第八单元 调查与记录（易错专项讲义）数学北师大三年级上册（新教材）

该小学数学第八单元“调查与记录”易错专项讲义，通过知识框架图系统梳理单元易错知识点，用表格呈现“整理数据漏数”“正字计数错误”等核心误区及解决方法，明确重难点分布与内在联系，构建结构化知识脉络。 讲义亮点在于“典例剖析+情境化专练”设计，如通过水果调查人数与投票数矛盾案例，引导学生发现重复计数/漏数问题，培养数据意识；易错专练涵盖垃圾分类销量、研学地点统计等真实场景，渗透应用意识，分层训练助力不同学生提升，为教师精准教学提供支持。

第八单元 调查与记录易错专项讲义 简介： 1．易错知识点梳理：本单元易错点梳理，让学生明确哪些知识点容易记混、记错。 2．易错点剖析训练：结合相关例题分类剖析常考易错点，并对易错点进行针对性训练，让学生在训练中记住易错点，攻克难关。 目录 模块一 易错知识点梳理 2 模块二 易错点剖析训练 2 易错点1：调查时重复计数或漏数。 2 易错点2：画“正”字时笔画错误或整理数据时分类混乱。 10 模块一 易错知识点梳理 1．整理数据时容易漏数。 误区点拨： （1）没有按照一定的顺序数。 （2）整理数据时，要仔细观察，有序地数，可以边数边做好标记，做到既不重复也不 遗漏。 2．用画“正”字的方法整理数据时容易数错。 误区点拨： （1)没有认真数“正”字的笔画。 （2）一个“正”字有5笔，代表这种物体有5个，先算出完整的“正”字有几个，再加 上其他的笔画数就是物体的数量。 模块二 易错点剖析与训练 易错点1：调查时重复计数或漏数。 【典例1】三（1）班同学最喜欢的水果调查结果如下（每人只选一种）： 苹果：✔✔✔✔ 香蕉：✔✔✔✔✔ 橘子：✔✔✔ 梨：✔✔✔✔ 已知全班有20人，请问这个记录正确吗？ 【错误答案】✔有4+5+3+4=16个，16<20，所以记录正确（因为可能有人没选）。 【错解分析】 混淆“每人只选一种”的前提条件，没理解“✔”代表一人一次选择，计算总数为16，与总人数20不符，说明记录不完整。 【正确解答】记录不正确。 因为： 前提是“每人只选一种”，所以总票数应等于总人数 实际统计：4+5+3+4=16（票） 16<20，缺少4人的数据 正确做法：应重新调查，确保每人参与 【易错专练1】数一数，填一填。 （ ）只，（ ）只，（ ）只，（ ）只。和相差（ ）只，和相差（ ）只。 【答案】5 7 2 6 5 1 【分析】 根据题意，分别数一数蜻蜓、蝴蝶、七星瓢虫和小蜜蜂的数量各是多少个，然后填空即可。用的只数减去的只数，即可求得相差的数量；用的只数减去的只数，即可求得相差的数量。 【解答】 （5）只，（7）只，（2）只，（6）只。 7－2＝5（只） 6－5＝1（只） 和相差（5）只，和相差（1）只。 【易错专练2】 比少（ ）个，比少（ ）个；比多（ ）个，比多（ ）个；（ ）最多，（ ）最少，一共有（ ）个图形。 【答案】1 2 4 2 43 【分析】根据三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，对图形进行分类并数出对应个数即可求解。 两位数比较大小，十位上大的数就大，如果十位上的数相同，个位上大的数就大。 三角形有9个，正方形有10个，长方形有13个，圆形有11个。 【解答】10－9＝1（个） 11－9＝2（个） 13－9＝4（个） 13－11＝2（个） 9＜10＜11＜13，所以长方形最多，三角形最少。 9＋10＋13＋11 ＝19＋13＋11 ＝32＋11 ＝43 所以一共有43个图形。 故，比少1个，比少2个；比多4个，比多2个；最多，最少，一共有43个图形。 【易错专练3】端午节到了，下面是二（1）班同学最喜欢吃粽子记录单。 （1）把上面的整理结果填入下表。 种类 白水粽 豆沙粽 枣子粽 肉丁粽 人数（人） （2）喜欢吃（    ）的人最多，喜欢吃（    ）的人最少。 （3）喜欢吃白水粽的人比喜欢吃枣子粽的多（    ）人。 （4）一共调查了（    ）名学生。 【答案】（1）16；7；8；10 （2）白水粽，豆沙粽 （3）8 （4）41 【分析】（1）“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，数清楚喜欢各种粽子的人数，并将数字填入相对应的人数栏； （2）比较统计表中喜欢吃各种粽子人数的大小，然后得出结论； （3）用喜欢吃白水粽的人数减去喜欢吃枣子粽的人数，即可得出答案； （4）将统计表中喜欢各种粽子的人数相加即可得出答案。 【解答】1）把上面的整理结果填入下表。 种类 白水粽 豆沙粽 枣子粽 肉丁粽 人数（人） 16 7 8 10 （2）16＞10＞8＞7，所以喜欢吃白水粽的人最多，喜欢吃豆沙粽的人最少。 （3）16－8＝8（人），所以喜欢吃白水粽的人比喜欢吃枣子粽的多8人。 （4）16＋7＋8＋10 ＝23＋8＋10 ＝31＋10 ＝41（名） 所以一共调查了41名学生。 【易错专练4】下表是三（1）班参加课外兴趣小组人数情况统计表，请根据图表信息回答问题 组名 编程组 书法组 绘画组 舞蹈组 围棋组 音乐组 人数 （1）这个班共有（ ）人参加课外兴趣小组，绘画组有（ ）人。 （2）参加（ ）组的人数最多，参加（ ）组的人数最少。 （3）书法组比舞蹈组多（ ）人。 【答案】（1）39 9 （2）书法 编程 （3）11 【分析】（1）一个“正”字表示有5人，由表可得参加编程组的有2人，参加书法组的有16人，参加绘画组的有9人，参加舞蹈组的有5人，参加围棋组的有3人，参加音乐组的有4人，把它们相加即可求出共有多少人参加兴趣小组。 （2）把参加兴趣小组的人数进行排序比较，即可找出参加人数最多和最少的兴趣小组。 （3）用书法组的人数减去舞蹈组的人数，即可求出法组比舞蹈组多几人。 【解答】（1）2＋16＋9＋5＋3＋4＝39（人） 这个班共有39人参加课外兴趣小组，绘画组有9人。 （2）2＜3＜4＜5＜9＜16 参加书法组的人数最多，参加编程组的人数最少。 （3）16－5＝11（人） 书法组比舞蹈组多11人。 【易错专练5】下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。 三（1）班共有学生（ ）人。睡眠9时的有（ ）人，睡眠8时的有（ ）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（ ）人。 【答案】24 8 4 6 【分析】根据统计图分析，8时以下的学生有2人，8时的学生有4人，9时的学生有8人，10时的学生有7人，10时以上的学生有3人；把每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，也就是三（1）班共有学生多少人；把8时以下的学生和8时的学生加在一起，就是这个班睡眠不足的人数；据此解答。 【解答】 （人） 所以三（1）班共有学生24人； 根据解析可知，睡眠9时的有8人，睡眠8时的有4人； （人） 所以如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有6人。 【易错专练6】下面是根据三（1）班选班长时四名候选人的得票情况所画的图。请你根据图中的信息填一填。（每个×代表1票） （1）（ ）得票最多，（ ）得票最少。 （2）小江的得票数是小红的（ ）倍。 （3）（ ）最有可能当选班长。 【答案】（1）小江 小红 （2）3 （3）小江 【分析】（1）先从统计图中数出每人的得票数，再比较大小即可。 （2）求“一个数是另一个数的几倍”，用除法计算。用小江的得票数除以小红的得票数即可。 （3）从统计图中可以看出，小江的得票数最多，据此即可解答。 【解答】（1）小明票数为10，小红票数为5，小东票数为11，小江票数为15； 15＞11＞10＞5 所以，小江得票最多，小红得票最少。 （2）15÷5＝3 所以小江的得票数是小红的3倍。 （3）小明票数为10，小红票数为5，小东票数为11，小江票数为15； 15＞11＞10＞5 小江的得票数最多，所以小江最有可能当选班长。 【点评】本题主要考查从统计图中得到信息，解决问题的能力以及考查倍数问题。 【易错专练7】淘气调查班里同学们最喜欢的水果，除了淘气每位同学都选择了一种最喜欢的水果，记录如下。 种类 人数 淘气的班级一共有（ ）人；最喜欢的人数比最喜欢的少（ ）人。 【答案】45 4 【分析】 依次数出喜欢各种水果的人数，将人数相加，再加上淘气即可计算出总人数。根据减法的意义，最喜欢的人数－最喜欢的人数＝最喜欢的人数比最喜欢的少的人数。 【解答】 喜欢的有14人；喜欢的有18人；喜欢的有12人。 14＋18＋12＋1＝45（人）；18－14＝4（人） 淘气的班级一共有45人；最喜欢的人数比最喜欢的少4人。 【易错专练8】调查小能手。 垃圾分类靠大家，健康生活你我他。下面是某店铺5月份四类垃圾桶的销量调查记录。 ○○○○○○○ ○○○○○○○ △△△△△△ △△△△△ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）根据上面的调查记录填写下表。 有害垃圾桶 厨余垃圾桶 其他垃圾桶 可回收物桶 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）从表中可以看出，（    ）桶销量最多。 【答案】（1）14；11；19；18 （2）其他垃圾 【分析】（1）一个图形表示数量1，据此数清楚各种垃圾桶的数量即可； （2）根据整数比较大小的方法，结合第（1）小题的数据，即可得出答案。 【解答】（1）根据上面的调查记录填写下表。 有害垃圾桶 厨余垃圾桶 其他垃圾桶 可回收物桶 （  14  ）个 （  11  ）个 （  19  ）个 （  18  ）个 （2）19＞18＞14＞11，所以其他垃圾桶销量最多。 易错点2：画“正”字时笔画错误或整理数据时分类混乱。 【典例2】查“同学们喜欢的运动”： 足球、篮球、跳绳、跑步、篮球、足球、跳绳、篮球、足球、乒乓球 用表格整理数据： 【错误答案】 运动项目 人数 球类 6 足球 3 篮球 3 跳绳 2 跑步 1 乒乓球 1 【错解分析】 分类标准不统一：“球类”是大类，“足球”“篮球”是小类 导致“足球”“篮球”人数被重复计入“球类” 总数错误：如果按表格计算总人数=6+3+3+2+1+1=16，但实际只有10个数据 【正确解答】 方案A（按大类分）： 运动项目 人数 球类运动 7 跳绳 2 跑步 1 方案B（按具体项目分）： 运动项目 人数 足球 3 篮球 3 跳绳 2 跑步 1 乒乓球 1 总人数 10 【易错专练1】小动物聚会。 （1）用你喜欢的方法记录四种动物的数量。 记录方式 数量/只 （2）来聚会的动物中，（    ）的只数最多，（    ）的只数最少。 【答案】（1）见详解 （2）兔子；小狗 【分析】（1）根据题意，仔细观察，用画○的方法记录，最后统计出四种动物的数量。 （2）比较四种动物的数量大小，找到数量最多和最少的动物即可。 【解答】根据分析可知： （1）记录四种动物的数量如下： 记录方式 数量/只 8 6 7 5 （2）8＞7＞6＞5 来聚会的动物中，兔子的只数最多，小狗的只数最少。 【易错专练2】三（3）班要组织一次外出研学活动，下面是全班同学最喜欢的研学地点调查记录表。（每人只选一处）（共6分） （1）全班共有（ ）名学生。 （2）最喜欢去博物馆的有（ ）人，最喜欢去动物园的有（ ）人，最喜欢去科技馆的有（ ）人，最喜欢去海洋馆的有（ ）人。 （3）通过上面的记录，我认为这次活动三（3）班最有可能去（ ）。 【答案】（1）30 （2）20 3 3 4 （3）博物馆 【分析】（1）从记录表示可看出有5列，一共有6行，用列数乘行数即可求出有多少名学生。 （2）数出圆形有几个，就是有几个人喜欢去博物馆；数出三角形有几个，就是有几个人喜欢去动物园；数出正方形有几个，就是有几个人喜欢去科技馆；数出√有几个，就是有几个人喜欢去海洋馆。 （3）将喜欢去这4种地方的人数排序，选出喜欢人数最多的场地，就是这次活动三（3）班最有可能去的地方。 【解答】（1）5×6＝30（名），所以全班共有30名学生。 （2）最喜欢去博物馆的有20人；最喜欢去动物园的有3人；最喜欢去科技馆的有3人；最喜欢去海洋馆的有4人。 （3）3＝3＜4＜20，最喜欢去博物馆的人最多，所以我认为这次活动三（3）班最有可能去博物馆。 【易错专练3】育才小学三（1）班四名同学今年看课外书本数如下。 天天： 华华：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 明明： 聪聪： 根据整理的结果填一填。 （1）天天看了（ ）本，华华看了（ ）本，明明看了（ ）本，聪聪看了（ ）本。 （2）（ ）看的本数最少，（ ）看的本数最多。 【答案】（1）7 14 18 10 （2）天天 明明 【分析】（1）分别数一数各图形有多少个就代表看了几本书； （2）将4人看的书按从小到大排序可知谁看的本数最少，谁看的本数最多。 【解答】（1）天天看了7本；华华看了14本；明明看了18本；聪聪看了10本。 （2）7＜10＜14＜18，所以天天看的本数最少；明明看的本数最多。 【易错专练4】用你喜欢的方式在表格中记录，再填一填。 大吊车 面包车 小轿车 电动车 大吊车有（    ）辆，面包车有（    ）辆，小轿车有（    ）辆，电动车有（    ）辆。 【答案】表格见详解； 4；7；3；7 【分析】根据题意，数一数大吊车、面包车、小轿车和电动车各有多少辆，统计时候做到不重复、不遗漏。然后用自己喜欢的方式记录下来。根据记录的情况，再整理填空。 【解答】表格如下：（记录方式不唯一） 所以，大吊车有4辆，面包车有7辆，小轿车有3辆，电动车有7辆。 【易错专练5】投篮比赛。 二（1）班：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ 二（2）班：√√√√√√√√√ 二（3）班：▲▲▲▲▲▲▲ 二（4）班：正正正 （1）请你将投篮结果填入下表： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 个数 （2） 　班投中的个数最多， 　班投中的个数最少，两个班相差 　个。 【答案】（1）10；9；7；15 （2）二（4）；二（3）；8 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几个。正字的每一笔表示1个。据此把表格补充完整。 （2）比较数据大小即可，然后用减法计算。20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【解答】（1）投篮结果填表如下： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 个数 10 9 7 15 （2）15＞10＞9＞7 15－7＝8（个） 二（4）班投中的个数最多，二（3）班投中的个数最少，两个班相差8个。 【易错专练6】下面是星星调查的二（1）班同学的牙齿健康情况。 （1）根据记录情况填写下表。 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数 （2）有蛀牙的有（    ）人，二（1）班一共有（    ）人。 【答案】（1）26人；9人；6人；3人 （2）18；44 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几。正字的每一笔表示1个人。 （2）用1颗蛀牙的人数加2颗蛀牙的人数再加3颗蛀牙的人数即可求出有蛀牙的人数。用有蛀牙的人数加没有蛀牙的人数就是二（1）班的总人数。 【解答】（1）根据记录情况填写下表。 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数 26人 9人 6人 3人 （2）9＋6＋3＝18（人） 18＋26＝44（人） 有蛀牙的有18人，二（1）班一共有44人。 【易错专练7】下面是小丽统计本班同学最喜欢吃的水果情况，请填写喜欢吃每种水果的人数。 正正正丅 正正一 丅 正 ①把统计结果填在下表中。 水果 人数 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 ③喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多（    ）人。 【答案】①17；11；2；5； ②葡萄；梨； ③12 【分析】①依次数出喜欢吃每种水果的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； ②比较喜欢吃每种水果的人数，找出人数最多的和最少的即可； ③根据减法的意义，喜欢吃葡萄的人数－喜欢吃橘子的人数＝喜欢葡萄比喜欢橘子多的人数。 【解答】①把统计结果填在下表中。 水果 人数 17 11 2 5 ②17＞11＞5＞2 喜欢葡萄的人数最多，喜欢梨的人数最少。 ③17－5＝12（人） 喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多12人。 【易错专练8】下面是小华对希望小学三－六年级近视人数的调查记录。 三年级 四年级 五年级 六年级 （1）（ ）年级近视人数最多，（ ）年级近视人数最少。 （2）近视的学生一共有（ ）人。 【答案】（1） 六 三 （2）43 【分析】（1）根据正字的笔画数量得出每个年级近视的人数，然后比较大小得出结论即可。 （2）根据（1）中统计的近视人数相加求和得出一共的近视的学生人数即可。 【解答】（1）4＜11＜13＜15 故六年级近视人数最多，三年级近视人数最少。 （2）4＋11＋13＋15 ＝15＋13＋15 ＝28＋15 ＝43（人） 故近视的学生一共有43人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第八单元 调查与记录易错专项讲义 简介： 1．易错知识点梳理：本单元易错点梳理，让学生明确哪些知识点容易记混、记错。 2．易错点剖析训练：结合相关例题分类剖析常考易错点，并对易错点进行针对性训练，让学生在训练中记住易错点，攻克难关。 目录 模块一 易错知识点梳理 2 模块二 易错点剖析训练 2 易错点1：调查时重复计数或漏数。 2 易错点2：画“正”字时笔画错误或整理数据时分类混乱。 7 模块一 易错知识点梳理 1．整理数据时容易漏数。 误区点拨： （1）没有按照一定的顺序数。 （2）整理数据时，要仔细观察，有序地数，可以边数边做好标记，做到既不重复也不 遗漏。 2．用画“正”字的方法整理数据时容易数错。 误区点拨： （1)没有认真数“正”字的笔画。 （2）一个“正”字有5笔，代表这种物体有5个，先算出完整的“正”字有几个，再加 上其他的笔画数就是物体的数量。 模块二 易错点剖析与训练 易错点1：调查时重复计数或漏数。 【典例1】三（1）班同学最喜欢的水果调查结果如下（每人只选一种）： 苹果：✔✔✔✔ 香蕉：✔✔✔✔✔ 橘子：✔✔✔ 梨：✔✔✔✔ 已知全班有20人，请问这个记录正确吗？ 【错误答案】✔有4+5+3+4=16个，16<20，所以记录正确（因为可能有人没选）。 【错解分析】 混淆“每人只选一种”的前提条件，没理解“✔”代表一人一次选择，计算总数为16，与总人数20不符，说明记录不完整。 【正确解答】记录不正确。 因为： 前提是“每人只选一种”，所以总票数应等于总人数 实际统计：4+5+3+4=16（票） 16<20，缺少4人的数据 正确做法：应重新调查，确保每人参与 【易错专练1】数一数，填一填。 （ ）只，（ ）只，（ ）只，（ ）只。和相差（ ）只，和相差（ ）只。 【易错专练2】 比少（ ）个，比少（ ）个；比多（ ）个，比多（ ）个；（ ）最多，（ ）最少，一共有（ ）个图形。 【易错专练3】端午节到了，下面是二（1）班同学最喜欢吃粽子记录单。 （1）把上面的整理结果填入下表。 种类 白水粽 豆沙粽 枣子粽 肉丁粽 人数（人） （2）喜欢吃（    ）的人最多，喜欢吃（    ）的人最少。 （3）喜欢吃白水粽的人比喜欢吃枣子粽的多（    ）人。 （4）一共调查了（    ）名学生。 【易错专练4】下表是三（1）班参加课外兴趣小组人数情况统计表，请根据图表信息回答问题 组名 编程组 书法组 绘画组 舞蹈组 围棋组 音乐组 人数 （1）这个班共有（ ）人参加课外兴趣小组，绘画组有（ ）人。 （2）参加（ ）组的人数最多，参加（ ）组的人数最少。 （3）书法组比舞蹈组多（ ）人。 【易错专练5】下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。 三（1）班共有学生（ ）人。睡眠9时的有（ ）人，睡眠8时的有（ ）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（ ）人。 【易错专练6】下面是根据三（1）班选班长时四名候选人的得票情况所画的图。请你根据图中的信息填一填。（每个×代表1票） （1）（ ）得票最多，（ ）得票最少。 （2）小江的得票数是小红的（ ）倍。 （3）（ ）最有可能当选班长。 【易错专练7】淘气调查班里同学们最喜欢的水果，除了淘气每位同学都选择了一种最喜欢的水果，记录如下。 种类 人数 淘气的班级一共有（ ）人；最喜欢的人数比最喜欢的少（ ）人。 【易错专练8】调查小能手。 垃圾分类靠大家，健康生活你我他。下面是某店铺5月份四类垃圾桶的销量调查记录。 ○○○○○○○ ○○○○○○○ △△△△△△ △△△△△ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）根据上面的调查记录填写下表。 有害垃圾桶 厨余垃圾桶 其他垃圾桶 可回收物桶 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）从表中可以看出，（    ）桶销量最多。 易错点2：画“正”字时笔画错误或整理数据时分类混乱。 【典例2】查“同学们喜欢的运动”： 足球、篮球、跳绳、跑步、篮球、足球、跳绳、篮球、足球、乒乓球 用表格整理数据： 【错误答案】 运动项目 人数 球类 6 足球 3 篮球 3 跳绳 2 跑步 1 乒乓球 1 【错解分析】 分类标准不统一：“球类”是大类，“足球”“篮球”是小类 导致“足球”“篮球”人数被重复计入“球类” 总数错误：如果按表格计算总人数=6+3+3+2+1+1=16，但实际只有10个数据 【正确解答】 方案A（按大类分）： 运动项目 人数 球类运动 7 跳绳 2 跑步 1 方案B（按具体项目分）： 运动项目 人数 足球 3 篮球 3 跳绳 2 跑步 1 乒乓球 1 总人数 10 【易错专练1】小动物聚会。 （1）用你喜欢的方法记录四种动物的数量。 记录方式 数量/只 （2）来聚会的动物中，（    ）的只数最多，（    ）的只数最少。 【易错专练2】三（3）班要组织一次外出研学活动，下面是全班同学最喜欢的研学地点调查记录表。（每人只选一处）（共6分） （1）全班共有（ ）名学生。 （2）最喜欢去博物馆的有（ ）人，最喜欢去动物园的有（ ）人，最喜欢去科技馆的有（ ）人，最喜欢去海洋馆的有（ ）人。 （3）通过上面的记录，我认为这次活动三（3）班最有可能去（ ）。 【易错专练3】育才小学三（1）班四名同学今年看课外书本数如下。 天天： 华华：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 明明： 聪聪： 根据整理的结果填一填。 （1）天天看了（ ）本，华华看了（ ）本，明明看了（ ）本，聪聪看了（ ）本。 （2）（ ）看的本数最少，（ ）看的本数最多。 【易错专练4】用你喜欢的方式在表格中记录，再填一填。 大吊车 面包车 小轿车 电动车 大吊车有（    ）辆，面包车有（    ）辆，小轿车有（    ）辆，电动车有（    ）辆。 【易错专练5】投篮比赛。 二（1）班：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ 二（2）班：√√√√√√√√√ 二（3）班：▲▲▲▲▲▲▲ 二（4）班：正正正 （1）请你将投篮结果填入下表： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 个数 （2） 　班投中的个数最多， 　班投中的个数最少，两个班相差 　个。 【易错专练6】下面是星星调查的二（1）班同学的牙齿健康情况。 （1）根据记录情况填写下表。 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数 （2）有蛀牙的有（    ）人，二（1）班一共有（    ）人。 【易错专练7】下面是小丽统计本班同学最喜欢吃的水果情况，请填写喜欢吃每种水果的人数。 正正正丅 正正一 丅 正 ①把统计结果填在下表中。 水果 人数 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 ③喜欢葡萄的同学比喜欢橘子的多（    ）人。 【易错专练8】下面是小华对希望小学三－六年级近视人数的调查记录。 三年级 四年级 五年级 六年级 （1）（ ）年级近视人数最多，（ ）年级近视人数最少。 （2）近视的学生一共有（ ）人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $