第19讲 免疫及人体健康 （专项训练）（广东专用）2026中考生物一轮复习讲练测

第19讲 免疫及人体健康 目 录 01·趋势领航练  洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练  固本培优，精准提分 基础通关 考点01  传染病及其预防 考点02  免疫与免疫规划 考点03  用药与急救、选择健康的生活方式  能力通关   03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新情境·生命观念】（25-26八年级上·广东汕头·期中）近年来，我国许多公共场所都配有被誉为“救命神器”的自动体外除颤器（AED），它是一种用于抢救心搏骤停患者的便携式急救设备。下列有关叙述不正确的是（    ） A．AED可通过快速电击使心跳恢复正常 B．使用AED可以代替人工呼吸 C．安装AED的位置应当显眼易寻 D．为防止心搏骤停，溺水后应放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势 【考查角度】以社会公共安全热点（AED的普及） 为背景，考查对急救知识的科学理解，具有重要的现实意义。 【答案】B 【解析】A．AED通过电击纠正心室颤动，恢复心脏正常节律，故A正确。 B．AED仅用于电击除颤，不能替代人工呼吸（CPR仍需胸外按压和人工呼吸），故B错误。 C．AED安装位置显眼易寻符合急救设备使用要求，故C正确。 D．溺水后保持头后仰、面向上可开放气道，防止窒息，故D正确。 故选B。 2．【新情境·联系生活】（25-26八年级上·广东广州·期中）换季时，气温骤升或骤降易导致感冒。下图是常用感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是（    ） A．板蓝根颗粒是非处方药，购买时无须医生处方 B．中药无副作用，可每天喝板蓝根预防感冒 C．为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 D．只要未拆封，此药在2026年7月能正常服用 【考查角度】通过真实的药品说明书图片，考查考生的信息素养和安全用药的实践能力。 【答案】A 【解析】A．非处方药的标志是“OTC”，从说明书中能看到“OTC”标识，这表明板蓝根颗粒是非处方药，非处方药购买时无需医生处方，A正确。 B．任何药物，包括中药，都有一定的副作用，不能因为是中药就认为无副作用，也不可以每天喝板蓝根来预防感冒，B错误。 C．用药时应严格按照说明书的用法用量，不能为了提前康复就增加每次用药量或服用次数，否则可能会对身体造成伤害，C错误。 D．说明书中有效期至2026年6月，这意味着2026年7月时，药物已经过了有效期，不能正常服用，D错误。 故选A。 【新教材·综合实践】（25-26八年级上·广东深圳·期中）深圳某学校“每周半天计划”活动组织七年级学生走进社康，帮助学生了解疾病预防，养成良好的生活习惯。请完成下面3-5小题： 3．以下是某小组同学关于人体激素异常病症的记录表，其中有误的是（    ） 选项 患者症状表现 病因 A 多饮、多食且消瘦、多尿、尿糖 胰岛素分泌不足 B 生长迟缓、身材矮小、智力正常 幼年时期甲状腺激素分泌不足 C 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 甲状腺激素分泌过多 D 脖子肿大、呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌不足 A．A B．B C．C D．D 【考查方法】以实践活动记录表的形式呈现，考查考生准确记忆并区分不同激素异常导致的典型症状，特别是易混淆的“侏儒症”与“呆小症”。 4．有计划、有组织地进行预防接种，叫做免疫规划。下列说法中不正确的是（    ） A．免疫规划能抵抗抗原的侵入 B．艾滋病能通过接种疫苗来预防 C．疫苗是减毒或灭活的病原体 D．免疫规划的群体不仅只有儿童 【考查方法】结合学校实践活动，考查对传染病预防核心措施的理解。 5．幽门螺杆菌寄生在人体胃内，可通过饮食等途径进行传播。以下是社康医生提供的表格数据，请你分析感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系（    ） 年龄/岁 慢性胃炎发病率（%） 幽门螺杆菌感染率（%） 年龄/岁 慢性胃炎发病率（%） 幽门螺杆菌感染率（%） 0～9 5 2 36～45 38 46 18～25 15 18 46～55 49 59 26～35 29 30 >55 63 55 A．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势高于幽门螺杆菌的感染率 B．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势低于幽门螺杆菌的感染率 C．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势接近幽门螺杆菌的感染率 D．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率无关 【考查方法】提供真实的医学调查数据，考查学生的科学探究（分析数据、得出结论） 能力。 【答案】3．B 4．B 5．C 【解析】甲状腺激素：由甲状腺分泌，促进身体发育，幼年分泌不足易患呆小症；成年分泌不足易患地方性甲状腺肿，分泌过多易患甲亢。生长激素：由垂体分泌，促进身体生长，幼年分泌不足易患侏儒症，分泌过多易患巨人症；成年分泌过多易患肢端肥大症。胰岛素：由胰岛分泌，分泌不足易患糖尿病，分泌过多易出现低血糖症状。 3．A．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。当胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高，超过肾小管的重吸收能力，就会出现多饮、多食且消瘦、多尿、尿糖等糖尿病症状，A正确。 B．幼年时期生长激素分泌不足，会导致生长迟缓、身材矮小，但智力正常，这种情况称为侏儒症，B错误。 C．甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。当甲状腺激素分泌过多时，新陈代谢过于旺盛，会使身体逐渐消瘦，同时神经系统兴奋性过高，情绪容易激动，C正确。 D．碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，甲状腺会代偿性增生，出现脖子肿大、呼吸困难等症状，D正确。 故选B。 4．A．免疫规划能使人体产生抗体等，从而抵抗抗原的侵入，A正确。 B．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，目前还没有有效的疫苗可以预防艾滋病，B错误。 C．疫苗通常是用减毒或灭活的病原体制成的生物制品，C正确。 D．免疫规划的群体不只是儿童，成年人等也有相应的免疫规划项目，D正确。 故选B。 5．据表格解析，随着年龄增长，慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率的变化趋势较为相近（随年龄增长，两者均呈上升趋势，直至感染率最后下降），感染率的变化在一定程度上与发病率的变化相伴随，所以慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势接近幽门螺杆菌的感染率 ，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．【新角度·概念图分析】（25-26八年级上·广东江门·期中）如图是免疫系统的概念图，以下说法错误的是（    ） A．第一道防线由皮肤和黏膜构成，可以阻挡病原体 B．第二道防线由溶菌酶和吞噬细胞构成 C．每个儿童都享有免疫规划的权利，免疫规划属于免疫类型乙 D．人体的第三道防线的功能是产生抗体，消灭抗原 【考查角度】利用概念图整合免疫系统的零散知识，考查考生的知识系统化程度。 【答案】B 【解析】A．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，还有杀菌作用，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用，A正确。 B．第二道防线由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成，B错误。 C．计划免疫接种的疫苗是减毒或灭活的病原体，会刺激人体淋巴细胞产生抗体，所以计划免疫获得的免疫属于乙特异性免疫，我国儿童都享有计划免疫的权利，C正确。 D．人体的第三道防线主要由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(如淋巴细胞)组成，当病原体侵入人体后，免疫细胞能产生抗体，与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，D正确。 故选B。 7．【新情境·前沿科技】（25-26八年级上·广东深圳·期中）2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内，解决移植器官短缺问题的成功案例。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（    ） A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．过敏原 【考查角度】以最前沿的医学突破（基因编辑猪肝移植） 为情境，考查对抗原这一核心概念的深刻理解。 【答案】C 【解析】A．病原体是引发疾病的微生物或寄生虫，而移植的肝脏并非病原体，故A不符合题意。 B．抗体是免疫系统产生的免疫物质，用于对抗抗原，肝脏本身不是抗体，故B不符合题意。 C．转基因猪的肝脏作为异体组织，会被受体免疫系统识别为抗原，故C符合题意。 D．过敏原是引发过敏反应的物质，与器官移植的免疫排斥机制无关，故D不符合题意。 故选C。 【新情境·传统文化】（25-26八年级上·广东深圳·期中）人类的历史也是人类与传染病的斗争史，我国古代人民在传染病预防与治疗方面取得了辉煌的成果。请完成下面小题： 8．东晋医学家葛洪在《肘后备急方》中记载“疗狂犬咬人方，乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发”，即被疯狗咬后，把咬人的疯狗杀掉，取出其脑浆敷在被咬的地方，这样以后就不会复发狂犬病。这一方法体现了古代“以毒攻毒”的疫苗思维方式，与现代狂犬病减毒疫苗的原理基本类似。下列有关说法正确的是（    ） A．“疗狂犬”中的狂犬病毒属于病原体 B．“杀所咬之犬”能切断传播途径 C．“取脑敷之”取的是狂犬脑内的抗体 D．“后不复发”人体获得了特异性免疫 9．“药王”孙思邈在其医学著作中提出“常习不唾地”，意思是不能随地吐痰。下列哪个疾病不能通过改变个人卫生习惯来预防?（    ） A．呆小症 B．流感 C．肺结核 D．新冠肺炎 【考查情境】通过中医古籍记载，考查对传染病预防和免疫原理的理解，体现了文化自信和科学精神。 【答案】8．D 9．A 【解析】（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 8．A．病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌等）、寄生虫或其他媒介。狂犬病毒属于病原体，故A正确。 B．“杀所咬之犬”属于控制传染源，故B错误。 C．“取脑敷之”取的是狂犬脑内的抗原，故C错误。 D．“后不复发”是因为人体内产生了抗体，能抵抗狂犬病毒，获得了特异性免疫，故D正确。 故选D。 9．A．呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足造成的，不是传染病，不能通过改变个人卫生习惯来预防，故A符合题意。 BCD．流感、肺结核、新冠肺炎都属于传染病，可以通过改变个人卫生习惯来预防，故BCD不符合题意。 故选A。 考点01 传染病及其预防 1．（25-26八年级上·广东广州·期中）下列疾病都是传染病的一组是（    ） A．乙肝、肺结核、糖尿病 B．甲型流感、甲肝、水痘 C．艾滋病、高血压、贫血 D．血吸虫病、狂犬病、心脏病 【答案】B 【解析】A．乙肝是由乙肝病毒引起的传染病，肺结核是由结核杆菌引起的传染病，而糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用缺陷引起的，属于非传染病，A不符合题意。 B．甲型流感是由流感病毒引起的传染病，甲肝是由甲型肝炎病毒引起的传染病，水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，这三种疾病都符合传染病的特点，B符合题意。 C．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，高血压一般是由遗传、生活方式、环境等多种因素导致的非传染病，贫血可能是由于缺乏铁、维生素B₁₂等营养物质或其他原因引起的，不属于传染病，C不符合题意。 D．血吸虫病是由血吸虫这种寄生虫引起的传染病，狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病，心脏病通常是由遗传、生活方式、环境因素等导致的非传染病，D不符合题意。 故选B。2．（25-26八年级上·广东惠州·期中）“得了灰指甲，一个传染两”。灰指甲一般指的是甲癣，这是脚趾感染了（    ） A．寄生虫 B．病毒 C．细菌 D．真菌 【答案】D 【解析】A．寄生虫通常指蠕虫或原虫，不会引起甲癣，故A不符合题意。 B．病毒主要导致流感等疾病，不感染指甲，故B不符合题意。 C．细菌可能引发甲沟炎等，但甲癣特指真菌感染，故C不符合题意。 D．真菌是甲癣的明确病原体，故D符合题意。 故选D。 【主题】（25-26八年级上·广东中山·期中）流感高发季节，同学们绘制了流感传播示意图，甲为流感患者，乙为未患流感的人。请完成下面3-5小题。 3．甲在传染病的流行环节中属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 4．流感的主要传播途径是（　　） A．血液 B．空气或飞沫 C．生物媒介 D．饮食 5．流感高发季节，学校每天都会广播通知班级开窗通风，学校后勤保障处的叔叔阿姨们也会在放学后对班级进行消毒，这正是传染病预防措施中的（　　） A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 【答案】3．A 4．B 5．C 【解析】（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 （3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源是对传染源采取的措施，如隔离病人等；切断传播途径是针对传播途径采取的措施，如通风、消毒、打扫卫生等；保护易感人群是提高易感人群抵抗力的措施，如接种疫苗、加强锻炼等。 3．A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，甲为流感患者，能够散播流感病毒，在传染病的流行环节中属于传染源，A正确。 B．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，甲不是传播途径，B错误。 C．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，甲是患者，不是易感人群，C错误。 D．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，甲是患者，不是病原体，D错误。 故选A。 4．A．血液传播是指病原体通过血液进行传播，流感一般不通过血液传播，A错误。 B．流感主要通过空气或飞沫传播，患者咳嗽、打喷嚏时会将含有流感病毒的飞沫散布到空气中，健康人吸入后可能会感染，B正确。 C．生物媒介传播是指病原体通过生物媒介（如蚊子、苍蝇等）进行传播，流感不是通过生物媒介传播，C错误。 D．饮食传播是指病原体通过食物、水等进行传播，流感一般不通过饮食传播，D错误。 故选B。 5．A．消灭病原体是把细菌、病毒和寄生虫等杀死，学校开窗通风和消毒主要不是为了消灭病原体，A错误。 B．控制传染源是对传染源采取的措施，如隔离病人等，学校开窗通风和消毒不是针对传染源，B错误。 C．切断传播途径是针对传播途径采取的措施，学校每天开窗通风，放学后对班级进行消毒，能减少空气中流感病毒的数量，防止病毒在班级内传播，属于切断传播途径，C正确。 D．保护易感人群是提高易感人群抵抗力的措施，如接种疫苗、加强锻炼等，学校开窗通风和消毒不是为了提高学生的抵抗力，不属于保护易感人群，D错误。 故选C。 6．（25-26八年级上·广东汕头·期中）预防新冠需要科学有效的措施，下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是（    ） A．在公众场合戴口罩 B．接种流感疫苗 C．接触公共物品后洗手 D．隔离患者及密切接触者 【答案】B 【解析】A．戴口罩可阻断飞沫传播，属于切断传播途径，故A不符合题意。 B．流感疫苗仅针对流感病毒，对新冠病毒无效，无法保护易感人群，故B符合题意。 C．洗手可减少接触传播风险，属于切断传播途径，故C不符合题意。 D．隔离患者及密切接触者，能切断新冠病毒的传播途径，属于控制传染源，故D不符合题意。 故选B。 7．（25-26八年级上·广东揭阳·月考）下列预防传染病措施的说法错误的是（    ） A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B．要求孩子饭前便后洗手——切断传播途径 C．要求孩子戴口罩——控制传染源 D．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群 【答案】C 【解析】A．患病的孩子是传染源，将其送回家治疗属于控制传染源，故A正确。 B．洗手可减少病原体经手传播，属于切断传播途径，故B正确。 C．戴口罩是阻断病原体通过飞沫传播，属于切断传播途径，故C错误。 D．接种疫苗能提高易感人群免疫力，属于保护易感人群，故D正确。 故选C。 考点02 免疫与免疫规划 1．（25-26八年级上·广东广州·期中）百花盛开时节，花粉漫天飞舞。过敏体质的人吸入或接触花粉后，容易产生流鼻涕、打喷嚏、呼吸急促、皮肤瘙痒等过敏症状。下列有关说法正确的是（    ） A．从免疫学角度来说，花粉属于抗体 B．鼻毛对花粉的阻挡作用属于人体的第二道防线 C．人体对花粉的过敏反应，属于特异性免疫 D．接种疫苗是预防过敏反应发生的主要措施 【答案】C 【解析】A．花粉作为过敏原属于抗原而非抗体，故A错误。 B．鼻毛对花粉的阻挡作用属于第一道防线（物理屏障），故B错误。 C．人体对花粉的过敏反应，是人体免疫功能过强，对花粉这一特定的物质产生过度反应，属于特异性免疫，故C正确。 D．预防过敏反应发生的主要措施是避免接触过敏原，而非接种疫苗，故D错误。 故选C。 2．（25-26八年级上·广东深圳·期中）当流感病毒入侵人体时，身体里的“屏障”对人体具有保护作用，这道“屏障”不具有的特点和功能是（    ） A．主要由体液中的杀菌物质组成 B．皮肤的分泌物中含有抗菌肽 C．杀菌物质能破坏病菌细胞膜 D．黏膜表面菌群能分泌抑菌物质 【答案】C 【解析】A．第二道防线“屏障”主要由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，A不符合题意。 B．皮肤分泌物含抗菌肽属于第一道防线，B不符合题意。 C．第二道防线中杀菌物质能破坏病菌细胞壁，而不是细胞膜，C符合题意。 D．黏膜表面菌群分泌抑菌物质属于第一道防线，D不符合题意。 故选C。 3．（25-26八年级上·广东深圳·期中）下列有关免疫的叙述，错误的是（    ） A．免疫能监控识别异常细胞 B．免疫不能在出生后获得 C．免疫功能不是越强越好 D．非特异性免疫是生来就有的 【答案】B 【解析】A．免疫系统的主要功能是识别和清除外来病原体、监控体内异常细胞、维持自身耐受性，A正确。 B．特异性免疫是出生后才产生的，比如接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，从而获得对特定病原体的免疫力，这就是出生后获得的免疫，B错误。 C．免疫系统需要精准识别并清除病原体，同时避免攻击自身健康组织或引发过度炎症反应。过强或过弱的免疫状态均可能导致疾病，例如过敏、自身免疫病或感染风险增加，C正确。 D．非特异性免疫是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，如皮肤和黏膜的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用等，D正确。 故选B。 4．（25-26八年级上·广东揭阳·期中）我国民间有“大灾之后必有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是（    ） A．患过水痘的人不会再患水痘，这是一种特异性免疫 B．传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播 C．特异性免疫是后天形成的，对多种病原体都有防御作用 D．过敏反应是免疫功能异常的表现 【答案】C 【解析】A．患过水痘的人体内会产生针对水痘病毒的抗体和记忆细胞，这种免疫属于后天获得的特异性免疫，故A正确。 B．传染病的定义是由病原体引起，具有传染性和流行性，可在生物之间传播，故B正确。 C．特异性免疫是后天形成的，但仅针对特定病原体，而非“多种病原体”。对多种病原体起防御作用的是非特异性免疫，故C错误。 D．过敏反应是免疫系统对无害物质过度反应导致的，属于免疫功能异常，故D正确。 故选C。 5．（25-26八年级上·广东珠海·期中）在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（    ） A．抗体 B．抗原 C．病原体 D．传染源 【答案】B 【解析】A．抗体是机体产生的免疫物质，而非外来物质，A不符合题意。 B．异体器官作为外来物质，会被识别为抗原，引发排斥反应，B符合题意。 C．病原体是致病的微生物，与移植器官无关，C不符合题意。 D．传染源指传播病原体的个体，与器官移植无关，D不符合题意。 故选B。 6．（25-26八年级上·广东揭阳·期中）下列不属于免疫规划的是（    ） A．给肝炎患者注射青霉素 B．给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗 C．给三个月的婴儿接种百白破联合疫苗 D．给刚出生的婴儿接种卡介苗 【答案】A 【解析】A．青霉素用于治疗细菌感染，肝炎多为病毒引起，注射青霉素属于治疗而非预防接种，故A不符合题意。 B．脊髓灰质炎疫苗是常规免疫接种项目，属于免疫规划，故B符合题意。 C．百白破疫苗是计划内疫苗，属于免疫规划，故C符合题意。 D．卡介苗用于预防结核病，是新生儿必须接种疫苗，属于免疫规划，故D符合题意。 故选A。 7．（24-25九年级上·广东阳江·月考）接种疫苗是预防传染病的有效措施，注射的HPV疫苗和免疫方式分别是（    ） A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫 C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫 【答案】C 【解析】抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，属于抗原。HPV疫苗是抗原，不是抗体。HPV疫苗作为抗原，能刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体，这种免疫是针对特定病原体（HPV）的，属于特异性免疫，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．（25-26八年级上·广东河源·期中）艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。下列与艾滋病患者的接触行为不会导致被感染的是（　　） ①交谈                ②共餐        ③握手 ④共用注射器        ⑤拥抱        ⑥共用牙具 A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③⑤⑥ 【答案】C 【解析】计划书许可证，①交谈、②共餐、③握手、⑤拥抱，都不会传播艾滋病；④共用注射器、⑥共用牙具都有可能传播艾滋病。因此，与艾滋病患者的①交谈、②共餐、③握手、⑤拥抱等不会导致被感染，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 考点03 用药与急救、选择健康的生活方式 1．（25-26八年级上·广东河源·期中）当遇到意外伤害时，应立即对伤者采取必要的救治措施。下列叙述不正确的是（　　） A．发现有人溺水时，应立即跳水救人 B．上肢静脉受伤出血时，指压远心端止血 C．AED能自动分析心律，适用于心肺复苏 D．当遇到有人突然晕倒时，要先判断他（她）有无意识或呼吸 【答案】A 【解析】A．发现有人溺水时，应先采用安全有效的救援方式，如利用救生设备等，A错误。 B．静脉血流方向是向心的，故上肢静脉受伤出血时，压迫远心端可阻止出血，B正确。 C．AED确实能自动解析心律，在心肺复苏中发挥重要作用，适用于心脏骤停患者，帮助恢复正常心律，C正确。 D．遇到有人突然晕倒，先判断有无意识或呼吸是急救的首要步骤，根据判断结果决定后续急救措施，如进行心肺复苏等，D正确。 故选A。 2．（25-26八年级上·广东深圳·期中）下表是藿香正气胶囊的说明书（节选）．下列有关叙述正确的是（    ） 藿香正气胶囊说明书  OTC 【功能主治】呕吐泄泻，外感风寒。 【用法用量】口服。一次4粒，一日2次。 【生产日期】2025年4月11日 【有效期】3年 A．为快速康复，一天吃4次药 B．该药需凭医生开具的处方才能购买 C．患支原体肺炎后，可以口服该药治疗 D．服药后若有不良反应要立即停用并及时就医 【答案】D 【解析】A．用法用量为一日2次，擅自增加次数可能引发副作用，故A不符合题意。 B．OTC标志表明该药为非处方药，无需处方购买，故B不符合题意。 C．该药主治呕吐泄泻、外感风寒，与支原体肺炎无关，故C不符合题意。 D．用药后出现不良反应应立即停用并就医，符合安全用药原则，故D符合题意。 故选D。 3．（25-26八年级上·广东梅州·期中）下列关于健康生活的叙述不正确的是（    ） A．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 B．心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，交替反复进行 C．抗生素能杀死细菌，因此不会腐败变质，可以长期大量使用 D．当遇到有人溺水，要先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120 【答案】C 【解析】A．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，A正确。 B．胸外心脏按压方法：急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，胸外心脏按压部位在胸骨下段三分之一处，人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，所以进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是30：2，B正确。 C．虽然抗生素能杀死细菌，但长期大量使用会使细菌产生耐药性，破坏人体自身的菌群平衡，还可能引发不良反应，如过敏反应、肝肾功能损害等，所以不能长期大量使用，C错误。 D．当遇到有人溺水，先判断有无呼吸和意识，以便及时采取正确的急救措施，同时立即拨打120，D正确。 故选C。 4．（25-26八年级上·广东深圳·期中）在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验人员将得到的数据绘成如图所示的曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．本实验的变量是水蚤10s内的心跳次数 B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢 C．图中A点对应的水蚤10s内心跳次数为40 D．由图可知酒精对水蚤的心率有影响 【答案】D 【解析】A．在探究实验中，变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件。在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验目的是探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，所以该实验的变量是酒精的浓度，而水蚤10s内的心跳次数是本实验要观察和记录的因变量，A错误。 B．从图中可以看出，在酒精浓度低于1%时，随着酒精浓度增加，心率增加；在一定范围内，随着酒精浓度的增大，水蚤心率逐渐变慢；当酒精浓度达到一定程度后，水蚤可能会死亡，此时心率降为0，并不是一直随着酒精浓度的增大而变慢，B错误。 C．观察图中坐标可知，A点对应的纵坐标数值表示的是酒精浓度为1%时水蚤的心跳次数，其数值约为30，C错误。 D．从图中曲线可以看出，不同浓度的酒精下，水蚤10s内的心跳次数不同，即水蚤的心率发生了变化，这说明酒精对水蚤的心率有影响，D正确。 故选D。 5．（25-26八年级上·广东珠海·期中）保持愉快的心情是健康的核心。下列调节自己情绪的行为，不恰当的是（　　） A．感到孤独时与同学聊天 B．心情不好时打一场篮球 C．考试失利后鼓励自己 D．与父母争吵后摔门而出 【答案】D 【解析】A．感到孤独时与同学聊天，通过倾诉缓解情绪，故A不符合题意。 B．心情不好时打篮球，通过运动转移注意力，故B不符合题意。 C．考试失利后自我鼓励，属于积极的心理暗示，故C不符合题意。 D．与父母争吵后摔门而出，属于冲动发泄，可能激化矛盾，故D符合题意。 故选D。 1．（25-26八年级上·广东汕头·期中）科学家研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞，如该项研究临床试验通过，人工智能为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是（    ） A．皮肤的免疫作用生来就有 B．黏膜属于人体的非特异性免疫防线 C．抗体只对特定病原体起作用 D．非特异性免疫是后天获得的 【答案】D 【解析】A．第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，这是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，A正确。 B．黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫，B正确。 C．抗原进入体内刺激免疫细胞产生一种特殊的蛋白质叫抗体，抗体对进入体内消灭病原体，具有特定选择作用，属于特异性免疫，C正确。 D．非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线，D错误。 故选D。 2．（25-26八年级上·广东东莞·期中）如图表示当同样的抗原再次入侵人体时抗体产生相应抗体的示意图，正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】初次抗原侵入时，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧增加，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，故ACD错误，B正确。 故选B。 【主题】（25-26八年级上·广东惠州·期中）2025年夏季，我国南方部分地区因伊蚊活跃，出现基孔肯雅热病例。基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临床以发热、关节痛、皮疹为主要特征，目前尚无特效药物和疫苗，防控需结合传染病流行规律、人体免疫特点及伊蚊习性开展研究。据此完成下面3-8小题。 3．在该地区基孔肯雅热防控中，出现以下情景：①携带基孔肯雅病毒的患者；②未感染过该病毒的社区居民；③叮咬患者后再叮咬健康人的伊蚊。下列对这三种情景所属流行环节的判断，正确的是（    ） A．①是传染源，②是易感人群，③是传播途径 B．①是易感人群，②是传染源，③是传播途径 C．①是传播途径，②是易感人群，③是传染源 D．①是传染源，②是传播途径，③是易感人群 4．诊断该地区疑似患者是否感染时，会检测其血液中是否存在相应抗体。下列关于该抗体的叙述，正确的是（    ） A．由皮肤细胞分泌，可阻止病毒侵入人体 B．与基孔肯雅病毒结合，辅助人体清除病毒 C．可识别流感病毒 D．患者康复后，该抗体会立即从体内消失 5．某研究发现，基孔肯雅热康复者体内会长期留存针对该病毒的抗体。这种免疫类型及形成该免疫的关键细胞分别是（    ） A．非特异性免疫、吞噬细胞 B．特异性免疫、淋巴细胞 C．非特异性免疫、淋巴细胞 D．特异性免疫、吞噬细胞 6．为降低基孔肯雅热的传播风险，社区开展“清理积水、喷洒杀虫剂”的专项行动。该措施在传染病预防中属于（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．增强人群免疫力 7．若未来研发出基孔肯雅热疫苗并推广，给健康人群接种疫苗的主要目的是（    ） A．直接杀灭体内已存在的基孔肯雅病毒 B．刺激机体产生抗体，预防感染 C．阻止伊蚊叮咬人体 D．改变基孔肯雅病毒的遗传物质，使其失去致病性 8．科研人员为验证“人体气味中成分X和Y对伊蚊的吸引作用”，设计实验：取3组相同装置（装置内均划分1、2、3三个区域，气体从3区通入），A组通入空气，B组通入人的气味，C组通入成分为X和Y的混合气体，多次重复实验。结果显示：A组伊蚊飞一会儿后随机停在1、2或3区；B组伊蚊均兴奋地飞到3区；C组伊蚊表现与B组相同。下列对该实验的分析，错误的是（    ） A．实验的变量是“通入的气体类型” B．A组为对照组，排除空气对实验结果的干扰 C．实验结果可证明：成分X和Y对伊蚊没有吸引作用 D．根据实验结论，可推出“用气味分子X和Y搭配杀虫剂制成诱捕器灭蚊”的防控策略 【答案】3．A 4．B 5．B 6．B 7．B 8．C 【解析】（1）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （3）疫苗通常是用减毒或灭活的病原体制成的生物制品。当健康人群接种疫苗后，疫苗作为抗原，会刺激机体的免疫系统，使淋巴细胞产生相应的抗体。抗体能与特定的抗原结合，从而在病毒入侵人体时，及时发挥作用，预防感染。 3．传染源能够散播病原体的人或动物。携带基孔肯雅病毒的患者能够散播基孔肯雅病毒，所以①是传染源。 易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。未感染过基孔肯雅病毒的社区居民，对基孔肯雅病毒缺乏免疫力，容易感染该病毒，所以②是易感人群。 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。伊蚊是能够将基孔肯雅病毒从患者（传染源）传播到健康人（易感人群）的生物媒介，属于病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，所以③是传播途径。 综上，①是传染源，②是易感人群，③是传播途径，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．A．抗体是由浆细胞（效应B细胞）分泌的免疫活性物质，而不是由皮肤细胞分泌。皮肤是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，它主要通过物理屏障作用阻止病原体侵入人体，A错误。 B．抗体具有特异性，它能与对应的病毒结合，辅助人体免疫系统清除病毒，B正确。 C．抗体具有特异性，一种抗体只能识别特定的抗原（病毒），不能识别流感病毒，C错误。 D．患者康复后，抗体不会立即从体内消失，会在体内存留一段时间，有的甚至会长期存在，D错误。 故选B。 5．基孔肯雅热康复者体内会长期留存针对该病毒的抗体，这种抗体是人体在感染基孔肯雅病毒后，免疫系统针对该病毒产生的特异性免疫反应物质，只对基孔肯雅病毒起作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫。 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用。在特异性免疫中，吞噬细胞可以吞噬、处理和呈递抗原，但它不是产生抗体的关键细胞。淋巴细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。当抗原（如基孔肯雅病毒）侵入人体后，会刺激B淋巴细胞，B淋巴细胞受到抗原刺激后会增殖分化形成浆细胞，浆细胞能产生针对该抗原的抗体。所以形成特异性免疫（产生抗体）的关键细胞是淋巴细胞。 综上，这种免疫类型是特异性免疫，形成该免疫的关键细胞是淋巴细胞，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．A．控制传染源对传染病患者、病原体携带者、疑似患者等传染源采取的措施，如隔离治疗、及时处理患病动物等，目的是防止传染源将病原体传播给其他人或动物，A不符合题意。 B．切断传播途径主要是针对病原体离开传染源到达健康人所经过的途径采取的措施，如通风换气、消毒、搞好个人卫生、消灭传播疾病的媒介生物等，目的是阻断病原体的传播。基孔肯雅热通过积水等环境滋生的媒介（如蚊虫）传播，“清理积水、喷洒杀虫剂”是消除病原体传播的环境和媒介，属于切断传播途径，B符合题意。 C．保护易感人群对容易感染传染病的人群采取的措施，如接种疫苗、加强体育锻炼、合理营养等，目的是提高易感人群的免疫力，降低感染传染病的风险，C不符合题意。 D．增强人群免疫力通常是通过接种疫苗、合理饮食、适当运动等方式，使人体自身的免疫系统功能增强，从而更好地抵御病原体的入侵，它不属于传染病预防措施的范畴，与保护易感人群有紧密联系，D不符合题意。 故选B。 7．A．疫苗不能直接杀灭体内已存在的病毒，它的作用是刺激机体产生抗体来抵御可能的感染，A不符合题意。 B．抗体能与特定的抗原（这里是基孔肯雅病毒）结合，从而在病毒入侵人体时，及时发挥作用，因此接种疫苗主要目的是刺激机体产生抗体，预防感染，B符合题意。 C．疫苗无法阻止伊蚊叮咬人体，伊蚊叮咬是病毒传播的途径，与疫苗作用无关，C不符合题意。 D．疫苗不会改变病毒的遗传物质，而是通过激发人体自身免疫反应来起作用，D不符合题意。 故选B。 8．A．该实验设置了A、B、C三组，分别通入空气、人的气味、成分X和Y的混合气体，所以变量是“通入的气体类型”，A正确。 B．A组通入空气，作为对照组，目的是排除空气对实验结果的干扰，B正确。 C．B组通入人的气味，伊蚊均兴奋地飞到3区；C组通入成分X和Y的混合气体，伊蚊表现与B组相同，这说明成分X和Y对伊蚊有吸引作用，C错误。 D．因为成分X和Y对伊蚊有吸引作用，所以可推出“用气味分子X和Y搭配杀虫剂制成诱捕器灭蚊”的防控策略，D正确。 故选C。 9．（25-26八年级上·广东东莞·期中）春、冬季节是传染病多发季节，掌握科学的健康知识可帮助我们更好地防御疾病。下面是某生物学兴趣小组绘制的人体某种免疫反应的过程示意图（图1）、传染病相关知识概念图（图2）和抵御传染病所采取的各种措施图（图3）。请分析回答问题： (1)从免疫的类型来看，图1所示免疫属于 （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），其中发挥作用的免疫细胞甲的名称是 ，它分泌的特殊蛋白质是 。 (2)传染病是由图2中 （填字母）引起的。图2中预防传染病的措施C是 ，图3中属于该措施的有 （填序号）。 (3)接种流感疫苗可有效预防流感，属于图2中预防传染病的措施 （填字母），在免疫学中，流感疫苗可以看作 （填“抗原”或“抗体”），刺激人体免疫系统，从而提高对流感的抵抗力。 (4)甲、乙、丙三位同学结合所学知识对最近流行的甲型流感进行了讨论，其中说法正确的是同学 。 甲：甲型流感属于传染病，具有较强的传染性和流行性 乙：对患甲流的同学及时隔离治疗，属于防控措施中的保护易感人群 丙：奥司他韦、玛巴洛沙韦、板蓝根颗粒、连花清瘟胶囊都是治疗甲流的有效药物，为提高治疗效果，患者可自己搭配具有类似功效的西药和中药间隔服用 【答案】(1) 特异性免疫 淋巴细胞 抗体 (2) A 切断传播途径 ①② (3) D 抗原 (4)甲 【解析】（1）结合解析和题图可知：从免疫的类型来看，图1所示免疫是通过淋巴细胞产生抗体来消灭特定病原体，这种免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，其中发挥作用的免疫细胞甲是淋巴细胞，它受到抗原刺激后能分泌的特殊蛋白质是抗体。 （2）传染病是由病原体引起的，所以传染病是由图2中A病原体引起的。图2中预防传染病的措施C是切断传播途径。图3中，①通风换气可减少病原体在空气中的传播，②勤洗手能去除手上的病原体，避免病原体通过手接触传播，这两项都属于切断传播途径。 （3）接种流感疫苗可有效预防流感，是通过提高易感人群的抵抗力来预防传染病，属于图2中预防传染病的措施D保护易感人群。在免疫学中，流感疫苗可以看作抗原，它能刺激人体免疫系统产生相应抗体，从而提高对流感的抵抗力。 （4）甲：甲型流感属于传染病，具有较强的传染性和流行性，甲的说法正确； 乙：对患甲流的同学及时隔离治疗，属于防控措施中的控制传染源，而不是保护易感人群，乙的说法错误； 丙：奥司他韦、玛巴洛沙韦、板蓝根颗粒、连花清瘟胶囊都是治疗甲流的有效药物，但患者不能自己搭配具有类似功效的西药和中药间隔服用，因为药物之间可能会发生相互作用，影响药效甚至危害健康，应在医生指导下用药，丙的说法错误。 所以说法正确的是同学甲。 1.（2025·广东·中考真题）良好生活习惯能减少眼疾发生，下列做法科学的是（　　） A．在黑暗环境中玩手机 B．适当进行户外活动 C．大力揉搓眼睛 D．长时间看电视节目 【答案】B 【解析】A．在黑暗环境中玩手机，眼睛需要不断调节瞳孔大小来适应明暗变化，且手机屏幕相对亮度过高，容易引起眼睛疲劳、干涩，还可能导致近视等眼疾，A不符合题意。 B．适当进行户外活动，让眼睛接触自然光线，能使眼睛得到放松，促进眼部血液循环，有利于预防近视等眼疾，B符合题意。 C．大力揉搓眼睛可能会损伤角膜、结膜等眼部组织，还可能将手上的细菌、病毒等带入眼睛，引发感染等问题，C不符合题意。 D．长时间看电视节目，眼睛长时间处于紧张状态，易导致眼疲劳、干涩，还可能引起视力下降，D不符合题意。 故选B。 2．（2025·广东·中考真题）卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传染病的预防措施看，接种卡介苗属于（　　） A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 【答案】D 【解析】A．消灭病原体属于治疗或消除传染源的手段，并非预防措施，A不符合题意。 B．控制传染源指隔离患者或处理患病动物，而接种疫苗针对的是健康人群，B不符合题意。 C．切断传播途径是通过消毒、戴口罩等方式阻断病原体传播，与接种疫苗无关，C不符合题意。 D．接种疫苗能增强易感人群的免疫力，属于保护易感人群的措施，D符合题意。 故选D。 3．（2024·广东深圳·中考真题）春秋季节是肺炎的高发期，病毒、支原体和细菌（如图）感染都可能引发肺炎。人们常因不了解肺炎的病因用错药物。 (1)支原体是一种大小介于病毒和细菌之间的致病微生物。据图比较可知：病毒和支原体二者中， 没有细胞结构；支原体和细菌二者中，支原体没有 。 (2)支原体肺炎会引起肺泡上皮细胞损伤，导致肺泡通气功能下降，影响肺的 功能，其症状与细菌性肺炎相似，但临床用药不相同。图中三种微生物都有蛋白质，治疗支原体肺炎，可选用表中的药物是 。 药物及其作用机理 药物 作用机理 奥司他韦 抑制某些病毒脱离寄生的细胞 头孢菌素 抑制病原体细胞壁的合成 阿奇霉素 抑制病原体蛋白质的合成 (3)安全用药能减小药物对人体的不良影响，请提出一条安全用药的建议： 。 【答案】(1) 病毒 细胞壁 (2) 气体交换 阿奇霉素 (3)用药前仔细阅读药品说明书；了解药物的适应症、用法用量、不良反应等信息；遵循医嘱；按时、按量服药等（合理即可） 【解析】（1）病毒没有细胞结构，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。支原体是一种微生物，具有细胞结构，其细胞结构包括细胞膜、细胞质和遗传物质等。所以，病毒和支原体二者中，病毒没有细胞结构。 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。支原体具有细胞膜、细胞质和遗传物质等，但没有细胞壁。所以，支原体和细菌二者中，支原体没有细胞壁。 （2）肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是进行气体交换。肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡上皮细胞损伤会导致肺泡通气功能下降，从而影响肺的气体交换功能。 治疗支原体肺炎，可选用表中的药物是阿奇霉素。因为： 奥司他韦：其作用机理是抑制某些病毒脱离寄生的细胞，主要用于治疗病毒感染，而支原体不是病毒，所以奥司他韦不能用于治疗支原体肺炎。 头孢菌素：其作用机理是抑制病原体细胞壁的合成，细菌有细胞壁，而支原体没有细胞壁，所以头孢菌素对支原体无效，不能用于治疗支原体肺炎。 阿奇霉素：其作用机理是抑制病原体蛋白质的合成，病毒、支原体和细菌都有蛋白质，阿奇霉素可以抑制支原体的蛋白质合成，从而起到治疗支原体肺炎的作用。 （3）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。以下是一些安全用药的建议： 用药前仔细阅读药品说明书，了解药物的适应症、用法用量、不良反应等信息，确保药物适合自己的病情，并按照规定的剂量和方法使用。 遵循医嘱，医生会根据患者的具体情况，如年龄、性别、病情严重程度等，制定个性化的用药方案，患者应严格按照医生的嘱咐用药。 按时、按量服药，不要随意增减药量或停药，以免影响治疗效果或导致病情反复。 注意药物的相互作用，如果正在服用其他药物，应告知医生，避免药物之间发生不良相互作用。 不自行购买和使用处方药，处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买和使用。 4．（2024·广东深圳·中考真题）清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者，取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于（    ） A．保护易感者 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．治疗天花患者 【答案】A 【解析】A．保护易感者‌是指采取措施增强个体的抵抗力，使其不易感染传染病，或者感染后病情较轻。接种疫苗是保护易感者的常见方法，通过刺激机体产生免疫力来预防疾病。题目中的人痘接种法正是通过接种天花患者的痂皮来刺激机体产生对天花的免疫力，因此符合保护易感者的定义，A正确。 B．切断传播途径是指消除或阻断传染病在个体之间传播的途径，如消毒、灭虫、隔离等。题目中的人痘接种法并不直接针对传播途径进行干预，B错误。 C．控制传染源是指对已经感染传染病的患者进行隔离、治疗等，以防止其继续传播疾病。虽然控制传染源是预防传染病的重要措施，但题目中的人痘接种法是针对未感染个体进行的预防措施，因此不符合控制传染源的定义，C错误。 D．治疗天花患者是指对已经感染天花的患者进行治疗，以减轻症状、促进康复。题目中的人痘接种法是一种预防措施，而非治疗方法，D错误。 故选A。 5．（2023·广东深圳·中考真题）石壁鱼心率稳定，其心跳可肉眼观察。某同学探究不同浓度酒精对石壁鱼心率的影响，实验结果如图所示。下列选项不正确的是（    ） A．应选取健康且生理状态相同的石壁鱼 B．图中酒精浓度为20%时，石壁鱼心率最慢 C．图中随着酒精浓度增大，石壁鱼心率变快 D．据图可以推测，过量饮酒有害健康 【答案】C 【解析】A．为了确保实验结果的准确性，实验中应选择健康状态相同、无明显生理差异的石壁鱼，A正确。 B．解析图中的数据可知当显示酒精浓度为20%时石壁鱼心率最慢，B正确。 C．通常情况下，酒精具有抑制中枢神经系统的作用，随着酒精浓度的增加，心率应该减慢而不是加快，C错误。 D．根据实验数据可知，酒精对心率的影响通常与其浓度有关，较高浓度的酒精可能会导致心率减慢，过量饮酒有害健康，D正确。 故选C。 6．（2023·广东·中考真题）“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（    ） A．主要有害成分是焦油和尼古丁 B．残留时间长、容易被忽视 C．人长期接触可能增加患癌风险 D．人在阳台吸烟没有“三手烟”危害 【答案】D 【解析】A．焦油和尼古丁是烟草中的主要有害成分，对人体健康有害，A正确。 B．烟草燃烧后，烟雾中的有害物质会残留在空气、衣物、家具等表面上，并且这些残留物残留时间长、很容易被忽视，B正确。 C．结合解析可知，长期接触烟草烟雾会增加患上肺癌的风险，C正确。 D．“三手烟”是指吸烟者吸出的烟雾经过空气流动后沉积在物体表面，然后被其他人吸入的烟雾。即使在阳台吸烟，烟雾仍然会沉积在物体表面，并对周围的人造成危害，D错误。 故选D。 7．（2021·广东广州·中考真题）家庭小药箱在关键时候可以发挥作用。下列关于小药箱中药物配备的叙述，错误的是 A．可以配备治疗腹泻等常见疾病的药物 B．可以备有某些家庭成员特殊需要的药物 C．可以配备碘伏、创可贴、体温计等 D．为避免浪费，过期药品可以继续使用 【答案】D 【解析】ABC．结合解析可知，“配备治疗腹泻等常见疾病的药物”、“备有某些家庭成员特殊需要的药物”、“配备碘伏、创可贴、体温计等”都是关于小药箱的正确叙述，ABC正确。 D．过期药品有可能对人体造成伤害，故不能继续使用，D错误。 故选D。 8．（2021·广东深圳·中考真题）2020 年 1 月，一场由新冠病毒（2019﹣nCoV）引起的疫情突然暴发，中国人民经历了一个史无前例的春节假期，国家采取了强有力的措施进行疫情防控，虽然至今已经取得了阶段性胜利，但是新冠肺炎的防控形势仍不乐观。请阅读下列资料回答问题： 资料一：新冠病毒的感染者以发热、乏力、干咳为主要表现，重症患者多在感染 1 周后出现呼吸困难。新冠病毒可以人传人，主要经呼吸道飞沫和接触传播。我国对新冠病毒的感染者采取严格的管控措施；   要求大家做好个人防护，出门戴口罩、常消毒、勤洗手；高风险地区的健康人居家隔离。 资料二：新冠肺炎大规模流行后，我国科学工作者进行了相关的疫苗研制工作，现在已有多个品牌的疫苗应用于临床，为更好的保护人民身体健康、促进经济发展做出了贡献。 (1)新冠病毒是由 外壳和遗传物质组成的。 (2)将新冠确诊病人隔离起来，这属于 （填控制传染病的措施）。 (3)新冠患者肺部呈现白色，病人会出现呼吸困难、咳嗽等症状，说明 是呼吸作用的主要场所。 (4)打新冠疫苗属于 （选填“特异性免疫”或“非特性免疫”）。 【答案】(1)蛋白质 (2)控制传染源 (3)肺 (4)特异性免疫 【解析】（1）病毒在结构上与细菌细胞不同，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。新冠病毒是由蛋白质外壳和遗传物质组成的。 （2）传染源是能够散播病原体的人或动物，无症状感染者切断病原体属于传染源。传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将新冠确诊病人隔离起来，这属于控制传染源。 （3）新冠患者肺部呈现白色，病人会出现呼吸困难、咳嗽等症状，说明肺是呼吸作用的主要场所。 （4）疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能有效地预防传染病，这种措施属于计划免疫。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。打新冠疫苗属于特异性免疫。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第19讲 免疫及人体健康 目 录 01·趋势领航练  洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练  固本培优，精准提分 基础通关 考点01  传染病及其预防 考点02  免疫与免疫规划 考点03  用药与急救、选择健康的生活方式  能力通关   03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新情境·生命观念】（25-26八年级上·广东汕头·期中）近年来，我国许多公共场所都配有被誉为“救命神器”的自动体外除颤器（AED），它是一种用于抢救心搏骤停患者的便携式急救设备。下列有关叙述不正确的是（    ） A．AED可通过快速电击使心跳恢复正常 B．使用AED可以代替人工呼吸 C．安装AED的位置应当显眼易寻 D．为防止心搏骤停，溺水后应放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势 【考查角度】以社会公共安全热点（AED的普及） 为背景，考查对急救知识的科学理解，具有重要的现实意义。 2．【新情境·联系生活】（25-26八年级上·广东广州·期中）换季时，气温骤升或骤降易导致感冒。下图是常用感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是（    ） A．板蓝根颗粒是非处方药，购买时无须医生处方 B．中药无副作用，可每天喝板蓝根预防感冒 C．为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 D．只要未拆封，此药在2026年7月能正常服用 【考查角度】通过真实的药品说明书图片，考查考生的信息素养和安全用药的实践能力。 【新教材·综合实践】（25-26八年级上·广东深圳·期中）深圳某学校“每周半天计划”活动组织七年级学生走进社康，帮助学生了解疾病预防，养成良好的生活习惯。请完成下面3-5小题： 3．以下是某小组同学关于人体激素异常病症的记录表，其中有误的是（    ） 选项 患者症状表现 病因 A 多饮、多食且消瘦、多尿、尿糖 胰岛素分泌不足 B 生长迟缓、身材矮小、智力正常 幼年时期甲状腺激素分泌不足 C 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 甲状腺激素分泌过多 D 脖子肿大、呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌不足 A．A B．B C．C D．D 【考查方法】以实践活动记录表的形式呈现，考查考生准确记忆并区分不同激素异常导致的典型症状，特别是易混淆的“侏儒症”与“呆小症”。 4．有计划、有组织地进行预防接种，叫做免疫规划。下列说法中不正确的是（    ） A．免疫规划能抵抗抗原的侵入 B．艾滋病能通过接种疫苗来预防 C．疫苗是减毒或灭活的病原体 D．免疫规划的群体不仅只有儿童 【考查方法】结合学校实践活动，考查对传染病预防核心措施的理解。 5．幽门螺杆菌寄生在人体胃内，可通过饮食等途径进行传播。以下是社康医生提供的表格数据，请你分析感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系（    ） 年龄/岁 慢性胃炎发病率（%） 幽门螺杆菌感染率（%） 年龄/岁 慢性胃炎发病率（%） 幽门螺杆菌感染率（%） 0～9 5 2 36～45 38 46 18～25 15 18 46～55 49 59 26～35 29 30 >55 63 55 A．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势高于幽门螺杆菌的感染率 B．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势低于幽门螺杆菌的感染率 C．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势接近幽门螺杆菌的感染率 D．慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率无关 【考查方法】提供真实的医学调查数据，考查学生的科学探究（分析数据、得出结论） 能力。 6．【新角度·概念图分析】（25-26八年级上·广东江门·期中）如图是免疫系统的概念图，以下说法错误的是（    ） A．第一道防线由皮肤和黏膜构成，可以阻挡病原体 B．第二道防线由溶菌酶和吞噬细胞构成 C．每个儿童都享有免疫规划的权利，免疫规划属于免疫类型乙 D．人体的第三道防线的功能是产生抗体，消灭抗原 【考查角度】利用概念图整合免疫系统的零散知识，考查考生的知识系统化程度。 7．【新情境·前沿科技】（25-26八年级上·广东深圳·期中）2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内，解决移植器官短缺问题的成功案例。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（    ） A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．过敏原 【考查角度】以最前沿的医学突破（基因编辑猪肝移植） 为情境，考查对抗原这一核心概念的深刻理解。 【新情境·传统文化】（25-26八年级上·广东深圳·期中）人类的历史也是人类与传染病的斗争史，我国古代人民在传染病预防与治疗方面取得了辉煌的成果。请完成下面小题： 8．东晋医学家葛洪在《肘后备急方》中记载“疗狂犬咬人方，乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发”，即被疯狗咬后，把咬人的疯狗杀掉，取出其脑浆敷在被咬的地方，这样以后就不会复发狂犬病。这一方法体现了古代“以毒攻毒”的疫苗思维方式，与现代狂犬病减毒疫苗的原理基本类似。下列有关说法正确的是（    ） A．“疗狂犬”中的狂犬病毒属于病原体 B．“杀所咬之犬”能切断传播途径 C．“取脑敷之”取的是狂犬脑内的抗体 D．“后不复发”人体获得了特异性免疫 9．“药王”孙思邈在其医学著作中提出“常习不唾地”，意思是不能随地吐痰。下列哪个疾病不能通过改变个人卫生习惯来预防?（    ） A．呆小症 B．流感 C．肺结核 D．新冠肺炎 【考查情境】通过中医古籍记载，考查对传染病预防和免疫原理的理解，体现了文化自信和科学精神。 考点01 传染病及其预防 1．（25-26八年级上·广东广州·期中）下列疾病都是传染病的一组是（    ） A．乙肝、肺结核、糖尿病 B．甲型流感、甲肝、水痘 C．艾滋病、高血压、贫血 D．血吸虫病、狂犬病、心脏病 2．（25-26八年级上·广东惠州·期中）“得了灰指甲，一个传染两”。灰指甲一般指的是甲癣，这是脚趾感染了（    ） A．寄生虫 B．病毒 C．细菌 D．真菌 【主题】（25-26八年级上·广东中山·期中）流感高发季节，同学们绘制了流感传播示意图，甲为流感患者，乙为未患流感的人。请完成下面3-5小题。 3．甲在传染病的流行环节中属于（　　） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 4．流感的主要传播途径是（　　） A．血液 B．空气或飞沫 C．生物媒介 D．饮食 5．流感高发季节，学校每天都会广播通知班级开窗通风，学校后勤保障处的叔叔阿姨们也会在放学后对班级进行消毒，这正是传染病预防措施中的（　　） A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 6．（25-26八年级上·广东汕头·期中）预防新冠需要科学有效的措施，下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的是（    ） A．在公众场合戴口罩 B．接种流感疫苗 C．接触公共物品后洗手 D．隔离患者及密切接触者 7．（25-26八年级上·广东揭阳·月考）下列预防传染病措施的说法错误的是（    ） A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B．要求孩子饭前便后洗手——切断传播途径 C．要求孩子戴口罩——控制传染源 D．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群 考点02 免疫与免疫规划 1．（25-26八年级上·广东广州·期中）百花盛开时节，花粉漫天飞舞。过敏体质的人吸入或接触花粉后，容易产生流鼻涕、打喷嚏、呼吸急促、皮肤瘙痒等过敏症状。下列有关说法正确的是（    ） A．从免疫学角度来说，花粉属于抗体 B．鼻毛对花粉的阻挡作用属于人体的第二道防线 C．人体对花粉的过敏反应，属于特异性免疫 D．接种疫苗是预防过敏反应发生的主要措施 2．（25-26八年级上·广东深圳·期中）当流感病毒入侵人体时，身体里的“屏障”对人体具有保护作用，这道“屏障”不具有的特点和功能是（    ） A．主要由体液中的杀菌物质组成 B．皮肤的分泌物中含有抗菌肽 C．杀菌物质能破坏病菌细胞膜 D．黏膜表面菌群能分泌抑菌物质 3．（25-26八年级上·广东深圳·期中）下列有关免疫的叙述，错误的是（    ） A．免疫能监控识别异常细胞 B．免疫不能在出生后获得 C．免疫功能不是越强越好 D．非特异性免疫是生来就有的 4．（25-26八年级上·广东揭阳·期中）我国民间有“大灾之后必有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是（    ） A．患过水痘的人不会再患水痘，这是一种特异性免疫 B．传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播 C．特异性免疫是后天形成的，对多种病原体都有防御作用 D．过敏反应是免疫功能异常的表现 5．（25-26八年级上·广东珠海·期中）在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（    ） A．抗体 B．抗原 C．病原体 D．传染源 6．（25-26八年级上·广东揭阳·期中）下列不属于免疫规划的是（    ） A．给肝炎患者注射青霉素 B．给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗 C．给三个月的婴儿接种百白破联合疫苗 D．给刚出生的婴儿接种卡介苗 7．（24-25九年级上·广东阳江·月考）接种疫苗是预防传染病的有效措施，注射的HPV疫苗和免疫方式分别是（    ） A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫 C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫 8．（25-26八年级上·广东河源·期中）艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。下列与艾滋病患者的接触行为不会导致被感染的是（　　） ①交谈                ②共餐        ③握手 ④共用注射器        ⑤拥抱        ⑥共用牙具 A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③⑤⑥ 考点03 用药与急救、选择健康的生活方式 1．（25-26八年级上·广东河源·期中）当遇到意外伤害时，应立即对伤者采取必要的救治措施。下列叙述不正确的是（　　） A．发现有人溺水时，应立即跳水救人 B．上肢静脉受伤出血时，指压远心端止血 C．AED能自动分析心律，适用于心肺复苏 D．当遇到有人突然晕倒时，要先判断他（她）有无意识或呼吸 2．（25-26八年级上·广东深圳·期中）下表是藿香正气胶囊的说明书（节选）．下列有关叙述正确的是（    ） 藿香正气胶囊说明书  OTC 【功能主治】呕吐泄泻，外感风寒。 【用法用量】口服。一次4粒，一日2次。 【生产日期】2025年4月11日 【有效期】3年 A．为快速康复，一天吃4次药 B．该药需凭医生开具的处方才能购买 C．患支原体肺炎后，可以口服该药治疗 D．服药后若有不良反应要立即停用并及时就医 3．（25-26八年级上·广东梅州·期中）下列关于健康生活的叙述不正确的是（    ） A．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 B．心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，交替反复进行 C．抗生素能杀死细菌，因此不会腐败变质，可以长期大量使用 D．当遇到有人溺水，要先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120 4．（25-26八年级上·广东深圳·期中）在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，实验人员将得到的数据绘成如图所示的曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．本实验的变量是水蚤10s内的心跳次数 B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢 C．图中A点对应的水蚤10s内心跳次数为40 D．由图可知酒精对水蚤的心率有影响 5．（25-26八年级上·广东珠海·期中）保持愉快的心情是健康的核心。下列调节自己情绪的行为，不恰当的是（　　） A．感到孤独时与同学聊天 B．心情不好时打一场篮球 C．考试失利后鼓励自己 D．与父母争吵后摔门而出 1．（25-26八年级上·广东汕头·期中）科学家研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞，如该项研究临床试验通过，人工智能为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是（    ） A．皮肤的免疫作用生来就有 B．黏膜属于人体的非特异性免疫防线 C．抗体只对特定病原体起作用 D．非特异性免疫是后天获得的 2．（25-26八年级上·广东东莞·期中）如图表示当同样的抗原再次入侵人体时抗体产生相应抗体的示意图，正确的是（    ） A． B． C． D． 【主题】（25-26八年级上·广东惠州·期中）2025年夏季，我国南方部分地区因伊蚊活跃，出现基孔肯雅热病例。基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临床以发热、关节痛、皮疹为主要特征，目前尚无特效药物和疫苗，防控需结合传染病流行规律、人体免疫特点及伊蚊习性开展研究。据此完成下面3-8小题。 3．在该地区基孔肯雅热防控中，出现以下情景：①携带基孔肯雅病毒的患者；②未感染过该病毒的社区居民；③叮咬患者后再叮咬健康人的伊蚊。下列对这三种情景所属流行环节的判断，正确的是（    ） A．①是传染源，②是易感人群，③是传播途径 B．①是易感人群，②是传染源，③是传播途径 C．①是传播途径，②是易感人群，③是传染源 D．①是传染源，②是传播途径，③是易感人群 4．诊断该地区疑似患者是否感染时，会检测其血液中是否存在相应抗体。下列关于该抗体的叙述，正确的是（    ） A．由皮肤细胞分泌，可阻止病毒侵入人体 B．与基孔肯雅病毒结合，辅助人体清除病毒 C．可识别流感病毒 D．患者康复后，该抗体会立即从体内消失 5．某研究发现，基孔肯雅热康复者体内会长期留存针对该病毒的抗体。这种免疫类型及形成该免疫的关键细胞分别是（    ） A．非特异性免疫、吞噬细胞 B．特异性免疫、淋巴细胞 C．非特异性免疫、淋巴细胞 D．特异性免疫、吞噬细胞 6．为降低基孔肯雅热的传播风险，社区开展“清理积水、喷洒杀虫剂”的专项行动。该措施在传染病预防中属于（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．增强人群免疫力 7．若未来研发出基孔肯雅热疫苗并推广，给健康人群接种疫苗的主要目的是（    ） A．直接杀灭体内已存在的基孔肯雅病毒 B．刺激机体产生抗体，预防感染 C．阻止伊蚊叮咬人体 D．改变基孔肯雅病毒的遗传物质，使其失去致病性 8．科研人员为验证“人体气味中成分X和Y对伊蚊的吸引作用”，设计实验：取3组相同装置（装置内均划分1、2、3三个区域，气体从3区通入），A组通入空气，B组通入人的气味，C组通入成分为X和Y的混合气体，多次重复实验。结果显示：A组伊蚊飞一会儿后随机停在1、2或3区；B组伊蚊均兴奋地飞到3区；C组伊蚊表现与B组相同。下列对该实验的分析，错误的是（    ） A．实验的变量是“通入的气体类型” B．A组为对照组，排除空气对实验结果的干扰 C．实验结果可证明：成分X和Y对伊蚊没有吸引作用 D．根据实验结论，可推出“用气味分子X和Y搭配杀虫剂制成诱捕器灭蚊”的防控策略 9．（25-26八年级上·广东东莞·期中）春、冬季节是传染病多发季节，掌握科学的健康知识可帮助我们更好地防御疾病。下面是某生物学兴趣小组绘制的人体某种免疫反应的过程示意图（图1）、传染病相关知识概念图（图2）和抵御传染病所采取的各种措施图（图3）。请分析回答问题： (1)从免疫的类型来看，图1所示免疫属于 （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），其中发挥作用的免疫细胞甲的名称是 ，它分泌的特殊蛋白质是 。 (2)传染病是由图2中 （填字母）引起的。图2中预防传染病的措施C是 ，图3中属于该措施的有 （填序号）。 (3)接种流感疫苗可有效预防流感，属于图2中预防传染病的措施 （填字母），在免疫学中，流感疫苗可以看作 （填“抗原”或“抗体”），刺激人体免疫系统，从而提高对流感的抵抗力。 (4)甲、乙、丙三位同学结合所学知识对最近流行的甲型流感进行了讨论，其中说法正确的是同学 。 甲：甲型流感属于传染病，具有较强的传染性和流行性 乙：对患甲流的同学及时隔离治疗，属于防控措施中的保护易感人群 丙：奥司他韦、玛巴洛沙韦、板蓝根颗粒、连花清瘟胶囊都是治疗甲流的有效药物，为提高治疗效果，患者可自己搭配具有类似功效的西药和中药间隔服用 1.（2025·广东·中考真题）良好生活习惯能减少眼疾发生，下列做法科学的是（　　） A．在黑暗环境中玩手机 B．适当进行户外活动 C．大力揉搓眼睛 D．长时间看电视节目 2．（2025·广东·中考真题）卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传染病的预防措施看，接种卡介苗属于（　　） A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 3．（2024·广东深圳·中考真题）春秋季节是肺炎的高发期，病毒、支原体和细菌（如图）感染都可能引发肺炎。人们常因不了解肺炎的病因用错药物。 (1)支原体是一种大小介于病毒和细菌之间的致病微生物。据图比较可知：病毒和支原体二者中， 没有细胞结构；支原体和细菌二者中，支原体没有 。 (2)支原体肺炎会引起肺泡上皮细胞损伤，导致肺泡通气功能下降，影响肺的 功能，其症状与细菌性肺炎相似，但临床用药不相同。图中三种微生物都有蛋白质，治疗支原体肺炎，可选用表中的药物是 。 药物及其作用机理 药物 作用机理 奥司他韦 抑制某些病毒脱离寄生的细胞 头孢菌素 抑制病原体细胞壁的合成 阿奇霉素 抑制病原体蛋白质的合成 (3)安全用药能减小药物对人体的不良影响，请提出一条安全用药的建议： 。 4．（2024·广东深圳·中考真题）清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者，取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于（    ） A．保护易感者 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．治疗天花患者 5．（2023·广东深圳·中考真题）石壁鱼心率稳定，其心跳可肉眼观察。某同学探究不同浓度酒精对石壁鱼心率的影响，实验结果如图所示。下列选项不正确的是（    ） A．应选取健康且生理状态相同的石壁鱼 B．图中酒精浓度为20%时，石壁鱼心率最慢 C．图中随着酒精浓度增大，石壁鱼心率变快 D．据图可以推测，过量饮酒有害健康 6．（2023·广东·中考真题）“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（    ） A．主要有害成分是焦油和尼古丁 B．残留时间长、容易被忽视 C．人长期接触可能增加患癌风险 D．人在阳台吸烟没有“三手烟”危害 7．（2021·广东广州·中考真题）家庭小药箱在关键时候可以发挥作用。下列关于小药箱中药物配备的叙述，错误的是 A．可以配备治疗腹泻等常见疾病的药物 B．可以备有某些家庭成员特殊需要的药物 C．可以配备碘伏、创可贴、体温计等 D．为避免浪费，过期药品可以继续使用 8．（2021·广东深圳·中考真题）2020 年 1 月，一场由新冠病毒（2019﹣nCoV）引起的疫情突然暴发，中国人民经历了一个史无前例的春节假期，国家采取了强有力的措施进行疫情防控，虽然至今已经取得了阶段性胜利，但是新冠肺炎的防控形势仍不乐观。请阅读下列资料回答问题： 资料一：新冠病毒的感染者以发热、乏力、干咳为主要表现，重症患者多在感染 1 周后出现呼吸困难。新冠病毒可以人传人，主要经呼吸道飞沫和接触传播。我国对新冠病毒的感染者采取严格的管控措施；   要求大家做好个人防护，出门戴口罩、常消毒、勤洗手；高风险地区的健康人居家隔离。 资料二：新冠肺炎大规模流行后，我国科学工作者进行了相关的疫苗研制工作，现在已有多个品牌的疫苗应用于临床，为更好的保护人民身体健康、促进经济发展做出了贡献。 (1)新冠病毒是由 外壳和遗传物质组成的。 (2)将新冠确诊病人隔离起来，这属于 （填控制传染病的措施）。 (3)新冠患者肺部呈现白色，病人会出现呼吸困难、咳嗽等症状，说明 是呼吸作用的主要场所。 (4)打新冠疫苗属于 （选填“特异性免疫”或“非特性免疫”）。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $