精品解析：广东省广宁县两所中学2025-2026学年期中联考九年级上学期历史试卷

2025-2026九年级上册期中联考历史试卷 一、选择题 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献。拥有金字塔、狮身人面像的文明古国位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D. 两河流域 2. 下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“▲”处的内容最有可能是（ ） 文明古国 古埃及 古巴比伦 古印度 重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、▲ 梵文、佛教 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 （2025·深圳检测） 3. 某校九年级（1）班准备编写《文明的起源——大河篇》的历史小报，其中《古代亚非文明》一章的目录如图。括号内应填的恰当标题是（ ） 《古代亚非文明》 第一节探讨金字塔之谜 第二节古代两河流域的文明 第三节（ ） 第四节青铜器与甲骨文 A. 西欧庄园的生产生活 B. 释迦牟尼创立佛教 C. 庞大的亚历山大帝国 D. 思想家亚里士多德 4. 伯里克利是雅典公元前5世纪中后期的实际统治者。下列事件和他有关的是（ ） A. 颁布《十二铜表法》 B. 扩大公民的权利 C. 开始实行民主政治 D. 吞并了波斯帝国 5. 在《十二铜表法》中，“罚金和赔偿”替换了“同态复仇”和“死刑”，“过失杀人”和“故意杀人”的刑罚有了必要的区分。这反映了《十二铜表法》（ ） A. 渗透尊重生命的意识 B. 旨在维护奴隶主利益 C. 减轻了对奴隶的处罚 D. 推动了罗马疆域扩张 6. 在罗马帝国早期、政府大兴土木，修建神庙、广场、凯旋门等帝国及英雄的纪念场，还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于（ ） A. 确立神权的统治地位，树立帝国权威 B. 确立统治者的个人威信，维护帝国形象 C. 表彰英雄人物的功绩，彰显个人崇拜 D. 培育公民的国家荣誉感，维护帝国统治 7. 他是一位百科全书式的学者，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他的主要成就有（ ） A. 提出“原子论” B. 创立逻辑学 C. 创立进化论 D. 提出相对论 8. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这种“金字塔式的封建等级关系”中（ ） A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君封臣具有一定的契约关系 C. 封臣要直接承担国家赋税 D. 封君与封臣以血缘关系为纽带 9. 中古时期的欧洲，是分裂并且地方割据的，长期以来没有强有力的、能完全代表国家主权和公共利益的中央政府。中央权力结构显得十分粗糙，难以体现作为政治核心所必需具有的公共权威。造成这一现象的主要因素是（ ） A. 庄园和农奴制 B. 基督教的统治 C. 城市赢得自治 D. 封君封臣制度 10. 在中世纪的欧洲，城市的明显特征是有自己的法律、法庭和行政机构。下列关于中世纪欧洲城市的表述正确的是（ ） A. 市民没有财产权 B. 取得自治的城市可以完全摆脱国王和领主的控制 C. 城市的基本居民是商人和农奴 D. 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成 11. “‘教堂的钟声’、‘骑士的马蹄声’、‘城市的熙攘声’、‘行会的劳作声’等一系列‘声音’在以‘知识’为特征的音符中，共同谱写了作为‘高等学业’的实体性组织。”材料描述的是（ ） A. 西欧庄园经济兴起 B. 封君封臣制的瓦解 C. 中世纪大学的兴起 D. 城市的自由与自治 12. 下表是一本历史著作的部分目录。由此可知，这本著作研究的国家是（ ） 第二章 君士坦丁和教权统治⋯⋯⋯13 第三章 异教反击⋯⋯⋯33 第四章 蛮族与基督⋯⋯⋯6 第五章 西方的可怕谣言⋯⋯⋯57 第六章 罗马衰亡⋯⋯⋯65 第七章 查士丁尼大帝崛起⋯⋯7 A. 阿拉伯帝国 B. 查理曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 13. 公元603-604年，圣德太子制定的冠位十二阶和宪法十七条规定：根据才能和功绩授予个人冠位“是非世袭的”，“国非二君，民无两主，率土兆民以王为主”。这一规定意在（ ） A. 强化天皇权威 B. 提升贵族地位 C. 确立幕府统治 D. 推动平民参政 14. 阿拉伯数字和代数学在现代社会中广泛应用于计算机、金融、工程、科学研究等领域，成为现代社会不可或缺的工具。下列关于阿拉伯数字的说法正确的是（ ） A. 起源于印度从0到9的计数法 B. 通过拜占庭帝国传播到欧洲 C. 通过借鉴古希腊文化创造而成 D. 吸收改造了罗马数字而形成 15. 下表是一份1292年巴黎居民的征税记录。据此可知，当时巴黎（ ） 人名 职业 征税金额 皮埃尔 面包店老板 70苏 托马辛 皮埃尔的矿工 5苏 阿拉尔 毛纺织商人 36苏 罗杰 缝纫工 10苏 A. 户籍管理制度非常完善 B. 已经出现新的生产方式 C. 摆脱了封建领主的束缚 D. 居民生活比英国更富庶 16. 在中世纪，幸福即物质，只有在物质上得到满足，才能感觉幸福。而文艺复兴运动拓展了幸福的概念，在人文主义者看来，除了物质，人更要有文化和精神上的需要，同时要在社会得到认同。这说明文艺复兴（ ） A. 顺应了资本主义工业化潮流 B. 以人为中心而不是以神为中心 C. 彻底否定了教会的禁欲主义 D. 对人性的理解更加深刻合理 17. 14—15世纪，一些先进的意大利人认识到，他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识，还要为人们日常生活的实际需要服务。这一认识（ ） A. 带有“神权至上”色彩 B. 推动罗马帝国建立 C. 意图复兴古典文化 D. 具有人文主义特点 （2025·韶关模拟） 18. 在西方文化中，哥伦布通常被视为英勇的探险家和发现者，他的名字被铭刻在地理学和历史的殿堂中。然而，在拉丁美洲地区他的名字可能带有负面的含义，常与殖民主义和文化侵略联系在一起。这说明（ ） A. 哥伦布是新航路开辟的创始者与缔造者 B. 评价者的立场与价值观影响历史解释 C. 欧洲人对哥伦布的评价比较客观公正 D. 新航路开辟把世界日益连为一个整体 19. “直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”实现环球航行的是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 20. 马克思说，“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”新航路的开辟对“世界历史”形成的作用是（ ） A. 促进殖民体系瓦解 B. 结束敌对开始联合 C. 推动霸权主义消亡 D. 打破孤立走向整体 21. 有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的一系列事件，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。”在下列事件中，属于伊丽莎白时代的是（ ） A. 议会通过了《权利法案》 B. 击败了“海上马车夫”荷兰 C. 打败了西班牙殖民帝国 D. 确立了君主立宪制的政体 22. 15 世纪以前，天花病主要爆发于欧亚大陆、西非、北非及一些毗邻地区。16-18世纪，每隔十几年，美洲就会爆发一次大规模的天花病。与这一现象密切相关的是（ ） A. 丝绸之路开通 B. 世界市场形成 C 贸易中心转移 D. 殖民扩张加剧 23. 下面的示意图对应的政治制度分别是（ ） A. 图一：君主专制 图二：联邦共和制 B. 图一：君主立宪制 图二：联邦共和制 C. 图一：元首制 图二：君主立宪制 D. 图一：君主立宪制 图二：元首制 24. 这部两百多年前宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。这部宪法（ ） A. 奠定了英国君主立宪制基础 B. 宣告了美利坚合众国的成立 C. 体现了分权制衡的政治理念 D. 消除了美国南北经济的差异 25. “卢梭认为，国家通过社会契约保障人民的权利，并以公意实现个体利益最大化……在此共同体中，成员所获的集体权益将超越其让渡的私利。”这说明卢梭主张（ ） A. 社会契约 B. 主权在民 C. 三权分立 D. 天赋人权 26. 如图阴影部分可以填入的内容是（ ） A. 推翻了腐朽的封建专制统治 B. 确立了议会权力至上的原则 C. 颁布了维护革命成果的文献 D. 建立了独立自主的共和国家 27. 杰出人物可以推动历史的进步。下图人物的共同贡献是（ ） 汉谟拉比 查士丁尼一世 拿破仑·波拿巴 A. 维护了古代两河流域的统一 B. 造就了罗马帝国的辉煌 C. 主持制定了《法国民法典》 D. 推动了法制建设进程 28. 史学家霍布斯鲍姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革命是（ ） A. “光荣革命” B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 法国大革命 29. 19世纪，“操作于机械之前工人必须换掉以前在作坊中穿着的粗笨的日常服装，戴上简便的帽子，穿上合身适体的工作服和减轻疲劳的鞋子以保证安全”，这一变化反映了（ ） A. 工业时代的劳动需求 B. 工人阶级的政治觉醒 C. 革命年代的观念变革 D. 战争时期的生活变迁 30. 构建思维导图是历史学习的重要方法。 上图中▲处应填入的内容是（ ） A. 《权利法案》 B. 启蒙运动 C. 马克思主义 D. 十月革命 二、非选择题 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一组古代希腊罗马文化 《荷马史诗》书影 《十二铜表法》在罗马广场上颁布 第二组 欧洲文艺作品 《神曲》书影 《蒙娜丽莎》 材料二 材料三 A：公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他的评价不一，如“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。 B：1992年是他航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但这也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。” ——根据文聘元《西方文明4000年》等整理 （1）从古代希腊罗马到近代欧洲，涌现出了一大批优秀的文化成果。请从材料一两组图片中分别选择一项成果加以介绍。归纳第二组作品体现的思想内涵。 （2）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。请分别写出材料二所示图片中①②③④所代表的历史事件或现象，并简述它们之间的内在联系。 （3）请从材料三所示人物中任选一位，结合史实加以评述。 （4）总结推动欧洲社会发展进步的主要因素。 32. 自由作为人类社会的理想追求， 被赋予神圣崇高的意义。阅读下列材料， 回答问题。 【革命·争取自由】 材料一 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命......首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义：其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞......美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——【美】苏珊―邓恩《姊妹革命――法国的闪电与美国的阳光》 【法制·捍卫自由】 材料二 杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章――它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下......在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫―――这也是法国大革命的奠基性文件。 ——摘编自《文件中的历史》 （1）根据材料一并结合所学，指出美国革命和法国革命的思想根源产生于哪一次思想解放运动?两国的革命对象有何不同?哪一事件打响了美国革命的第一枪? （2）结合所学知识，指出材料二中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么?结合史实说明，19世纪初的法国是如何从法制上来进一步捍卫自由? （3）综上所述， 你认为哪些因素有助于实现人类对自由的追求? 33. 阅读下列材料，回答问题 中世纪早期，阿拉伯人将印度的甘蔗带入欧洲地中海沿岸，此前蜂蜜一直是欧洲人生活中的主要甜味来源。之后，甘蔗的栽培技术和制糖技术也更为广泛地传到欧洲。当时，味道甘美、颜色洁白的砂糖和蜂蜜一样，是高价商品，在欧洲社会上层阶级间流传。以16世纪的英格兰为例，当时蔗糖价格十分高昂，是贵族阶层的专属奢侈品，贵族们甚至以一口烂牙为荣。 由于砂糖贸易利润巨大，而且甘蔗需要在气候条件适宜的热带地区种植，于是，（新航路开辟后）英法等欧洲国家争相在美洲殖民地建立了无数的甘蔗种植园。到了17世纪中叶以后，随着种植园中糖生产的扩大化，欧洲国家将大量的糖从美洲运往欧洲，糖的价格在欧洲逐渐变得低廉。 另外，到了19世纪初期，为了减少对殖民地糖供应的依赖，欧美国家本土也开始竞相栽种甜菜、改良甜革菜品种。同时，随着工业革命后世界市场的发展，糖的来源更为多样化。由此，原来仅作为少数上流阶层的饮食调味品、药品或礼仪用品的砂糖，逐渐变成了人们可以日常获取的物品。 ——摘编自郭歆《国家人文历史》 （1）根据材料，说明甘蔗自中世纪传入欧洲后，为什么直到17世纪中叶糖的价格才逐渐变得低廉？ （2）根据材料并结合所学，从世界联系的角度围绕“糖的传播”拟定一个你想论述的观点，并结合加以阐释或说明。（要求：观点明确、史论结合、表述成文、逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026九年级上册期中联考历史试卷 一、选择题 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献。拥有金字塔、狮身人面像的文明古国位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D. 两河流域 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前，还有一座狮身人面像，用一整块巨石雕成，古埃及文明发源于尼罗河流域，A项正确；黄河流域文明成果有甲骨文、青铜器等，排除B项；印度河流域文明成果有种姓制度、梵文等，排除C项；两河流域文明成果有楔形文字、《汉谟拉比法典》等，排除D项。故选A项。 2. 下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“▲”处的内容最有可能是（ ） 文明古国 古埃及 古巴比伦 古印度 重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、▲ 梵文、佛教 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“古巴比伦王国”结合所学可知，《汉谟拉比法典》，是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，B项正确；《十二铜表法》是古罗马的法律文献，排除A项；《荷马史诗》是古希腊的史诗，排除C项；《天方夜谭》是阿拉伯的神话故事，排除D项。故选B项。 （2025·深圳检测） 3. 某校九年级（1）班准备编写《文明的起源——大河篇》的历史小报，其中《古代亚非文明》一章的目录如图。括号内应填的恰当标题是（ ） 《古代亚非文明》 第一节探讨金字塔之谜 第二节古代两河流域的文明 第三节（ ） 第四节青铜器与甲骨文 A. 西欧庄园的生产生活 B. 释迦牟尼创立佛教 C. 庞大的亚历山大帝国 D. 思想家亚里士多德 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古代亚非文明”及结合所学可知，古代埃及文明、古代印度文明和古代两河流域文明都符合“古代亚非文明”这一主题。公元前6世纪古印度的乔达摩。悉达多（释迦车尼）创立佛教，B项正确；西欧庄园的生产生活是中世纪欧洲排，排除A项；亚历山大帝国是古代欧洲文明的表现，排除C项；亚里士多德是古希腊思想家，排除D项。故选B项。 4. 伯里克利是雅典公元前5世纪中后期的实际统治者。下列事件和他有关的是（ ） A. 颁布《十二铜表法》 B. 扩大公民的权利 C. 开始实行民主政治 D. 吞并了波斯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，B项正确；颁布《十二铜表法》的是古代罗马，与雅典无关，排除A项；雅典之前就实行了民主政治，伯里克利时期雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，“开始”说法错误，排除C项；吞并了波斯帝国的是亚历山大帝国，与雅典无关，排除D项。故选B项。 5. 在《十二铜表法》中，“罚金和赔偿”替换了“同态复仇”和“死刑”，“过失杀人”和“故意杀人”的刑罚有了必要的区分。这反映了《十二铜表法》（ ） A. 渗透尊重生命的意识 B. 旨在维护奴隶主利益 C. 减轻了对奴隶的处罚 D. 推动了罗马疆域扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，《十二铜表法》规定了“罚金和赔偿”，注意区分“过失杀人”和“故意杀人”并施于不同的法律制裁，体现了对生命的尊重和理性看待，渗透尊重生命的意识，A项正确；材料并未强调罗马法对奴隶主利益的维护，排除B项；《十二铜表法》维护奴隶主的利益，对奴隶的处罚并未减轻，排除C项；《十二铜表法》处于罗马共和国时期，与疆域扩张无关，排除D项。故选A项。 6. 在罗马帝国早期、政府大兴土木，修建神庙、广场、凯旋门等帝国及英雄纪念场，还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于（ ） A. 确立神权的统治地位，树立帝国权威 B. 确立统治者的个人威信，维护帝国形象 C. 表彰英雄人物的功绩，彰显个人崇拜 D. 培育公民的国家荣誉感，维护帝国统治 【答案】D 【解析】 【详解】题干的“修建神庙、广场、凯旋门等帝国及英雄的纪念场，还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩。”表明罗马帝国做法的根本目的在于培育公民的国家荣誉感，维护帝国统治，D项正确；为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩是培育公民的国家荣誉感，排除A项；为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩不是确立统治者的个人威信，排除B项；表彰英雄人物的功绩，并非是彰显个人崇拜，而是为了培育公民的国家荣誉感，排除C项。故选D项。 7. 他是一位百科全书式的学者，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他的主要成就有（ ） A. 提出“原子论” B. 创立逻辑学 C. 创立进化论 D. 提出相对论 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，亚里士多德是古代希腊百科全书式的思想家、哲学家，他创立了逻辑学，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，B项正确；原子论是德谟克利特提出的，排除A项；进化论是达尔文提出的，排除C项；爱因斯坦提出了相对论，排除D项。故选B项。 8. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这种“金字塔式的封建等级关系”中（ ） A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君封臣具有一定的契约关系 C. 封臣要直接承担国家赋税 D. 封君与封臣以血缘关系为纽带 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“由于层层封受土地，9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”可知是西欧的封君封臣制度，8纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，B项正确；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护，排除A项；人民是国家赋税的直接承担者，排除C项；封君封臣制定是以土地的封赐为纽带，排除D项。故选B项。 9. 中古时期的欧洲，是分裂并且地方割据的，长期以来没有强有力的、能完全代表国家主权和公共利益的中央政府。中央权力结构显得十分粗糙，难以体现作为政治核心所必需具有的公共权威。造成这一现象的主要因素是（ ） A. 庄园和农奴制 B. 基督教的统治 C. 城市赢得自治 D. 封君封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“‌中古时期的欧洲，是分裂并且地方割据的，长期以来没有强有力的、能完全代表国家主权和公共利益的中央政府。中央权力结构显得十分粗糙，难以体现作为政治核心所必需具有的公共权威”，结合所学知识可知，中古时期的欧洲长期处于分裂和地方割据状态的主要原因之一是封君封臣制度‌。在这种制度下，封臣只对自己的封君负责，形成了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的局面，导致权力关系分散，中央难以形成强有力的权威，从而造成地方割据‌，D项正确；庄园‌和中古西欧的‌农奴制度‌是当时基本的农业经济组织形式；庄园由领主自营地和农民份地组成，领主自营地由领主直接经营，农奴耕种，收入归领主所有，与中古时期的欧洲长期处于分裂和地方割据状态的主要原因没有联系，排除A项；基督教会是中古西欧的最高权威，掌握神权，凌驾于世俗王权之上，形成政教合一的统治体系，与中古时期的欧洲长期处于分裂和地方割据状态的主要原因没有联系，排除B项；‌城市赢得自治‌是指城市获得了一定程度的自我管理和决策权，从而摆脱了中央或上级政府的直接控制，与中古时期的欧洲长期处于分裂和地方割据状态的主要原因没有联系，排除C项。故选D项。 10. 在中世纪的欧洲，城市的明显特征是有自己的法律、法庭和行政机构。下列关于中世纪欧洲城市的表述正确的是（ ） A. 市民没有财产权 B. 取得自治的城市可以完全摆脱国王和领主的控制 C. 城市的基本居民是商人和农奴 D. 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在中世纪的欧洲，城市的明显特征是有自己的法律、法庭和行政机构”和所学知识可知，中世纪欧洲城市随着工商业发展逐渐形成自治体系，市民享有财产权和自由，市民阶层随之兴起，D项正确；城市市民通常拥有财产权，这是城市经济的基础,排除A项；取得自治的城市可以完全摆脱国王和领主的控制错误，因为自治城市仍须向领主或国王纳税并接受其权威，排除B项；城市居民主要是商人、手工业者等自由民，农奴则多见于乡村，排除C项。故选D项。 11. “‘教堂的钟声’、‘骑士的马蹄声’、‘城市的熙攘声’、‘行会的劳作声’等一系列‘声音’在以‘知识’为特征的音符中，共同谱写了作为‘高等学业’的实体性组织。”材料描述的是（ ） A. 西欧庄园经济兴起 B. 封君封臣制的瓦解 C. 中世纪大学的兴起 D. 城市的自由与自治 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“‘教堂的钟声’、‘骑士的马蹄声’、‘城市的熙攘声’、‘行会的劳作声’”“共同谱写了作为‘高等学业’的实体性组织”和所学知识可知，中世纪大学诞生于12世纪前后，由教师或学生组成的行会（“行会的劳作声”）管理，依托教会支持（“教堂的钟声”），并随着城市发展（“城市的熙攘声”）而兴起。大学以传授知识为核心，成为欧洲最早的制度化高等教育机构，C项正确；庄园经济更偏向农村，与“城市的熙攘声”无关，排除A项；封君封臣制瓦解属于封建制度的变化，体现在王权加强，封臣自治权减弱等，与大学的兴起无关，排除B项；城市的自由与自治指市民争取权利的过程，比如特许状、自治城市等，但题干中提到的“高等学业”实体性组织指的是大学，排除D项。故选C项。 12. 下表是一本历史著作的部分目录。由此可知，这本著作研究的国家是（ ） 第二章 君士坦丁和教权统治⋯⋯⋯13 第三章 异教反击⋯⋯⋯33 第四章 蛮族与基督⋯⋯⋯6 第五章 西方的可怕谣言⋯⋯⋯57 第六章 罗马衰亡⋯⋯⋯65 第七章 查士丁尼大帝崛起⋯⋯7 A. 阿拉伯帝国 B. 查理曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“第二章君士坦丁和教权统治、第三章异教反击、第四章蛮族与基督、第五章西方的可怕谣言、第六章罗马衰亡、第七章查士丁尼大帝崛起”和所学知识可知，君士坦丁大帝是罗马帝国皇帝，奠定了基督教在帝国的地位，而查士丁尼大帝是拜占庭帝国（东罗马帝国）的著名皇帝，致力于恢复罗马帝国的疆域和法制，目录内容聚焦于罗马帝国的变迁和东罗马帝国的兴起，所以这本著作研究的国家是拜占庭帝国，D项正确；阿拉伯帝国是7世纪后崛起的伊斯兰帝国，与目录中的君士坦丁、查士丁尼等人物和事件无关，排除A项；查理曼帝国是8-9世纪由查理曼建立的法兰克帝国，与目录中的罗马衰亡和查士丁尼大帝崛起时代不符，排除B项；法兰克王国是日耳曼人在西罗马帝国废墟上建立的王国，与目录中涉及的东罗马帝国历史直接关联不大，排除C项。故选D项。 13. 公元603-604年，圣德太子制定的冠位十二阶和宪法十七条规定：根据才能和功绩授予个人冠位“是非世袭的”，“国非二君，民无两主，率土兆民以王为主”。这一规定意在（ ） A. 强化天皇权威 B. 提升贵族地位 C. 确立幕府统治 D. 推动平民参政 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，根据才能和功绩授予个人冠位“是非世袭的”有利于打击贵族势力，“国非二君，民无两主，率土兆民以王为主”则强化了天皇权力，因此材料规定意在强化天皇权威，A项正确；材料措施打击了贵族，排除B项；日本于12世纪晚期确立了幕府统治，排除C项；材料中没有涉及平民参政相关的信息，排除D项。故选A项。 14. 阿拉伯数字和代数学在现代社会中广泛应用于计算机、金融、工程、科学研究等领域，成为现代社会不可或缺的工具。下列关于阿拉伯数字的说法正确的是（ ） A. 起源于印度从0到9的计数法 B. 通过拜占庭帝国传播到欧洲 C. 通过借鉴古希腊文化创造而成 D. 吸收改造了罗马数字而形成 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，所以说法正确的是起源于印度从0到9的计数法，A项正确；阿拉伯数字是由阿拉伯人传播到欧洲的，排除B项；阿拉伯数字是借鉴了古印度人从0到9的计数法形成的，排除C项；阿拉伯数字是借鉴了古印度人从0到9的计数法形成的，与罗马数字无关，排除D项。故选A项。 15. 下表是一份1292年巴黎居民的征税记录。据此可知，当时巴黎（ ） 人名 职业 征税金额 皮埃尔 面包店老板 70苏 托马辛 皮埃尔的矿工 5苏 阿拉尔 毛纺织商人 36苏 罗杰 缝纫工 10苏 A. 户籍管理制度非常完善 B. 已经出现新的生产方式 C. 摆脱了封建领主的束缚 D. 居民生活比英国更富庶 【答案】B 【解析】 【详解】表格中四人的职业分别为面包店老板，属于手工业或商业经营者，矿工受雇于面包店老板，属雇佣劳动，毛纺织商人是行会商人或批发商，缝纫工是手工劳动者，征税金额从高到低排序为面包店老板70苏，毛纺织商人36苏，缝纫工10苏，矿工5苏，说明征税额反映收入水平或财产状况。皮埃尔的矿工，说明雇主与雇工之间存在雇佣劳动关系，而毛纺织商人阿拉尔、手工业者缝纫工罗杰、面包店老板等反映的是城市商品经济繁荣，脱离传统庄园经济，这种雇佣劳动、手工业作坊、商业贸易结合的模式，正是资本主义萌芽阶段新的生产方式，即手工工场或雇佣劳动制的表现，且1292年属于中世纪晚期，西欧城市兴起，符合历史背景，B项正确；皮埃尔的矿工，说明存在雇佣关系。商人与手工业者并存，部分手工业者独立纳税，非依附于庄园。表格仅显示征税记录，未体现“户籍管理制度”，无法推出“非常完善”，排除A项；表格无任何关于“领主、庄园、人身依附”的信息，虽然城市居民有一定自治权，但13世纪巴黎并未完全摆脱封建束缚，仍需向国王或教会纳税，排除C项；表格只有巴黎居民的征税数据，无英国居民数据可供比较，排除D项。故选B项。 16. 在中世纪，幸福即物质，只有在物质上得到满足，才能感觉幸福。而文艺复兴运动拓展了幸福的概念，在人文主义者看来，除了物质，人更要有文化和精神上的需要，同时要在社会得到认同。这说明文艺复兴（ ） A. 顺应了资本主义工业化潮流 B. 以人为中心而不是以神为中心 C. 彻底否定了教会的禁欲主义 D. 对人性的理解更加深刻合理 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在中世纪，幸福即物质，只有在物质上得到满足，才能感觉幸福。而文艺复兴运动拓展了幸福的概念，在人文主义者看来，除了物质，人更要有文化和精神上的需要，同时要在社会得到认同。”可知，文艺复兴拓展了幸福的概念，得到社会的认可，这说明文艺复兴对人性的理解更加深刻合理，D项正确；资本主义工业化发生在工业革命时期，时间与材料不符，排除A项；根据材料信息，文艺复兴关注人的物质、文化、精神、社会认同方面的需求，没有体现情感需求是核心，排除B项；“彻底”表述太绝对，排除C项。故选D项。 17. 14—15世纪，一些先进的意大利人认识到，他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识，还要为人们日常生活的实际需要服务。这一认识（ ） A. 带有“神权至上”色彩 B. 推动罗马帝国建立 C. 意图复兴古典文化 D. 具有人文主义特点 【答案】D 【解析】 【详解】从“14—15世纪”、“一些先进的意大利人”、“为人们日常生活的实际需要服务”结合所学知识可知，这一认识具有人文主义特点。14世纪中叶，意大利兴起了文艺复兴运动，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，带有浓厚的人文主义色彩，D项正确；“神权至上”的说法与题干内容“为人们日常生活的实际需要服务”不符，排除A项；公元前27年，罗马帝国建立，这与题干所给时间“14—15世纪”不符，排除B项；“意图复兴古典文化”的说法与题干内容“他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识，还要为人们日常生活的实际需要服务”不符，且文艺复兴对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，排除C项。故选D项。 （2025·韶关模拟） 18. 在西方文化中，哥伦布通常被视为英勇的探险家和发现者，他的名字被铭刻在地理学和历史的殿堂中。然而，在拉丁美洲地区他的名字可能带有负面的含义，常与殖民主义和文化侵略联系在一起。这说明（ ） A. 哥伦布是新航路开辟的创始者与缔造者 B. 评价者的立场与价值观影响历史解释 C. 欧洲人对哥伦布的评价比较客观公正 D. 新航路开辟把世界日益连为一个整体 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在西方文化中，哥伦布通常被视为英勇的探险家和发现者”“在拉丁美洲地区他的名字可能带有负面的含义，常与殖民主义和文化侵略联系在一起”和所学知识可知，题干指出哥伦布在西方和拉丁美洲的评价存在差异。西方文化强调其“探险”和“发现”的贡献，而拉丁美洲则关注殖民侵略的负面影响。这种差异反映了评价者的立场和价值观会直接影响对历史人物或事件的解释，B项正确；哥伦布是新航路开辟的创始者与缔造者和新航路开辟把世界日益连为一个整体属于历史史实，并没有关联“评价差异”这一问题，排除AD项；题干未涉及客观性比较，且历史评价本身具有主观性，无法从题干中得出欧洲人评价更客观的结论，排除C项。故选B项。 19. “直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”实现环球航行的是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“世界上最早率船队······实现环球航行”和所学知识可知，麦哲伦率领船队从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，最终返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，C项正确；迪亚士的航行是沿着非洲西海岸南下，到达了非洲南端的好望角，他没有进行环球航行，排除A项；达・伽马是沿着迪亚士开辟的航路，继续前行，到达了印度，他的航行主要是开辟了从欧洲到印度的新航路，并非环球航行，排除B项；哥伦布的航行是横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛等地，他始终认为自己到达的是印度，并没有进行环球航行，排除D项。故选C项。 20. 马克思说，“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”新航路的开辟对“世界历史”形成的作用是（ ） A. 促进殖民体系瓦解 B. 结束敌对开始联合 C 推动霸权主义消亡 D. 打破孤立走向整体 【答案】D 【解析】 【详解】根据“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史”可知，马克思强调新航路的开辟打破了世界相对孤立的状态，使得世界逐渐联成一个整体，D项正确；世界殖民体系的瓦解是在二战后，排除A项；新航路开辟前世界是孤立的，并不是敌对的，新航路开辟后世界联成一个整体，也并不是开始走向联合，排除B项；新航路开辟后西方国家走上了殖民扩张的道路，开始了殖民霸权的争夺，排除C项。故选D项。 21. 有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的一系列事件，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。”在下列事件中，属于伊丽莎白时代的是（ ） A. 议会通过了《权利法案》 B. 击败了“海上马车夫”荷兰 C. 打败了西班牙殖民帝国 D. 确立了君主立宪制的政体 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，1588年，英国海军击败西班牙 “无敌舰队”，这一事件发生在伊丽莎白时代（1558—1603年），符合题意，C项正确；《权利法案》于1689年英国议会通过，属于17世纪后期，不在伊丽莎白时代，排除A项；英国击败 “海上马车夫” 荷兰是在17世纪中后期（如三次英荷战争），不在伊丽莎白时代，排除B项；确立君主立宪制是在1689年《权利法案》颁布后确立，不在伊丽莎白时代，排除D项。故选C项。 22. 15 世纪以前，天花病主要爆发于欧亚大陆、西非、北非及一些毗邻地区。16-18世纪，每隔十几年，美洲就会爆发一次大规模的天花病。与这一现象密切相关的是（ ） A. 丝绸之路开通 B. 世界市场形成 C. 贸易中心转移 D. 殖民扩张加剧 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“15世纪以前，天花病主要爆发于欧亚大陆、西非、北非及一些毗邻地区”可知，没有美洲，但是在16-18世纪，每隔十几年，美洲就会爆发一次大规模的天花病，因此可知，随着世纪的新航路开辟，欧洲的殖民扩张，把病毒带到了美洲，D项正确；丝绸之路开通在西汉时期，且不涉及美洲，排除A项；世界市场形成是第一次工业革命后初步形成，与材料15、16世纪不符，排除B项；贸易中心转移是指新航路开辟后，贸易中心转移到大西洋沿岸，与病毒传播到美洲关系不密切，排除C项。故选D项。 23. 下面的示意图对应的政治制度分别是（ ） A. 图一：君主专制 图二：联邦共和制 B 图一：君主立宪制 图二：联邦共和制 C. 图一：元首制 图二：君主立宪制 D. 图一：君主立宪制 图二：元首制 【答案】B 【解析】 【详解】据材料图一可知，图中“国王”仅“形式任命”，无实权，“掌握实权”的是议会，首相“对议会负责”，符合君主立宪制特征（君主统而不治，议会掌握实权，首相由议会产生并对议会负责），对应英国君主立宪制。图二存在“总统（行政权）”“国会（立法权）”“最高法院（司法权）”，且标注“分权→制约与平衡”，这是美国联邦共和制的三权分立体制，总统、国会、最高法院相互制衡，B项正确；图一“君主专制”错误，君主专制中国王掌握实权，与图一国王无实权不符，排除A项；图一“元首制”（如罗马元首制），君主有实权、图二“君主立宪制”错误，是民主共和制，不符合题意，排除C项；图二“元首制”错误，元首制不存在三权分立制衡，排除D项。故选B项。 24. 这部两百多年前的宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。这部宪法（ ） A. 奠定了英国君主立宪制基础 B. 宣告了美利坚合众国的成立 C. 体现了分权制衡的政治理念 D. 消除了美国南北经济的差异 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“这部两百多年前的宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响”和所学知识可知，美国宪法的核心原则是三权分立（行政、立法、司法互相制衡），符合“分权制衡”理念，C项正确；英国君主立宪制的基础是1689年《权利法案》，与美国宪法无关，排除A项；美利坚合众国成立的标志是1776年《独立宣言》，而非1787年宪法，排除B项；宪法未解决南北经济差异（奴隶制问题），南北矛盾最终导致内战，排除D项。故选C项。 25. “卢梭认为，国家通过社会契约保障人民的权利，并以公意实现个体利益最大化……在此共同体中，成员所获的集体权益将超越其让渡的私利。”这说明卢梭主张（ ） A. 社会契约 B. 主权在民 C. 三权分立 D. 天赋人权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“国家通过社会契约保障人民的权利，并以公意实现个体利益最大化……在此共同体中，成员所获的集体权益将超越其让渡的私利”和所学知识可知，题干的核心论述围绕“社会契约”展开，强调了国家通过契约建立、权利让渡与集体权益的实现，这直接对应了卢梭的“社会契约”主张，A项正确；“主权在民”虽为卢梭的重要思想，但题干中的“公意”概念是其体现，而“主权在民”作为独立选项在本题的表述中并非题干直接强调的核心，排除B项；“三权分立”是孟德斯鸠的核心主张，与卢梭思想无关，排除C项；“天赋人权”是启蒙运动的共同背景，但题干未直接涉及人天生具有权利的观点，排除D项。故选A项。 26. 如图阴影部分可以填入的内容是（ ） A. 推翻了腐朽的封建专制统治 B. 确立了议会权力至上的原则 C. 颁布了维护革命成果的文献 D. 建立了独立自主的共和国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，图示阴影部分为三者交集，即共同特征。英国颁布《权利法案》、美国颁布《独立宣言》（及后续宪法）、法国颁布《人权宣言》等，均以文献形式维护革命成果，是三者共有的特征，C项正确；美国独立战争推翻的是英国殖民统治，并非封建专制统治，排除A项；“议会权力至上”是英国《权利法案》确立的原则，美国实行三权分立，法国未确立此原则，排除B项；英国革命后建立君主立宪制，并非共和国家，排除D项。故选C项。 27. 杰出人物可以推动历史的进步。下图人物的共同贡献是（ ） 汉谟拉比 查士丁尼一世 拿破仑·波拿巴 A. 维护了古代两河流域的统一 B. 造就了罗马帝国的辉煌 C. 主持制定了《法国民法典》 D. 推动了法制建设的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，是世界上现存最早的较为完整的成文法典，推动了古代两河流域的法制建设；查士丁尼一世组织编纂《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，是东罗马帝国法制建设的重要成果；拿破仑主持制定《拿破仑法典》（《法国民法典》），成为近代资本主义国家的第一部民法典，巩固了资产阶级法制。三人的共同贡献是推动了法制建设的进程，D项正确；“维护了古代两河流域的统一”仅适用于汉谟拉比，与查士丁尼、拿破仑无关，排除A项；“造就了罗马帝国的辉煌”仅与罗马帝国相关，汉谟拉比和拿破仑不符合，排除B项；“主持制定了《法国民法典》”仅为拿破仑的贡献，汉谟拉比和查士丁尼未制定《法国民法典》，排除C项。故选D项。 28. 史学家霍布斯鲍姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革命是（ ） A. “光荣革命” B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 法国大革命 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“双元革命它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度”和所学知识可知，法国大革命爆发于18世纪（1789年），是一场具有深远影响的政治革命。它彻底摧毁了法国的封建统治，传播了自由民主等进步思想，对欧洲的封建制度产生了巨大的冲击，为其他国家的资产阶级革命树立了榜样，符合“18世纪”“政治领域”“摧毁欧洲封建制度”等条件，D项正确；英国资产阶级革命发生于1640 - 1688年，时间是17世纪，不符合题目中“18世纪”的时间要求，排除A项；美国独立战争是一场旨在摆脱英国殖民统治、争取民族独立的战争。美国在独立之前是英国的殖民地，不存在封建制度，因此美国独立战争并没有摧毁欧洲的封建制度，排除B项；工业革命主要是一场经济领域的变革，它极大地提高了社会生产力，推动了资本主义经济的发展，而不是政治领域的革命，与题目中“政治领域”的要求不符，排除C项。故选D项。 29. 19世纪，“操作于机械之前的工人必须换掉以前在作坊中穿着的粗笨的日常服装，戴上简便的帽子，穿上合身适体的工作服和减轻疲劳的鞋子以保证安全”，这一变化反映了（ ） A. 工业时代的劳动需求 B. 工人阶级的政治觉醒 C. 革命年代的观念变革 D. 战争时期的生活变迁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“操作于机械之前的工人必须换掉以前在作坊中穿着的粗笨的日常服装，戴上简便的帽子，穿上合身适体的工作服和减轻疲劳的鞋子以保证安全”和结合所学知识可知，工业革命带来了生产方式的巨大变革，机器生产逐渐取代了手工劳动。为了适应机器操作和提高工作效率，工人需要穿着更加简便、合身的工作服，戴上帽子，穿上减轻疲劳的鞋子。题目中描述的工人服装变化正是为了满足工业时代的劳动需求，确保工人在操作机械时的安全和效率，A项正确；工人阶级的政治觉醒通常表现为对政治权利的追求、对不平等制度的反抗等，题目中描述的是工人服装的变化，与工人阶级的政治觉醒无直接关联，排除B项；革命年代的观念变革通常涉及政治、经济、社会等多方面的深刻变化，工人服装的变化虽然反映了社会生产方式的变革，但并不直接等同于革命年代的观念变革，排除C项；战争时期的生活变迁通常与战争带来的物资短缺、社会动荡等有关，题目中描述的是工业革命期间的工人服装变化，与战争时期的生活变迁无直接联系，排除D项。故选A项。 30. 构建思维导图是历史学习的重要方法。 上图中▲处应填入的内容是（ ） A. 《权利法案》 B. 启蒙运动 C. 马克思主义 D. 十月革命 【答案】C 【解析】 【详解】据题干思维导图和所学知识可知，工业革命导致无产阶级壮大，社会矛盾尖锐，空想社会主义对这种状况无能为力。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，马克思主义揭示了社会发展的规律，为无产阶级自我解放指明方向。第一国际和巴黎公社实践并丰富了马克思主义，马克思主义也促进了更大范围的工人运动和民族民主运动，思维导图描述的是马克思主义诞生的背景、马克思主义的实践以及马克思主义的影响，C项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命之后颁布的，逐渐确立了君主立宪制，与题干无关，排除A项；启蒙运动是18世纪在欧洲兴起的思想解放运动，与题干无关，排除B项；十月革命是1917年发生在俄国的社会主义革命，也是马克思主义由理想走向现实，与题干无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一组古代希腊罗马文化 《荷马史诗》书影 《十二铜表法》在罗马广场上颁布 第二组 欧洲文艺作品 《神曲》书影 《蒙娜丽莎》 材料二 材料三 A：公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他的评价不一，如“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。 B：1992年是他航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但这也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。” ——根据文聘元《西方文明4000年》等整理 （1）从古代希腊罗马到近代欧洲，涌现出了一大批优秀的文化成果。请从材料一两组图片中分别选择一项成果加以介绍。归纳第二组作品体现的思想内涵。 （2）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。请分别写出材料二所示图片中①②③④所代表的历史事件或现象，并简述它们之间的内在联系。 （3）请从材料三所示人物中任选一位，结合史实加以评述 （4）总结推动欧洲社会发展进步的主要因素。 【答案】（1）成果及介绍：《荷马史诗》是古希腊著名诗人荷马的代表作品，是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。《神曲》是文艺复兴的先驱——但丁的代表作品，谴责了教会的腐朽统治，宣传了人文主义思想。（符合题意即可）思想内涵：以人为本的人文主义。 （2）①：租地农场。②：手工工场。③：新航路的开辟。④：殖民扩张。内在联系：租地农场和手工工场的出现，促进欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现，推动了新航路的开辟，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸，西班牙、葡萄牙和英国等西方国家走上了海外殖民扩张的道路。 （3）示例一 A描述的人物是亚历山大。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来。但战争也给当地人们的生命财产造成严重破坏，给人们带来了巨大灾难。 示例二 B描述的人物是哥伦布。哥伦布“发现”美洲大陆，把亚欧大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间的交往作出重要贡献，但这也导致西方殖民者开始入侵美洲并对美洲进行长期殖民统治，给美洲居民带来了深重灾难。 （4）生产力的发展；思想解放；人们开拓进取的精神；杰出人物的推动；等等。 【解析】 【小问1详解】 介绍和内涵：根据材料一“第一组古代希腊罗马文化”中的《荷马史诗》和所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作的长篇史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，生动反映了早期希腊社会的历史风貌和价值观，所以它是西方文学史上的奠基之作，具有极高的文学和历史价值。根据材料一“第二组”中的《神曲》和所学知识可知，《神曲》是意大利诗人但丁的代表作，通过描绘地狱、炼狱和天堂的旅程，批判了教会的腐败黑暗，强调人性的价值和追求，所以它被誉为文艺复兴运动的先驱之作，体现了以人为本的人文主义思想内涵。 【小问2详解】 事件和联系：根据材料二表格中“农业”“资本主义”“被发现”等关键词和所学知识可知，①代表租地农场的出现，②代表手工工场的兴起，③代表新航路的开辟，④代表早期殖民扩张，所以这些事件是欧洲中世纪晚期社会转型的关键环节。它们之间的内在联系是：租地农场和手工工场推动农业和手工业生产组织资本主义化，商品经济发展要求扩大市场，直接促成新航路开辟；新航路开辟后世界市场开始形成，进而引发西欧国家的殖民扩张，所以这些事件构成欧洲从封建社会向资本主义社会过渡的完整链条。 【小问3详解】 示例一：根据材料三A“公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国”和所学知识可知，这位人物是马其顿国王亚历山大；亚历山大东征传播了希腊文化，促进东西方经济文化交流，但战争具有破坏性，给被征服地区带来灾难，所以对他应辩证评价，既肯定其促进文明交汇的积极作用，也承认其侵略战争的负面影响。 示例二：根据材料三B“1992年是他航行到美洲500周年”和所学知识可知，这位人物是哥伦布；哥伦布航行开辟了欧洲到美洲的新航路，加强世界联系，但导致欧洲殖民侵略和美洲印第安人的灾难，所以对他应全面看待，既要认识到其连通世界的贡献，也要批判殖民侵略的罪恶。 【小问4详解】 主要因素：根据上述材料和所学知识可知，根本动力在于社会生产力的发展，同时思想解放运动破除封建束缚，人们开拓进取的精神推动探索与创新，杰出历史人物在关键节点发挥重要作用，所以欧洲社会的发展是经济、思想、文化等多方面因素共同作用的结果。 32. 自由作为人类社会的理想追求， 被赋予神圣崇高的意义。阅读下列材料， 回答问题。 【革命·争取自由】 材料一 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命......首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义：其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞......美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——【美】苏珊―邓恩《姊妹革命――法国的闪电与美国的阳光》 【法制·捍卫自由】 材料二 杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章――它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下......在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫―――这也是法国大革命的奠基性文件。 ——摘编自《文件中的历史》 （1）根据材料一并结合所学，指出美国革命和法国革命的思想根源产生于哪一次思想解放运动?两国的革命对象有何不同?哪一事件打响了美国革命的第一枪? （2）结合所学知识，指出材料二中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么?结合史实说明，19世纪初的法国是如何从法制上来进一步捍卫自由? （3）综上所述， 你认为哪些因素有助于实现人类对自由的追求? 【答案】（1）启蒙运动美国：英国的殖民统治；法国：封建制度或封建统治；来克星顿的枪声（写成“莱”字不扣分，讲评时按教材表述书写） （2）《独立宣言》、《人权宣言》（无书名号扣分）；颁布《拿破仑法典》或《法国民法典》或《民法典》（无书名号扣分） （3）革命斗争、反抗压迫；法制的进步；思想解放的推动；（任答一点） 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“爆发于18世纪末美国革命和法国革命......首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义”可知，美国革命和法国革命的思想根源产生于启蒙运动。 不同：结合所学知识可知，英国的殖民统治阻碍了美国资本主义经济的发展，所以说美国的革命对象是英国的殖民统治；法国的封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展，所以说法国的革命对象是本国的封建专制统治。 第一枪：1775年4月19日，在来克星顿打响第一枪的美国独立战争，这一事件就被称为来克星顿的枪声。 【小问2详解】 文件：根据材料二“ 杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章――它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”并结合所学知识可知，“杰斐逊起草的这一文件”是《独立宣言》，它宣告了美国脱离英国而独立，是美国诞生的标志；根据材料二“宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫―――这也是法国大革命的奠基性文件”可知，这是法国大革命期间颁布的《人权宣言》，明确宣布自由、平等、财产和安全是天赋的神圣不可侵犯的人权，成为法国大革命的奠基性文件。 捍卫自由：结合所学知识可知，1804年，法国颁布了《拿破仑法典》，这部法典是资本主义国家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展。 【小问3详解】 追求：根据以上材料可知，美国和法国通过资产阶级革命确立了资产阶级的统治，颁布了维护资产阶级利益的文献，以维护革命成果，所以说革命斗争、反抗压迫，法制的进步、思想解放的推动等等因素有助于实现人类对自由的追求。 33. 阅读下列材料，回答问题。 中世纪早期，阿拉伯人将印度的甘蔗带入欧洲地中海沿岸，此前蜂蜜一直是欧洲人生活中的主要甜味来源。之后，甘蔗的栽培技术和制糖技术也更为广泛地传到欧洲。当时，味道甘美、颜色洁白的砂糖和蜂蜜一样，是高价商品，在欧洲社会上层阶级间流传。以16世纪的英格兰为例，当时蔗糖价格十分高昂，是贵族阶层的专属奢侈品，贵族们甚至以一口烂牙为荣。 由于砂糖贸易利润巨大，而且甘蔗需要在气候条件适宜的热带地区种植，于是，（新航路开辟后）英法等欧洲国家争相在美洲殖民地建立了无数的甘蔗种植园。到了17世纪中叶以后，随着种植园中糖生产的扩大化，欧洲国家将大量的糖从美洲运往欧洲，糖的价格在欧洲逐渐变得低廉。 另外，到了19世纪初期，为了减少对殖民地糖供应的依赖，欧美国家本土也开始竞相栽种甜菜、改良甜革菜品种。同时，随着工业革命后世界市场的发展，糖的来源更为多样化。由此，原来仅作为少数上流阶层的饮食调味品、药品或礼仪用品的砂糖，逐渐变成了人们可以日常获取的物品。 ——摘编自郭歆《国家人文历史》 （1）根据材料，说明甘蔗自中世纪传入欧洲后，为什么直到17世纪中叶糖的价格才逐渐变得低廉？ （2）根据材料并结合所学，从世界联系的角度围绕“糖的传播”拟定一个你想论述的观点，并结合加以阐释或说明。（要求：观点明确、史论结合、表述成文、逻辑清晰。） 【答案】（1）原因：17世纪之前，世界各地处于相对孤立的状态；17世纪之后，新航路开辟的推动。 （2）观点：全球联系的不断加强推动了近代糖的传播。 论述：中世纪时期，由于世界处于相对隔绝状态，世界各地交流联系有限，蔗糖原料及制糖法传播有限。之后虽然蔗糖在欧洲传播，但是欧洲气候条件不适合甘蔗种植，蔗糖的食用只局限在上流社会。新航路开辟后，欧洲国家走上了殖民扩张的道路，他们在美洲发展种植园经济，使美洲成为近代早期世界最大的蔗糖生产和出口地，伴随着西方国家对种植园劳工的残酷压榨，欧洲的蔗糖价格逐渐变得低廉。随着工业革命后世界市场的发展，糖的来源更为多样化，糖逐渐变成人们日常获取的物品。 结论：近代糖的传播，既反映了殖民扩张的过程，也折射出全球联系不断加强、人类社会走向整体的过程。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“中世纪早期，阿拉伯人将印度的甘蔗带入欧洲地中海沿岸，此前蜂蜜一直是欧洲人生活中的主要甜味来源。之后，甘蔗的栽培技术和制糖技术也更为广泛地传到欧洲”和所学知识可知，在新航路开辟前，世界各地区之间的联系相对较少，处于相对孤立的状态。中世纪早期阿拉伯人仅将甘蔗带入欧洲地中海沿岸，在之后较长时间里，甘蔗种植没有在欧洲其他地区广泛传播，这体现了当时地区间交流有限，导致甘蔗种植规模难以扩大，糖的产量受限，价格居高不下。根据材料“（新航路开辟后）英法等欧洲国家争相在美洲殖民地建立了无数的甘蔗种植园”和所学知识可知，新航路开辟打破了世界的隔绝状态，使世界开始连为一个整体，促进了各地的经济交流。英法等欧洲国家争相在美洲殖民地建立了无数的甘蔗种植园，这是新航路开辟后欧洲国家进行殖民扩张和掠夺的体现。所以到17世纪中叶糖的价格才逐渐变得低廉的原因是17世纪之前，世界各地处于相对孤立的状态；17世纪之后，新航路开辟的推动。 【小问2详解】 本题为开放性题目，言之有理即可。根据材料并结合所学知识可知，先从世界联系的角度围绕“糖的传播”拟定观点，如，全球联系的不断加强推动了近代糖的传播。然后从新航路开辟、殖民扩张以及工业革命的影响分析近代糖的传播即可。要求观点明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。具体论述如下：中世纪时期，由于世界处于相对隔绝状态，世界各地交流联系有限，蔗糖原料及制糖法传播有限。之后虽然蔗糖在欧洲传播，但是欧洲气候条件不适合甘蔗种植，蔗糖的食用只局限在上流社会。新航路开辟后，欧洲国家走上了殖民扩张的道路，他们在美洲发展种植园经济，使美洲成为近代早期世界最大的蔗糖生产和出口地，伴随着西方国家对种植园劳工的残酷压榨，欧洲的蔗糖价格逐渐变得低廉。随着工业革命后世界市场的发展，糖的来源更为多样化，糖逐渐变成人们日常获取的物品。近代糖的传播，既反映了殖民扩张的过程，也折射出全球联系不断加强、人类社会走向整体的过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $