5.3 多样的文化 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版(2024)

2025-12-09
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摘要:

该初中地理课件围绕“多样的文化”主题,涵盖不同的语言和宗教(联合国工作语言、三大宗教)及文化习俗(服饰、饮食、交通、民居)。课堂导入结合“一带一路”提问与全球汉语热新闻,通过任务驱动(如描述服饰特点)和表格对比(如区域气候与习俗关系)搭建学习支架,串联自然环境与文化的关联。 其亮点在于融合人地协调观(如亚洲北部毛皮服饰适应寒冷气候)、区域认知(如亚洲南北文化差异对比),采用自主与合作探究(分析民居与气候关系)。以综合建模梳理知识,结合习近平总书记“茶与啤酒”比喻升华主题,助力学生理解文化多样性,增强文化自信,也为教师提供结构化实践教学方案。

内容正文:

01 不同的语言和宗教 构建动场 什么是“一带一路”? 1.不同的语言和宗教 自主探究: 1.世界上主要的语言(联合国工作语言)有哪几种? 2.哪种语言使用人数最多?哪种语言使用范围最广? 1.不同的语言和宗教 全球掀起“汉语热”、“中文热” 新闻速递 设计意图:通过感受语言的不同,知道世界语言是多样的;感受汉语的国际地位,增强文化自信,培养学生的民族自豪感。 不同的语言和宗教 < 张骞(正在输入中……) … 思考:对话框中的建筑体现的世界三大宗教是什么?哪个宗教信仰人数最多? 我到欧洲时看到很多教堂。 我在亚洲东南部看到很多佛塔寺庙,到亚洲西部看到了清真寺。 基督教,信仰人数最多 佛教 伊斯兰教 02 不同的文化习俗 不同的文化习俗 结合课本图5.15,分别描述亚洲北部和亚洲南部的传统服饰的特点,并分析其与气候的关系。 任务1: 衣 我在亚洲北部参加了一场拉雪橇比赛,需要穿上他们的传统服饰。 我在越南看到年轻人穿的传统服装。 不同的文化习俗 任务1: 0℃ 20℃ 25℃ 地区 亚洲北部 亚洲南部 服饰材料 毛皮制品 棉麻、丝织制品 目的 保暖 散热 适应气候 寒冷 炎热 衣 结合课本图5.15,分别描述亚洲北部和亚洲南部的传统服饰的特点,并分析其与气候的关系。 不同的文化习俗 结合图5.14,分别描述欧洲西部、亚洲东部和东南部的自然环境与人们所食用的主要食物之间的关系。 任务2: 食 我在欧洲时,主食都是面包牛排,与我国差异很大。 我们在亚洲东南部行驶的路上,主要吃米饭,与我们国家相似。 不同的文化习俗 任务2: 地区 欧洲西部 亚洲东部和东南部 粮食作物 主要食物 地形类型 气候类型 及特点 食 结合图5.14,分别描述欧洲西部、亚洲东部和东南部的自然环境与人们所食用的主要食物之间的关系。 小麦 水稻 面包,牛肉 米饭 平原 平原 温带海洋性气候 全年温和湿润 季风气候 雨热同期 不同的文化习俗 不同的文化习俗 任务2: 结合教材图5.16,分别描述亚洲中部和亚洲东南部传统交通方式的特点,并分析其与气候的关系。 任务3: 行 走到亚洲中部时,有一段路需要改驼队骑行。 在亚洲东南部上岸后继续乘坐小船参观。 不同的文化习俗 任务3: 亚洲中部 亚洲东南部 地区 交通工具 适应环境 亚洲中部 亚洲中南部 骆驼 沙漠 气候干旱 船 降水丰富,河道纵横 行 结合教材图5.16,分别描述亚洲中部和亚洲东南部传统交通方式的特点,并分析其与气候的关系。 不同的文化习俗 任务2: 结合图5.17,说出欧洲北部和地中海沿岸地区房屋建造材料分别是什么?选择的原则是什么? 任务4: 建筑材料 原因 木头 石材 森林资源丰富 石材资源丰富 就地取材 住 在欧洲北部的时候,住进了木头房子里。 航海到地中海沿岸时,住了段时间的石头房。 不同的文化习俗 任务2: 【合作探究】一些典型的传统民居是人类顺应自然环境的体现。可以从建筑材料、气候等方面认识民居与自然环境的关系。 1. 阅读图 5.18,说说图示传统民居与当地自然环境的关系。 (1)说说两处传统民居所用建筑材料与当地自然环境的关系。 (1)亚洲西部热带地区气候干旱,以沙漠为主,故建筑房屋以土砖为基本材料,就地取材; 亚洲东南部热带地区,降水丰沛,森林资源丰富,便于就地取材。 不同的文化习俗 (2) 说说两处传统民居建筑结构特点与当地气候的关系。 【合作探究】一些典型的传统民居是人类顺应自然环境的体现。可以从建筑材料、气候等方面认识民居与自然环境的关系。 亚洲西部 亚洲东南部 结构 特点 屋顶坡度 降水少--坡度小 降水多,坡度大,便于排水 墙体厚度 墙体厚--隔热 墙体薄--散热 窗户大小 窗户小-隔绝热风、防风沙 窗户大-通风散热 自然环境 影响 适应 建筑特点 你还知道哪些传统民居?他们与当地自然环境有什么关系? ☞ 不同的文化习俗 活动:认识民居与自然环境的关系 ✎ 冰屋 福建土楼 就地取材;抵挡寒风, 保温效果好 防御、家族聚居 抗台风、抗地震;就地取材 不同的文化习俗 文化因多样而精彩 习近平总书记做过这样一个比喻:“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 多样的文化 不同的语言和宗教 主要语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等 三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教 不同的文化习俗 饮食习惯与文化习俗 传统服饰与文化习俗 交通方式与文化习俗 传统民居与文化习俗 综合建模 草皮屋是冰岛的传统民居,其利用当地丰富的草皮资源作为屋顶和外墙材料,十分牢固且美观。如今草皮屋成为世界文化遗产,被改造成博物馆、酒店等。下图为冰岛位置与 草皮屋景观图。据此完成下面小题。 1.冰岛传统草皮屋的主要优点有(   ) ①抵御地震②阻挡风沙③冬季挡风④就地取材 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.如今草皮屋成为世界文化遗产,有利于发展(   ) A.林业 B.渔业 C.畜牧业 D.旅游业 C D 基础检测 二.材料题 萨索斯岛古镇的传统建筑大多坐北朝南,依山而建,排列紧密,建筑材料为天然石材和木材;新镇多为现代建筑。图16为“萨索斯岛古镇传统建筑景观图”。 结合图文资料,说明萨索斯岛古镇传统建筑与当地自然环境的关系。(4分) 图16 答案:坐北朝南有利于采光; 依山而建,有利于利用山地地形; 建筑排列紧密,节省土地; 屋顶坡度大,便于排水;建筑材料多为石材和木材,方便就地取材。 法语 null 2018 2612.2463 西语 null 2018 2220.408 Lavf58.20.100 $

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