3.3-4 溶液中的图像问题(课件)-【化学可以这样讲】2024-2025学年高二化学同步教学课件+习题(人教版2019选择性必修第一册)
2025-12-09
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精品
摘要:
该高中化学课件聚焦溶液中的图像问题,核心涵盖酸碱中和滴定曲线、分布系数图等分析,通过高考真题引入,衔接盐类水解与电离平衡知识,以数据表格和曲线解析为支架,帮助学生掌握粒子浓度关系等关键内容。
其亮点在于结合五年高考大数据与典例剖析,通过滴定曲线关键点(如半反应点离子浓度比较)培养科学思维,分布系数图计算电离常数提升科学探究能力,小组小结与限时训练助力学生深化理解,为教师提供系统教学资源,提高教学效率。
内容正文:
第三章 水溶液中的离子反应与平衡
第三节 盐类的水解
3.3-4 溶液中的图像问题
1
素养要求
1.通过酸碱中和滴定图像分析,进一步掌握滴定过程中各种量的变化关系,并能从微观层面理解酸碱中和滴定的本质。
2.会根据混合后的图像分析粒子浓度的关系。
2
常考图形
pH---体积图 微粒分布交叉图 对数直线图 复合图像
2016年全国一卷 2025年湖北卷 2025年湖南卷 2021年辽宁卷
2021年海南卷 2024新课标卷 2023年全国甲卷
1
酸碱中和滴定曲线
蕴藏的“秘密”
4
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
命题调研(2017~2024五年高考大数据)
2017~2024高考大数据 核心素养与考情预测
核心素养:变化观念与平衡思想
考情解码:在未来若干年的高考中,仍会以图像的形式综合考查外界条件对电离平衡的影响,以及借助图像数据计算电离平衡常数;离子积常数和影响水电离平衡的因素,特别是酸、碱反应过程中水的电离程度的变化:盐类水解原理,特别是特殊点的粒子浓度大小关系;溶度积和溶度积曲线的理解等,强调用动态平衡的观点看待和分析微粒变化的过程。
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.100mol/LCH3COOH溶液。尝试绘制滴定曲线。(已知:Ka(乙酸)=1.75×10-5)
该反应相关数据:
V(NaOH溶液)/mL 0 5.00 10.00 15.00 18.00 9.00 19.50 19.98
pH 1.00 1.22 1.48 1.84 3.12 3.60 3.90 4.30
V(NaOH溶液)/mL 20.00 20.02 20.08 20.10 21.00 25.00 30.00 35.00
pH 7.00 9.70 10.30 10.40 11.38 12.05 12.30 12.44
【 原 型 】
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.100mol/LCH3COOH溶液曲线如下,分析各点对于溶液成分,比较导电性和水的电离程度。
【 类 型 1 】
起点(A) 半反应点(B) 反应终点(D) 中性点(C) 二倍点(F)
标准溶液体积
溶质的化学式
c(溶质)
(1)已知:Ka(乙酸)=1.75×10-5,求起点(A)溶液的pH。
(2)分别排列出下列溶液中离子浓度的大小关系:
①半反应点(B) 。
②反应终点(C) 。
③中性点(D) 。
④二倍点(F) 。
0 mL
10 mL
略小于20 mL
20 mL
40 mL
CH3COOH
CH3COOH、CH3COONa
CH3COONa
CH3COOH、CH3COONa
NaOH、CH3COONa
0.1mol/L
0.05×⅔mol/L
0.05×⅓mol/L
起始pH=2.88
c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+)
c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
(4)分别写出下列各溶液的守恒关系式:
①半反应点(B、元素守恒): ;
②反应终点(C、质子守恒): ;
③二倍点(F、电荷守恒): 。
(3)比较A、B、C、D四点溶液中水的电离程度。
2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
c(Na+) +c(H+) =c(CH3COO-)+c(OH-)
C>D>B>A
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
(2023·湖南)常温下,用浓度为0.02mol/L的Na0H标准溶液滴定浓度均为0.02mol/L的HCl和CH3COOH的混合溶液,滴定过程中溶液的pH随 的变化曲线如图所示。下列说法错误的是
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
酸碱中和滴定图像中粒子浓度的变化。25 ℃时,向20.00 mL的NaOH溶液中逐滴加入某浓度的CH3COOH溶液,滴定过程中,溶液的pH与滴入CH3COOH溶液的体积关系如图所示,点②时NaOH溶液恰好被中和。则下列说法错误的是( )
A.CH3COOH溶液的浓度为0.1 mol·L-1
B.图中点①到点③所示溶液中,水的电离程度先
增大后减小
C.点④所示溶液中存在:c(CH3COOH)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
D.滴定过程中会存在:c(Na+)>c(CH3COO-)=c(OH-)>c(H+)
C
典例剖析
【归纳总结】
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
(1)恰好中和=酸碱恰好完全反应≠滴定终点≠溶液呈中性。
(2)滴定曲线分析思路
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
【类型2】分布系数图像
是指以pH为横坐标,分布系数即组分的平衡浓度占总浓度的分数为纵坐标,即分布系数与溶液pH之间的关系曲线。
举例 一元弱酸(以CH3COOH为例) 二元酸(以草酸为例) 三元酸(以H3PO4为例)
弱电解质分布系数图
δn δ0、δ1分别为CH3COOH、CH3COO-分布系数 δ0为H2C2O4分布系数、δ1为HC2O4-分布系数、δ2为C2O42-分布系数 δ0为H3PO4分布系数、δ1为H2PO4-分布系数、δ2为HPO42-分布系数、δ3为PO43-分布系数
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
当pH<pKa时,主要存在形式是CH3COOH;当pH>pKa时,主要存在形式是CH3COO-。δ0与δ1曲线相交在δ0=δ1=0.5处,此时c(CH3COOH)=c(CH3COO-),即pH=pKa
CH3COOH分布系数图分析
Ka(CH3COOH)= 从图可知,c(CH3COO-)=c(CH3COOH) 时pH=pKa =4.76,K(CH3COOH)=c(H+)=10-4.76
H2C2O4分布系数图分析
当溶液的pH=1.2时δ0=δ1,pH=4.2时δ1=δ2;当pH<1.2时,H2C2O4为主要存在形式;在1.2<pH<4.2区间,HC2O4-为主要存在形式;而当pH>4.2时,C2O42- 为主要存在形式
Ka2( H2C2O4)= ,从图可知,c(C2O42- )=c(HC2O4- ) 时pH=4.2,Ka2=c(H+)=10-4.2,同理求得Ka1=10-1.2
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
H3PO4分布系数图分析
Ka3(H3PO4)= ,从图可知,c( PO43- )=c(HPO42- ) 时pH=12.2,
Ka3=c(H+)=10-12.2,同理求得Ka2=10-7.1,Ka1=10-2
(1)明确每条曲线所代表的粒子及变化趋势。
(2)通过横坐标的垂线,可判断某pH时的粒子浓度相对大小。
(3)交点是某两种粒子浓度相等的点,可计算电离常数。
解题要点
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
【 类 型 3】
常温,向20.00mL 0.1mol/L HA溶液中滴入等浓度的NaOH溶液,[-gc(H+)水]与NaOH溶液体积关系如图所示。
(1)HA电离常数Ka= ;
(2)M、N、P各点的溶质分别是:
M N P ;
(3)b= ;
(4)M、N、P三点所示溶液的pH的大小顺序 ;
(5)P点的离子浓度的大小顺序为
;
(6)N点所示溶液的质子守恒 ;
1.0×10-5
NaA
NaA、HA
NaA、NaOH
20.00
P>N>M
c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
【 类 型 4 】
常温下,用0.1mol/L NaOH溶液滴定10.00mL浓度均为0.1mol/L的盐酸或CH3COOH溶液。溶液导电能力变化如图所示。
(1)曲线①表示 ;曲线②表示 ;
(2)A、B、C、D四点的溶液成分分别是:
A ;B ;C ;D ;
(3)A点溶液的质子守恒: ;
(4)B点溶液的离子浓度大小排序: ;
(5)A、B、C三点溶液中水的电离程度: ;
CH3COOH
盐酸
CH3COONa
CH3COONa:NaOH=1:1
NaCl
NaCl:NaOH=1:1
A>C>B
c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
典例剖析
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
(2017·全国卷)常温下,将NaOH溶液添加到已二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A.K(H2X)的数量级为10-6
B.曲线N表示pH与 的变化关系
C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-)
D.当混合溶液呈中性时:
c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(H+)=c(0H-)
D
任务一 酸碱中和滴定曲线蕴藏的“秘密”
典例剖析
(2020·全国I卷)以酚酞为指示剂,用0.1000 mol·L−1的NaOH溶液滴定20.00 mL未知浓度的二元酸H2A溶液。溶液中,pH、分布系数δ随滴加NaOH溶液体积VNaOH的变化关系如图所示。[比如A2−的分布系数:
下列叙述正确的是( )
A.曲线①代表δ(H2A),曲线②代表δ(HA-)
B.H2A溶液的浓度为0.2000 mol·L−1
C.HA−的电离常数Ka=1.0×10−2
D.滴定终点时,溶液中c(Na+)<2c(A2-)+c(HA-)
C
小组小结
1.通过酸碱中和滴定图像分析,进一步掌握滴定过程中各种量的变化关系,并能从微观层面理解酸碱中和滴定的本质。
2.会根据混合后的图像分析粒子浓度的关系。
当 堂 练 习
3
21
任务四 限时训练
1.(2025·陕西西安模考)为更好地表示溶液的酸碱性,科学家提出了酸度的概念: 。常温下,用0.1mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL 0.1mol/L的HCN溶液,溶液酸度AG随滴入NaOH溶液体积的变化如图所示(滴定过程中温度的变化忽略不计,已知100.8=6.3)。下列说法正确的是( )
A.该过程可以用甲基橙作指示剂,滴定终点颜色变化:红色变为橙色
B.常温下,HCN的电离常数Ka≈6.3×10-10
C.滴加NaOH溶液的过程中,水的电离程度一直增大
D.滴定过程中的 值增大
B
任务四 限时训练
C
任务四 限时训练
3.(2024·荆门期末)常温下,在20.00 mL 0.1mol/L 的一元酸HR溶液中滴入0.1mol/L NaOH溶液,溶液pH与NaOH溶液体积的关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.常温下,HR电离常数Ka≈1.0×10-5
B.M点所示溶液中c(Na+)=c(R-)
C.N点所示溶液中:c(Na+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
D.P点与Q点所示溶液中水的电离程度:Q>P
D
任务四 限时训练
4.(2025·北京大兴期末)利用平衡移动原理,分析一定温度下Mg2+在不同pH的Na2CO3体系中的可能产物。
已知:①图1中曲线为[起始c(Na2CO3)=0.1mol/L]体系中各含碳粒子的物质的量分数与pH的关系。
②图2中曲线I的离子浓度关系符合c(Mg2+)·c2(OH-)=Ksp[Mg(OH)2];曲线II的离子浓度关系符合c(Mg2+)·c(CO32-)=Ksp(MgCO3)。
任务四 限时训练
下列说法不正确的是( )
A.由图1,pH=10.25时,c(Na+)>3c(CO32-)
B.由图2,初始状态pH=11、lg[c(Mg2+)]=-6,无沉淀生成
C.由图2,初始状态pH=9、lg[c(Mg2+)]=-2,平衡后溶液中存在
c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)=0.1mol/L
D.由图1和图2,初始状态pH=8、lg[c(Mg2+)]=-1,发生反应:
Mg2++2HCO3-=MgCO3↓+CO2↑+H2O
C
,
$
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