九(下)期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册语文（广西专版）

形象，传递居住者于宁静中沉浸书海的决心。（任选其一，结合对联内容，言之有理即可得4分） ③一抹晚烟荒戍垒①溪云初起日沉阁⑤春蚕到死丝方尽⑥蜡炬成灰泪始干9.进行全面摸 7.①长烟落日孤城闭②身世浮沉雨打萍③羹饭一时熟④南乡子·登京口北固亭有怀⑤伤 底普查，建立老字号档案：实施原地风貌、品牌文化等方面的保护：制定相应政策，帮助老字号融资：举 心秦汉经行处宫阙万间都做了土8.B【解析】B.有误，根据材料三中“第三种是放任型，属于 办非遗传人和从业者的培川，解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题。（每点1分，共4分） 高关爱、低要求。这可能会导致孩子在相对溺爱的环境中，出现唯我独尊的性格状态”可知，“放任型 10.示例：建议李叔叔的老字号首饰铺可以注重产品质量，保证其材实料，同时考虑与时尚元素结合， 的教养方式会导致孩子在满爱环境中，自我被无限放大，出现唯我独尊的性格状态”说法过于绝对。 椎出新颗独特的设计。另外，可以利用网络平台进行宜传推广，提高店铺的知名度和影响力，吸引史 9.首先，在段首提出规点：“家庭亲子问情感冷漠和父母养育孩子的方式有很大关系"(1分)：接着指 多顾客。还可以开展一些互动体验活动，如首饰制作课堂等，增强顾客的参与感和粘性。（结合材料 出常见的教养方式有四种，然后详细论述这四种方式：权威型、专制型、放任型、忽略型，层次清晰，论 内容，言之有理即可得3分)1L.A【解析】A.有误，某老字号酒水辅为提升产量，抢占市场先机， 证有力(2分)。 10,示例：阿姨，您好！家庭情感互动关系到孩子的人格成长和一生的幸福。在教 简化工艺流程，缩短产品生产周期。这一做法不符合老字号企业传承与发展的原则，因为简化工艺 育孩子时，一方面，需要重视与孩子进行情惑互动，多交流，少说教：另一方面，您也可以调整下自己 流程和缩短产品生产周期可能会影响产品质量，而老字号企业的核心价值在于其传统的制作工艺和 的教养方式，不仅仅关注学习，也要关注孩子的情感，品质、人格等方面的成长。做到以上两点，相信 优质的产品质量。12.给侄子取名“赴远"是希望侄子能奋勇前行，过上革命胜利的美好生活(2 您的孩子一定会改变的！（结合材料内容，言之成理即可得4分）11，(1)同情（悲伤，雄受，难过） 分)：”·赴远’的一天到了”中“赴远”的含义是辆牲(1分)。 13.(1)坚定而忠诚：续和三次被捕，承 (2)“我”走进（观察）阿静的卧室(3)欣慰12.(1)有孝心，重亲情。阿静对贫病交加的亲人不离不 受了极大的痛苦，但从未动摇过自己的信念：(2)智慧而坚韧，热爱家人：面对敌人的心理战术，续和 东，悉心照料：(2)有担当，有责任。阿静到幼儿园打工，支撑起家庭：(3)懂感思，有爱心。阿静记下 没有屈服，而是利用敌人提供的机会与家人保持联系，通过书信传递情感与信念：(3)富有牺牲精神， 帮助过她家的人的名字准备报恩，尽自己所能去捐资助学：(4)有理想，有追求。阿静梦想考上医学 面对死亡从容淡定：续和知道自己的处境，坚持要求家人停止无意义的营数行动，在最后时刻留下遗 院，救治父母和其他病患，并为梦想而努力学习：(5)自立自强。阿静背负着家庭沉重的负担，却直面 言，希望家人能继续革命事业，而后从容赴死。（每点1分，结合文本分析，意对即可得3分）14.本 困难，坚强面对。（答对三点即可得4分）13.运用比喻的修辞手法(1分)，形象地写出了希望再渺 文综合运用倒叙、插叙、顺序的方式(2分)，使故事跌宕起伏，增强了故事的吸引力和表现力，史好地 茫也值得坚守的哲理(1分)，直切地传达出“我”想以此鼓励、劝慰阿静父亲的心理(1分)。14.示 表现了作品的主题(2分，意近即可)。 15.(1)示例：红花盛开，染红了天空：人们载歌载舞，欢天喜 例：阿静家境贫困，生活限难，但心存希望，坚强面对，坚守考医学院的梦想，自强不息地为理想奋斗 地地庆祝革命的胜利：儿子长大了，带着十岁的侄子站在街头，手拿小国旗，挥动双手迎接胜利的队 (2分)。感悟：我在学习、生活中也遇到过许多困难，曾想过放弃，阿静的故事给了我战胜困难的力 伍…（意对即可得2分）(2)示例：选择《红梅赞》。理由：“千里冰霜”“三九严寒”象征革命道路上 量，我要变得坚强一些，我相信自己能成为自信坚强的人，能为理想战胜一切困难(2分)。15，B 遇到的艰难险阻，“一片丹心”是革命者顾强不屈、一心向党的一颗红心。用这首歌曲作为微电影结 【解析】B“将梨花比作雪花”表述有误，句意为：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛 尾的配乐，可以增强作品的感染力，也能够更好地呼应微电影主题。（言之有理即可得2分）16.B 开。诗句中是把“雪花”比作了“梨花” 16.画线句通过描写诗人目送在曲折山路上离去的友人 【解析】B.“颈联运用比喻的修辞手法”表述有误。在惶恐滩头诉说心中的惶恐，在零丁洋上慨叹自己 凝视雪地上的马蹄印，体现了诗人心中的怅然若失，表达了对友人的依依不舍之情。（意对即可得3分） 的孤苦伶仃，这是运用“双关”手法，概括出诗人难忘的两次人生经历，表达了诗人因国家覆灭和己道 17.C【解析】A.意思不同，“又何间焉”的“间”是“参与”的意思，“时时而间进”的“间”是“间或，偶 危难的痛苦心情。 17.这两句诗用工整的对偶和生动形象的比喻(1分)，把国家的破败与个人的 然”的意思：B意思不同，“肉食者鄙”的“鄙“是“目光短浅”的意思，“卑郡无耻”的“郡”是“恶劣”的意 不幸联结起来，形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势(2分)。 18.C【解析】A.当面/面向： 思：D.“负宠而骄”的“负”是“依仗，倚靠”的意思。18.B【解析】A.有误，【甲】文紧扣“论战”二字， B.在比：C,均为“士兵”的意思D.结构助词，的/用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。 19.D 详写了战前准备和战后论战，略写了战争过程：C,有误，从后文萧颖士向郭纳和源洧提出御敌之策 【解析D.“以人君礼葬马”“冒死直言”说法有误，楚王欲以“棺惇大夫礼葬之”，优孟采用的是“欲擒 可以看出他是关心国家安危的，并非“是一个只顾保全自己、不顾国家之人”：D.有误，文中只是说源 故纵”的委婉方式进行劝谏。20.(1)在公众场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏 洧“按甲不出”，并没有提及襄阳最终失守，“最终导致襄阳失守，取笑于天下”这种说法属于无中生有。 (2)各诸侯国听到这件事，都知道大王您轻视人而重视马了。 21.①邹忌以切身经历设喻，通过分析自 19.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到减实可信。 (2)那些身居高位 己受蒙蔽的原因，推己及人，讽谏齐威王除蔽纳谏（或：邹忌以小见大，讲述自己与徐公“比美”的经 要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想纸挡住也）太难了啊！20①都心杯国家（以国事为重）。 历，并把自己“三思”的结果告诉齐威王，通过类比，讽谏齐威王除蔽纳谏)(2.5分)。②优孟以反调 曹刿身为平民，为君主出谋划策：萧颍土无论做官与否，都关心国家，或为郭纳出谋划策，或为源洧分 风谏，先通过大哭引起楚庄王注意，再故意说以大夫礼莽马太寒溥，应以隆重的人君之礼莽马，并为 析形势。②都有政治远见。曹刿认为得到百姓的拥护和支持才是取得胜利的保证：萧颖士能看出安 马建庙封邑，使楚庄王认识到错误，收回成命(2.5分)。 禄山恃宠而骄，将来必有反心。③都有军事才能。曹刿善于把握战机，最终指导鲁国以羽胜强：萧颖 参考译文： 士指出襄阳的重要战略地位，让源洧坚守襄阳。（任答两点即可得5分） 【乙】楚庄王（在位）时，有匹心爱的马，给它笌上锦绣，安置在华美的房屋中，睡在设有帷帐的床 参考译文： 上，用枣脯喂养它。这匹马因为长得太肥而病死了，楚庄王命令大臣们为马服丧，想要用安葬大夫的 【乙】萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众。我反复考证后发现，他还是一位高风 棺惇和礼仪来安葬马。左右大臣争辩这件事，认为不能这样做。楚庄王下令说：“如果有敢对葬马的 亮节的人。在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见他，他却辞而不去，李林甫对他不屈从于 事进谏的，一律处死。” 自己很恼火。后来，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免 优孟听说了，进了官殿的大门，便仰天大哭。楚庄王吃惊地间他原因。优孟说：“马是大王的心 除职务，外调到河南府任参军。当时，安禄山依仗玄宗的宠信，恣意妄为，萧颖土暗中对柳并说：“胡 爱之物，楚国地大物博，有什么东西是得不到的呢？而只用大夫的礼节来安莽它，太寒薄了，请以安 人（指安禄山）依仗主上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了。东都洛阳到时会首先陷落 葬君王的礼节来安葬它吧。” 的！”不久，他便托病离开了洛阳。安禄山反叛以后，萧颖士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策路，郭 楚庄王问：“怎么安葬呢？”优孟回答说：“我请求用雕琢过的美玉做棺，用雕了花纹的梓木做椁 纳没有采用。萧颗士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太推 室，用上好的楩，枫、樟木做题凑，差造甲土为死马挖掘墓穴，老弱人丁背土筑坟，齐，赵等国的使者侍 了啊！”当地节度使源洧想（放弃襄阳、）退保江陵，萧颗士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，一天不坚 坐在前，韩、魏等国的使者护卫在后，为死马建庙宇，让它享受牛，羊、猪三牲祭祀，并封以万户之邑给 守，则大势即去。你为何轻易放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢？“源洧（听从了他的建议，）于是 它守墓。这样，各诸侯国听到这件事，都知道大王您轻视人而重视马了。 按兵不出。 楚庄王说：“难道我的过错竟然到了这种地步吗！”于是楚庄王便将马交给太官，让人“将它安带 21.(1)石秀(1分)(2)火烧草料场(1分)(3)火显英雄本色(1分)示例一：林冲火烧了草料场 在人的肚肠之中” 后无奈上了梁山，体现了他从忍让，屈从、偏安到奋起反抗、斗争的性格转变。示例二：石秀火烧了祝 22.(1)①罗切斯特 ②得知罗切斯特已有妻子③沈琼枝(2)匡超人严监生23.路 家庄后投奔梁山，表现出他勇敢机智、胆识过人。（任选其一，言之有理即可得2分）22.在义无反 九（下）期末综合评价 顾中燃起爱情之火在凄风冷雨（痛苦绝望）中燃起希望之火23.略 1.(1)延(2)qi2.(1)比喻基础稳定，不容易动摇。(2)使稳固，使安定。3.D【解析】A.“不 九（下）第四阶段综合评价 屑置辩”的意思是认为不值得做：B.“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点：C“一气叫成”形容文 1.(1)ning(2)沧2.D3.将“您是自己生活"后的问号改为逗号。 4.将“而且”改为“但是” 章的气势首尾贯通：也形容完成整个工作的过程中不间断，不松解：D.“不言而喻”的意思是不用说 5,示例：近些年国家非常重视对空巢老人的关爱服务工作，您感受到自己的生活有什么变化吗？ 就可以明白。ABC三项均不合语境，故选D。4,第②句，成分残缺，别去“使”。 5.示例：中原农 6.示例一：选择图一。这张海报的画面中心是一只手紧紧地握住一根弯曲成问号形状的拐杖，拐杖 耕文化博物馆标识创作灵感源于“后母戊大方鼎”，主图案围绕汉字“鼎”进行艺术创作，形成两个篆 右侧还有一行小字“老人需要的仅仅是一根拐杖吗”。拐杖的形状和反问的一行小字，引发人们思 书的“人”呈虔诚祭拜状，表示对华夏祖先的崇敬与缅怀：以两个“人”形紧密结合为主要构字元素进 考一老人需要的不仅仅是表面的一根拐杖，更重要的是精神关怀，呼吁人们关心空巢老人，给他们 行设计，蕴含了“以人为本”等中华民族传统理念：标识的中间为麦穗，上方“鼎耳”为炊烟，显示“民以 更多的爱和温暖。示例二：选择图二。这张海报的中心是一个双手紧紧抱着膝盖低头哭泣的小女 食为天，国以农为基”的农耕文化精髓：标识下方还有“中原农耕文化”的篆书及英文。整个标识设计 孩，下面有一只大手托着她。上方写有“关爱留守儿童”六个大字。海报中大人的手象征着支持和安 既展现了中原农耕文化的浓厚底蕴，又体现了对祖先和农耕精神的尊重和传承。6.(1)田风传野 慰，哭泣的儿童则暗示了留守儿童面临的间题和困扰。海报呼吁社会各界关注留守儿童的成长，给 篇，桑麻事内话来年(2)示例：各位嘉宾，大家好！欢迎参观我校劳动种植基地！我们基地的理念 予他们更多的关爱和支持。（海报内容2分，解读2分，言之有理即可）7.示例：①在节假日组织同 是：“劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最美丽。”园地设有瓜果园、蔬菜园、花卉园，在这里我们可以开展 学们去留守儿童家庭实地探访，陪他们过节，做游戏，让孩子们感受到节日的温暖和欢乐。②发起或 学习种植知识、亲手栽种植物，交流种植经验等活动。7.①乡为身死而不受②何妨吟啸且徐行 参与有关关爱留守人群的各类活动，如辅导留守儿童功课，开设健康讲座等。③组织或参与爱心相 ③蒸然未勒归无计①为报倾城随太守⑤鉴湖女侠⑥四面歌残终破楚8.B【解析】B.有误 赠活动，如捐赠衣物、图书、文具等物资。（答出两点·合理即可得2分）8.①文天祥②别云间 因为材料一并没有明确说明“低空经济”已成为全球主要国家竞相发展的新领域，而是说它已成为全 第31页（共48页） 第32页（共48页） 球主要经济体角逐的新领域，新赛道，并且以美国和日本的城市为例来说明这一点。9.示例：两则 今夜白月夜忆舍弟三年滴宦此栖迟万古惟留楚客悲雪拥蓝关马不前(2)沉舟侧啡千帆过 材料中的画线句都采用了举例子的说明方法(1分)，都是为了引出要说明的对象：低空经济(1分)： 长风破浪会有时直挂云帆济沧海不以物喜不以己悲4.(1)岑参山回路转不见君雪上空 增强了文章的说服力和可读性，使读者更加直观地理解“低空经济”和四川低空飞行领域的现状和发 留马行处宫阙万问都做了土晓镜但愁云鬓改(2)山雨欲来风满楼春蚕到死丝方尽蜡炬成 展趋势(1分)。10.首先，政府应该出台更多的利好政策，鼓励和支持“低空经济”的发展(1分)：其 灰泪始干5，(1)成阳城东楼蒹葭杨柳似汀洲野芳发而幽香天与云与山与水(2)千里共蝉 次，我们需要加强技术研发和创新，提高无人机等低空飞行器的性能和应用能力(1分)：同时，我们 娟蜡炬成灰泪始干好收吾骨瘴江边(3)沉舟侧啡千帆过 病树前头万木春醉翁之意不在酒 也要完善相关法规和标准，确保低空飞行的安全和规范(1分)：最后，我们还需要加强产业链的整合 在乎山水之间也6.山舞银蛇原驰蜡象肯将衰朽惜残年闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 和协同，推动“低空经济”各领域的融合发展(1分)。11.A【解析】A.应改为“正面表现了作者对 露从今夜白月是故乡明但愿人长久千里共蝉娟人迹板桥霜商山早行7.岑参山回路 竹笋的评价” 12.(1)厚积薄发，坚韧不拔(2)青涩/翠色欲滴(3)长大后(4)虚心谦逊，敢为 转不见君雪上空留马行处千古兴亡多少事不尽长江滚滚流人生自古谁无死留取丹心照 人先13.结构上，收束全文，照应开头“竹笋悄悄地从土里冒出了头”(2分)：内容上，点明中心，表 汗青8.肉食者都会挽雕弓如满月秋瑾男儿烈庶竭驽钝9.一上高城万里愁却道·天凉 达了“我”感受到“我”体内竹笋精神的成长和对竹笋精神的赞美(2分)。14.选文选取了高中同学 好个秋’燕然未物归无计蜡炬成灰泪始干苏轼何日遣冯唐莽红尘何处觅知音青衫湿 贴竹笋照片、写座右铭激励自己，母亲借竹笋教育“我”要有冲劲，不招摇，“我”看父亲挖竹笋唤醒自 10,受任于败军之际辛弃疾弓如霹雳弦惊长沟流月去无声会挽雕弓如满月人生自古谁无 己的三件事（门分）。取材上时间、空间各异，广泛而自由，体现了散文“形散”的特点(1分)。三件事 死 留取丹心照汗青梦中行采薇 围绕竹笋厚积薄发、坚韧不拔、虚心谦逊又敢为人先的精神展开，集中体现作者赞美竹笋精神的主 专题三综合性学习 旨，体现了散文“神不散”的特点(2分)。15.D【解析】D.有误，“八百里”指牛，这里泛指酒食。选 1.(1)自强标语我来拟自强故事我来讲(2)示例一：我选①。诗人坚信自己总有一天能乘风破 项中“绵延八有里”表述错误。 16.①从内容（题材）上看，是写军营中的生活情景：看剑、听角声和 浪，扬起风帆渡过沧海，这体现了其对理想的执着追求和在困境中勇往直前，乐观向上的自强精神。 奏塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓等种种情境都极勇猛，维健：②从思想感情上看，表 示例二：我选②。此句指出人生道路漫长艰难，但诗人仍决心不辞辛劳地去追寻真理，理想，面对困 达的是为国立功的雄心壮志：③从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”。所以叫作“赋壮词”。（意对即可 境不退缩，积极探索进取，体现了依靠自身不懈努力、勇往直前的自强不息精神。 (3)示例一：司马 得3分)17.D【解析】A.苟且/如果；B.认为/将，把：C.尽/赢了：D.均为“于是，就”的意思。 迁受宫刑之辱，然忍辱负重，发愤著书，终成《史记》示例二：越王勾践兵败会稽，然卧薪尝胆，励精 18.C【解析】A.诸葛亮建议后主在处理军营中的事务时多向将军向宠请教：B.诸葛亮在追忆往事， 图治，终灭吴国2.(1)①示例：让生活溢满书香，让小说滋养心灵②示例：还是多读读经典小说吧 请求后主励精图治时，始终未僭越一个臣子的本分，选项中“以长辈的身份用青刻的语气要求后主” ③示例：网络小说和经典小说各有优点，二者并不冲突，可以并存，它们适合不同环境，不同时期读， 有误：D.妻子离去是因为晏子身高不足六尺，却贵为齐国宰相，还能够保持谦虚的态度，而丈夫虽身 适合不同人群阅读(2)示例一：更喜欢甲。“三国演义”四个字使用的是隶书，字形扁方，庄重典雅。 高八尺，只是一名车夫，却已经自满自足，不思进取。19.(1)这样一定能够补正疏失，增益实效。 《三国演义》是历史小说，底蕴深厚，二者相得益彰。示例二：更喜欢乙。“红楼梦”三个题字以行楷写 (2)但是（通过）你的神情，（可以看出你）自认为很满足了。 20.根据【甲】文中“侍中、侍郎郭攸之 成，字迹流畅自然，既有传统书法的韵味，又不失现代审美的气息。《红楼梦这部小说展现了真正的 费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下”可知，诸葛亮认为侍中、待郎等人可用的 人性美和悲别美，题字准确地传达了《红楼梦》的文学气质。3.(1)②视觉设计组③内容创作组 依据是他们善良诚实、心志忠贞纯洁，并且是先帝选拔出来的人才。从中可以看出诸葛亮要求人才 (2)示例：B:飘飞的枫叶象征着青春的活力和自由，与“青春不散场”的主题字相呼应，共同传达出对 忠贞纯正，忠诚报国：根据【甲】文中“将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是 班级成员在青春时光中共度的美好时光的回忆和依依不舍之情。飘飞的枫叶呈现出动态感，使得封 以众议举宠为督”可知，诸葛亮认为向宠可用的依据是他品行善良公正，精通军事，且在之前任用时 面更加生动和吸引人。“青春不散场”的主题字直接表达了班级成员对青春时光的珍视和怀念，寓意 被先帝称赞过，从中可以看出诸葛亮要求人才善良公正，有才能，并且经过时间的锻炼与考验(3 着班级成员之间的友谊长存，即使毕业分别，青春的记忆和感情也不会散去。因此适合作为“班史” 分)。根据【乙】文中“其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫”可知，在晏子看到 的封面设计。4.(1)示例：设计表格，统计整理交流反馈(2)示例一：A:朋友们（叔叔阿姨），大 车夫变得谦虚恭谨后，主动询间原因，在得知其是听从了妻子的话知结就改后举荐车夫做了大夫。从 家好，我是你们的解说员。这款螺蛳粉的包装设计展示了民族风情。设计图中间为柳州当地少数民 中可以看出晏子认为人才应该具备谦虚恭谨的品质，同时要能够虚心听取他人意见并改正(2分)。 参考译文： 族的卡通人物，上部为祥云这一民族元素。“柳州螺蛳粉”儿个醒目大字下是“中华美食，飘香四方” 的标语，说明螺螂粉作为中华美食的代表之一受到各方喜爱。正下方一大随的螺蛳粉，寓意为一随 【乙】晏子做齐国宰相时，（一次坐车）外出，他的马夫的妻子从门缝里偷偷地看她的丈夫。她的 螺蛳粉串起民族情，能让吃螺蜘粉的人感受到满满的民族情谊。示例二：B:朋友们（叔叔列姨），大家 丈夫皆宰相驾车，（头上）遮着大伞，（挥动着鞭子）赶着四匹马，神气十足，扬扬得意。不久回到家里， 好，我是你们的解说员。这款螺蛳粉包装设计展示了柳州人对自然之美的追求。图的正中为一个状 妻子就要求离婚。车夫问她离婚的原因。妻子说：“晏子身高不过六尺，却做了齐国的宰相，名声在 元郎举着一碗螺斯粉，骑着电动摩托，体现了历史名城倡导低碳环保的理念，配上“我想和你一起骑 各国显扬。今天我看他外出，志向和思想都非常深沉，常有那种谦虚的态度。现在你身高八尺，才不 着小摩托去嗦粉赏花”的文字，幽默浪漫，很有地方特色，能激发人们对风味美食和自然美京的热爱。 过做人家的车夫，但是（通过）你的神情，（可以看出你）自认为很满足了，我因此要求离开。” 从此以后，车夫就谦虚恭谨起来。晏子对此感到奇怪，就问他，车夫把实情告诉了他。晏子就湘 专题四非连续性文本阅读 荐他做了大大 1.示例：自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲。2.B3.①设计师从马面裙的图案纹样，结 21,牛浦郎严贡生压超人周进22.示例：自身因素：《简·爱》中的女主人公简·爱，虽然周围 构等方面找寻灵感并加以创新，使其符合现代人的理念与审美。②依托国内一流制造能力，新锐国 的女性都信奉以金钱为基础的婚烟，但是她依旧坚持追求平等的爱情、守住人格尊严，所以果断离开 货品牌爆款频出，品质提升。③年轻一代(95后、00后)成为消费主力，他们对国货“潮品”的喜爱和 罗切斯特，并不像其他人一样为了钱可以放弃尊严。所以，人的发展还是要靠自己，坚守自己的追 支持推动了其发展。④优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化，引发了人们的文化认同和情感 求，就不会被周围环境影响。（表明观点，言之有理即可得3分）23.略 共鸣。 4.陶弘景的《答谢中书书》，以“美”字立骨，通篇写江南山水的秀丽风光和自己长伴林泉的 期末专题复习十情境组合练答案 愉悦。 5.C【解析】C.根据材料二“·一字立骨法’也有特殊情况，比如立骨之字必是主旨，但不 定与题目相合”可知，选项的说法不符合文意。6.①炼字法②一字立骨法③片言居要法7.B 期末专题复习 8.示例一：我赞同。2013至2023年中国新能源汽车销售增长率时高时低，不够稳定，且2021至 专题一情境化语段综合 2023年增长率持续下降，所以我认为中国新能源汽车产业发展前景不容乐观。示例二：我不赞同。 1.娆úhēn庸2.(1)形容女子的姿态美。(2)指专心一意而无其他念头。3，D4.语序 2013至2023年中国新能源汽车销量呈逐年增长态势，2021年以后增势尤其迅猛，所以我认为中国 不当感受那茅绕于海峡游子心间的浓重乡愁5.(1)心(2)旷6.(1)缺少钱，经济境况不好。 新能源汽车产业应有较好的发展前景。 9.这束光，引导了新能源汽车的伟大突破领先世界，驶 (2)放在一边不予理踩。7.D8.第⑥句有语病，关联词语搭配不当，应将“所以”改为“还” 向未来 9,神xuāněi10.B11.阅读，不仅会让现实的旅行更加丰富，而且能让精神突破现实和身体 专题五现代文阅读 的桎楷。12.蕴忧m613.(1)称赞。(2)勤奋努力，不知疲倦。14.A【解析】A.“山穷 1.(1)对世界充满好奇(2)对现实满怀质疑（对现实充满反抗）(3)对就业充满焦虑（对前景心怀 水尽”的意恩是山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。不合语境。15.将“而 焦虑/对未来感到迷茫)2.(1)用不同年龄段的三次提问作为小说的基本架构，通过三组问题来体 且”改为“反而”。 16.yip6ng钧挠17.(1)投合，意气相投。(2)前面的人倒下了，后面的 现海川的成长，能收到以小见大，以简取繁的效果：(2)三次提问的问题具有典型性，纵向勾勒海川成 人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕柄牲。18.D【解析】D.“妙手回春”的意思是称赞医生医道高 长过程中心理状态的变化，表现了他成长过程中的苦恼：(3)三次提间关注的内容不同，但都与海川 明，能把垂危的病人治好。这里用来形容中国青年，对象错误。19，③①②。 20.病因：成分残 当时的生活环境有关，问题的变化能启发读者思考环境对人的影响。3.用沙滩来比喻酒入就业市 缺：修改后的句子：谱写了中华民族伟大复兴进程中青春的激情乐章。21.亵读p踌躇hè 场的毕业生，用其中一粒无法被筛出的沙子来比喻海川，在对比中突出了海川的平凡、渺小和挫收 22.A23.C 感，也表现了就业市场竞争的微烈和毕业生就业的艰难。4.言外之意：在现实的压力下（在为就业 专题二文学常识与古诗文默写 而奔走的疲惫中)，海川已变得实际和麻木，不再有童年时那样的天真和幻想，也丧失了对生活的想象 1.金樽清酒斗十千野芳发而幽香佳木秀而繁阴欧阳修天与云与山与水夜吟应觉月光寒 力。作者的情感：对成长中遗失的那些宝贵东西的惋惜（对年轻人在现实压力下生存状态的感慨）。 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春欲为圣明除弊事背将衰朽惜残年2.(1)范仲淹衔远山 5.(1)老关成为护林员，急于猎杀白眼狼。(2)老关发现白眼狼威震四方，让盗伐命猎者望而却步，对 浩浩汤汤野芳发而脚香佳木秀而繁阴(2)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛 其产生好感。(3)老关巡山偶遇白眼狼并勇敢与之对视，形成一种和平共处的默契。(4)老关遇到前 赋到乡翻似烂柯人三年谪宣此柄迟万古惟留楚客悲3.(1)榭叶落山路枳花明驿墙露从 来“对接”的白眼狼后代，心生感动。6.(1)连用三个“近了”，突出老关的紧张、激动、期待、胸有成竹。 第33页（共48页） 第34页（共48页）九（下）期末综合评价 6.传承农耕文化，做新时代奋斗者。某校准备在劳动种植基地耕读园开展实践活 动，请你积极参与，完成相关任务。(5分) (时间：150分钟满分：120分) (1)同学们准备在墙上挂一副对联，组长写好了上联“麦浪涌绿波，稼穑园前留愿 一、积累(22分)》 景”，请你对出下联。(2分) 4 你所在班级应学生会之约制作“品读家耕文明，传承千年文化”宣传折页，以下 田风桑麻事内传话来年野籁 是同学们准备的内容，请你参与并完成1~6题。 【引言】中华农耕文明源远流长，农耕文明承载着中华文明 (2)学校将接待一批来参观耕读园的嘉宾。假如你是讲解员，请从下面的展板中 的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。农耕活 提取有效信息，向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。(3分)》 动对中华文明的形成、发展和y续具有举足轻重的作用。中 ××中学劳动种植基地 华民族在伏羲时代就有了耕种意识，随着农业文明的不断发 展，耕读文化得以建立并根深蒂固，形成了以“耕”为手段，“读” 【理念】 【园地】 【活动】 为价值核心，为生存而耕，为济世而读的微观教育形态。“耕读传家久，读书继世长” 劳动最光荣 瓜果园 学习种植知识 的优秀传统和乡土文化伦理深深浸入民族血液中，其影响力 劳动最伟大 蔬莱园 亲手栽种植物 劳动最美丽 花卉国 交流种植经验 【文明起源与农耕的关联】①农耕文明是人类史上的第一 种文明形态。②随着原始种植业、高牧业的出现与发展，使早 注意事项：1.遵守纪律，注意安全；2.爱惜工具，及时归还。 期的农耕文明产生。③到了一定程度后，作为人类文明象征 的国家、城市与文字才开始出现。④所以说，农耕莫定了文明 的基础。⑤我国是农业大国，也是农耕文明古国。⑥在漫长的农业发展历史中，华 夏先民们学会了栽培植物、驯养动物，发明了陶器、青铜器和铁器，修造了农具、堰 坝和民居，创制了历法，创作了农谚、民谣和民歌一农耕文明与华夏大地深度契 7.请在下列横线上填写相应的文学常识和古诗文名句。(6分) 合，形成了灿烂的中华农耕文明。 巧用修辞，可使古诗文意兹丰富，表意隽永。 苹 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分) 文人善用对比：孟子“① ,今为宫室之美为之”(《鱼我所 (1)yan( )续 (2)契合( 欲也》)批评见利忘义的行为：苏轼“莫听穿林打叶声，② 2.请结合语境，解释以上语段中画波浪线的词语。(2分) [《定风波》（莫听穿林打叶声）门表现其豁达从容的心态 (1)根深蒂固： 文人尤好用典：范仲淹“浊酒一杯家万里，③ ”(《渔家做· (2)奠定： 秋思》)表达了既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情：苏轼“① 3.填入【引言】空白横线处的成语，你认为最恰当的一项是 )(2分) ,亲射虎，看孙郎”(《江城子·密州出猎》)抒发渴望建功立业的豪情壮志；秋 A.不屑置辩 B.叹为观止 C.一气呵成 D.不言而喻 瑾（别署⑤ )“⑥ ,八年风味徒思浙”[《满江红》 4.【文明起源与农耕的关联】中有一个句子有语病，请指出来并修改。(2分) (小住京华)门表达对当时中国局势的担忧。 二、阅读(48分) 5.请你根据以下【小贴士】，为中原农耕文化博物馆的形象标识作介绍。要求：介绍 (一)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 线 内容包含构图要素和寓意，语言简洁。(3分) 阅读下面的文字，完成8~10题。 【小贴士】中原农耕文化博物馆标识创意源于“后母戊大方鼎”。 材料一①喝一杯无人机送来的现磨热咖啡：在拥堵的早高峰打个“空中的士”上 该鼎是商王为祭祀母亲戊而制作的，出土于河南安阳，是世界上 班；乘坐水陆两栖飞机来一场“陆海空”立体式观光…曾经只出现在科幻片里的 迄今为止出土最大最重的青铜器，享有“鼎立中原”“镇国之宝” 5D城市魔幻场景，正逐渐走进现实。而推动上述场景实现的，就是近年来越来越 的美誉。 原耕闷 热的“低空经济”。 ②低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他 作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 ③“低空经济”包含上游的航天器生产制造商、中游的服务运营商和下游的应 用端，涵盖了通航制造、物流、旅游、农业、应急救援、商贸、教育等多个行业领域。 一系列的场景拓展延伸，为人们的生产和生活带来诸多效益和便利。 第1页（共8页） 第2页（共8页） ①“低空经济”这条在空中开辟出的新发展之路，已成为全球主要经济体角逐 9.两则材料中画线句的作用有何相同之处？(3分) 的新领城、新赛道。例如，美国的洛杉矶和日本的东京、大阪作为较典型的“低空经 济”发展城市。 ⑤在我国，“低空经济”的发展大潮正滚滚而来。 ⑥近年来，从国家到地方各级政府都加大力度出台利好政策。2021年2月， 10.结合两则材料，简述如何发展我国的“低空经济”。(4分) 中共中央、国务院印发《国家综合立体交通网规划纲要》，首次将“低空经济”概念写 入国家规划：据不完全统计，2023年有16个省份将“低空经济”、通用航空等相关 内容写入政府工作报告，紧抓机遇争相布局：2024年1月1日，《无人驾驶航空器 飞行管理暂行条例》正式施行，为相关产业穿上了法治“防护衣”。 ⑦在技术保障方面，在科技进步的助推下，我国应用型无人机受到市场青賒。 无论是“载人”还是“载货”，应用型无人机的相关技术设想概念均已落地，并在不少 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分） 城市展开试点。此外，2023年10月13日，中国民航局领发了“全球首个无人驾驶 阅读下面的文字，完成11~14题。 电动垂直起降飞行器”的航空器型号合格认证，标志着城市空中交通商业化运管时 竹笋印象 代的到来。 仇士鹅 图需要指出的是，由于“低空经济”是开创性的新业态，前进的道路上仍存在一 ①春日，天空中浙游沥沥地洒下雨丝，竹笋悄悄地从土里冒出了头。我对竹笋 的印象，一直是励志和积极的。 定的不确定性。有专家指出，相较于高空飞行成熟的空城管理和商业运营，低空飞 ②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而 行才刚刚起步。未来，需要更高效的管理方式、更有效的技术手段，才能支撑起低 薄发，当春雨洒落，浑身充满力量的竹笋便猛地抬头，以坚韧不拔的毅力桶破大地， 空“异构、高密度、高频次、高复杂性”的大容量融合飞行，从而助力“低空经济”从蓄 一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍城的金字塔拔地而起，直入 势待发到振翅腾飞。 云霄。 材料二①乘坐直升机观光著名景点，利用无人机进行商业宣传，体验滑翔伞等运 ③高中时一位同学很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还 动类航空项目…四川低空飞行领域出现多形态消费火热态势，直接产值超过1 在荣誉墙的格言上写道：“像竹笋一样，一鸣惊人。”他也是这么做的。 亿元。四川省作为全国低空空城协同管理试点的先行省份，已经成为低空经济领 ①在高一，他算是班里的“拖油瓶”，时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他 城的发展热土。 生命里的冬天。他学习基础很薄弱，听课时经常掉线，但他并没有自甘堕落，和顽 ②凭借雄厚的航空产业基础，四川已形成了涵盖航空研发制造、飞行控制系 劣者沆瀣一气，而是如咬定青山不放松的竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上。无 统、任务载荷、应用软硬件、配套运营服务的完整低空经济产业链。其中，大中型无 论我什么时候看他，他都在低头刷题。终于，在高二摸底考的时侯，他冲入了班里 人机产业规模居全国领先水平，成为四川低空经济制造业的一大亮点。 的前二十：在高三，更是直接迈入了年级前十，那时候，他已经从一根不起眼的竹 ③四川自2017年12月获批成为全国首个开展低空空域协同管理试点省份以 笋，长成了翠色欲滴的青竹。 来，低空管理改革试点紧盯空域运行模式，取得了实质性进展，基本实现了“想飞就 ⑤他很喜欢吃竹笋，尤其喜欢吃竹笋炒肉，素雅和荤腥相遇，鲜味便在猛烈中 能飞”的目标。随着飞行计划报批流程的简化，飞行中请报批时间由一周缩减到一 有了更加悠久的余韵。诗经有言：“其蔬伊何，惟笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子， 小时，大大提高了飞行效率。 却有极佳的口感，只有亲口品尝了竹笋的滋味，才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的 感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客，也成了我们青春回忆 8.下列对以上材料的理解和分析有误的一项是 )(2分) 里一枚盘子大小的印章。想来，竹笋确实很像那时候的我们，青涩而又灰头土脸， A.从材料一可知，“低空经济”是以民用有人驾驶和无人驾驶的航空器为主，辐 未来的光芒都还在体内深藏，我们自以为的伶俐，在如今看来也是如此笨拙而又天 射带动相关领域融合发展的一种综合性经济形态。 真淳朴。 B.材料一以美国和日本的城市发展为例，说明“低空经济”这种涵盖多个行业领 ⑥“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说：“你以后 域的新业态，已成为全球主要国家竞相发展的新领域。 要像竹笋一样，做事有冲劲，但又不招摇。”不能像花花草草那样，个子长不高，心思 C.材料一指出，虽然“低空经济”有广阔的发展前景，但是在未来发展的道路上 全都放在花香上了。看看竹笋，不妖不艳，踏踏实实，长大后还十分虚心，这才能用 依然可能面临一定的困难。 来冠名“竹林七贤”，为历代隐者所钟爱。当然，还要有足够厚的脸皮。每次下雨 D.材料一提到需要更高效的管理方式来助力“低空经济”，材料二中简化低空飞 后，竹笋就一个赶着一个地冒了出来一它们只会把谦逊留给大地和阳光，却绝不 行计划报批流程，正是在这个方面所做出的努力。 会把生存的机会拱手让人。早一点破土，多长高一点，就能吸收到更多雨露。 第3页（共8页） 第4页（共8页） ⑦母亲说她以前因为害羞，错失了某次上台的机会，单位领导因此便没能发现 (三)古诗文阅读（本题共6小题，18分） 她这匹“千里马”。她一想起这件事就会皱起眉，经常对我念叨：“不管心里多么不 阅读下面这首词，完成15~16题。 好意思，也要像竹笋那样，该出手时就出手。”不知道竹笋听到母亲的评价会是如何 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 表情？或许在那满是泥泞的外皮下，也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。 辛弃疾 ⑧我最喜欢的，却是看父亲挖竹笋。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ⑨长时间生活在高楼上，我和竹林之间早已经没有了默契，在竹林里走来走去 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样，在乡野中土生土长的他，目光 15.下列对本词赏析有误的一项是 )(2分) 一扫，便能找到笋的痕迹，锄头一刨，就把竹笋挖了出来。在我看来，这简直就是无 A.“碎里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士形象，你看他以酒浇愁，醉眼蒙 中生有的魔术。所以每次和父亲上山，都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是 一个旁观者，但也能分到一点竹林的恩泽一当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋 胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。 做成汤，我一口口地饮，似乎又和自然达成了默契。 B.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出将士们所向披靡 ©因为这时，春天好像也从我体内，破土而出了。 的气势。 (选自《羊城晚报》，有删改) C.“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我 11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 ( )(2分) 们感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。 A.开头“我对竹笋的印象，一直是励志和积极的”一句，侧面表现了作者对竹笋 D.“梦回”和“八百里”二句写大片军营，绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言 的评价。 战斗场面的宏大。 B.第②段画线句子中运用“猛地”“捅破”“跃”等词语，形象地写出了竹笋破土 16.辛弃疾说自己写的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是“赋壮词”，试结合作品 而出的果敢与力量，表达了作者对竹笋的赞美之情。 加以解释。(3分) C.第⑤段引用有关竹笋的古诗文名句，增强了文章的文采，同时富有文化气息 D.第⑦段母亲用自已的亲身经历，告诉“我”“不管心里多么不好意思，也要像 竹笋那样，该出手时就出手”的人生道理。 12.根据选文内容，补全下面表格。(4分) 段落 竹笋生命的阶段 外形 品质 ② 刚出土 如巍峨的金字塔 (1) 阅读下面的文言文，完成17~20题。 ③~⑤ 幼年 (2) 无比笨抽，天真淳朴 【甲】出师表（节选） ⑥一⑦ (3) 不妖不艳 (4) 侍中、侍郎郭攸之、费沛、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛 13.选文结尾段在结构和内容上分别有什么作用？(4分) 下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能禅补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为 督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 14.“形散神不散”是散文的重要特点。所谓“形散”，一指散文的取材十分广泛，不 受时间和空间的限制：二指它的表现方法不拘一格，表达自由：三指结构多变。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑都， 成篇比较自由。所谓“神不散”，主要是说其要表述的中心思想明确而集中。请 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值 从取材的角度分析选文是如何体现“形散神不散”的特点的。(4分) 倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 400 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之 言，则责攸之，神、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深 追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 【乙】晏子仆御① 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意 第5页（共8页） 第6页（共8页） 气扬扬甚自得也。既而归，其妻请去®。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相 21.《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，请在表格中填入相应人名。(4分) 齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念@深矣，常有以自下①者。今子长八尺，乃为 《儒林外史》 人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。” 人物 丑相丑行 其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 A 得到了一位去世诗人的诗集，冒名顶替，招摇撞骗。 【注释】①仆御：驾驶马车的人。②去：这里指离婚。③志念：指志向和思想。 巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人，书中描写最为生动传 ④自下：谦虚。 B 神的是云片糕事件。 17.下列句子中加点字的意思相同的一项是 )(2分) A.苟全性命于乱世 苟富贵，无相忘 恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。 B.先帝不以臣卑邵 御以实对 足以和范进媲美，痛哭号板，被科举制度拨弄得神魂颠倒，可 D C.臣不胜受恩感激 射者中，弈者胜 悲可怜可笑。 D.遂许先帝以驱驰 肃遂拜蒙母 22.小文发现在人们的成长过程中，自身因素对人的发展起决定作用，小语同学却 18.下列关于选文的说法正确的一项是 )(2分) 认为环境因素更重要，你认为哪个更重要？请在下列人物中任选其一，就人物 A.【甲】文中，诸葛亮建议后主遇到军中之事，要多向董允咨询，这样才能“行阵 的具体成长经历谈一谈你的看法。(3分) 和睦，优劣得所”。 简·爱 匡超人 B.【甲】文中，诸葛亮追忆往事，以长辈的身份用苛刻的语气要求后主励精图 我认为 更重要；看法： 治、自重自强。 C.【甲】文以“临表涕零，不知所言”作结，勤恳态度如现，耿耿忠心尽露 D.【乙】文中御之妻因不满其夫身长八尺，却只能为身长不满六尺的晏子驾车， 所以“请去”。 19.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)必能裨补阙漏，有所广益。 三、写作(50分) (2)然子之意，自以为足。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 光阴穿行，三年美好的初中生活即将落慕，亲爱的同学，待我们回味自己的 20.诸葛亮和晏子都是善于选贤举能的名相。请结合选文内容，说说他们对人才品 青涩岁月，其中一定有你起初不理解，随着自己阅历的增加，最终理解了的人、 行的要求有何不同之处。(5分) 事、物。那里一定有一个成长的故事，被你一直珍藏着，故事中或包含着人生的 感悟，或拥有为人处世的智慧。 请以“与自己和解”为题，写一篇作文。 要求：①所写故事不要脱离初中生活范围；②请把这次写作当作留给初中 生活的一件珍贵礼物，不要编造：③不得出现真实的人名、校名、地名等信息： ①除诗歌外，文体不限，不少于600字。 (四)整本书阅读（本题共2小题，7分） 文学社准备进行“名著引航”阅读交流会，以下是小文准备的阅读随笔，请根据 要求完成下面小题。 第7页（共8页） 第8页（共8页）