天津市红桥区西青道中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

八年级上学期阶段性检测二 .， 一、积累与运用：（每小题3分，共30分） B.; 1.下列加点字中注音全对的一项是() C., A.低强u心) 婆实(su6) 瑞猎in)百折不挠（伯o) D.;:“ 。 B.遇制(e) 秀预qp 蒙味的深悉痛疾) 6在下面一段文字横线处填入语句，衔接最给当的一项是() C.开是ken)攻府6过 主宰（亿镢规欲膝(） 在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。一至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人 D.倦怠un)获套(s) 称视6) 潜滋暗长(qan) 画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走痹或书房边种上 2下列调语中没有错别字的一项是{) 芭藕，称为蕉廊、蕉房，烧有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲淡之处。④在旁边 A格调端熟 狼籍筋意力尽 配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。 B.情味 锁屑 荷笔 坦荡如砥 ⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。 C.格调 授扶 星辰 和颜悦色 A.①8②④⑥6B.①④②③66C.②0④366 D.②③④①⑤⑤ D.做然 镌刻倦殆 7.下面句子中加，点词的解释，不正确的一项是() 3依次填入下面一段文字横线处的河语，最恰当的一项是(） A年发于吠亩之中发：兴起，指被任用 中华文明数千年，将汉字书写上升到艺术层面、让墨迹能世代留存，是中国历代文人墨客 B傅说举于版筑之间举：选拔、任用 的 追求。毕竟，书法永载着中华民族的传统文化和美学， 汉字书写的精坊之 C行拂乱其所为 拂：精佐 处，便相当于拥有了走向中国传统文化的通行证。 D.出则无敌国外慈者 出：在国外 A连绵 极瑞 掌控 8下面句子中加，点词语不是通假字的一项是() B.连绵 终极 掌提 A曾益其所不能 C练延极瑞 掌控 B困于心，衡于虑，而后作 D,绵廷 终枞 掌湿 C征于色，发于声，而后喻 4.下面一段文宇中有语病的一项是() D.入则无法家拂士 ①说到天津老字号，你的脑湾中一定会浮现出“狗不理”“桂发祥”“泥人张”等耳熟能详 9下面加，点词语的用法与其他三项不同的一项是() 的名字。②老字号代表的是天津人的精神，传承的是一份独到的匠心。③老天津人对于老字 A饿其体肤B.贫贱不能移 号的执念，更多的是老字号这块牌匿有其重要的意义。④让我们一起来了解些连本地人都 C动心忍性D.人恒过 不一定知道的津门老字号吧。 10.下面对选文的理解分析，不正确的一项是() A第①句B.第②句 A本文讲的是造就人才和治理国家的问题。 C第③句D.第④句 B选文第二段，首先提出这一段的中心思想是“人恒过，然后能救”，再由国家说到个人，提出 5依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是() “所以动心忍性，曾益其所不能”的论断。 小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如《故乡》中的闰土，就是 C文章开始连用六个排比，列举事实说明这些人虽出身贫戏，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终 以鲁迅家乡的农民章闰水为原型的口也可以不专用一个人为骨千，如鲁远所说口人物的模特 于成就了不平凡的事业。 儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色口 D,本文以议论为主，列举事例和闲述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证严密。 二.默写(24分) (1)城民不以封瞪之界， (2)得道者多助， 3从选文中，可以看出范仲淹是一个怎样的人？请结合选文微简要分折。 3) ；多助之至， (4) ,立天下之正位， (5) ,贫戏不能移， (6) 要妇之道也。 (7)故 五、阅读下面的文字，完成下面小题.(15分) 饿其体肤， ,行排乱其所为， ,曾益其所 不能。 西溪的晴雨 (8)结产在人境， 、2 。山气日夕佳， 文【郁达夫 ①西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来 三、解河(16分) (1)池非不深也 (2)域民不以封疆之界」 看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。 (3)多助之至 (4)亲成畔之 他开来的一张节目上，原有西溪的一项：恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主 (5)岂不藏大文夫哉 (6)是焉得为大文夫乎」 (7)文夫之冠也 (8)父命之 张微雨里下西溪，好救源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。 (9)必数必栽 (10)往之女家 (11)无违夫子 (12)居天下之广居 ②天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草 (13)与民由之 (14)贫贱不能移 (15)人恒过 (16)入则无法家拂士」 花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古 墓。从墓门望进去，只是黑沉沉，冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却 四、课外文言文(10分) 闻吸到了一种露灰的阴气。 范仲海还金授方 范文正公仲淹贫悴”，依唯阳朱氏家。常与一术者游，会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾 ③把鼻子掀了两掀，年了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下 善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀 意识里，自然也有一种恐楠、不安和畏缩的心意，在那里作恶，直到了花坞的溪 中，文正方辞避面术者气巴绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而②父有神 旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了 术，昔之死也，以汝尚幼，故停我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之封识宛 个空空脱脱。 然。 ④游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。 【注俐①州：贫苦。②而：你。③停：使。 像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客， 1解释文中加点词的含义。(4分) 终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里，引颈而向西向北一 ()会术者病笃 会一 ②出其方并白金授之 并： 望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上：这中间不见水，不 (3)吾善炼水银为白金善： (④以汝尚幼 以： 见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一 2请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在 文正方辞避，而术者气已绝。 这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。 ⑤从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打图图：圆桥茅 ·游踪： 走进静莲庵堂一 ,一到了交芦虑 2.文中第④段为什么称自己为“难度的俗物”这里的“俗益”指的是什么记分) 舍，桑树黎花，是本地的风光，还不足道：最古怪的，是烈在背后的一带湖上的 青山，不知不党，息而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又刻匆的别了。 3从修辞的角度，雪析第⑤段画线的句子。仔分) 最古怪的，是刺在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点 ⑥摇船的少女，也总好算是西溪的一景：一个站在船尾把摇襟，一个坐在船 一点头，又匆匆的别了。 头上使浆，身体一仲一俯，一往一来，和格声的咿呀，水波的起落，凑合成一大 又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源 4有人认为第①段所写的西湖景色与西溪的景色没有关系，可以去掉。你是否同意？请说出你 的里由。(3分) 宁昨天在游国月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文， 是《庸风·桑中》章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之 5本文记叙了雨中和睛目两次游玩西溪的经历，都让人感受到了诗情画意。请结合文章具体 上矣”。 内容说一说这两次经历表现出了作者怎样的生活体味？4分) ⑦此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不 六.综合性学习(5分) 到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒接上放谈之下，源宁却一本正经地 某班将开及以“浸润·中华文化”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四 说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。” 则材料。清按照要求，回答问题。 【材料一】书房是中华文化的一个符号，是中国人阅读的重要空间。什么因素推动了书房 文化的发展呢？店找经济文化的快追发展，增加了图书数量，提高了图书质量，促进了书房 ⑧前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息：午后 的骨及。明代造纸和印刑工艺的改进，使书籍进入千家万户，丰富了书房的藏书内容。 日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹 【材料二】戏曲是中华文化的瑰宝，种类繁多、各富特色。跨界融合成为了戏曲不断出新 的有效手段之一。把传统戏曲独特的艺术勉力与多样化的艺术形式相互融合，带来了全斯的 指楼上，消磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放， 观感体验，也激发了更多体的情感共鸣。比如，“戏曲+电形”“戏曲+歌曲”“戏曲+ 树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然， 动画”等形式丰富了戏曲的艺术表达，呼应时代审美，让戏曲触达更多人醉。戏曲在一次 次充满新意的尝试中，赢得了更多人的善爱。 洞贯了我们的胸腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸 【材杆三】古籍是不可再生的珍责文献，是中华文明的伟大结品。加强文物古籍保护利用， 和墨，我们看看日影下的北高华，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才 迈出“数字新步伐”很重要。一方面，数字技术让胞弱的不可再生文物永雕“云端”；另一 万邮，技术赋能更将为后续研究与实戏捉供长久助力。借助数宇化手段，古籍“枪数性保 能全白？老僧操着缓授的楚国口音，缀笑着说：“总要到阴历十月的中间：若有 护”才更高效。 【材料四】北京冬奥会筹办从一开始就打上了鲜明的中国印记，体现着独特的中国气源。开 月亮，更为出色。”说后，还提出了一个交换的条件，要我们到那时侯，再去一 式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的底蕴：北京 玩，他当预备些精候相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可。老龙写了 冬奥会会微“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源”“中国风”贯穿始终，“中国味”融入 “一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在 细节，“中国情”感动人心，既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷断了奥林 匹克的审美。中国传统文化与现代文化元素融合，使传统文化焕发新生，向金世界展现着中 哪里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。” 国文化的独特魁力。 1,什么因素推动了书房文化的发展？请根据材料一简要概括。2分) ⑨喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又 2.请根据材料二~材料四，概括中国传统文化焕发生机的方式有哪些。（们分） 逸兴送飞，不知上那里去摸出了一枝洞萧来吹着。“其声鸣鸣然，如怒如慕，如 泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。 1.阅读全文，补全作者的游踪，感受雨天的西溪。3分) 八上二月考答案2025.12 一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B （每小题3分，共30分） 二、默写（略）（每空1分，共24分） 三、（解词（略）（每空1分，共16分） 四、课外文言文（共10分） 1.（4分）(1)适逢,正赶上,恰巧 (2)一起、和 （3）擅长 （4）因为 2..(2分)范仲淹刚想推辞,那个术士已经断了气。(“辞”、“绝”各0.5分，句意通顺1分) 3.（4分）范仲淹穷困时不贪图别人的钱财(1分), 可以看出他为人正直诚信（1分）；为官后也不仗势霸占别人的钱财(1分)，可以看出他为人清正廉明(1分)。 参考译文： 文正公范仲淹年轻的时候穷困潦倒，寄居在睢阳一户姓朱的人家里，经常和一个术士来往。有一天，术士病危，便请人叫来范仲淹，告诉他:“我擅长把水银炼成白金，我的儿子还很小，不值得我把这个秘方托付给他，现在我将这个秘方交给你。”于是把这秘方和炼成的一斤白金封好，放在范仲淹怀中，范仲淹刚想推辞，那个术士已经气绝而死。十几年以后，范仲淹当上了谏官，而当年那个术士的儿子长大了，范仲淹派人把他叫来说:“你的父亲有神奇的术法，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以就托我先保管秘方，如今你已经长大了，应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子，标识就和当初一样。 五、（共15分） 1.(3分)参观古墓; 车览沿山大道; 从留下上船(欣赏摇船少女):(意思对即可，1点1分) 2.(2分)①坐汽车去西溪(游赏)。(1分) ②一派空明，遥盖在淡绿成荫的斜平海上，满眼渺茫青绿;春秋时节，微雨之中，好景尽在沿山大道。(1分) 3.(3分)运用拟人手法，将青山人格化;生动形象地描写出青山突然出现又快速消失的景象;表现游船之轻快，心情之愉悦。(意思对即可，1点1分) 4.(3分)将西湖湖光山色的整齐小巧与西溪晴雨景色的变化多姿对比;更突出西溪景色的够味儿;引出下文游览西溪的记叙，充满情趣。(意思对即可，1点1分，共3分) 5.(4分) (雨中和晴日各写一例，所见之景1分，感受1分，写出两个方面，共计4分。言之有理即可) 微雨西溪: （1）高坐车上，所见的是“一派空明”,“渺渺茫茫，青青绿绿”的雨中山水图，令人陶醉其中; （2）乘船游览，叙写出摇船少女的风姿（或又以一幅少女摇舟图）,竹西歌吹般的闲情，让人感受到一种文人的浪漫情怀（或让人感受到悠然的诗意）。 晴日西溪: （1）午后斜阳里流连于弹指楼上，（或观景、挥毫、饮酒，或晚烟中的洞箫），凡此种种，无不透露出闲情诗意; （2）斜阳反照在芦花浅渚的高头，勾勒出一幅晴明浩荡，飘飘然，浑浑然的夕阳芦荡图，营造了浓重的诗意氛围，让人在品读文人雅趣中产生美的艺术感受。 六、综合性学习（5分） 1.（2分）经济文化的快速发展,造纸和印刷工艺的改进。（每点1分） 2.（3分）跨界融合(与其他艺术形式融合);与数字化(科技)手段结合;与现代文化元素融合。（每点1分） 学科网（北京）股份有限公司 $