为这棵树是邓小平爷爷栽种 氵+主=（ )( 的，邓小平爷爷为我们做了好榜样， ( )+( )=( )( 所以很多人去参观这棵树。] 2.把下面的词语补充完整。 段解：写邓小平爷爷亲手栽的 碧空如( 树已经长大，这棵树意义深远。 ( )( )勃勃 [主题归纳] 万里( )( ) 本文真实地记述了1987年4月 引人( )( ) 5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲 四、句子训练营。 手栽下一棵小柏树的经过，表现了 1.脸上 邓爷爷的 满意的 邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝 露出了笑容（连成句子，并加上 不苟的精神，以及他对植树和环保 合适的标，点) 的重视。 ◆巩固训陈 一、拼音小关卡。（正确的画“√/” 2.邓爷爷 地挑选了一棵 错误的画“×”，并在横线上改正)】 的柏树苗。（填上合适 的词语，把句子写具体) 1. 坛 yun 3.一棵绿油油的小柏树栽好了，就 2. 勃 bó 像战士一样笔直地站在那里。 茁 (用加点词语仿写句子) 3. zhuo 线y 4. 填 tian 56二年级语文 创优作业(20)第八单元(1) 期末综合测试卷（二） 一、1.zbéxd2.cheng d6pf3.chdo 二、仔细受苦北极直线抓住拉手接收但是 二、1.山川海洋名胜古2.田野散步农民 三、只句座个张把 三、1.①②2.②①②3.①②① 四、示例：1.天空中飘着几朵白白的云。 四、1.带 戴 带戴2.元原园圆 2.(1)小白兔跳哇跳，跳到了菜地里 3.羊阳洋杨 (2)河水流哇流，流到了大海里。 五，④③③⑦①⑤⑤⑧⑧④⑦ 五、1.纸船风筝2.松鼠折了一只纸船放进了小溪 ①②⑥⑥② 3.①② 六、1.①2.④⑤⑦③①②⑥ 4.示例：我愿意跟你和好，我不应该为了一件小事跟你 七、1.示例：桃树开出了小花，粉红粉红的小花 生气 2.示例：清清静静3.① 六、1.①2.② 八、1.示例：难忘的泼水节周总理他平易近人，关爱人民 七、1.忽然可哀伤心2.狼被狼咬翻在地 2.画蛇添足守株待兔 3.这只鹿心想：…就能把狼杀死。 九、1.② 4.因为自私破坏了团结 2.不久，大海连同船只…悠闲地散步。 创优作业(21)第八单元(2) 3.② 十、1.示例：跌足5 ,hèV ruanV giuv tui shiv luòv 2.示例：一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。 二、咱跳游戏爱呢 3.示例：你拍一，我拍一，我离山顶有一里。 三、1.心急2.慈爱3.欢乐勇猛 十一、示例：李子欣： 四、①③④⑤⑦②⑥⑧ 今天我到你家借书，可你没在家，我和阿姨商量了 五、1.③2.①3.②4.④ 下，阿姨让我先把《米小圈上学记》拿走看一看，你需要 六、鸟鱼马狼鱼龙 时，就告诉我一声，我立刻把书给你送回来。 七、①不于人②与朋友交③不能成方圆1.②2.③ ×× 3.① ×月×日 八、1.你看…那么光滑。2.② 新课衔接篇 九、1.小野猪和大象、河马、长颈鹿比试 衔接作业(1)1古诗二首 2.大象河马长颈鹿 P9-0 3.示例：因为他每天都在森林里吹牛，但却接连输给了大 一、id6 象、河马和长颈鹿，内心感到羞愧 二、儿童碧水绿色剪刀 4.示例：小野猪，每个人都有自己的长处和短处，以后只要 四、1.①2.②3.① 能够正确认识自己和他人就好了。 衔接作业(2)2找春天 综合测试篇 P51-52 期末综合测试卷（一） 一、冲出寻找姑娘吐出 二、1.示例：探探出桃桃花2.(1)桃(2)跳 一、geng dang ha6 chao pid6 三、示例：1.(1)摇摇摆摆春天的腰肢吧 二、1.城市写信朋友2.爷爷每路散步 (2)绽开笑脸春天的脸蛋吧 3.战士穿烟高楼 2.夏天热情的大男孩，蹦蹦跳跳，热热闹闹 三示例：公园「低头生气∫爱心 四、1.摇摇叫 笑2.看到 听到闻到触到 1团圆1底下1汽车1难受 3.喜爱 四、1.经常2.往常3.哗啦哗啦4.叽叽喳喳 衔接作业(3)3开满鲜花的小路 五、1.海色少壮名雪鸟马 P53-s4 2.(1)名山大川山穷水尽(2)示例：练画 二、邮递队员新鲜原来叔叔土堆局长送礼 (3)示例：直跺脚直冒汗(4)示例：洁白火红 三1.示例：{米和传违莱籽 六、示例：1.枯黄的金色的2.很轻很轻 1弟弟 1儿子 3.弯弯的月亮挂在夜空一条银白色的小船 2.赶忙惊讶 七、1.不出手冰上走沿河看柳 四、1.： 2.枫树松柏木棉寒3.天苍苍风吹草低 2.示例：(1)长满了高大的梧桐树 4.周总理傣5.① (2)种着各种各样的果树 八、示例：爸爸，我在写作业，您能不能把电视机的音量调小一 衔接作业(4)4邓小平爷爷植树 点儿呢？不然，我一听球赛，就容易分神，我已经算错两道 P5-56 题了。 -、1.×tn2.V3.V4.×tan 九、1.d怡2.②① 二、植树满意休息格外 3.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！4.② 三、1.注关注木直植植树 十、1.， 2.洗兴致无云注目 2.谢谢你们，我以后再也不怕羞了，我要和你们做朋友，二 四、1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 起玩。 2.精心茁壮 3.②①③4.② 3.示例：树叶就像飞舞的蝴蝶一样从树上落下来。 十一、略 60