情境组合练(二)文化遗产与创新-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册语文（广西专版）

情境组合练(二)——文化遗产与创新 (分数：16分用时：20分钟) 班级举行“民族文化与遗产”探究活动，同学们现场 3.填入【壮族织锦】介绍词横线处的成语，你 作了民族文化遗产介绍，请你参与并完成题目。 认为最恰当的一项是 (A )(2分) 一、积累·文化遗产(8分) A.富丽堂皇 B.不二法门 【语言文字】壮语在壮族聚居的乡村地 C.言不及义 D.随心所欲 区和部分城镇仍普遍使用，但壮民并不沉 4.【壮族织锦】介绍词中有一个句子有语病， zuì于壮文的学习研究，至今壮文没有得到 请指出并修改。(2分) 普及；现在散居于部分县城和城市的部分壮 第④句成分残缺；应该在“壮锦主要产地”后 族人改以汉语为日常语文，不过城镇壮族在 面加上“分布于”。 壮族总人口当中比例不大，总体上以壮语为 二、阅读·文化创新(8分) 母语的壮族人仍然占壮族人口的九成以上。 材料一前不久，“吴承恩作品票房59亿 元”冲上网络话题热搜榜，引发关注。据不 同时，越来越多的壮族年轻人汲取汉语的精 完全统计，仅在有关应用程序上，明代小说 华，学会了熟练使用汉语文，成为壮汉双语 家、《西游记》的作者吴承恩在国产电影票房 人口。人民币上印有用壮语文字书写的银 上的贡献已达59亿元之多，共“参与”135部 行名称和面额。 影视作品。紧随其后，蒲松龄“参与”作品 【壮族织锦】①中国壮族传统手工织锦 120部，施耐庵100部，罗贯中67部，曹雪芹 据传约起源于宋代，以棉、麻线作地经、地纬 41部，相关作品深受观众欢迎。 平纹交织，用粗而无拈的真丝作彩纬织入起 为何近些年中国电影特别热衷于改编 花，在织物正反面形成对称花纹，并将地组 传统经典?一方面，是由于观众对中华优秀 织完全覆盖，增加织物厚度。②其色彩对比 传统文化与古典文学的熟悉和热爱，另一方 强烈，纹样多为菱形几何图案，结构严谨而 面，源于经典作品中艺术形象所具有的跨越 富于变化，具有浓艳粗犷的艺术风格。用于 时空的独特魅力。尊重与保护并不意味着 制作衣裙、巾被、背包、台布等。 ③ 壮锦用于 在经典面前亦步亦趋。传统文化只有与时 装饰宾馆，那是多么。④壮锦主要 俱进，不断与时代相呼应，才能成为滋养当 产地广西靖西、忻城、宾阳等县。 ⑤ 传统沿 代人精神世界的源泉。 用的纹样主要有二龙戏珠、回纹、水纹、云 要做到这一点，需要我们从两个方面出 纹、花卉、动物等20多种，近年来又出现了 发进行艺术探索。 “桂林山水”“民族大团结”等80多种新图 一是扎根于时代和我们脚下的土地。 案，各种图案相互配合，相得益彰。 文艺作品对传统经典的再现与改编，要始终 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) 立足时代的发展变化，以经典艺术形象的再 (1)沉 zuì( 醉) (2)粗犷( guǎng ) 造来积极回应时代要求。一部部经典，在历 2.请结合语境，解释两则介绍词中画波浪线 史中生成，容纳了中华民族独特的历史命 的词语。(2分) 运、审美观念、生存智慧、伦理态度以及处世 (1)汲取：吸取；吸收。 哲学，具有蓬勃的生命力。 (2)相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能 二是充分拥抱新的技术手段和艺术创 显出各自的好处。 作手法。例如，2015年上映的动画电影《西 ·34· 游记之大圣归来》在制作过程中，“山妖追逐 房上的贡献和“参与”影视作品之多， 江流儿”的段落由于人物动作和3D场景光 引发关注。 影过于复杂，仅仅1分多钟、1500多桢的影 B.近些年中国电影之所以热衷于改编传 像就让动画团队花费了半年多的时间进行 统经典，是受了观众和经典作品中艺 处理。几年后，动画电影《长安三万里》 术形象的影响。 (2023)的制作方充分利用先进的云计算技 C.传统文化想要成为滋养当代人精神世 术，使得动作捕捉、分镜设计以及场景渲染 界的源泉，就需要与时俱进，不断与时 的效率大幅度提高，创造出极具真实效果的 代相呼应。 盛唐景象，带给观众沉浸式的观影体验。技 D.因为缺少融入时代语境的表达方式和 术的进步为再现经典、创新经典提供了前所 途径，中华优秀传统文化无法进人寻 未有的有利条件，必将赋予传统精粹以更震 常百姓的视野。 撼、更绚丽的艺术光彩。 【解析】D,有误，结合材料二“无论是三星维考古现场的 (节选自《人民日报》) 全景式直播…还是此前收获无数‘点赞’的《国家宝 藏》……都是对表达方式和途径的有益探索……更好地 材料二五千年文明从来不缺乏精彩故事， 飞入寻常百姓家’”可知，在探索过程中，中华优秀传统 只是缺少融入时代语境的表达方式和途径。 文化已经进入寻常百姓的视野。 无论是三星堆考古现场的全景式直播，三星 6.材料一中画线部分运用了什么论证方法， 堆博物馆的文物修复展示馆、线上文创馆， 有什么作用？(3分) 还是此前收获无数“点赞”的《国家宝藏》《如果 画线部分运用了举例论证的方法(1分)，列举 国宝会说话》《唐宫夜宴》等节目，都是对表达 《西游记之大圣归来》中“山妖追逐江流儿”的动 方式和途径的有益探索，让中华优秀传统文化 画制作技术(1分)，生动具体地论证了拥抱新的 所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻 技术手段和艺术创作手法的作用和重要性 (1分)。 常百姓家”。 7.习近平总书记在文化传承与发展座谈会 (选自“中国青年网”，有删改) 上的讲话强调要坚定文化自信，继续推动 材料三 传统戏曲，展现时代魅力 文化繁荣。请根据以上三则材料，完成下 获年轻人好评 跨界融合 效果 表。(3分) 的作品 推动文化繁荣的有效途径 将戏曲唱腔与流行 戏曲十 文本 不同途径 相同途径 歌曲《万疆》 音乐相结合，别有 歌曲 韵味。 ①示例：再现与改编传 用粤剧“唱”一部电 统经典、充分运用3D、云 材料一 影片《白蛇 戏曲十 影，带来全新观影 计算等新技术手段和艺术 传·情》 电影 感受。 创作手法 让作品 与时俱 融户外园林真人秀 ②示例：借助直播、网 进，不断 文化创新节目 戏曲十 和戏曲实景演出于 材料二 络，制作相关节目 与时代 《最美中国戏》 真人秀 一体，带来沉浸式 呼应 体验。 ③示例：通过跨界融合， 5.下列说法与材料一、材料二意思不相符的 材料三 将戏曲与歌曲、电影、真人 一项是 (D)(2分) 秀融合 A.《西游记》的作者吴承恩在国产电影票 ·35·受他们的拥戴却不亲近他们。因此，我在里面听不到消息，在外面没人辅佐。这就像秋天的蓬草，枝 中虽然有对苦难的描写，但更充满了对光明，希望和未来的追求与向往。如《向太阳》《黎明的通知》 叶表面上很美然而根却是坏的，秋风一旦吹起，就被连根拔掉了。 等，诗歌中洋溢着积极向上的力量和对美好生活的幢憬。红色代表着热情，活力、希望和革命精神 35.C【解析】A.拿/因为：B.英明、圣明/亮：C,均为“像”的意思：D.所以/学过的知识。故选C。 能够很好地体现出艾青诗歌中所蕴含的积极向上的情感和对未来的信心。如果选择斑驳暗沉的棕 36.B【解析】B.“目的是表明自己深得先帝信赖，显示其为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高”有误，目的是 色则给人一种压抑感，不能很好地鼓舞人心。9.施耐庵宋江10.①武松②及时雨③沉着 极力表达自己的感激与忧叹之情，这样既能打动君主又有利于说服持不同意见的人。 37.(1)在战 冷静、足智多谋 11.拳打镇关西江州劫法场智取生辰纲12.D【解析】D.《水浒传》罗列人物采 车失敗的时候我接受了任命，在危机思难期间我受到委任。 (2)继承父位的嫡长子可以铺佐就铺 用的是先分后合的链式结构，先细说个体故事，再描述英雄样体。13.(1)草料场生辰纲（金银担） 佐：如果他不能辅佐，你可以自己取而代之。 38.①知恩图报，体现在【甲】文“由是感激，遂许先帝 (2)示例一：同意。二人都怕升迁之梦受到影响，其本质是一致的。此时的林冲还怀有安稳服刑，以 以驱驰”：②尽职尽责，体现在【甲】文“受命以来，夙夜忧叹”“故五月渡泸，深入不毛”：③深谋远虑，忠 后慢慢升迁之梦：若看管的草料场被烧毁，不仅梦想断送，自己也将是死罪。此时的杨志还杯有光宗 言直谏，体现在【甲】文“陛下亦宜自谋，以咨瞰善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”及提出的治国建议： 耀祖，封妻荫子的梦想，若押送的生辰纲被劫，不仅梦想断送，自己也将获罪。示例二：不同意，此时 ④一心为主，不图私利，体现在【乙】文“若死之日，不使库有余帛，廪有余粟，以负陛下” 39.【甲】 的林冲只想做个平常人，安稳度日，了此一生：若草料场被烧，自己的这一愿望不但无法实现，还将葬 文中，诸葛亮晓之以理，动之以情，采用直言劝谏的方法，对后主直陈心迹，言辞恳切：【链接材料】中， 送性命。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，若押送的生辰钢被劫，不仅梦想断送，自己 邹忌以家庭小事设喻，采用讽谏的方式劝谏齐王，含蓄委婉，易于让人接受。 也将获罪 14.示例一：宋江在招安一事上，想为兄弟们谋前程，体现其有远见、顾全大局：但不顾 参考译文 部分兄弟反对执意招安，表现出愚忠。示例二：鲁智深拳打镇关西，体现其疾恶如仇、武艺高强：但性 【乙】后世认为只有诸葛亮有伊尹的风采。他在草庐被刘备三次拜访之后才出仕，与伊尹耕于莘 子急躁，打死镇关西后才发现下手过重。示例三：武松景阳冈打虎，体现了他的英勇无畏，武艺高强 野，汤使人以币聘之，大致相似。看他告诉后主刘禅说：“我在成都有桑树八百株，薄田十五顷，儿子 血溅鸳鸯楼时滥杀无率，暴露了他的残暴。 15.吴敬梓清讽刺知识分子16.沈琼枝王冕 兄弟的吃穿用度，都有剩余。我在外面为官，没有别的安排，没有别的兼职营生，来增加自己的收入 17,王冕杜少卿18.C【解析】℃.有误，《儒林外史》作者善于运用分张，对比手法，把对人物的讽刺 到死的那天，不会让仓库里有多余的丝织品，粮仓里有多余的粮食，来率负陛下。”由这些话来看，他 包含在含而不露、耐人寻味的叙述中，让人从人物言谈举止的细节中体味作品意蕴。 19.①牛浦郎 视富贵是何等东西！所以刘备临终前对他说：“继承父位的嫡长子可以辅佐就铺佐：如果他不能辅 ②严贡生③匡超人①周进20，(1)范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一 佐，你可以自己取而代之.”（如果）不是刘备明白诸葛亮的真心诚意，他怎么会说出这样的话！ 下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的贫穷，有受尽冷眼的屈辱…这 专题七诗词赏析 切在他狂喜之时一齐酒上心头，因此说此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板，悲从 1.B【解析】诗歌开头用“金樽清酒”“玉盘珍羞”写了一场欢乐的宴会，所以诗人一开始的情绪是比 中来，撞板至“不省人事”，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取了功名，因此说周进是“悲极 较高涨的：紧接着“停杯投窖”“拔剑四顾”两个细节，再到“冰塞川”“雪满山”，诗人感到苦闷、抑郁，心 喜生”。 (2)刻画范进与周进热衷功名的丑态，以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的 情低落：接着借姜尚、伊尹得到君主重用的典故，表现诗人内心也是涡望能得到君王重用的，此处心 毒害。 21.夏洛蒂·勃朗特英22.明妈海伦谭波儿家庭教师罗切斯特23.C【解 情又有所回升：然后使用三字短句反复咏叹“行路难”，又以问句传达出进退失据而又继续探索追求 析】C,“结婚后”错误，当他们在教堂举行婚礼时，简·爱痛苦地发现，原来罗切斯特有一个脑妻，于 的复杂心理，诗人此时的内心又开始变得非常苦闷，迷惘：结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界 是简·爱悲伤地离去。 24.A:简·爱B:英格拉姆A爱情观：简·爱认为爱情应该建立在精神 顿开，唱出了高昂乐观的调子，诗人相信自己的理想抱负，总有实现的一天。这首诗中诗人的感情是 平等，互相尊重的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌B:性格：做慢、爱慕虚荣，占有欲强 激荡起伏、复杂变化的。故选B。 2.浪漫的笔法主要表现在词语的夸张上。“金樽清酒”“玉盘珍 一切以自己为中心25.示例：简·爱在得知罗切斯特已有妻子后，毅然决然地选择离开桑菲尔德庄 羞”“斗十千”“直万钱”写出了隆重而丰盛的宴会场面：“冰塞川“雪满山”写出仕途的艰难，而“乘风 园，即使深爱者罗切斯特，也坚守自己的道德原则，这体现了她的“刚”：在得知罗切斯特因火灾而尖 破浪”“直挂云帆"“济沧海”则写出了诗人坚定的信念和豪情。3.B【解析】B.领联抒发了诗人心 去妻子并受伤致残后，简·爱选择回到他身边，照顾他、安慰他，这体现了她的“柔” 中的怅惘。“但诗人回到了久别的家乡，内心依然倍感欣慰”分析有误。4.诗句借描绘沉船之胖千 情境组合练（一） 一“爱我中华”短视频制作 帆驶过，病树前头万木争春之景，抒发了作者虽遭贬滴，但依然乐观进取、积极向上，蕴含着新事物必 1.(1)60(2)炽2.(1)为了正义而牺牲生命。 (2)严格遵守。3.C4.第③句有语病，去掉 将取代旧事物、天地万物新陈代谢生生不息的哲理，达到了最、情，理三方面的巧妙融合。5.A “由于”或“让”。5.宣传视频制作流程首先是前期准备，明确视频主题后收集相关素材，然后是后 【解析】A.有误，“起舞弄清影，何似在人间”的意思是：翩翩起舞玩赏者月光下自己清朗的影子，月宫 期制作，把素材导入软件后进行视頓剪辑，制作特效并配上音乐，最后把微好的视频输出并进行分 哪里比得上人间。 6,“但愿人长久，千里共婵娟”是放达宽慰之语一远隔千里之人，同处在这美 享。（语言流畅，条理清晰，字数符合要求即可得3分）6.①短视频平台为传统文化传播提供了新 好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰了。词句表达了词人对亲人的思念，也是词人代替世人发 的途径，传统文化借助短视频平台，可以快速传播，获得大众的关注：②短视频平台可以为传统文化 出的美好况愿，感情热烈而奔放。在行云流水般的词句和美妙的意境中，呈现出乐观旷达的情怀和 传播提供一个展示的舞台，让传统文化以直观的方式呈现在大众面前，拉近传统文化与大众的距离； 深邃的哲理趣味。 7.D【解析】D.尾联表达了诗人希望青鸟能帮他们互递信息的美好的期待 ③短视频平台可以为传统文化传播提供更多的互动，让大众可以参与到传统文化的传播中来增强传 而不是“近在咫尺，传递消息的机会多得很”。8.同意。领联巧妙地运用比喻和双关，明写春蚕，蜡 统文化的传播效果：①短视频平台可以为传统文化传播提供更多的营销机会，让传统文化可以被更 烛，实写人，写出主人公对恋人的思之切、爱之深、情之坚定：颈联则由己及恋人，拟想两人别后幽思 多的人所了解。（一点1分，共4分）7.①自媒体时代的短视频对青少年的感官刺激较大，容易诱 孤寂的情状，设想对方的种种情状，以示相爱之深。9.“异”字突出边塞秋景与中原秋绿的不同，从 发青少年的模仿行为，存在着极大的安全隐忠：②自煤体时代的短视频对青少年的消费观影响较大 侧面反映了边塞生活的艰苦，为下文勾勒边塞肃杀，凄凉的秋景作铺垫。 10.示例一：“千蟑里”中 容易诱发青少年的言日攀比、跟风行为，不利于青少年树立正确的消费观：③自蝶体时代的短视频对 的“千幛”指很多像屏障一样层叠的山峰，“千幛里”三字写出了边塞崇山峻岭的地理环境，与下句的 青少年的价值观影响较大，容易使青少年的价值观被扭曲，不利于青少年的健康成长。（一点1分 “孤城”形成对比，给人以孤独、渺小的萧索之感与悲凉之意。示例二：“浊酒一杯家万里”中的“一杯” 共3分) 8.D【解析】D.有误，根据材料四可知，微短剧和短视频一样更适配碎片化的观看时间。 与“万里”形成了鲜明的对比，一杯浊酒，消不了浓重的乡愁，更加突出思乡之情。 11.D【解析】 选项”与短视频不同”有误。 D.“五十弦”“沙场”“露雳”不是历史典故。 12.本词紧扣“壮”展开。开篇“挑灯看剑”，壮怀激烈： 情境组合练（二）—文化遗产与创新 接着再现战场情景，豪情万丈：结尾，放言壮志，快人快语：最后一句“可怜白发生”，暗指壮志难酬，增 1.(1)醉(2)qU6ng2.(1)吸取：吸收。(2)指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。3.A 加慷概悲壮色彩。 13.D【解析】D.有误，这首词不是以怀旧、写景为主，这是首言志诗。 14.词 4.第④句成分残缺：应该在“壮锦主要产地”后面加上“分布于”。5，D【解析】D.有误，结合材料 人心中的知音是侠肝义胆，能以标救民族危亡为己任的同道中人。 15.D【解析】D.【乙】词表面 二“无论是三星堆考古现场的全景式直播…还是此前收获无数‘点赞’的《国家宝藏》…都是对表 闲话，实则内心焦虑，我们可以看到词人所思念的是重回故国，再造宏业，因此“希望登到最高层，这 达方式和途径的有流探索…更好地·飞人寻常百姓家’”可知，在探索过程中，中华优秀传统文化已 都表现了词人心情急切、游兴正浓”理解不正确。16.对历史兴衰的感慨（物是人非的感慨）积 经进入寻常百姓的视野。6.画线部分运用了举例论证的方法(1分)，列举《西游记之大圣归来》中 极，慷慨郁闷孤愤17.B【解析】B.“将梨花比作雪花”表述有误，诗句中是把“雪花”比作了“梨 “山妖追逐江流儿”的动画制作技术(1分)，生动具体地论证了拥抱新的技术手段和艺术创作手法的 花”。句意为：仿佛一夜之间春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。18.这两句诗描写了诗人目送在 作用和重要性(1分)。 7,①示例：再现与改编传统经典、充分运用3D、云计算等新技术手段和艺术 曲折山路上离去的友人，凝视雪地上的马蹄印，心中怅然若失的情态，表达了对友人的依依不舍之情。 创作手法②示例：借助直播、网路，制作相关节目③示例：通过跨界融合，将戏曲与歌曲、电影、真 19.C【解析C.有误，运用的是双关和对偶手法，而非“拟人手法” 20.这两句诗的意思是：自古 人秀融合 以来，人难免一死，应为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册。这两句诗表现出作者舍生取义、视死如 情境组合练（三）一青年逢盛世，少年当奋斗 归的坚定信念和昂扬斗志，应该以慷慨激昂的语调来朗读 1.妍 wùkè绚2.B3.C4.b.余飞和娄玉柱在6个月的专业学习中互相帮助，理论与实操 专题八名著整本书阅读 合格，成为“优秀学兵”。 d山，余飞和娄玉柱攻克两栖攻击舰的绵队进攻任务，在阶段性考核中，提前 1.蒋正涵大堰河一我的保姆2.土地太阳土地的优郁3.鱼化石镜子光的赞歌 抵达指定位置。5，示例：“天空中乌云堆积成团，在群山之巅翻涌。大风推着它们向近海酒来，其 4.希望荒凉悲痛5.①光明、理想和美好生活②黎明③对祖国和大地母亲深深的爱6.B 中夹杂着闪电，天空波诡云话。”通过环境描写(2分)，渲染他们演练环境的恶劣和复杂，生动形象地 D7.(1)大堰河 一我的保姆(2)示例一：《向太阳》中“太阳”的意象，表现了诗人灵魂的另一面 展现了二人克服闲难顺利完成任务的情景(2分)。 6.示例：第①③⑧段是班长余飞以一个老兵的 对于光明、理想，美好生活的向往和追求。示例二：《复活的土地》中“土地”的意象，象征着多灾多难 视角看新兵训练的场绿(1分)，作者以这些段落穿针引线，将余飞对往事的回忆和眼前事的思考交织 的祖国，表现了作者对祖国的热爱。8.示例：我同意以鲜艳亮丽的红色作为主色调。艾青的诗歌 在一起(]分)，巧妙地叙述了余飞和娄玉柱共同成长的美好经历，也表达出余飞对新兵的股切希塑(] 第37页（共48页） 第38页（共48页）