内容正文:
鞍山市五十一中学教育集团教学反馈
一、选择题(共30分)
(八年数学、12月)
步骤1:以C为圆心,CB为半径画弧①:
步骤2:以A为圆心,AB为半径画弧②,交弧①于点:
1、视力表中的字母“有各种不同的摆放形式,下面每种组合的两个字母“”不能关于某条直线
成轴对称的是(C)
步骤3:连结B弧,交AC的延长线于点E.
下列叙述正确的是(D)
E
B.
山山EE.E]
A.BC平分∠ABD
B.AB=BD
C.AE=BD
D.BE=DE
2、下列运算正确的是(D)
A.m+m=m
B.m÷mi=m
C.(2m)=4m
E
D.mm=mi
3已知a=24=,c=则ac大小关系是(B)
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>b>a
D.b>c>a
B
(第9题图)
D
(第10题图)
4、若(x+a+2)(2x-1)的结果中不含r项,则a的值为
2
6)
10、如图,等腰△ABC的底边BC=8cm,面积为32c,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E、
A.0
B.I
C.1
D.-2
F若D为边C的中点,I为线段F上一动点,则△mW周长的最小值是(C)
5、如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线
A.8
B.10
C.12
D.14
剪开拼成一个长方形(不重叠,无缝隙),则长方形的面积为(D)
二、填空题(共15分》
A.(2a+5a)cm
B.(3a+15)cm
C.(6a+9)cm
D.(6a+15)cm
11、2022年我国粮食总产量大约为7.0×10kg.如果按我国人口1.4×10人计算,那么人均粮食产
量大约是
12计算(号)202×(-2)224
-2
6、甲、乙两位同学在对多项式X+b+c分解因式时,甲看错了b的值,分解的结果是(x-4)(+5),
13.若x+kx64y是一个完全平方式,则k的值是」
土/6
乙看错了c的值,分解的结果是(+3)(x-4),那么x+b+c分解因式正确的结果为(
b
14、如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若
A.(x-5)(x-4)
B.(+4)(x-5)C.(x-4)(x+5)
D.(44)(x+5)
∠A仁50°,AB+BC=6,则△BCF的周长=
6,∠=25·.
7、已知a-1=3,则a2+的值为(
D.6
A.9
B.7
C.11
8.已知-=,则-6-6的的值为(A)
D.-3
A.9
B.6
C.3
9、如图,己知钝角三角形ABC,按以下步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
15、观察下列各式及其展开式
(a+b)=8+2ab+:
(a+b)'=8+38b+3ab+b:
19、(8分)如图,在△ABC中,∠A=60°,BD是△ABC的中线,点E在BC的延长线上,且CE
(a+b)=8+48b+68B+4ab+6:
=CD,∠E=30°·求证:DB=DE.
(a+b)=8+5ab+1088+108B+5ab+B.
请你猜想(2x-1)“的展开式中含X项的系数是一0斗,
三、解答题(共55分)
16、计算:(6分)
(1)(2a+1)(a-3):
(2)(3a+2b)2(a+2b)(a-2b).
=202-0-3
=902+12a6十862
17(6分)已知a+b=11,b=57
20、(8分)如图,甲长方形的两边长分别为叶1,m+5:乙长方形的两边长分别为mt2,mt4.(其
(1)应用乘法公式求:+6.1生
(2)求:a、b的值
中m为正整数)
2
或皇
+4
7+5
甲
m+2
(1)图中的甲长方形的面积S,乙长方形的面积S,比较:S和S的大小,并说明理由:
3、因式分解(8分)
(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲
(1)axy-axy:
(2)x-16
长方形面积S的差(即S-S)是一个常数,求出这个常数.
=A-)
=(+4)H2)(-2》
b9<S2
(3)8(x-1)+6(1-x)
(4)-2X416xy-32
2)4
=(-)(afb)0b)
=2(3-4)”
2、(9分)阅读材料:我们把多项式a+2ab+B及d-2ab+B这样的式子叫做完全平方式.如果一个22、(10分)已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC
多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,
再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数
(1)【特殊情况,探索结论】
学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或
如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE二DB
求代数式的最大值、最小值等
(填“>”、“<”或“=”),
(2)【特例启发,解答题目】
例1:分解因式+2x-3.
如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论,
原式=(2+2+1-1)-3=(+1)2-4=(+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1)·
AE三DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请
例2:求-2x2-4xr+8的最大值
你完成以下解答过程),
-2x2-4r+8=-2(x2+2x-4)=2(x242x+1-5)=2[(x-1)2.5=-2(x+1)2+10≤10,
(3)【拓展结论,设计新题】
故当x=-1时,-2x2-4x+8的最大值为10
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC,若△ABC
根据以上材料,利用多项式的配方解答下列问题,
的边长为1,AE=2,求CD的长3
(1)利用配方法分解因式::-6x-27:(以十3)(3-)
(2)当x为何值时,多项式-2x+8x-6有最大值,并求出这个最大值:
2时星水他2.
(3)已知正数a,b,c满足a+b+c-6a-8b-10c+50=0,求a+btc.
12.
图2鞍山市五十一中学教育集团教学反馈
(八年数学、12月)
一、选择题(共30分】
1、视力表中的字母“E有各种不同的摆放形式,下面每种组合的两个字母“E不能关于某条直线成轴
对称的是()
.3E.山u山EE。E3
2、下列运算正确的是()
A.㎡+㎡=mB.m÷m2-mC.(2m)2=4mD.m2.m3=m
3.已知a=22,b=3°.c=7,则a,b,c大小关系是()
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>b>a
D.b>c>a
4.若(X+ax42)(2x-1)的结果中不含X项,则a的值为()
A.0
C.1
D.-2
5.如图,从边长为(at4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0).剩余部分沿虚线
剪开拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为()
A.(2a'+5a)cm
B.(3a+15)cm
C.(6a+9)cm
D.(6a+15)cm
6.甲、乙两位同学在对多项式X+bx+c分解因式时,甲看错了b的值,分解的结果是(x-4)(x45),
乙看错了c的值,分解的结果是(43)(x-4),那么+bx4c分解因式正确的结果为()】
A.(x-5)(x-4)B.(x44)(x-5)C.(x-4)(x45)
D.(X44)(X45)
7.已知a-}=3.则3+2的值为()
A.9
B.7
C.11
D.6
8、已知a-b=3,则d-b-6b的值为()
A.9
B.6
C.3
D.-3
9、如图,已知钝角三角形ABC,按以下步骤尺规作图,并保留作图痕迹,
步骤1:以C为圆心,CB为半径画弧①:
步骤2:以A为圆心,AB为半径画弧②,交颈①于点D:
步骡3:连结BD,交AC的延长线于点E.
下列叙述正确的是()
A.BC平分∠ABD
B.AB▣BD
C.AE-BD
D.BE✉DE
D
E
B
(第9题图)
B
C
(第10题图)
10、如图,等腰△ABC的底边BC=8cm,面积为32cm,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC
于点E、F,若D为边BC的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM周长的最小值是()
A.8
B.10
C.12
D.14
二、填空题(共15分)
11、2022年我国粮食总产虽大约为7.0×10"kg.如果按我国人口1.4×10°人计算,那么人均粮食产
量大约是
12、计算(-号)202×(-2)204-
13.若X2+k464y是一个完全平方式,则k的值是
14、如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于
点F,若∠A=50°,AB+BC=6,则△BCF的周长=,∠E-
E
15、观察下列各式及其展开式
C③扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
(atb)2=子+2ab+b;
(atb)3=d+3b+3a6+6:
(atb)4=a+4ab+6f6+4a6+b:
(a+b)5=f+5dbt10日+10a6+5ab+..
请你猜想(2x-1)的展开式中含X项的系数是
三、解答题(共55分)
16、计算:(6分)
(1)(2+1)(a-3);
(2)(3ar2b)2(a+2b)(a-2b).
17、6分)已知*b=11,b=
4
(1)应用乘法公式求:子+.
(2)求:a、b的值
18、因式分解(8分)
(1)axy-axy:
(2)X-16
(3)(x-1)+6(1-x
(4)-2Xy416xy-32y5
19、(8分)如图,在△ABC中,∠A=60°,BD是△ABC的中线,点E在BC的延长线上,且
CE=CD,∠E=30°.求证:DB=DE.
20、(8分)如图,甲长方形的两边长分别为+1,+5:乙长方形的两边长分别为m+2,+4.(其
中m为正整数)
a+州
+5
十1
甲
+2
乙
(1)图中的甲长方形的面积S,乙长方形的面积S2,比较:S和S的大小,并说明理由:
(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲
长方形面积S的差(即S-S)是一个常数,求出这个常数
③扫描全能王
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21、(9分)阅读材料:我们把多项式子+2ab+6及子-2ab+b这样的式子叫做完全平方式.如果
一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方
式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题
的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问
题或求代数式的最大值、最小值等,
例1:分解因式X/+2x-3.
原式=(X2+2x41-1)-3=(x+1)2-4=(x41+2)(x41-2)=(x43)(x-1).
例2:求-2X-4x48的最大值
-2X2-4X48=-2(X2+2x4)=-2(X2+2X41-5)=-2[(×-1)2-5]=-2(x41)2+10≤10,
故当x=-1时,-2X-4+8的最大值为10
根据以上材料,利用多项式的配方解答下列问题
(1)利用配方法分解因式:X-6x-27;
(2)当x为何值时,多项式-2X2+8×-6有最大值,并求出这个最大值;
(3)已知正数a,b,c满足+b+C2-6a-8b-10c+50=0,求a+b+c.
22、(10分)已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC
(1)【特殊情况,探索结论】
如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE一DB
(填“>”、“<或“=")
(2)【特例启发,解答题目】
如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论,
AEDB(填">"、“<"或“=);理由如下,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完
成以下解答过程)·
(3)【拓展结论,设计新题】
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC,若△ABC
的边长为1,AE=2,求CD的长
图2
CS扫描全能王
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姓名
恩号
班级
得分
考号
鞍山市五十一中学教育集团教学反馈
八年数学
一、相信你的选择(每小题3分,共24分)
1、CAJB][C]D]
6、[][B][C]D]
2、CA]B[CD]
7、JB][C]D]
3、CA][B][CD]
8、[A]B[CD]
4、[A1B][CD]
9、[AJB]ECD]
5、C]B][CD]
10、A]B[C]D]
二、确认你的填空(每小题3分,满分24分)
11、
12
13
14
15
三、肯定你的解答(共55分)
16、(6分)
(1)(2at1)(a-3)片
(2)(3at2b)’(a+2b)(a-26).
17、(6分)
已知a*11,b-7
(1)应用乘法公式求:+B.
16
17
18
19
20
2122
总分
(2)求:a、b的值
20、(8分)
22、(10分)
18、因式分解(8分)
(1)axy-arn
(2)x-16
21、(9分)
(3)音(x-1)+(1-x)
(4)-27416x灯-32
(1)、AEDB
(2)、AEDB
理由:
19、(8分)
CS扫描全能王
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