11.《反对党八股（节选）》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦《反对党八股》的驳论特征，从“当今废话文学”实例导入，衔接八股文与党八股的定义、整风运动背景，构建现象到本质的学习支架，帮助学生理解驳论文“破立结合”的论证逻辑。 其亮点在于通过生活化导入激发兴趣，用“罪状分析表”结构化梳理论证思路与方法，培养思维能力。结合“毒流量”微短剧本写作实践，如用“懒婆娘的裹脚”比喻空洞文章，提升语言运用能力。助力学生掌握议论文写作技巧，也为教师提供清晰教学路径与实用活动设计。

导入 导入：当今废话文学 八股文，是明清科举考试的一种文体。言之无物，空话连篇！ 严格要求：内容为四书五经；学规定注疏；规格必须八部分（破题、承题、起讲、起股、中股、后股、来股）；限制字数。考生只能按照题目的字数敷衍成文。 八股文在形式上僵化死板，在内容上只许为圣贤立言，不许作者自由发挥，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。 【资料卡】 导入 整风运动内容是“整顿三风”，即： 主观 主义 反对主观主义以整顿学风 宗派主义 反对宗派主义以整顿党风 党八股 反对党八股以整顿文风 毛泽东同志作了三个动员报告： 整顿学风 《改造我们的学习》 整顿党风 《整顿党的作风》 整顿文风 《反对党八股》 【创作背景】 5 导入 1.论证结构 2.论证思路 3.论证方法 4.论证语言 一 论证结构 论证结构 二 论证思路/论证方法 作者列举了哪八条罪状？ 八、传播出去，祸国殃民。 一、空话连篇，言之无物。 二、装腔作势，借以吓人。 三、无的放矢，不看对象。 四、语言无味，像个瘪三。 五、甲乙丙丁，开中药铺。 六、不负责任，到处害人。 七、流毒全党，妨害革命。 论证思路 论证思路：第一条罪状 分析第一条罪状——空话连篇，言之无物 提出问题：我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭。 分析问题： 根源：为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞呢？只有一个解释，就是下决心不要群众看。 危害：（1）“群众见了就摇头”──不能有效地宣传群众； （2）“只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”——危害群众。 解决问题： （1）“我们应该研究一下，文章怎样写得短些，写得精粹些”。 （2）“长而空”、“短而空”都不好，我们应当禁绝一切空话； （3） 做什么事情都要看情形办理，文章和演说也是这样。 论证思路 论证方法： 对比论证：《资本论》与“我们的老爷”写的长文章正反对照。 举例论证：斯大林的《资本论》。 引用论证：俗语，“看菜吃饭，量体裁衣”“到什么山上唱什么歌” 比喻论证：“懒婆娘的脚，又臭又长”。 论证方法：第一条罪状 论证方法：常 用 提出问题： 。 分析问题： 根源： 。 危害： 。 解决问题： 。 论证方法： 。 论证方法？ 第（ 二 ）条罪状—— ， 。 论证思路：小组讨论，4分钟。 提出问题：有些党八股，不只是空话连篇，而且是装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素。 分析问题： 根源：主观主义和宗派主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面，却生怕人家驳，非常胆怯。 危害：（1）这种装腔作势的东西不能反映真理，而是妨害真理的。 （2）对敌人是毫无用处，对同志只有伤害。 解决问题： 共产党人不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。 分析第二条罪状——装腔作势，借以吓人 论证思路 论证方法： 引用论证：鲁迅的“辱骂和恐吓决不是战斗” 整理后面的六条罪状内容，明确作者论证思路及论证方法。 论证方法 八条罪状：论证思路、论证方法 八条罪状：论证思路、论证方法 八条罪状：论证思路、论证方法 先破后立、边破边立、破立结合 问题一 ①党八股是思想意识方面的问题，很难用行政命令禁止。 ②作者在文中强调，战争时期不论前后方，时间都极其紧张，工作特别忙，文章长无人看，报告长无人听，因此“禁绝一切空话”是十分必要的。而且也是我们党对干部的一种从严的要求，并非真正从行政命令上或法律上规定“禁绝”。 ③体现了作者用语准确，严谨的文风态度。 作者为什么不用“禁止党八股”而用“反对党八股”？ 问题二 三 论证语言 本文在语言上有什么特点？请试着分析一下。 ②成语：“对牛弹琴”“对牛弹琴”。前者强调“不看对象乱弹一顿”的可笑；后者用以讽刺那些自以为是，不看对象故弄玄虚的人，切中肯綮、风趣幽默。 ①谚语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣。”说法更通俗，更生动，更亲切，同时也兼有比喻的修辞格。 论证语言 ④文言：“得胜回朝”“文人学士”“下笔千言，离题万里”。用这些简洁凝练的文言词语，既提升了表达效果，又增强了文章的批判力度。 ③方言：“瘪三”本是上海一带的方言，用来比喻语言干瘪乏味，可厌可憎，具有视觉形象的具体性和直感性，胜过许多抽象的说明，同时也兼有比喻的修辞格。 论证语言 ⑤歇后语：以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之令人掩鼻，很新鲜别致，令人会心，言简意赅，十分精辟。 论证语言： （1）善用比喻：浅显易懂，生动形象 （2）句式：灵活多变，短句居多 （3）用词：既有文化底蕴，又诙谐调侃 （4）语言风格：生动活泼，新鲜有力 论证语言 四 拓展启发 从正面来说，作者认为的“马克思列宁主义的文风”应该是什么样子的？ 启发思考 文章的“破”与“立” 破 立 反对 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民 内容充实，言之有物 实事求是，宣传真理 有的放矢，尊重对象 语言丰富，生动活泼 善于分析，解决问题 责任心强，有益于人 影响全党，有益革命 传播出去，利国利民 提倡 边破边立 31 写作启发 再次浏览课文，根据议论文写作的基本思路，找出对应的段落： 引论 提出问题 本论 分析问题 结论 解决问题 提出中心论题，指出党八股有八大罪状 列举党八股八大罪状，论证其危害，提出纠正的方法 提出必须抛弃党八股，树立马克思列宁主义的文风。 第1段 2—9段 第10段 总 分 总 并列式结构 萨迪说：“有了知识不运用，如同一个农民耕地而不播种。”现在，就让我们以《反对党八股》为“议论”之师，以“‘毒流量’微短剧”为主题，写一篇150字左右的主题段落。 论证思路：摆现象——论危害、根源——提办法 论证方法：举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证…… 论证方式：破立结合，先破后立，边破边立 论证语言：生动活泼，新鲜有力…… 当前，各类“微短剧”借助算法推荐野蛮生长，其内容却往往猎奇低俗、价值观扭曲，如同“电子鸦片”般占据用户碎片时间。这类“毒流量”作品，只顾追逐点击与收益，忽视社会效益，实则是对创作初心的背离，对网络生态的污染。究其根源，是部分创作者陷入“流量至上”的泥潭，把迎合当作创作，把煽情当作共鸣。我们必须以《反对党八股》为镜，破除这种空洞浮夸的文风，树立“内容为王、价值引领”的创作导向。平台应加强审核，观众也需提高媒介素养，多方合力，才能让微短剧从“毒草”变“清流”，真正服务于人民的精神文化需求。 名校写作：（先破后立 写分论点） 有人将人工智能技术的到来比作“盛夏的大雨”，“在我们还来不及撑开伞时就扑面而来”。对此，有人忧虑重重:我们学习还有什么意义,我们劳动岂非劳而无功……但也有人信心满满:无论人工智能发展到何种程度它都依赖人类的设计，都是人类智慧的延伸，学习、劳动永远在路上。 学习的核心从不是“存信息”，而是“练思维”。AI能检索海量知识，却无法替代我们在分析、批判、创造中形成的认知能力。 劳动的价值从不是“完成量”，而是“铸灵魂”。AI能胜任重复劳作，却无法复刻人类劳动中的情感温度与创意火花。 学劳相济，方能赋能成长。学习为劳动提供创新底气，劳动为学习搭建实践土壤。 $