２.1人的社会化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“人的社会化”核心知识点，通过视频《成长过程》及生活经历分享导入，围绕社会化的支持因素、重要性、实现途径三大子议题，结合议学活动、知识卡片、课堂训练构建学习支架，帮助学生系统理解从生物个体到社会人的转化过程。 其亮点在于以印度狼孩故事等案例为载体，通过小组讨论、自我技能描述、研学实践等活动，融合道德修养（学习行为规范）、健全人格（自立自强）培养，采用案例教学与合作探究法，助力学生内化知识，教师可依托结构化资源提升教学效率。

第二课 在社会中健康成长 ２.1 人的社会化 部编版道德与法治八年级上册 1 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 　　观看视频《成长过程》，并结合生活经历，你是如何从一个婴儿成长为一名自立自强的中学生的？ 2 人的成长是不断社会化的过程。 相关链接 　　社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。　　 　（家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。） 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.理解社会化的含义，知晓个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。 2.提升观察归纳能力，能从具体生活场景中提炼社会化对个人成长的意义。 4 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 总议题：怎样理解人的社会化？ 子议题 1：在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？ 子议题 2：为什么要重视人的社会化？ 子议题 3：如何实现人的社会化？ 5 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题一：在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？ 6 议学活动： 　　 议学任务： 　　 观看视频，思考人的社会化需要哪些方面的支持？ 观看视频，再结合自身的经历，在小组内讨论分析。 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 知识卡片： 议学小结： 1、在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？ 　父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题二：为什么要重视人的社会化？ 印度狼孩的故事 9 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 议学活动： 　　了解《印度狼孩》的故事，思考为什么要重视人的社会化？ 议学任务： 　　以小组为单位，为什么这个印度男孩会变成印度狼孩？这和社会化有什么关系呢？ 知识卡片： 议学小结： 2.为什么要重视人的社会化？ 答：①我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员　 　　②社会化伴随我们一生。当下，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，社会化能促进自我发展，创造更加美好的未来。 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题三：如何实现人的社会化？ 　　你认为自己具有哪些生活技能和道德品质，将关键词写在下面的自我描述里。 道德品质 生活技能 12 议学活动： 　　思考在社会生活中，如何实现人的社会化？ 议学任务： 　　以小组为单位，讨论在社会生活中，你获得了哪些技能和行为规范？总结人是怎样实现社会化的？ 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 知识卡片： 议学小结： ３.如何实现人的社会化？ 答：①学习生活技能。（如基本的生活技能、科学文化知识和劳动技能） 　　②学习行为规范。（了解风俗、理解道德、遵守法律，形成正确价值观） 　　③学习扮演社会角色（与社会成员有效沟通互动，胜任多种角色） 探究与分享 　在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子 　在学校，我学会 （　　　　　　　），　　　　　 努力做个好学生。　　　 在社区，我学会（　　　　　），努力做个好居民。　 在（　　），我学会（　　　），努力做个好（　　）。　 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 【启思导行】——故事融实践，行动有方向 　　 　　秋高气爽的时节，我们小组参加了学校组织的“走进美丽乡村”研学活动，参观了村里的文化大礼堂，体验了农民劳作的辛苦和收货的快乐，感受了美丽乡村的变化。 根据材料，说说你对“社会化”一词的理解。 　　社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 16 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 人的社会化 我们的成长是不断社会化的过程 人的社会化的具体内容 学习生活技能 学习行为规范 学习扮演社会角色 社会化伴随我们一生 17 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 １、“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们，青少年要（　　） ①主动了解社会　　　②积极投身于社会实践 ③亲自参与国家管理　④　热心帮助他人　　 Ｂ Ａ①②③　　　Ｂ①②④　　Ｃ①③④　　Ｄ②③④ 18 2．在家里，有父母对我们的悉心照顾；在学校，有老师对我们的谆谆教导；在餐厅，有服务员为我们热情服务等。这一切结果表明（　） ①我们生活在社会中，和不同关系的人打交道②我们离不开社会生活 ③社会生活对个人成长有重要的意义④我们只在自己熟悉的场景中生活 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ Ｄ 19 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 3．人的成长是不断社会化的过程。为成长为一名合格的社会成员，我们需要（　　） ①不断丰富知识②不断提高能力 ③不断增强规则意识④日渐养成价值观念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ Ｄ 20 ４．到社区演出现场观看文艺节目；到图书馆阅读励志书籍；走进博物馆了解历史传承·····这可以看出，我们每个人能从社会中获得 Ａ物质支持　Ｂ精神滋养　Ｃ社会认可　Ｄ他人尊重 Ｂ 21 关于道德与法治的有效学习方法，包括诚信教育和网络道德建设内容。利用思维导图整合零散知识点。包括诚信教育和网络道德建设内容。观看庭审录像理解法律实践应用，如环境保护和可持续发展相关法律。包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要关于道德与法治的有效学习方法，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。 ５.每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现，但人又是社会人，是社会的一份子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时贡献社会，在奉献社会的过程中提升自我。 请谈谈如何实现人的社会化？ 答：①学习生活技能。（如基本的生活技能、科学文化知识和劳动技能） 　　②学习行为规范。（了解风俗、理解道德、遵守法律，形成正确价值观） 　　③学习扮演社会角色（与社会成员有效沟通互动，胜任多种角色） 22 $