浙江省杭州市十三中教育集团（总校）2025-2026学年九年级上学期期中考科学试题

九年级科学阶段性检测 一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1 3 5 6 > 8 9 10 D C D B D B B A 11 12 13 14 15 D B 又 二、选择题（本大题有7小题，共40分） 1.(6分)(1)钾肥：(2)金属内部结构：(3)复分解反应 17.(4分)(1)硬度大 (2)Ca0+H20=Ca(0H)2 18.(6分)(1)大于 (2)先加入稀硝酸酸化，再滴加氯化钡（硝酸钡、氢氧化钡）溶液，若产生白色沉淀，则 证明灰水中含有S042 (3)①③②④ 19.(4分)(1)小于(2)G(h2-h1) 20.(6分)(1)减小(2)大于(3)重力势能、内能 21.(6分)(1)瓶塞弹出，瓶口冒白雾 (2)通过温度传感器的温度变化可反映内能改变情况(3)压缩 22.(8分)(1)CuS04(2)过滤(3)BaSO4(4)Na2C03、NaOH 三、实验探究题（本大题有5小题，共40分） 23.(8分)(1)溶液由红色变成无色 (2)①固体溶解，溶液由无色变黄色 ③不正确，是因为硫酸钾也能和氯化钡反应生成白色沉淀 (3)ABD 24.(8分)(1)过氧化氢溶液。 (2)吸收空气中水蒸气和二氧化碳，防止影响E装置的实验数据。 (3)碳 (4)碳元素、氢元素 25.(8分)(1)②③ (2)不科学，没有控制物体速度相同 (3)AC (4)超速 26.(8分)(1)避免杠杆自身重力影响；调节杠杆在水平位置平衡 (2)F1×11=F2×12 (3)C 27.(8分)(1)收集二氧化硫气体，平衡压力，避免橡胶塞被弹出 (2)一定温度范围内，温度越高，反应速率越快 (3)将锥形瓶放入恒温水浴中，将H2SO4加热至相应温度 (4)温度会影响气球体积 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28.(4分) B (1) (2) 29.(6分)(1)4： 1分 (2)设样品中氯化镁的质量为x,生成氯化钠的质量为y MgCl2+2NaOH=Mg (OH)2+2NaCl 95 58 117 11.6g y 95 58 11.6g x=19g y=23.4g 则样品中MgCl2的质量是为1g 2分 (3)设生成氯化钠的质量为y MgCl2+2NaOH=Mg (OH)2+2NaCl 58 117 11.6g y 58 117 11.6g y y=23.4g 1分 100g-19g+23.4g 恰好完全反应时溶液的溶质质量分数 ×100%=20%2分 00g+313.6g+120g-11.6g 答：恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为20%。 30.(6分)(1)省力杠杆： 2分 (2)Fa×0A=Fc×0C;300N×6.4cm=Fc×16cm,解得F=120N 2分 (3)大于 2分 31.(4分)(1)货车空载行驶时所受的阻力大小： f=0.1G=0.1×1.5×104N=1.5×103N; 1 v=36kmh=36×3.6m/s=10m/s, s=vt=10m/s×10s=100m, 牵引力F=f=1.5×103N, W=Fs=1.5×103N×100m=1.5×10J; 2分 1 (3)v'=72kmh=72×3.6m/s=20ms, F'=P=80000W Γv' 20m/s =4000N, f'=F'=4000N, f=0.1G, 货车总重：G=-40=4X10N, f 0.1 货车最多可装载货物的重： G货=G′-G=4×10hN-1.5×10N=2.5×104N。 2分 答：货车以36kmh的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功为1.5×10J; 货车最多可装载2.5×104N的货物。 32.(7分)(1)燃料的质量为：m=pV=0.75×103kg/m3×12×103m3=外g: 2分 燃料完全燃烧放出的热量为： Q放=mq=9kg×4.6×107J/kg=4.14×108J: 2分 (2)防冻液吸收的热量为： Q吸=Q放n'=4.14×108J×50%=2.07×108J, 1分 防冻液的质量： Q吸 2.07×108J m微=cAE=4×103]/kgC)×(70C-20℃ =1035kg。 2分 答：(1)若燃料的热值为4.6×107Jkg,则燃料完全燃烧放出4.14×103J的热量； (2)若燃料完全燃烧放出的热量用来给水箱中的防冻液加热，加热效率为50%，使防冻 液从20℃升高到70℃，防冻液的质量为1035kg。 32.(8分)(1)Fe+CuS04-FeS04+Cu(2分) (2)A、B(2分) (3)成本低，或污染少、环保，或反应条件温和(2分) (4)48(2分)九年级科学阶段性检测 1.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23Mg-24A1-27S-32 C1-35.5K-39Fe-56Cu-64Ag-108 2.本卷g取10Nkg 一、选择题（每小题3分，本大题共45分，每小题只有一个选项符合题意) 1.科学实验要规范操作。下列实验操作你认为正确的是() -摄子 pH试纸 弹簧夹关紧 国岳一浓硫酸 A稀释浓硫酸 B.吸取液体 C.测定某溶液的pH D.气密性检查 2.在①二氧化碳，②碳酸钠溶液，③稀盐酸，④氯化铁溶液，这四种物质中，能和氢氧化 钙溶液反应且表现出了“碱的通性”的组合是() A.①③④ B.①②③ C.③④ D.①②③④ 3.为了验证Z、Ag、Cu三种金属的活动顺序，以下方案中可行的是() A.Zn、C、Ag、HSO4溶液 B.Zn(NO3)2溶液、C、Ag C.Zn、CuSO4溶液、Ag D.Zn、Cu、Ag、FeSO4溶液 4.按照一定的依据把物质进行分类是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。 现有下列物质：①纯碱；②生石灰；③钢；④熟石灰；⑤甲烷；⑥铜；⑦石墨。对上述 物质的分类正确的是() A.属于有机物的有⑤⑦ B.属于单质的有③⑥⑦ C.属于碱的有①④ D.属于氧化物的是② 5.我国科学家在国际上首次以C02和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二 氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应，该反应微观示意图如下。有关说法正确的 是( 88 。氢原子 58o 的发意农 ○氧原子 960 8 。碳原子 A. 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2：7 B.无机物在一定条件下可以转化成有机物 C.反应前后分子和原子的种类都发生变化 D.该反应生成物是CH3CH2OH、H2O和H2 6.小科将一定量的锌粉加入到A1(NO,)3、Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反 应后将混合物过滤得到滤液和滤渣。已知混合溶液中的某些阳离子个数随时间的变化如 图所示，则下列分析正确的是() 个某阳离子个数 A.②表示的阳离子是Ag ③ B.③表示的阳离子是Zn2 C.过滤得到的滤渣中只有Ag和Fe D.过滤得到的滤液中只有Zn(NO3)2和Al(NO3)3 时商s 7.冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是 为了使冰熔化，改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下： 九年级科学试卷·第1页（共8页) ①擦冰克服 ②被擦的冰 ③冰壶所受 ④冰壶运动 摩擦力做功 面内能增加 摩擦力减小 速度变大 以上分析错误的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.如图所示，我国选手季博文、刘浩在巴黎奥运会男子双人500米皮划艇项目中夺冠。运 动员手中的桨可视为杠杆，下列选项能正确表示用船桨划水的是( △ →F →F →F F F, A B 0 9.哈尔滨亚冬会上，自由式滑雪空中技巧是最具观赏性的项目之一。中国队在该项目中获 得混合团体金牌。如图为运动员以一定的速度从O点沿助滑坡滑下，在跳台起跳，完成 空翻后着陆的过程（忽略空气阻力）。该过程中动能与时间的关系正确的是（) 运动员的动能 运动员的动能 运动员的动能 运动员的动能 时间 时间0 时间O 时间 A. B C D 10.工人利用如图所示的滑轮组将重150N的物体向上匀速提起3m用时6s。所用拉力为60N (不计绳重和摩擦力)。以下说法正确的是() A.动滑轮的重力为30N B.绳子端的移动速度为0.5ms C.该滑轮组的机械效率为85% D.将物体提升高度越高，机械效率越大 G 11.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是() ①物体的温度越高，所含的热量就越多 ②物体温度越低，内能越小，0C的物体没有内能 ③两物体相互接触时，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体 ④物体吸收热量，温度不一定升高 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 12.下列实验操作能达到实验目的的是( )。 选项目的 物质 方案 A制备制取氢氧化铜 将氢氧化钡溶液和适量硫酸铜溶液混合，过滤 B除杂氯化钾中混有碳酸钾 加入足量的氢氧化钙溶液，过滤 C分离氯化钡中混有碳酸钡 加水溶解、过滤、并蒸发结晶 D鉴别氯化钠和氯化钙溶液 取样，通入二氧化碳气体，观察比较现象 13.如图是汽车尾板可抽象成以O为支点的杠杆，尾板自重为G、绳长一定，绳按甲、乙方 式悬挂，让尾板处于水平位置平衡，则此时绳对尾板的拉力分别为F1、F2,F1、F2的大 小关系正确的是() 九年级科学试卷·第2页（共8页) 绳长 绳长 尾板 (O 尾板 30F 尾板 人60° 77777777777ì7777 甲G 乙 A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法比较大小 14.图像能直观表达化学中各种变化的关系。有关下列图像的描述正确的一项是() 溶质个 ◆沉淀质量/g pH个A 个氢气的质量/g 质量 分数 Mg Fe 0酸的质量/g 0ab加入溶液质量/g 0 时间0碳酸钠溶液质量/g ① ② ③ ④ A.①表示等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 B.②表示将氢氧化钠溶液逐渐滴入到盐酸溶液中 C.③不考虑水的蒸发，表示一定量浓盐酸被放置在空气中一段时间 D.④表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液至过量 15.科学思维是提升学科核心素养的重要组成部分。下列对于几种研究方法所举的例子正确 的是() A,归纳：NaOH、Ca(OH)2都能与CO2、SO2反应，得出某些碱能与某些非金属氧 化物反应 B.比较：二氧化碳和盐酸都能使紫色石蕊试液变红，则两者都属于酸 C.分类：陶瓷、塑料、金属是生活用品中常用的材料，它们都属于有机物 D.推理：由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素 二、填空题（本大题有7小题，共40分） 16.(6分)生活中的科学： (1) (填“氨肥”、“磷肥”或“钾肥”)能促进植物茎秆粗壮，不易倒伏。 (2)不锈钢是由铁与其他几种金属熔合而成的物质，不锈钢通过改变 来提高抗 腐蚀和抗氧化能力。 (3)小科最近经常反胃，经检查，被诊断为胃酸过多，医生给他开复方氢氧化铝片，其 中涉及到的化学基本反应类型是 17.(4分)我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。 (1)战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”(“金”指铜单质，“锡”指锡单 质，“刚指坚硬)。这句话说明铜锡合金具有的特性是 （2)战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。 古代劳动人民将此“灰”溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程 式 18.(6分)纪录片《风味人间》中介绍了一种民间美食一灰水煮笋，这里的“灰水”指加了草 木灰的水，其中富含K2CO3。K2CO3能与竹笋中的草酸和单宁酸反应，可降低泌尿系统 结石的风险。 (1)钠、钾是同族元素，化学性质相近，由此推测KCO3溶液的pH 1 (2)灰水中可能还含有KSO4,检验是否含有SO?的方法为：将配制好的灰水静置，取 上层清液， (将实验方案补充完整)。 (3)通过检验，确定灰水中还含有K2SO4。小科打算从灰水中制备KC1,并设计了下面 的实验方案： 九年级科学试卷·第3页（共8页） 灰水扣过墨毁一混合物 一系列操作 BaCl,溶液 →KC1固体 混合物经过一系列操作最终得到KC1固体，下列操作顺序合理的是 ①加入过量飞2，CO3溶液②加入适量稀盐酸③过滤 ④蒸发结晶 19.(4分)一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D处，AB段 海拔高度为h1米，CD段海拔高度为h2米，如图所示。在整个运输过程中，汽车以恒 定速度v米/秒运动，汽车t=0时经过A处，t1时经过B处，t时经过C处，在此过程 中汽车牵引力功率P随时间变化的图像可简化为图所示(P1、P2、t1和t2也为己知量)。 (1)汽车在AB段运动时牵引力（选填“大于”、“小于”或等于”）在BC段运动时 牵引力。 (2)求汽车在由B处上升到C处的过程中克服重力做的功 (用字母表示)。 P/W D A t 第19题 第20题 20.(6分)如图所示，从A点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两处等 高，D为球与水平地面的接触点。 (1)小球从E点到F点的过程中，机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 （2)小球在C点的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”)在F点的动能。 (3)小球从D点离开地面到达E点的过程中，动能转化为 21.(6分)如图甲装置所示，探究“做功改变物体内能”，该装置由圆底烧瓶、温度传感器、橡 皮塞、橡皮管、打气筒等组成。向圆底烧瓶内注入适量酒精，使用打气筒向烧瓶内打气， 根据传感器采集的数据，电脑处理后得到如图乙所示图像。 温度划℃ 101520时间/s (1)结合乙图分析，描述打气筒打气5秒后出现温度降低和 的实验现象。 (2)小科在用本装置进行实验时认为去掉瓶内的酒精也可以完成实验，请说明理 由： (3)你认为，图乙中AB段对应发生情况与热机中 冲程相似。 22.(8分)某科学探究小组对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有NaC1、 Na2CO3、CuSO4、NaOH、CaCl2中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图，试回答： (部分生成物未标出，假设每步反应都充分反应)。 +足量 白色沉淀A 白色沉淀E H-SO 十过量 足量水 无色 ]BaCl溶液 无色气体B 溶液 通入 末 无色溶液D 足量C02 Iv →白色沉淀C (1)仅由步骤可知，固体粉末中不可能含有的物质是 (填化学式，下同)： (2)步骤I是 ;白色沉淀A为一； (3)结论：固体粉末中一定含有 九年级科学试卷·第4页（共8页) 三、实验探究题（本大题有5小题，共40分） 23.(8分)小科对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究（如图）。 (1)证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是 (2)探究过程如下： [建立猜想] 酚酞溶液 稀HSO 猜想一：只有KSO4;猜想二：有KSO4和HSO4: 猜想三：有KSO4和KOH [进行实验]为了验证猜想二，小科选用Fe2O3,KOH粉末、 K0H溶液 BaCh溶液，进行如下探究： 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入 溶液中有H2SO4,猜想二正 FezO3粉末 确 方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加 产生白色沉溶液中有HSO4,猜想二正 BaCl2溶液 淀 确 ①表格空白处的实验现象是： ②对方案二的结论进行评价： 0 [表达交流] (3)方案一中的F2O,粉末可以用下列的某些物质代替。也能得到同样的实验结论。还 可以选择的试剂有 A.Mg B CuO C.NaCl D.Na2CO 24(8分)某有机物样品一定含C、H元素，可能含O元素，如图是用燃烧法来确定其组成 的实验装置，在电炉加热时用纯净氧气氧化管内样品，并用氧化铜将有机物中的碳元素 全部转化为二氧化碳，最后根据产物的质量确定有机物的组成。请回答下列问题： 样品 氧化铜 碱右灰 (NaOH与CaO的固体混合物) 浓HSO 浓HSO NaOH溶液 B C 0 E (1)若装置A锥形瓶中盛有二氧化锰固体，ā中盛放的试剂是 (2)F装置的作用是 (3)若去掉B装置，对 元素的测量结果无影响。 (4)准确称取1.12g样品，经充分燃烧后，D装置增重1.44g,E装置增重3.52g,则该 有机物样品中所含的元素为 25.(8分)小科设计了如图装置来探究动能的影响因素，其中ma=ms<mc,ha<h=h,所 用物块为木块。 (1)实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验 方法相同的有 (填编号)。 ①认识电流大小时，用水流进行类比 九年级科学试卷·第5页（共8页) ②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的 ③用吸引大头针的多少来比较电磁铁的磁性强弱 (2)小科通过甲、丙两次实验初步得出物体动能的大小与质量有关”的结论，小科得出 这个结论是否具有科学性，请说明理由 （3)做丙图实验时，木块被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成木块损坏，需改进实验 装置或实验方案。在不改变木板长度的情况下，可以采用以下 方法。 A.适当减小钢球C的质量 B.给丙组水平木板铺上毛巾 C.适当降低钢球C的高度，使hc=ha D.给丙组换用一个较重的木块 (4)实验后，同学们联想到汽车的“超载”与“超速是造成交通事故的最大安全隐患。为 探究“超载与“超速”，哪个造成的危害更严重？小科利用上述装置进行了实验测定，得 到的数据如表。 实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离sm 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 20 32 由实验可知：当发生交通事故时， (选填“超速”或超载”)造成的危害更严重。 26.(8分)杆秤在古籍中被称为“权衡器”，是我国从古代沿用至今的称量工具。《墨经》 中最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小科利用如图所示装置进行“探究杠杆 的平衡条件”实验，并制作了一把杆秤。完成下列问题： 工 BCD秤杆E A秤纽 秤钩 秤砣 (1)以杠杆的中点作为支点的目的是 ；杠杆两端的平衡螺母的作用是： (2)在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，杠杆重新在水平位置平衡，如左图所示。多 次实验收集实验数据如下表所示，分析数据可总结出杠杆的平衡条件是 (以 符号表示)： 次数 动力FN 动力臂l/cm 动力FN 动力臂l2/cm 1.0 10 0.5 20 2 1.5 10 1.0 15 3 2.0 15 1.5 20 (3)小科根据杠杆知识制作了如右图所示的杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上， 用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出 待称物体的质量。使用不同的秤纽，杆秤的称量范围和精确度是不同的，选择秤纽（选 填“B”或C),杆秤的称量更精确。 27.(8分)小科在学习了硫酸的性质后阅读资料得知， +十字遮住所需时间（秒） 硫代硫酸钠（海波）也能和稀硫酸反应，生成黄 气球 100 色的硫沉淀和二氧化硫气体。为研究温度对该反 60 应快慢的影响，小科进行如下实验： ①在白纸中心用笔画一个“十”字； 20 ②取硫代硫酸钠溶液50毫升倒入锥形瓶中，用 010203040 5060温度/℃ 酒精灯加热，使之温度为30℃： 九年级科学试卷·第6页（共8页） ③将锥形瓶放在白纸上，瓶底中心对准“十字的中心（如图甲）； ④取5毫升稀硫酸加入锥形瓶中，塞上橡胶塞，观察记录“十字被遮住看不见时所需要 的时间： ⑤再取3个锥形瓶，在40C、50C、60C时重复步骤②③④，整理数据（如图乙） (1)装置甲中气球的作用是 2。 (2)根据实验数据，可以得出的结论是 (3)小科发现步骤④中加入常温下的稀硫酸，会对实验结果产生影响，请帮他写出改进 的方法是： (4)本实验中，小科认为观察“相同时间内，气球体积的大小”也能判断反应的快慢，你 认为小科的想法是否合理，理由是 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28.(4分)(1)如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G,O为杠杆的支点。请画出作用在杠 杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂12。 B 白 第28(1)题 第28(2)题 (2)某运动员利用如图所示的滑轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕线方式。 29.(6分)某工厂生产的NaC1产品中含有杂质MgCl2,化学兴趣小组取100g样品完全溶解 于313.6g水中，向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液，每次30g,充分反应。 测得实验数据如下表所示： 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入氢氧化钠溶液的质量/g 30 30 30 30 30 累计生成沉淀的质量/g 2.9 5.8 8.7 11.6 11.6 请完成下列各题： (1)第 次恰好完全反应。 (2)计算样品中MgC12的质量。 (3)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数（写出规范的计算过程）。 30.(6分)山核桃外壳坚硬，常用核桃夹帮助剥壳。山核桃在A点受到核桃夹对它的作用力 为FA,如图所示，Fa垂直于OC,己知OC长16cm,OA长6.4cm。 (1)核桃夹在使用时属于杠杆（选填“省力”、“费力” 或“等臂”)。 (2)要将图中核桃壳夹破，F4的大小至少为300牛，则手作 用在C点的力至少为多少牛？ (3)要夹破(2)中的核桃壳，手提供的力也可以作用在B 点，FBFc(填“大于”、“小于”或“等于) 31.(4分)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍， 货车（含驾驶员）空载时重为1.5×104N。 (1)求货车以36h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功： (2)当货车以80kW的额定功率、72kmh的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的 九年级科学试卷·第7页（共8页） 货物。 32.(7分)新能源油电混合动力汽车工作模式为：纯电模式行驶时，内燃机不工作，由蓄电 池提供能量；混动模式行驶时，内燃机工作，既可以给汽车行驶提供能量，还可以给蓄 电池充电。若汽车以混动模式在平直公路上匀速行驶100km消耗12L的燃料。已知燃 料的密度p=0.75×103kgm3,请计算： (1)若燃料的热值为4.6×10J/kg,则燃料完全燃烧12L放出多少热量？ (2)若燃料完全燃烧放出的热量用来给水箱中的防冻液加热，加热效率为50%，使防冻 液温度从20℃升高到70℃，求防冻液的质量？[防冻液的比热容为4×103J/(kg℃)] 33.(8分)某同学进行了《从自然界中的铜到纪念币中的铜》的项目学习。在查阅资料时， 发现有以下三种炼铜的方法： 孔雀石 硫酸溶液硫酸铜金属铁 单质铜 方法①湿法炼铜。具体流程如下： 步骤1溶液 步骤2 方法②干法炼铜。先用高温煅烧孔雀石得到氧化铜，再利用 氧化铜 -稀硫酸 氢气来还原氧化铜得到单质铜。如图为制取干燥氢气并用其 还原氧化铜的装置。 方法③生物炼铜。“吃岩石的细菌”利用空气中的氧气把硫化 甲 铜转化为硫酸铜，再进一步转变为单质铜。具体流程如下： 岩石中的疏化铜 喷洒酸水 CuS0,溶液 (CuS) 促进细菌生长 (低浓度) ……→铜 请回答问题： (1)写出方法①中步骤2的化学方程式是 (2)方法②中制取干燥氢气并能还原氧化铜的部分操作正确的顺序是 (填字母)。 A.打开甲处分液漏斗活塞 B.点燃丙处的酒精灯 (3)方法③中生物炼铜的优点有 (写出一点即可)。 (4)经测定某岩石由硫化铜(CS)和其他不含铜元素的物质组成。现用该岩石制得3.2g 铜，若不考虑铜元素的损耗，则该岩石中硫化铜(C$)的质量为一g。 九年级科学试卷·第8页（共8页）