精品解析：湖北省武汉市洪山区2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

九年级物理化学试卷 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共12页，两大题，满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。 3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！ 可能用到的物理常量：水的密度 水的比热容 g=10N/kg 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共60分） 1. 下列事例中主要不是利用水的比热容大这一性质的是（　　） A. 发烧擦冷水降温 B. 沼泽湿地温差小 C. 发动机用水做冷却液 D. 暖气片用热水供暖 2. 关于四幅图中的现象，下列说法错误的是（　　） A. 甲图，电子显微镜下的金分子处于静止状态 B. 乙图，抽掉玻璃板后，上下气体混合在一起，说明分子在不停地做无规则的运动 C. 丙图，两铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在相互作用的引力 D. 丁图，图是气体分子排列，分子间距大，气体没有一定的形状和体积 3. 关于温度、热量和内能说法，正确的是（　　） A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B. 热量是热传递过程中传递的热的多少 C. 分子既有动能又有势能，一个分子的动能与势能之和称为内能 D. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 4. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图。下列说法正确的是（　　） A. 木柴燃烧时，内能转化为化学能 B. 木柴燃烧逐渐变少时，木柴的热值逐渐变小 C. 纸能贴在墙上，因为分子间存在引力 D. 墙壁烤火湿纸内能增大，通过做功的方式实现的 5. 小洪同学看到爸爸开汽车时，转速表如图所示。转速表中的示数反映了发动机曲轴每分钟的转动次数。如果汽车用的是四冲程汽油机，此时发动机一个汽缸的相关数据正确的是（　　） A. 曲轴转速每分钟3周 B. 每分钟的冲程数为3000个 C. 每秒钟排气冲程数为1500个 D. 每秒钟对外做功数25次 6. 小山同学利用易拉罐自制了一个简易“蒸汽机”，如图所示。点燃易拉罐下酒精灯，给易拉罐中的水加热。喷嘴喷出的蒸汽成功地让风车转了起来。下列说法错误的是（　　） A. 罐中水的温度升高以后，水的比热容变大 B. 罐中水的内能增大是通过热传递方式实现的 C. 此实验展现了热机工作时做功冲程的能量转化过程 D. 为提高蒸汽机效率，可增加一个燃料燃烧密封装置 7. 小朋友从塑料滑梯上滑下时头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 该塑料滑梯因摩擦起电而成为导体 B. 头发丝竖起是因为头发丝间带上了异种电荷 C. 衣服与滑梯摩擦过程中产生了新的电荷 D. “怒发冲冠”现象原理和验电器工作原理相同 8. 如图所示下列选项中，与电路图对应的实物连接图是（　　） A. B. C. D. 9. 一款仿真电动鱼刷爆了网络，成为了妈妈们的“哄娃神器”，其工作原理为闭合开关S1，电源灯亮，当触摸玩具时（相当于触摸开关S2闭合），仿真鱼就会跳动；当断开开关S1时，灯不亮，无论是否触摸玩具，仿真鱼都不会跳动。图四种电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，将锌片和铜片分别插入三种水果中，并用导线连接构成了一个水果电池组，再通过导线连接到一个LED灯上，LED灯发光。下面说法正确的是（ ） A. 二极管是电路中提供电能的装置 B. 二极管“-”极相连的锌片是水果电池组的正极 C. LED灯的主要材料是半导体 D. 若交换LED灯两极的线头位置，LED灯仍能发光 11. 如图所示是“探究电压一定时，电流与电阻的关系”实验中设计的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 画电路图时必须从电源的正极开始画起 B. 闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最左端 C. 本实验中滑动变阻器的作用是多次改变电阻R两端的电压 D. 多次实验中，电压表与电流表的比值不同 12. 某家用电热器内部电路结构如图所示，其中为加热电阻丝。通过调整接线可实现电阻丝的四种连接方式，下列说法正确的是（　　） A. 甲的连接方式是串联 B. 乙的连接方式是单独接入电路 C. 丙的连接方式是单独接入电路 D. 丁的连接方式是并联 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题（本题包括12小题，共60分） 13. 图甲是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。此过程中热空气内能的变化量___________（选填“大于”“等于”或“小于”）小人转动机械能的变化量。图乙是我国古人曾发明一种点火器，取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹吹艾绒就有火苗产生。手向内猛推推杆时，套筒内气体内能___________（选填“减小”“不变”或“增大”），这一过程与四冲程汽油机的___________冲程相似。 14. 小筑同学在做“比较不同物质吸热的情况”的实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量都为200g的水和某液体，用两个相同的电热器加热，如图所示。记录的实验数据如表格： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 19 21 23 25 27 29 31 33 35 某液体的温度/℃ 20 23 26 29 32 35 38 41 44 （1）实验中除了天平和温度计之外，还需要的测量工具是___________。 （2）小筑给水和某液体加热，水在前2min吸收的热量___________（选填“大于”“等于”或“小于”）某液体在前2min吸收的热量；控制相同加热时间，通过比较___________来判断水和某液体的吸热本领。 （3）根据表格数据，分析可知某液体的比热容为___________J/（kg·℃）（不计热量损失）。 15. 小梦同学用三个电流表和两个小灯泡探究“并联电路中电流的关系”，其连接的电路如图甲所示。 （1）已知各电路元件连接情况均完好，闭合开关前发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是___________ （2）解决上述问题后，闭合开关，将电流表A3和A1的示数填入下表，电流表A2的指针偏转如图丙所示，则该电流表的读数为___________A。根据这次测量数据，小梦得出结论：并联电路各支路电流相等，且干路电流等于各支路电流之和。小心同学认为该结论不科学，应更换规格___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行多次实验，目的是___________ 电流表 电流I/A 0.6 0.3 ____ 16. 小想同学利用表格中所给规格的电阻丝和如图所示的电路，探究“影响导体电阻大小的因素”的实验。 编号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜合金 B 1.0 0.4 锰铜合金 C 1.0 0.6 锰铜合金 D 0.5 0.4 锰铜合金 E 1.5 0.4 锰铜合金 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 （1）实验中通过观察___________来判断导体电阻的大小。为探究导体电阻大小与导体的___________是否有关，应选用编号为A、B、C的三根电阻丝。为探究导体电阻大小与导体的材料是否有关，应选用编号为___________的三根电阻丝。 （2）分别将D、B、E的三根电阻丝依次接入电路中M、N两点间时，发现电流表的示数越来越小，由此得出实验结论___________，电路元器件中___________的工作原理就是利用的此实验结论。 17. 小事同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，设计了如图甲的实验电路。 （1）按甲图连接好电路，闭合开关S，发现小灯泡均不发光，电压表有示数，导致这一现象的原因可能是___________；排除故障后，闭合开关S，电压表示数如图乙所示，则灯两端的电压是___________。 （2）在用电压表测量灯两端的电压时，连接的电路如图丙所示。图中只有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上划“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线。 18. 图甲是小成同学探究“电阻一定时，电流与电压的关系”实验中设计的电路图，乙是连接的部分实物图，已知，实验所用的电源为两节新干电池。 （1）请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时接入电路中的电阻变小，避免导线交叉。 （2）正确连接电路后闭合开关，测量并记录了几组电压和电流值，并将数据在坐标系中描点，如图丙所示，请帮助他在图丙中画出I-U图像。 （3）根据图像得出本实验的结论：在电阻一定时，___________，实验时当电压表的示数为2.4V时，滑动变阻器接入电路的电阻值为___________Ω。 19. 博物馆为了保护字画，需要将湿度控制在60%以下，同时使用了一种环保燃料为应急加热设备提供能量。这种燃料是利用燃烧气中的氢气和热电厂的尾气中的二氧化碳合成的液态燃料。 （1）同学们用如图甲所示的装置，测量了液态燃料的热值。已知实验时气压为1标准大气压，该装置加热水的效率为42%。实验首先在空酒精灯内加入适量该液态燃料，接着在空烧杯中加入初温为25℃，质量为0.4kg的水，点燃“燃料灯”开始加热水；当水恰好沸腾时，立即熄灭“燃料灯”，测得“燃料灯”消耗液态燃料12g。则： ①加热过程中，烧杯内水吸收的热量为多少J？ ②该液态燃料的热值为多少？ （2）博物馆为了防止湿度超标，设计了湿度监测仪，简化电路图如图乙所示，用电压表作为监测的仪表，测量范围为0-3V，电源电压恒为6V，定值电阻器的电阻，图丙是湿敏电阻R随湿度变化的关系图像。则当电压表示数为2.4V时，湿度为多少，是否符合保护字画的湿度要求？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理化学试卷 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共12页，两大题，满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。 3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！ 可能用到的物理常量：水的密度 水的比热容 g=10N/kg 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共60分） 1. 下列事例中主要不是利用水的比热容大这一性质的是（　　） A. 发烧擦冷水降温 B. 沼泽湿地温差小 C. 发动机用水做冷却液 D. 暖气片用热水供暖 【答案】A 【解析】 【详解】发烧擦冷水降温，是利用水在蒸发过程中吸热；沼泽湿地温差小，是因为水的比热容大所以在吸放热的过程中温度变化小；发动机用水做冷媒和暖气片用水做热媒均是利用了水的比热容大的特点，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 关于四幅图中的现象，下列说法错误的是（　　） A. 甲图，电子显微镜下的金分子处于静止状态 B. 乙图，抽掉玻璃板后，上下气体混合在一起，说明分子在不停地做无规则的运动 C. 丙图，两铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在相互作用的引力 D. 丁图，图是气体分子的排列，分子间距大，气体没有一定的形状和体积 【答案】A 【解析】 【详解】A．构成物质的分子不停的做无规则运动，无论物质处于固态、液态或气态，故A错误，符合题意； B．乙图抽掉玻璃板后，上下气体混合在一起，属于扩散运动，说明分子在不停地做无规则的运动，故B正确，不符合题意； C．分子间存在相互作用的引力和斥力，铅柱下面挂上重物也不能将铅柱分开，说明分子间存在引力，故C正确，不符合题意； D．图丁中分子排列混乱，分子之间距离比较大，说明该物体处于气态，气体没有一定的形状和体积，故D正确，不符合题意。 故选A。 3. 关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　） A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B. 热量是热传递过程中传递的热的多少 C. 分子既有动能又有势能，一个分子的动能与势能之和称为内能 D. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 【答案】B 【解析】 【详解】A．热传递过程中传递的是“热量”，不是“温度”，高温物体将热量传递给低温物体，温度是物体的冷热程度，不能传递，故A错误； B．热传递过程中传递的是能量，我们把传递的这部分能量称为热量。热量的定义是“热传递过程中传递的热的多少”，表述符合物理概念，故B正确； C．分子既有动能又有势能，但是内能是构成物体的所有分子的动能和分子势能的总和，而不是一个分子的动能和势能，故C错误； D．改变物体内能的方式有做功和热传递；所以物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。 故选 B。 4. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图。下列说法正确的是（　　） A. 木柴燃烧时，内能转化为化学能 B. 木柴燃烧逐渐变少时，木柴的热值逐渐变小 C. 纸能贴在墙上，因为分子间存在引力 D. 墙壁烤火湿纸内能增大，通过做功的方式实现的 【答案】C 【解析】 【详解】A．木柴燃烧时，发生化学反应，将化学能转化内能，故A错误； B．热值是燃料的属性，与燃料是否燃烧质量多少无关，故B错误； C．分子间存在相互作用的引力和斥力，纸能贴在墙上是因为分子间有引力，故C正确； D．给墙壁烤火，湿纸吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式改变内能，故D错误。 故选C。 5. 小洪同学看到爸爸开汽车时，转速表如图所示。转速表中示数反映了发动机曲轴每分钟的转动次数。如果汽车用的是四冲程汽油机，此时发动机一个汽缸的相关数据正确的是（　　） A. 曲轴转速为每分钟3周 B. 每分钟的冲程数为3000个 C. 每秒钟排气冲程数为1500个 D. 每秒钟对外做功数为25次 【答案】D 【解析】 【详解】A．由转速表可知，其示数为3000r/min，这表示曲轴每分钟转动3000周，故A错误； B．四冲程汽油机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动2周，那么曲轴每分钟转动3000周时，每分钟完成的工作循环数为个，每个工作循环有4个冲程，所以每分钟的冲程数为个，故B错误； C．每分钟完成的工作循环数为个，每秒钟排气冲程数为个，故C错误； D．一个工作循环对外做功1次，每分钟完成的工作循环为1500个，所以每秒钟完成个工作循环，所以每秒钟对外做功数为25次，故D正确。 故选D。 6. 小山同学利用易拉罐自制了一个简易“蒸汽机”，如图所示。点燃易拉罐下酒精灯，给易拉罐中的水加热。喷嘴喷出的蒸汽成功地让风车转了起来。下列说法错误的是（　　） A. 罐中水的温度升高以后，水的比热容变大 B. 罐中水的内能增大是通过热传递方式实现的 C. 此实验展现了热机工作时做功冲程的能量转化过程 D. 为提高蒸汽机的效率，可增加一个燃料燃烧密封装置 【答案】A 【解析】 【详解】A．不同的物质，比热容一般不同，其大小与温度无关，因此罐中水的温度升高以后，水的比热容不变，故A错误，符合题意； B．因为酒精灯火焰的温度高于罐中水的温度，所以罐中水从火焰中吸收热量，内能增大，这是通过热传递方式实现的，故B正确，不符合题意； C．热机工作时做功冲程中将内能转化为机械能，此实验中，喷嘴喷出的蒸汽成功地让风车转了起来，蒸汽的内能转化为风车的机械能，所以此实验展现了热机工作时做功冲程的能量转化过程，故C正确，不符合题意； D．增加一个燃料燃烧密封装置，可以减少热量的散失，将更多的内能转化为机械能，提高蒸汽机的效率，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 小朋友从塑料滑梯上滑下时头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 该塑料滑梯因摩擦起电而成为导体 B. 头发丝竖起是因为头发丝间带上了异种电荷 C. 衣服与滑梯摩擦过程中产生了新的电荷 D. “怒发冲冠”现象原理和验电器工作原理相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．塑料不容易导电，是绝缘体，该塑料滑梯因摩擦起电而带电，故A错误； B．头发丝竖起是因为头发丝间带上了同种电荷，相互排斥的缘故，故B错误； C．衣服与滑梯摩擦过程中不会产生新的电荷，只是电子发生了转移，故C错误； D．形成“怒发冲冠”现象和验电器的原理都是同种电荷相互排斥，原理相同，故D正确。 故选D。 8. 如图所示下列选项中，与电路图对应的实物连接图是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由电路图可知，两个灯泡并联，开关在干路中，控制整个电路。 A．两个灯泡串联，开关控制整个电路，故A不符合题意； B．两个灯泡并联，开关在干路中，控制整个电路，故B符合题意； C．电路中灯泡L2被短路，只有灯泡L1的简单电路，故C不符合题意； D．两个灯泡并联，开关控制灯泡L1，故D不符合题意。 故选B。 9. 一款仿真电动鱼刷爆了网络，成为了妈妈们的“哄娃神器”，其工作原理为闭合开关S1，电源灯亮，当触摸玩具时（相当于触摸开关S2闭合），仿真鱼就会跳动；当断开开关S1时，灯不亮，无论是否触摸玩具，仿真鱼都不会跳动。图四种电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意，闭合开关S1，电源灯亮，当触摸玩具时（相当于触摸开关S2闭合），仿真鱼就会跳动，这说明灯泡与电动机工作时互不影响，是并联的；当断开开关S1时，灯不亮，无论是否触摸玩具，仿真鱼都不会跳动。这说明开关S1在干路中，开关S2与电动机串联在一条支路中。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 如图所示，将锌片和铜片分别插入三种水果中，并用导线连接构成了一个水果电池组，再通过导线连接到一个LED灯上，LED灯发光。下面说法正确的是（ ） A. 二极管是电路中提供电能的装置 B. 二极管“-”极相连的锌片是水果电池组的正极 C. LED灯的主要材料是半导体 D. 若交换LED灯两极的线头位置，LED灯仍能发光 【答案】C 【解析】 【详解】A．水果电池组是电路中提供电能的装置，充当电源，而二极管是用电器，不是电源，故A错误； B．LED 灯的“-”极对应电路的负极，图中与“-”极相连的锌片是水果电池组的负极，铜片为正极，故B错误； C．LED 灯是发光二极管，它的主要材料是半导体，故C 正确； D．LED 灯是发光二极管，是半导体器件，具有单向导电性。只有电流从它的“正极”流入、“负极”流出时，电路才能导通，LED灯才会发光；如果交换两极线头，电流方向反向，LED的单向导电特性会让电路处于断开状态，电流无法通过，所以 LED 灯不能发光，故D错误。 故选C。 11. 如图所示是“探究电压一定时，电流与电阻的关系”实验中设计的电路图，下列说法正确的是（　　） A. 画电路图时必须从电源的正极开始画起 B. 闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最左端 C. 本实验中滑动变阻器的作用是多次改变电阻R两端的电压 D. 多次实验中，电压表与电流表比值不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．画电路图时，不一定要从电源的正极开始画起，只要按照一定的顺序，将电路元件正确连接起来即可，故A错误； B．闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处。由图可知，滑片移到最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，而不是最左端，故B错误； C．‌在“探究电压一定时，电流与电阻的关系”实验中，要控制电阻两端的电压不变，滑动变阻器的作用是在更换不同阻值的电阻后，调节其滑片位置，使定值电阻两端的电压保持不变，而不是多次改变电阻两端的电压，故C错误； D．多次实验中，更换了不同阻值的电阻，根据（其中为电阻，为电压，为电流），电压与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值，由于定值电阻阻值不同，所以电压与电流表示数的比值不同，故D正确。 故选D。 12. 某家用电热器内部电路结构如图所示，其中为加热电阻丝。通过调整接线可实现电阻丝的四种连接方式，下列说法正确的是（　　） A. 甲的连接方式是串联 B. 乙的连接方式是单独接入电路 C. 丙的连接方式是单独接入电路 D. 丁的连接方式是并联 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中，电流从电源4号接线柱流出后，被短路，只有接入电路，不是、串联，故A错误； B．乙图中，电流从电源3号接线柱流出后，经2号接线柱、 、回到电源电源4号接线柱，即电阻、串联，故B错误； C．丙图中，电流从电源3号接线柱流出后，依次经过1号接线柱、回到电源，只有接入电路，不是单独接入电路，故C错误； D．丁图中，电流从电源3号接线柱流出后，经过1号接线柱后，分为两条支路，一条经过，另一条经过，然后汇合回到电源另一极， 此时、并联，故D正确。 故选 D。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题（本题包括12小题，共60分） 13. 图甲是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。此过程中热空气内能的变化量___________（选填“大于”“等于”或“小于”）小人转动机械能的变化量。图乙是我国古人曾发明一种点火器，取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹吹艾绒就有火苗产生。手向内猛推推杆时，套筒内气体内能___________（选填“减小”“不变”或“增大”），这一过程与四冲程汽油机的___________冲程相似。 【答案】 ① 大于 ②. 增大 ③. 压缩 【解析】 【详解】[1]蜡烛燃烧，化学能转化为内能，使空气受热上升，热空气具有内能。热空气驱动扇叶转动，将内能转化为扇叶的机械能，但此部分内能会有损失，不会完全转化为转动的机械能，故内能的变化量大于转动机械能的变化量。 [2][3]手向内猛推推杆，压缩空气，做功过程中机械能转化为气体的内能，故内能增大；此过程与四冲程汽油机的压缩冲程类似，都是将机械能转化成内能。 14. 小筑同学在做“比较不同物质吸热的情况”的实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量都为200g的水和某液体，用两个相同的电热器加热，如图所示。记录的实验数据如表格： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 19 21 23 25 27 29 31 33 35 某液体的温度/℃ 20 23 26 29 32 35 38 41 44 （1）实验中除了天平和温度计之外，还需要的测量工具是___________。 （2）小筑给水和某液体加热，水在前2min吸收的热量___________（选填“大于”“等于”或“小于”）某液体在前2min吸收的热量；控制相同加热时间，通过比较___________来判断水和某液体的吸热本领。 （3）根据表格数据，分析可知某液体的比热容为___________J/（kg·℃）（不计热量损失）。 【答案】（1）秒表 （2） ①. 等于 ②. 液体升高的温度 （3） 【解析】 【小问1详解】 实验需要测量加热时间，因此还需要秒表。 【小问2详解】 [1]两个相同的电热器加热，相同时间内放出的热量相同，因此水和某液体在前2min吸收的热量相等； [2]控制加热时间相同（吸收热量相同）时，通过比较升高的温度，可判断吸热本领（升温慢的物质，吸热本领强）。 【小问3详解】 取加热2min（吸收热量相同）：水升高温度 某液体升高的温度 根据，吸收热量相同、质量相同时，，代入数据： 解得 15. 小梦同学用三个电流表和两个小灯泡探究“并联电路中电流的关系”，其连接的电路如图甲所示。 （1）已知各电路元件连接情况均完好，闭合开关前发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是___________ （2）解决上述问题后，闭合开关，将电流表A3和A1的示数填入下表，电流表A2的指针偏转如图丙所示，则该电流表的读数为___________A。根据这次测量数据，小梦得出结论：并联电路各支路电流相等，且干路电流等于各支路电流之和。小心同学认为该结论不科学，应更换规格___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行多次实验，目的是___________ 电流表 电流I/A 0.6 0.3 ____ 【答案】（1）电流表A1的指针没有调零 （2） ①. 0.3 ②. 不同 ③. 避免偶然性，使实验结论具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，指针指在0刻度线左侧，说明电流表A1没有调零。 【小问2详解】 [1]由题甲可知，电流表A2接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 [2][3]为了得出普遍规律，避免偶然性，在探究“并联电路中电流的关系”的实验中，应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 16. 小想同学利用表格中所给规格的电阻丝和如图所示的电路，探究“影响导体电阻大小的因素”的实验。 编号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜合金 B 1.0 0.4 锰铜合金 C 1.0 0.6 锰铜合金 D 0.5 0.4 锰铜合金 E 1.5 0.4 锰铜合金 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 （1）实验中通过观察___________来判断导体电阻的大小。为探究导体电阻大小与导体的___________是否有关，应选用编号为A、B、C的三根电阻丝。为探究导体电阻大小与导体的材料是否有关，应选用编号为___________的三根电阻丝。 （2）分别将D、B、E的三根电阻丝依次接入电路中M、N两点间时，发现电流表的示数越来越小，由此得出实验结论___________，电路元器件中___________的工作原理就是利用的此实验结论。 【答案】（1） ①. 电流表示数 ②. 横截面积 ③. C、F、G （2） ①. 在横截面积和材料相同时，导体长度越大，导体的电阻越大 ②. 滑动变阻器 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中通过观察电流表的示数大小来判断导体电阻的大小，利用转换法：电阻越大，电流越小。 [2]编号A、B、C的电阻丝，长度、材料相同，横截面积不同，因此探究的是导体电阻与横截面积的关系。 [3]探究电阻与材料的关系，需控制长度、横截面积相同，材料不同，应选用编号为C、F、G的电阻丝长度均1.0m，横截面积均，材料分别为锰铜合金、镍铬合金、铁。 【小问2详解】 [1]B、D、E的电阻丝，材料、横截面积相同，长度不同，电流表示数越来越小，说明电阻越来越大，因此结论是：在横截面积和材料相同时，导体长度越大，导体的电阻越大。 [2]电路元件中滑动变阻器的工作原理，通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，就是利用了此结论。 17. 小事同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，设计了如图甲的实验电路。 （1）按甲图连接好电路，闭合开关S，发现小灯泡均不发光，电压表有示数，导致这一现象的原因可能是___________；排除故障后，闭合开关S，电压表示数如图乙所示，则灯两端的电压是___________。 （2）在用电压表测量灯两端的电压时，连接的电路如图丙所示。图中只有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上划“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线。 【答案】（1） ①. 灯断路 ②. 1.2V （2） 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知，电路为串联电路，电压表并联在两端，闭合开关，发现小灯泡、均不发光，说明电路出现断路；电压表有示数，说明灯断路。 [2]图中电压表选择的是0~3V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在1V后面第2个小格上，所以读数为1.2V。 【小问2详解】 两灯串联，在用电压表测量灯两端的电压时，电压表选用小量程与灯并联，由图丙可知把开关与灯泡的连线去掉即可，如图所示： 18. 图甲是小成同学探究“电阻一定时，电流与电压的关系”实验中设计的电路图，乙是连接的部分实物图，已知，实验所用的电源为两节新干电池。 （1）请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时接入电路中的电阻变小，避免导线交叉。 （2）正确连接电路后闭合开关，测量并记录了几组电压和电流值，并将数据在坐标系中描点，如图丙所示，请帮助他在图丙中画出I-U图像。 （3）根据图像得出本实验的结论：在电阻一定时，___________，实验时当电压表的示数为2.4V时，滑动变阻器接入电路的电阻值为___________Ω。 【答案】（1） （2） （3） ①. 导体中的电流与导体两端的电压成正比 ②. 2.5 【解析】 【小问1详解】 要求滑动变阻器的滑片向左移动时接入电路中的电阻变小，可知变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，电压表与电阻并联，如图所示： 【小问2详解】 在坐标系中描点连线，画出图像，如图所示： 【小问3详解】 [1][2]因图像为过原点的直线，根据图像得出本实验结论：在电压一定时，电流与电压成正比，实验时当电压表的示数为2.4V时，对应电流表的示数为0.24A，根据串联电路的规律及欧姆定律，滑动变阻器接入电路的电阻值为 19. 博物馆为了保护字画，需要将湿度控制在60%以下，同时使用了一种环保燃料为应急加热设备提供能量。这种燃料是利用燃烧气中的氢气和热电厂的尾气中的二氧化碳合成的液态燃料。 （1）同学们用如图甲所示的装置，测量了液态燃料的热值。已知实验时气压为1标准大气压，该装置加热水的效率为42%。实验首先在空酒精灯内加入适量该液态燃料，接着在空烧杯中加入初温为25℃，质量为0.4kg的水，点燃“燃料灯”开始加热水；当水恰好沸腾时，立即熄灭“燃料灯”，测得“燃料灯”消耗液态燃料12g。则： ①加热过程中，烧杯内水吸收的热量为多少J？ ②该液态燃料的热值为多少？ （2）博物馆为了防止湿度超标，设计了湿度监测仪，简化电路图如图乙所示，用电压表作为监测的仪表，测量范围为0-3V，电源电压恒为6V，定值电阻器的电阻，图丙是湿敏电阻R随湿度变化的关系图像。则当电压表示数为2.4V时，湿度为多少，是否符合保护字画的湿度要求？ 【答案】（1）， （2）湿度在60%以下，符合保护字画的湿度要求 【解析】 【小问1详解】 ①由题可得，烧杯内水吸收的热量为 ②由得12g燃料完全燃烧放出的热量为 该液态燃料的热值为 【小问2详解】 由题意可知，定值电阻与湿敏电阻串联，电压表并联在湿敏电阻两端，电源电压为，当电压表示数为时，两端电压为 所以电路中的电流为 R的电阻为 由丙图像可知，此时湿度为50%，湿度在60%以下，符合保护字画的湿度要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $